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月考作文

時(shí)間:2023-05-30 18:41:09 月考 我要投稿

【實(shí)用】月考作文集合六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的月考作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】月考作文集合六篇

月考作文 篇1

  月考過(guò)后不但可以放輕松還可以玩的比較久一點(diǎn)﹐每幾乎都有我的好朋友邀我到廣場(chǎng)騎腳踏車﹐有時(shí)玩鬼抓人。也玩打籃球有時(shí)也玩打羽毛球﹐我們玩的不亦樂(lè)乎。月考過(guò)后最擔(dān)心的就是成績(jī)﹐成績(jī)是很重要的﹐成績(jī)爛的話﹐隱想到以后找工作的問(wèn)題所以我們考試時(shí)一定要謹(jǐn)慎的作答。

  但是整天一直玩不如找時(shí)間來(lái)溫習(xí)功課或?qū)懞僮鳂I(yè)﹐月考過(guò)后令大家期待已久的寒假也快要到來(lái)﹐終于令人緊張的'時(shí)刻終于來(lái)了就是發(fā)月考考卷都讓每個(gè)人十分擔(dān)心自己的成績(jī)﹐緊張時(shí)刻過(guò)去了就是月考的分?jǐn)?shù)已經(jīng)在我們眼前發(fā)光﹐當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)我覺(jué)得考的不太理想﹐到了結(jié)業(yè)時(shí)那天我么也沒(méi)想到我竟然拿到了進(jìn)步獎(jiǎng)﹐但我不會(huì)驕傲﹐繼續(xù)努力成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

  月考過(guò)后﹐令大家其待的寒假也快要到來(lái)﹐堆擔(dān)心的就是寒假作業(yè)出的是多是少﹐但是這一學(xué)期以來(lái)有留下很多每號(hào)的回憶。

月考作文 篇2

  月考時(shí),我不斷的冒冷汗心里七上八下的非常的緊張,沒(méi)想到一節(jié)四十分鐘一下就過(guò)了,要交卷時(shí),我不斷檢查,終于下定決心交卷,走著走著好像在走奈河橋,考卷來(lái)了,老師開(kāi)始改考卷了,老師就像閻羅王,老師所打的分?jǐn)?shù)就像審判的'結(jié)果。

  放學(xué)前老師要發(fā)考卷,大家非常興奮也非常緊張,老師叫到我的名字時(shí),我忍不住飛奔過(guò)去,看到考卷上九十三分時(shí),我憂喜參半,不知道是要高興還是難過(guò),因?yàn)閶寢屨f(shuō)要考九十五分以上,但是我覺(jué)得自己已經(jīng)考很高分了。

  經(jīng)過(guò)這次月考,我以后一定會(huì)更加努力讀書(shū)準(zhǔn)備考試,不過(guò)這次的月考還真有驚無(wú)險(xiǎn),免沒(méi)達(dá)到媽媽的標(biāo)準(zhǔn),但是月考完并不代表不用寫(xiě)功課和讀書(shū),所以老師常說(shuō):“月考完還不能放松,因?yàn)槲覀儺?dāng)學(xué)生的責(zé)任就是讀書(shū),該玩的時(shí)候就盡情的玩,該讀書(shū)的時(shí)候就把心靜下來(lái),好好讀書(shū)!

月考作文 篇3

  按照慣例,開(kāi)學(xué)一個(gè)月后要月考。我都初三了,進(jìn)入初中這么久,都已經(jīng)習(xí)慣了大大小小的考試,便沒(méi)怎么把“月考”放在心上。該上課的時(shí)候上課,該完成作業(yè)的時(shí)候完成作業(yè),該休息的時(shí)候休息,很少擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)。總想著,一個(gè)月還早呢!

  時(shí)間的流逝是無(wú)情的。一轉(zhuǎn)眼,月考就只有三天了。我頓時(shí)慌了手腳。并且,老師告訴我一個(gè)更為悲痛的消息——這次要考七個(gè)科目。

  以前最多只考四科……我終于翻開(kāi)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的歷史政治書(shū),看著上面只有點(diǎn)兒印象的知識(shí)點(diǎn),一臉茫然。我急急忙忙地要開(kāi)始背,可又想起數(shù)學(xué)還有幾道題沒(méi)弄懂,語(yǔ)文古詩(shī)和文言也還沒(méi)記完,物理公式還背不住,化學(xué)知識(shí)要點(diǎn)還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,我不得不放棄歷史政治的復(fù)習(xí),著力復(fù)習(xí)其它的主科。

  月考如期而至。它并沒(méi)有因?yàn)槟硞(gè)人沒(méi)復(fù)習(xí)好而推遲。因?yàn)榕R考前復(fù)習(xí)了一些,所以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些主科,考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷,我才正直意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

  卷子一發(fā)下來(lái),我看了看上面的題。天啦,這都是課本上現(xiàn)成的知識(shí)點(diǎn)啊!可是,因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí),就算上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了講,現(xiàn)在最多也只有一點(diǎn)兒印象,無(wú)論如何都回想不起來(lái)。周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著,看得出來(lái),那飛快的書(shū)寫(xiě)中,帶著他們的'滿意和興奮。

  可是,第一道題,我就答不出來(lái)。好容易想起那么一點(diǎn)點(diǎn),迅速地寫(xiě)上來(lái)之后,又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張?jiān)嚲恚瑳](méi)幾分鐘就要收卷了。可我的很多答案,連我自己都覺(jué)得牛頭不對(duì)馬嘴。不過(guò)我真的不知道該答些什么,只好坐以待斃。

  交了試卷后,同學(xué)們?cè)谂d高采烈地對(duì)答案。我卻窩在自己的位置上,一句話都不敢說(shuō)。那一刻,我聽(tīng)到自己心中深深的悔恨。

  下次,我一定要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),一定不能再進(jìn)行這樣無(wú)準(zhǔn)備的考試了!

  錄后記:

  任何考試,都可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不能先入為主地分出“主科副科”,人為地厚此薄彼。所有學(xué)科,缺一不可。另外,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,深入理解;課外要及時(shí)復(fù)習(xí),避免遺忘;A(chǔ)知識(shí)記不住,更談不上靈活運(yùn)用。

月考作文 篇4

  一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”

  老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的.警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷。”突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

月考作文 篇5

  今天,教室里是這么的安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習(xí)課上也沒(méi)有那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槊魈煳覀儼嘁荚嚵恕? 然而今天的時(shí)間是那么的短暫,有的在拼命的看書(shū),有的在把自己不會(huì)寫(xiě)的再認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)一遍,被難題難住的同學(xué)們,臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子,還有的同學(xué)們?cè)诒吃囶}的,一會(huì)兒眼睛盯住書(shū),一會(huì)兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過(guò)。 試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著。可也顧不得多想,馬上開(kāi)始做。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針掉下來(lái)的.聲音也能聽(tīng)見(jiàn),除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué),趁機(jī)見(jiàn)監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。 “時(shí)間到了,收卷!”老師大聲地說(shuō)。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起,同學(xué)們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒(méi)到這里,就急三火四地添上幾筆。 !終于考完試了,同學(xué)們的心情也各異,有連忙跑到同學(xué)那里去對(duì)題,看看自己是不是做對(duì)了,有聽(tīng)到自己的答案錯(cuò)了,呆呆地坐著,而自我感覺(jué)良好的則很瀟灑地走出去。 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蓖ㄟ^(guò)這次考試讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累,這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。 考試前后作文 “明天就要考試了”不知誰(shuí)這么一說(shuō),我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕考試了,一旦考不好,家長(zhǎng)的責(zé)備,老師的批評(píng)……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧!! 回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長(zhǎng)會(huì)的話,家長(zhǎng)會(huì)給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚(yú)?雞腿還是漢堡呢?老師又會(huì)怎么夸我呢?嘿嘿……”正當(dāng)我傻笑時(shí),爸爸冷冷地說(shuō)∶“快復(fù)習(xí)!還有時(shí)間傻笑!”于是我從美夢(mèng)中又回到了現(xiàn)實(shí),看著眼前一大堆作文書(shū),一尺來(lái)高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續(xù)完成老師交給的“神圣使命”和在家長(zhǎng)和老師眼里的“滋補(bǔ)品”,準(zhǔn)備著明天上“戰(zhàn)場(chǎng)”。 晚上,我躺在床上,想著明天的考試,又緊張起來(lái),于是,我便想到了上帝,對(duì)!上帝不是萬(wàn)能的嗎?求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來(lái),跪在床上,用手指點(diǎn)了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬(wàn)能的主啊!請(qǐng)保佑我明天考出好成績(jī)。阿門(mén)?”好了這下我就放心了,于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 考試那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了。 考試結(jié)束后,我避免和同學(xué)對(duì)題,因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì),所以我只問(wèn)了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯(cuò)了。啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心。吃飯睡覺(jué)都在想,是不是同學(xué)錯(cuò)了?唉!還是明天再說(shuō)吧!

月考作文 篇6

  一進(jìn)考場(chǎng),便感覺(jué)涼風(fēng)颼颼,罡氣逼人,整個(gè)考場(chǎng)像是被烏云籠罩一般,感覺(jué)不妙啊。

  “叮叮!笨荚囬_(kāi)始了。所有的同學(xué)一齊動(dòng)筆,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。伴隨著紙與筆摩擦發(fā)出的沙沙聲,我迅速做完了基礎(chǔ)部分,接著就是文言文和閱讀了。

  終于,事實(shí)證明了我的預(yù)感是正確的。第二篇閱讀難住了我,這篇閱讀叫“早醒的梅花”。特別是第一題,題目是“題目早醒的梅花中‘早醒’有什么含義?請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)”。我想了半天都想不出第三個(gè)含義,所以我決定先寫(xiě)作文,等寫(xiě)完作文再回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)著個(gè)閱讀。接著,我以45分X秒寫(xiě)完作文,繼續(xù)寫(xiě)這個(gè)使我頭疼的閱讀。我很少看這種文體的.作文,所以我根本讀不懂文章的主旨,也就根本不能理解文章的中心思想,因此,我只能把想到的答案都寫(xiě)上去。多看了幾遍文章,還是讀不懂,我便放棄了。

  雖然明知閱讀不能得高分了,但我交完試卷就覺(jué)得如釋重負(fù)。哎!終于松了一口氣。

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