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月考作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的月考作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文 篇1
按照慣例,開學(xué)一個月后要月考。我都初三了,進入初中這么久,都已經(jīng)習(xí)慣了大大小小的考試,便沒怎么把“月考”放在心上。該上課的時候上課,該完成作業(yè)的時候完成作業(yè),該休息的時候休息,很少擠點時間出來復(fù)習(xí)?傁胫,一個月還早呢!
時間的流逝是無情的。一轉(zhuǎn)眼,月考就只有三天了。我頓時慌了手腳。并且,老師告訴我一個更為悲痛的'消息——這次要考七個科目。
以前最多只考四科……我終于翻開動都沒動的歷史政治書,看著上面只有點兒印象的知識點,一臉茫然。我急急忙忙地要開始背,可又想起數(shù)學(xué)還有幾道題沒弄懂,語文古詩和文言也還沒記完,物理公式還背不住,化學(xué)知識要點還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。最后,我不得不放棄歷史政治的復(fù)習(xí),著力復(fù)習(xí)其它的主科。
月考如期而至。它并沒有因為某個人沒復(fù)習(xí)好而推遲。因為臨考前復(fù)習(xí)了一些,所以語文、數(shù)學(xué)這些主科,考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷,我才正直意識到事情的嚴(yán)重性。
卷子一發(fā)下來,我看了看上面的題。天啦,這都是課本上現(xiàn)成的知識點!可是,因為我沒有復(fù)習(xí),就算上課時認(rèn)真聽了講,現(xiàn)在最多也只有一點兒印象,無論如何都回想不起來。周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫著,看得出來,那飛快的書寫中,帶著他們的滿意和興奮。
可是,第一道題,我就答不出來。好容易想起那么一點點,迅速地寫上來之后,又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷,沒幾分鐘就要收卷了?晌业暮芏啻鸢福B我自己都覺得牛頭不對馬嘴。不過我真的不知道該答些什么,只好坐以待斃。
交了試卷后,同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上,一句話都不敢說。那一刻,我聽到自己心中深深的悔恨。
下次,我一定要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),一定不能再進行這樣無準(zhǔn)備的考試了!
錄后記:
任何考試,都可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和問題。初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不能先入為主地分出“主科副科”,人為地厚此薄彼。所有學(xué)科,缺一不可。另外,上課要認(rèn)真聽講,深入理解;課外要及時復(fù)習(xí),避免遺忘。基礎(chǔ)知識記不住,更談不上靈活運用。
月考作文 篇2
一位老者見到一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生,便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩,年輕人憂傷的回答:自己不如別人活得有價值,很自卑。老者微笑著問他兩個問題:“一塊金子和一塊泥土,誰該自卑?”“如果給你一粒種子,去培養(yǎng)生命,金子和泥土誰更有價值?”年輕人恍然大悟,道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般,讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價值。
生命的價值是什么?是金錢、時間,還是生命本身?實際上世間萬物都有其自身存在的價值,而它們之間的區(qū)別,就是看你怎樣對待,怎么認(rèn)知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平,其實上帝對誰都一樣,給你關(guān)上一扇門的時候,他就已經(jīng)給你打開一扇窗子,等你伸手打開,可是你連手都懶得伸開,那么,伴隨著你的將永遠是黑暗。寫作《時間簡史》的大師霍金,死神曾不止一次地光臨他,他的命運,全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動,只有大腦還算是靈活的,他無法接受這一現(xiàn)實,一生就此泯滅,還是憑借過人的毅力實現(xiàn)自己的人生價值?他也曾經(jīng)抱怨,但還是接受了現(xiàn)實,以積極的人生態(tài)度迎接來自命運的挑戰(zhàn),他終于戰(zhàn)勝了死神,贏得了屬于霍金,也會屬于世界的巨大輝煌。
別讓所謂的價值折斷我們夢想的翅膀。方仲永,一位傳言從小就會作詩的神童天才,而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價值”,才開發(fā)利用。不讓仲永讀書,靠他四處寫詩為家里掙錢,結(jié)果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了,只顧眼前的利益,葬送了孩子一生的價值,20歲時,江郎才盡,“泯然眾人矣”,仲永的意義何在?仲永的價值何在?
如今,在我們學(xué)習(xí)生活中,價值的含意可能已經(jīng)被扭曲了,有的學(xué)生認(rèn)為父母沒有房子,沒車子,沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸!命運是可以改變的,價值是人們用努力了實現(xiàn)和創(chuàng)造的,如果從小就學(xué)會飯來張口,水來伸手,就這樣渾渾噩噩,白來人世走一遭,你的價值又是什么?父母給你的愛,我認(rèn)為足夠了,人生價值就是用汗水,用拼搏換來的,用實際行動,去實現(xiàn)自己的夢想,這樣的人生才是最有價值,最有意義。“莫等閑,白了少年頭有,空悲切!”
朋友,無論你手上握的是金子、種子,還是泥土,都應(yīng)該正確對待它,我們都要精心呵護,悉心照料培養(yǎng),讓我們生命的種子,在現(xiàn)實的泥土里生根發(fā)芽孕育長大,開花結(jié)果,我們便收獲了幸福與希望!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,努力實踐你的人生價值和意義吧!
月考作文3
很快,高三的第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比,進步很大,其中很重要的一個原因是,第一次月考前整整一個八月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題,情緒有點不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當(dāng)時成績出來后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié),F(xiàn)在,總結(jié)一下第二次月考。
第二次月考,語文120分,數(shù)學(xué)127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。
這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:①文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達技巧、術(shù)語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的'2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經(jīng)心地對待,所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。
這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過。
考數(shù)學(xué)的時候,選擇題和填空題我習(xí)慣做完后,再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個小時。我還有一個半小時做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個化簡答案是對的,這時候已經(jīng)四點了,離考試結(jié)束還有一個小時。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案,已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個小時里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。
雖然自己不難過,不覺得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題:①立體幾何還需要加強練習(xí),尤其是自己的空間思維太差,練習(xí)強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問題中進行構(gòu)造新函數(shù)并進行第二次求導(dǎo)進行最大、最小值的計算。
英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文,之前一路靠著“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會漫不經(jīng)心。
文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí),我需要加強各科的記憶,形成系統(tǒng)的知識體系,多做題,多總結(jié)。
如果英語還像以前高分,這次的總分應(yīng)該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經(jīng)心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心,高傲自大,忘記腳踏實地,最終跌得太低太痛。
漫不經(jīng)心,步步驚心。我要開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度,拒絕步步驚心。
只要做到了這些,我的成績肯定會有很大的改觀。
月考作文 篇3
1月考有感
時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
月考之后,我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發(fā)誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了,而實際上我并沒有付出很多。這一次,我真正的發(fā)現(xiàn)了。
在月考之后的2天,也就是這周五,我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績,考的慘不忍睹,尤其是數(shù)學(xué)和生物!
當(dāng)我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時,我的第一反應(yīng)就是把分?jǐn)?shù)蓋住,但我知道再蓋也是沒有用的,我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點也“暖”不起來。
雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到!逼鋵崳浆F(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如說自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回到自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。接下來,我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來。
接著,副科也出來了,我都考的非常不理想,很多同學(xué)都問我考了多少分,我都支支吾吾,無法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。事實上,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也出了一些問題,整天沒有目標(biāo),吊兒郎當(dāng)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),總結(jié),我一定會成功。加油。
2有感于月考
對于這次月考成績,我從心底不滿意。小科考的不多尖,主課成績甚至退步了。這段時間的努力都白費了,我真的非常沮喪,本以為可以超過她,可是成績單上的距離就此拉開了,我不知道怎么面對這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開始的時候來到新班級,認(rèn)識新的同學(xué),一切的學(xué)習(xí)與生活多么有趣?墒,現(xiàn)在高二了,許許多多的事情都涌過來,就像傍晚的浪潮不停地?fù)溥^來,我感覺自己快要無法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼,習(xí)慣性的朝我右方看了一眼。她那個從來不知疲倦在學(xué)習(xí)的她。自開學(xué)的那天起,她就像永遠打不破的氣球,看到她永遠是低頭學(xué)習(xí)的。我有時候就在想,每天都在學(xué)習(xí)不累嗎?不乏味嗎?在一次交談中,我得知她的目標(biāo)是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習(xí),但她沒有放棄自己,她給自己打氣,她說:“我就要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這么好時光”。是的,不辜負(fù)好時光,我的心一顫,我真的要放棄嗎?不要。我想到了那些努力的青少年們,無數(shù)個黑夜里驅(qū)除困意拼命學(xué)習(xí),還有我心愛的的偶像,無論學(xué)業(yè)還是事業(yè),他們都做到。是的,抓住好時間才是真理。我們這么年輕,不該有消極的想法,前面還有那么多路走,我們問什么要屈服。果戈里說過不說別的,光是擁有未來,青年們就足夠幸福的了。
我思考了很多,那天清早再次看到背書的她,我的目標(biāo)更堅定了,我在課桌右下角寫下了自己的目標(biāo)。我鼓勵自己,比我優(yōu)秀的人還在努力,比我玩美的人還在努力,我有什么資格說放棄,我要站起來,不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起筆,一點一點改變,一點一點成長。不努力怎么去看偶像的演唱會,不奔跑怎么遇到對的人,不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的,我們要努力,我們追求,我們要奔跑,這么好的時光不要在沉睡。
3月考后的感想
雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個我知道。
都說初二是一道分水嶺,好的會使勁好,差的會使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過,都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)?墒,我是個要強的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無濟于事。我不想放棄,因為在沒學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的`是,我被它打敗了,我沒有辦法不去想我的失敗。
都說考過試沒有作業(yè),是最輕松的。可這段時間對于沒有考好的我來說,無疑是最難熬的時間,我坐立不安,總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個樣子很不對,很悲觀?墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒有辦法對我的壓力說“Bye—Bye”,只要我還有上進心,它便會一直纏著我。只要上進了,就行了。
4月考反思
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語達到了理想的成績,可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說:“一分耕耘,一寸收獲!边@句話我時刻銘記在心,通過這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時很少讀書,課外積累的知識太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點也沒有牢記,我還太自負(fù),總覺得什么都會,沒有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒有用心的去讀、去領(lǐng)會,照以前的閱讀經(jīng)驗做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔?偨Y(jié)了這些之后,我明白了一個道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人喬丹很喜愛籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種種原因沒有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。榮耀和成功都是靠勤奮換來的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個優(yōu)秀的人。
月考作文 篇4
作為本次考試的最大失敗者,我有很多話想說,可能想把自己從頭到腳奚落一番吧,但還是要循序漸進一下。
首先,我錯了,我對于考試的態(tài)度錯了,僅僅是把這次考試當(dāng)做一次游戲,因此做試卷時并沒有拿出自己全部的水平去做,完全沒有期末考試的精神氣,這么一想我的失敗完全是我自己造成的;我錯了,我對于自身的態(tài)度錯了,我可能是沒有危機感,經(jīng)過一個暑假的洗禮,整個人變頹廢了,我太過狂妄,自大,高傲,隨隨便便就能放出大話,目光變得格外局促,沒有注意到身邊人的努力,成績自然而然就掉下來了;我錯了,我對于努力的態(tài)度錯了,別人再怎么努力也不可能甩我一條街,別人再怎么努力也不可能讓我掉出前二十,確實別人不可能是我掉出前二十,但我自己可以,我的無所作為使我自己的成績掉了下去,完全沒有任何可能可以拯救我當(dāng)時的作為,最后我的.結(jié)局便是從原來的位置一下子掉到二十九名,一口氣十四名是我怎么也沒有想到的,最終我才明白我終于為我自己的驕傲付出了代價。
深思熟慮后,我發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,我記起了一句話“滿招損,謙受益”這句話無疑是一句真理,驕傲永遠會使人退步,而謙虛卻不會,謙虛只會讓人的能力更上一層樓,這一次考試我對它的態(tài)度無疑是不端正的,所以這場考試也還給了我相應(yīng)的成績,說起來我還真得謝謝這場考試,它使我明白了這作為一個人想要進步所最需要的東西,所以,既然知道了自己這次錯誤的所在,那么我便能對錯誤有相應(yīng)的措施,所以下一次我絕不會輸了,空說無憑,等著我吧期中考!
月考作文 篇5
時間飛逝,三年的高中生涯也已結(jié)束,我就是在這種不緊不慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解脫,如今已沒有做不完的卷子,考不完的試。回首這三年,我似乎真的沒有真正努力過,我沒有挑燈夜戰(zhàn),更沒有見過凌晨四點的校園,所以就被一所不好也不壞的大學(xué)錄取了。
生命對每一個人都是公平的,你付出了多么大的努力,就會有多么大的收獲。有些人總想著奇跡的出現(xiàn),可是不努力那也只是空想。就像我曾經(jīng),步入高中的大門。在初中是一個佼佼者的我,那時在高中里老師不會多看我一眼。班級里高手如云,在中考取得好成績的人比比皆是。我的分?jǐn)?shù),似乎是那么不值一提。
在軍訓(xùn)晚上的自我介紹中,很多人毛遂自薦,班長學(xué)習(xí)委員以及團支書。在初中立下志向要在高中做班長的我,那時竟是那么自卑。曾經(jīng)的豪言壯志不知道到那里去了,只是想著快速結(jié)束這場自我介紹。我是一個內(nèi)向的女生,不喜歡被很多人注意的感覺。最終我還是沒有推薦自己當(dāng)班長,或許真的是因為自卑或者膽小吧。
當(dāng)我知道自己中考成績在班里排到十幾名的時候,心理落差特別大。從來沒有這樣,這樣平凡,不被老師重視。在課堂上,老師只會教成績靠前或者他所教的那一科單科成績特別好的同學(xué)站起來回答問題,像我這樣的,沒有老師看得上。于是我發(fā)奮我努力,拼命讓老師看到我的存在,那是真的是瘋了一樣的學(xué)習(xí),遇到不會的問題,盡管老師已經(jīng)講過,還是會硬著頭皮請教跟自己不太熟悉的同學(xué)。盡管那樣,我還是覺得很吃力。可能是上天想鼓勵一下我,在不久后的月考,我考了班級第五名,年級203名。這足夠讓我興奮,在那次月考后,我的高中班主任老師第一次找我談話。談話的內(nèi)容我記不太清了,總之都是一些鼓勵的話。但我仍然很感動,他是第一個注意到我的高中老師。他是東北人,說起話來很幽默,他教語文課。我似乎并沒有學(xué)到他教的多少知識,但我的的確確被他鼓舞到了。他講的優(yōu)秀學(xué)哥學(xué)姐的故事,告訴我們勵志的故事。高一的下學(xué)期就分班了,他不再是我的班主任,我偶爾會在別人的`嘴里聽到關(guān)于他的消息,他的幽默以及嚴(yán)厲。很多次中午下課我都會看見他,他走的很快,我就默默跟在后面,直到看不見他。我知道他有一對雙胞胎兒女,很可愛。我想他一定下課后很想見到他的寶貝們吧。很多時候我都是那么遠遠看著他,我想,關(guān)心一個人,或者說惦記著一個人,只是那么遠遠的看著,就已經(jīng)很滿足了。這些話我沒有對任何人說過,甚至于我的好朋友。我總是對這位班主任有種很特殊的感情,也許是在這個不熟悉的校園,是他第一個給我溫暖與鼓勵,讓我充滿自信,更好地學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期,我們就分文理科了,看著慘不忍睹的物理成績,我毅然決然的選了文科。文科班里的班主任,是一個和藹的老頭,進班的第一天,他就找我談話,讓我努力一下,沖擊一下名校。在我們的學(xué)校,所有人都認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)不好的才會進文科班。文科生考上清北,更是不可能的事。所以理科生不太看得起文科生,在文科生面前他們總是會有一種優(yōu)越感。那時的我年少輕狂,認(rèn)為文科生也可以一樣優(yōu)秀。在分班后的第一次考試中,我考了班級第一名。但那不久之后,我們就換了班主任,老頭年齡大了,可能不再勝任這種起早貪黑從早上一直盯到晚上的班主任工作。所以來了一個新的班主任。那是我的班級很爛,紀(jì)律差,學(xué)習(xí)也差,成績在九個文科班中倒數(shù)第一。新班主任姓李,姑且叫他老李,他一來我們班,就讓我們重新?lián)Q座位,把班級前六名集中到班級的風(fēng)水寶地,中間前兩排。那時的我們對于他這種安排很不理解,為什么非要集中到一起。可是后來卻發(fā)現(xiàn)真的很感激他的安排。因為我收獲了五名很好的朋友,她們之中有兩個和我上同一所大學(xué),還有一個去了濟南,有一個去了四川,有一個去了湖南。
后來我們的班被拆了,因為成績最爛。那天晚上,期末考結(jié)束,每個班的同學(xué)都在興高采烈的看電影,期待第二天的放假,可是只有我的班,哭得很慘。這又可以怪誰呢,一切都是我們的成績差,所以才會被拆班。那時看著老李,他也很難過,他說我已經(jīng)給你們將來的班主任打好招呼,他們會好好待你們。在今后的路上,或許你們會聽到一些不好聽的話,但是我希望你們一定要堅強,要微笑,學(xué)會忍耐。他還說以后如果遇到困難,一定要去找他,他會幫我們的。他是東北人,做事很豪爽,也很大方。在那一刻,我們一直以來討厭的被我們罵的老李,竟然那么可愛,我們是那么舍不得他。真的是應(yīng)了那句話,有些人有些事在擁有的時候不珍惜,失去了才知道它的可貴。
現(xiàn)在高中已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)熬過那看似最痛苦的時光;赝,竟如此美好。我想,這不是結(jié)局,而是開始,一個更燦爛的開始。我的高中沒有那么殘酷,沒有競爭的慘不忍睹,甚至沒有一次失眠。但我清楚地記得,在很多個夜晚我都會夢到學(xué)校里發(fā)生過的事情,壓力確實很大。但一切都過去了不是嗎,很多在我們看來痛苦的往事,等扛過去,發(fā)現(xiàn)一切都縈繞上淡淡的美感。
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