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月考的作文【錦集5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的月考的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
語文月考結(jié)束了!自己的一些想法。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率,我個(gè)人覺得這個(gè)是很有實(shí)際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的鼓勵(lì),當(dāng)我們在認(rèn)為他們不行的時(shí)候,更多時(shí)候應(yīng)該是在說他們對待學(xué)習(xí)的.態(tài)度,而不是正真的成績。成績還算能交差!
高二語文的命題我在去年也命過兩三次,深有感慨,安不好命題。滿意度,難易度等。命題應(yīng)該堅(jiān)持幾個(gè)想相統(tǒng)一:一是,和學(xué)生實(shí)際智能水平相統(tǒng)一,三級的學(xué)生,不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是,與現(xiàn)行的課堂,教輔,課本相統(tǒng)一。語文課的枯燥與低效是顯而易見,命題偏離了這些,課堂會(huì)更加糟糕。三是,與學(xué)校的命題要求相統(tǒng)一。
另外,作文的命題,建議自己原創(chuàng),網(wǎng)路上的來得太容易了,既然是自己命題,就應(yīng)該堅(jiān)持作文原創(chuàng),這樣更能貼近學(xué)生的實(shí)際。同時(shí),要注意慢慢與高考接軌。
月考的作文 篇2
這一周,我們進(jìn)行了第一次月考,這次月考總體來說,不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!
這次月考感覺最差的是歷史,對那些題目做得不是很有把握。因?yàn)槲覜]有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時(shí)不是很有把握,也沒有技巧去答這些題,況且我“臨時(shí)抱佛頭”因此自我感覺歷史這個(gè)科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!
通過這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學(xué)時(shí)或許可以,而到了中學(xué)就應(yīng)該當(dāng)天學(xué)完的東西應(yīng)該當(dāng)天復(fù)習(xí)與進(jìn)行背誦,而我卻沒有這樣做,也沒有根據(jù)自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做。不會(huì)做學(xué)習(xí)的小主人,等到這次月考來臨時(shí),老師跟我們說了哪些是要背的、哪些是會(huì)定考的,一個(gè)月學(xué)的知識(shí)全都印在了提綱上,才知道要背的東西原來是那么多的'。月考前幾天晚上,我大概都十一點(diǎn)才睡,真叫苦啊,而在十一點(diǎn)前我都在針對某科進(jìn)行復(fù)習(xí)和背誦,而且僅有這幾天努力,成績也不會(huì)好到哪里去。所以,以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)當(dāng)天解決,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的小主人,我要輕松學(xué)習(xí),嘻!
以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),不會(huì)再出現(xiàn)之前那些錯(cuò)誤的想法了,我一定會(huì)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的!因?yàn)橹挥行那槠届o,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績的!
月考的作文 篇3
上中學(xué)第一次月考,確實(shí)有點(diǎn)緊張,考試時(shí)候,我沒有正常發(fā)揮出我正真考試水平,考非常不好。
當(dāng)老師報(bào)我分時(shí)候,我?guī)缀趼牪灰娏死蠋熉曇袅,分(jǐn)?shù)令我很震驚,我連想都不敢想,我想到家以后,父親母親肯定饒不了我,我這次肯定死定了。
當(dāng)我到家時(shí)候,父親母親并沒問我成績,我覺得很奇怪,心想父親母親怎沒不問我成績呢?我問吃完飯以后,我決定自己告訴他們,我告訴完以后,父親母親沒有說我,他們和我說,沒關(guān)系,畢竟是第一次,還不大習(xí)慣那里學(xué)習(xí)環(huán)境,慢慢來吧!
不過,下次一定要發(fā)揮出你真正答題水平,考個(gè)好成績。
我開心極了!
月考的作文 篇4
已經(jīng)過的這次月考,讓我感覺又重新認(rèn)識(shí)了自己。
這個(gè)星期四是月考的日子,考語文時(shí),我的心跳的忐忑不安。結(jié)果,試卷發(fā)下來一看,呦!這么簡單。我用最快地速度做完卷子,又不認(rèn)真的`檢查一遍。下課了,我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數(shù)學(xué)考試。
我迅速地做完試卷,又認(rèn)真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的表揚(yáng)。下課了,我又拿起書來看,不料,同學(xué)他們又來找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會(huì)兒就迎來了英語考試,我暗暗告訴自己要認(rèn)真考,于是,我認(rèn)真地做完題目,又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午,老師把卷子發(fā)下來,我一看,啊!考的這么差!語文27分,數(shù)學(xué)44分,英語27分。我羞愧難當(dāng),都怪我平時(shí)不聽老師和爸媽的話,早知道要好好聽課,好好復(fù)習(xí)了。
月考的作文 篇5
得與失,一直是每個(gè)人深思的問題。
很小的時(shí)候,我偏愛連環(huán)畫,每次見到其他小朋友的書,都羨慕極了。
后來,我如愿以償,外婆給我買了一套《西游記》連環(huán)畫,我如獲至寶,捧著它到處炫耀,有一個(gè)同學(xué)跟我打賭,如果我贏了,他就給我一個(gè)水晶球,反之,我就給他半套連環(huán)畫,于是各自開始祈禱。
其實(shí)在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機(jī)會(huì)不大。不出所料,我輸了,一半連環(huán)畫答應(yīng)要給他的,就這樣,一半連環(huán)畫沒了,那天我傷心的哭了一下午。
后來,連環(huán)畫打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭取去做把握大的事情。過了一段時(shí)間后,我想即使我贏了,那本精致的連環(huán)畫也會(huì)在我的手中損壞,甚至遺失。
其實(shí),得和失沒有什么界限,關(guān)鍵還在于你對得失的態(tài)度。
人間本無得失,只在于你對生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂和痛苦、太陽和月亮、沃土和石縫……
如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應(yīng)該吸取的教訓(xùn)那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫,卻獲得一個(gè)處世的.道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?
快樂使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以,快樂固然是美好的,痛苦又何嘗不美麗?
對人生,應(yīng)以積極的態(tài)度去生活,這樣你才能擁有充實(shí)的現(xiàn)在、燦爛的未來。
人要更加主動(dòng)去活,對于許許多多的得和失,全部都是你對得失的理解。只有認(rèn)認(rèn)真真對待了得與失,才能對生活充滿希望,才會(huì)活的更加精彩,要做一個(gè)出色的人,一個(gè)對社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)的人。
在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請?jiān)p,在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。
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