月考的作文（精華5篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的月考的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月考的作文 篇1

　　10月13日，我們迎來了升入初中的第一次月考�？荚嚽�，自命不凡；考試時，忐忑不安；考試后，后悔不堪。這三個形容人和心情的詞，正好應(yīng)用到我身上�？荚囍�前，我認(rèn)為一定能考個好成績，又聽教師說這次考題很簡單，那絕對是三個手指捉田螺，拿定了。誰知，發(fā)下來試卷，卻把我給弄暈了。語文數(shù)學(xué)卷子勉強做完，過后在講臺上看到語文卷子的答案。想想自己的考卷，竟有N處錯誤。自信化為烏有，忐忑不安。下午的英語考試又給了我當(dāng)頭一棒，其中一題：“請把含有元素/ei/

　　/e/的`字母寫出來�！蔽翌D時懵了，憑著記憶寫出了答案，結(jié)果競被扣了5分。綜合試卷，不是夏至、冬至的日期沒搞對，就是數(shù)錯了食物鏈，結(jié)果考試完，成績讓我目瞪口呆。想想開學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)狀況......唉，早知如此，何必當(dāng)初�。�

　　從現(xiàn)在起，我決定踏踏實實地認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時間。一次考不好并不是代表我的全部失敗，這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石，我要將它鏟除，爭取在下一次期中考試中名列前茅。

月考的作文 篇2

　　初三的學(xué)生就是命苦，一切，仿佛都是為了考試。

　　還有一百天就考試了，我有種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺，周圍充斥著壓力。

　　老師說：“重點高中的大門只為勤奮的學(xué)生開放，能去的畢竟是少數(shù)，這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊，堅持就是勝利啊！”

　　老爸說：“好好學(xué)啊，這次考好了帶你去旅游啊�！�

　　媽媽說：……

　　郁悶啊，簡直想逃避月考了。

　　我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的學(xué)生，馬馬虎虎的還算個“好”學(xué)生，最起碼我叛逆的另一面至今沒有被老師和老爸老媽發(fā)現(xiàn)；最大的理想是一個人旅行，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，吹吹海風(fēng)，爬爬山，很簡單卻需要絕對自由，可惜老媽聽了我聲情并茂的敘述，把一句“閑的沒事干”丟給我就去睡覺了�，F(xiàn)在呢，初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時間長河里消失的無影無蹤了，沉重的一百天壓過來……

　　為了迎接一中（這里最好的高中）奧賽班的'選拔，學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來，放到一個班里一起上晚自習(xí)，美其名曰“虛擬班”。第一次，我很幸運，又很不幸的以剛剛擦線的分?jǐn)?shù)勉強擠了進(jìn)去，同行的還有同桌紫蓮，不過我們學(xué)習(xí)都在里邊屬于中下，而且很愛玩的那種，當(dāng)我們順利的浪費了n個晚自習(xí)后，我終于醒悟，這里，對于我們來說只是玩起來比較方便。第二次，我又很幸運的擠了進(jìn)去，不幸的是，紫蓮沒進(jìn)去，沒人陪我玩了，我只好熬著了，好在沒老師盯著，比在教室自在些。

　　很多人都說我“不安好心”，因為據(jù)有心人查證，我的同桌都被我“帶溝里去了”，每次考試我成績不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自從那次因沒寫起作業(yè)被數(shù)學(xué)老師大罵一頓后，其他同學(xué)就更認(rèn)為這樣了，數(shù)學(xué)老師說：“你看看，紫蓮挨著你也沒做，展悒（我前任同桌）自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰！

　　我最討厭英語，快月考了，英語還是那么爛，偏偏班主任是英語老師，于是天天說，要抓抓英語，多問題……至今，我好像一道題都沒問過他，經(jīng)常被數(shù)落，有點麻木。我現(xiàn)在每天為英語至少浪費三分之二的腦細(xì)胞，可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好，大概英語也需要天賦吧。

　　沒辦法了，月考不請自來了，僅剩的100天有什么做不成？前提是堅持+勤奮。

　　雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己，看著乏味的英語還是學(xué)不下去，又想起了童年，沒有升學(xué)壓力，沒有無端的憂郁，沒有煩惱，天天和朋友們玩。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了，成長了，努力了，奮斗了，成績也下降了，每次都滿懷失望。

　　也許真的該忍受吧，畢業(yè)就好了，真正長大就好了。

月考的作文 篇3

　　我不想在春來初級中學(xué)上學(xué)，我爸爸就問我怎么了，當(dāng)時我月考考的很差，我不想在哪上學(xué)，我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校，我爸爸就說明天我送你上學(xué)去，然后我爸爸去送我去學(xué)校去了，看門的不讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸打電話給候二說送閨女上學(xué)呢，最后的看門的讓我爸爸進(jìn)去，我爸爸讓我下車，可是我不想不車，然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不，我就沒說什么，我就下車了，我爸爸看見了班主任，給班主任說話，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進(jìn)班，我躲子狀元石后面我哭的`很慘，不理老師，我不想在哪上學(xué)，班主就說你別在狀元石了，我們換一個地方，老師問我，你問什么不進(jìn)班，我沒有搭理他，老師說你好好在這相信吧，老師看我始終沒有進(jìn)班，班主任讓同桌勸我進(jìn)班，可以是我還是不想進(jìn)，就想怎么才能走出去這個學(xué)校出去找我爸爸去，然后英語老師勸我，我就進(jìn)班了，英語課快結(jié)束以后，下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了，我用書擋住數(shù)學(xué)老師，我不想看見數(shù)學(xué)老師，我也不知道自己怎么了，看見數(shù)學(xué)老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心里面只有藝術(shù)學(xué)校，我爸爸說初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校，可是我不相信我爸爸的話，不可能初中沒有藝術(shù)學(xué)校，我就覺得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術(shù)學(xué)校，有一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們一個小組討論，我不想給他們討論，我覺得和他們沒有什么好說的，他們只能說我是天真、異想天開，我就想上藝術(shù)學(xué)校，老師就問我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的討厭那個組長，我考不好，他就會怪我說托他們哪個組的分了^

　　我就安靜在哪個角落里，在哪哭泣，我大聲的說出來你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆�學(xué)校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術(shù)道路。

月考的作文 篇4

　　昨天，我們月考了一次，成績批了下來，我，一個自認(rèn)為聰明的人考得并不是那么理想，數(shù)學(xué)，138，還算得上不錯；英語，118，我挺滿意，語文，85！我驚呆了，心里頭不住地叫苦，再一看作文，我得了十五分，別人卻只是扣了十五分，55分的題的呀，一下被別人甩了二十五分，我可還有什么希望呀。我的那一片藍(lán)天驟然間陰云密布，雷電交加，我仿佛置身于無底洞，正在全速下降……

　　突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的'是不能從逆境中爬起來。在命運的顛沛中，最可以看出一個人的氣節(jié)……這些名言此時就像一臺抽水機一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現(xiàn)在還不奮起直追，我的人生就全完了！

　　我醒悟了，這一個月里我都在干些什么呀？一個“玩”字就可以概括了，我面臨的又是一個人生轉(zhuǎn)折點，稍不注意打了個后輪，就有可能敗給別人呀！這個暑假我太忘乎所以了，是時候把心收回來了。

　　于是，我制定了一個嚴(yán)格要求自己的計劃書，老爸卻使勁給我潑冷水，說我是三分鐘的熱情。但是這次不會了，因為這次我知道了事情的重要性，如果我還不加一把勁兒，我就沒有多大希望了！下定決心的我表現(xiàn)出了一種前所未有的嚴(yán)肅。想到這兒，我耳邊又響起那一首催人奮進(jìn)的歌：我說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢……

月考的作文 篇5

　　不知不覺中，剛開始高三生活一個月便即將要離我們而去了，短短的一個月就只剩下短短的4天。

　　明天，我們即將面臨著我們這一個月所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一個總結(jié)，也就是要進(jìn)行月考。

　　每一次要進(jìn)行考試的時候總覺得自己好像沒有學(xué)習(xí)到了什么，明知考試即將來臨，卻也不知復(fù)習(xí)什么，等到考試成績出來的時候卻又黯然傷神。

　　等到在過完這段考試的時間卻又被老師的勵志言語所激勵，又暗自下定決心要努力的學(xué)習(xí)，考到自己覺得比較滿意的結(jié)果，但卻又總是紙上談兵，往往沒有實踐。

　　明天的月考，我唯一擔(dān)心的是如何寫作出一篇好的文章？

　　不得不說，在我沒有閱讀習(xí)慣的時候，我的文章寫的很爛，考試期間，沒有一次可以寫出讓自己覺的一篇比較好的作品，然而在平時期間也沒有著寫作的習(xí)慣，有時我嘗試著在平時寫著一篇在自己認(rèn)為較好的文章，也是需要心思苦想著一點多鐘的鐘頭才得以認(rèn)可。

　　但是，幸運的事，在高二的時候認(rèn)識一個朋友，她很喜歡閱讀，看小說，我由于長時間的受到了她的影響，在高二過度高三幾個月的時間，我慢慢的也有著閱讀的習(xí)慣，我慢慢的嘗試著看書，從手機里觀看，與朋友借看，也開始嘗試著練習(xí)著寫作。

　　幾個月的時間，我看了將近15本書，十幾篇文章，也許對于喜歡閱讀和寫作的人來說，這也許并不多，而對我來說，我覺得還是可以的，如今的我由于有了閱讀與寫作的一點的習(xí)慣，慢慢的，我看書在不知不覺中也快了許多，寫作也不像之前那樣需要一點多個鐘頭才可寫出一篇自己認(rèn)為較好的文章，現(xiàn)在只要是可以想到一個題目便可在一個鐘頭內(nèi)完成一篇文章，也許這還是慢的.，但是，對于我來說卻比之前好也許多，是快的，是進(jìn)步了。

　　可是即使這樣，我卻還是擔(dān)心，擔(dān)心這明天的月考能不能寫出一篇較好的文章，因為在之前的每一次考試中都無法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致，寫的完善。因此也在我心里也存在著小部分的陰影。所以，在明天月考的到來，我提前看著十篇以上的作品，為了就是明天可以寫出一篇較好的文章。

　　我想考試盡快的來，想試著我的寫作能力到底到了哪兒去。

　　明天的月考，也許是一次好的機會，可以嘗試著自己在這幾個月里到低進(jìn)步了多少，自己是不是可以寫出一篇好的作品的時候。

　　由于設(shè)置的時間有限，于是我便需要草草的了結(jié)文章的結(jié)尾，以可以在特定的時間內(nèi)完成，也讓我們期待著明天月考的到來。

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