（精品）月考作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的月考作文9篇，歡迎大家分享。

月考作文 篇1

　　月考就這么結(jié)束了，說實話這次考試成績讓我挺意外的，老師考三門念一次成績的時候，我全身發(fā)抖，100名都沒進怎么辦？6門的成績出來后，我松了一口氣，比我想象的要好，這個月我確實沒怎么認真讀書。

　　在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)我自己不是一般的粗心，我以為我英語能考120多分的，老師對答案后，我單選題錯8個，填詞的竟錯6個，這都是以前我最擅長的，在考試時頭腦怎么就轉(zhuǎn)不快了。

　　數(shù)學(xué)和物理最基本的題目都做錯，化學(xué)也是，在考試過程中，竟然有點小緊張，考完數(shù)學(xué)和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中，我覺得我要認真讀書，下次要考的更好，發(fā)音是第一次考試剛起步。

　　在這次考試中，很多同學(xué)都醒悟了，所以要更努力，現(xiàn)在考大學(xué)不是很難，但要考一所理想大學(xué)，確實要更努力才行。

　　我從小就愛讀書，爸爸媽媽對我的期望挺大的，現(xiàn)在想想他們每天這么辛苦的為我，而我卻什么都沒為他們做過，這些道理我都懂，但從未做到過，我的心不夠平靜，有點浮躁，有些東西我不必羨慕，自己努力就會有的，但我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上付出與回報有時不成正比，我想我的`學(xué)習(xí)方法不是很正確，應(yīng)該調(diào)整一下，多向在我前面的人學(xué)習(xí)我相信我一定會考的更好的，如果可能，我想憑自己的努力考進奧賽班。

月考作文 篇2

　　考試，不再懼怕你。沖著我來吧。一切，都準備好了——題記

　　一天一天的復(fù)習(xí)、一周一周的忙碌……月考，迎來了！

　　聽寫、讀書、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考！你， 終于來了！

　　回憶前幾個星期的事情，歸結(jié)成一句話吧——復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！語數(shù)英三科老師各持自己的“寶典秘方”，一大堆習(xí)題圍繞著我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項副科陷入考試，主科正處于復(fù)習(xí)危機中。媽媽答應(yīng)過，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個旅游景點。這一承諾激勵著我，于是，給自己定了幾個目標(biāo)：

　　語文：每天復(fù)習(xí)兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內(nèi)容。每節(jié)語文課都要認真聽講，決不能走神兒，否則許多重點都會溜走。月考最少得考九十六分。

　　數(shù)學(xué)：每節(jié)課做卷子時要認真做，絕不能馬馬虎虎，蒙混過關(guān)。對待每一道題要認真，不會做的題絕不能抄同學(xué)的。下課時可以去問老師，這樣能對這個題有更深刻的`了解。月考成績要達到九十八分甚至九十八分以上。

　　英語：背單詞時要用心，盡力記住每個單詞的讀音和拼寫。讀音要標(biāo)準，音標(biāo)也要看仔細。讀課文時要注意每句話的漢語意思和句型，在let’s lear（造句）中要學(xué)會靈活運用。月考盡量往一百分上去沖刺。

　　除此之外，也要注意考試時的心理素質(zhì)。以往考試，一進考場，我總是由于把分數(shù)看得太重而緊張得心差點停止跳動。這樣一來，容易使自己連最簡單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態(tài)，不要把分數(shù)看得太重，因為這樣反而會影響自己的成績。

　　有目標(biāo)就有動力，有動力就能成功。月考，沖著我來吧。一切，都準備好了！

月考作文 篇3

　　時間如白駒過隙，過得飛快，眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

　　掩卷深思，留給我的有經(jīng)驗，有自責(zé)，有遺憾，更多的是教訓(xùn)。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)和遺憾……

　　當(dāng)我靜下來時，再仔細地瀏覽一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目時，不經(jīng)思考便馬上動筆寫，如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道8分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的.可笑、多么的無知！“如果說，自己平時有做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習(xí)，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè)，只會事倍功半。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)的道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的推到復(fù)習(xí)時才補課，更難取得理想的成績。

　　下步要從小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中擺脫出來，盡快地適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。要做到必須每天課程按要求預(yù)習(xí)，認真完成應(yīng)做的練習(xí)，搞好鞏固復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠打拼，學(xué)習(xí)靠持之以恒；要做到零差錯，零失誤，零遺憾。不放過任何機會，不放過任何一次考試，不畏困難攀登科學(xué)高峰！

月考作文 篇4

　　說起我家，外人多是以復(fù)雜的眼光看待，但在我看來，卻并沒有什么復(fù)雜可言。

　　父母都是中專畢業(yè)，在當(dāng)時都是再普通不過的。兩個人也全是從南方隨父母而來，曾經(jīng)歷過窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋，不過脾性大有不同。

　　母親性子直，說話做事從不繞彎。給人印象直爽大方，有時卻也不盡人意�，F(xiàn)在的我與母親，正是“青春期遇上更年期”，關(guān)系時好時壞。要是一談學(xué)習(xí)，母親就無比嚴肅，容不得我有半點差錯。那次沒考好，母親直接拒絕簽字，還要我改正，抄寫到錯題本上，在做些同類型題才肯讓我去上學(xué)。中途的.嘮叨聲也是“一浪高過一浪”。對此，我通常選擇沉默。一是不敢頂撞，二是不想把矛盾進一步惡化。

　　但是到了課余，代溝什么的就都變成了天空中的浮云，不值一提了。上到國際關(guān)系下到日�，嵤�，無一不談得合拍。也是在母親的影響下，我愛上了旅游、讀書、攝影、聽評書等等。母親培養(yǎng)了我許多愛好，也讓我們之間的關(guān)系更加親密。

　　父親相比與母親，更加沉默。他不愛說話，工作時一心只想著工作，于是很多人際關(guān)系處理不好。在什么位子上都像頭任干的“老黃�！�，勤勤懇懇，不存半點私心。父親不會說好聽話兒，領(lǐng)導(dǎo)也不大賞識他。但父親從來都只是把苦埋在心里，從來不說出來，也常常生病。父親在家時間少，但他只要在家，就會對著我問這問那，父親在學(xué)習(xí)上并不苛求，他只是很耐心地給我講題，確定我明白來，才會放下卷子，叫我去吃點東西。自己又在那邊研究開了。

　　父母愛我的方式不同，但我都知道。我還知道，我一直是他們的驕傲，他們的希望。但我想，我的回報，也只能是大海里的一滴水，輕微不過。父母之愛，是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語言去描述什么，因為我相信，正是這種樸實的愛，才有更濃、更純、更美妙的味道。

月考作文 篇5

　　月考的成績馬上出來了，教室里的空氣異常沉悶，我靜靜地呆在角落里看著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆，我多想時間能倒流，可是“佼位者”卻在喋碟不休討論。我心里在想我會考多少分呢？

　　老師走進教室，宣布考試結(jié)果。我心里暗自祈棒蒼天呀！大地呀！你們顯顯靈，讓我不會被老師說。還是聽到我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心中充滿了懊悔，我不該上課不聽講的。

　　終于到了放學(xué)，拿著慘不忍睹的試卷走出教室，心里卻犯起了難：怎么回家跟父母交代呢？要不跟父母說老師沒有公布考試成績？不行，老師會在QQ上把成績公布的'。我重重的嘆了口氣，算了，這些理由說出來自己都不會相信。

　　走在回家的路上，看著匆忙的路人，只想一個人找個地方靜下來，我來到往日玩耍的大樹下，樹上的鳥卻叫個不停，我心中的怒火中燒，你們這些家伙就不能讓我安靜一下嗎？我說完就撿起一塊石頭。準備丟卻又松手，我心中暗嘲自己無能：怎么連鳥都不如，真沒用。

　　無色已晚我不知不覺來到家門口，我輕輕的敲門，我決定把成績告訴媽媽。

月考作文 篇6

　　已經(jīng)是這學(xué)期的第5周了，月考結(jié)束了，當(dāng)馬上還要舉行期中考試，這次月考成績公布了，我對這個成績很不滿意。

　　我的總分是297分，語文是93分，錯的最多的是第1個閱讀題，滿分20分，我才得了7分，這證明了我的閱讀能力比較低，所以我要多做閱讀題，也要認真審題。數(shù)學(xué)是93分，不該錯的是填空題第3、6題，還有解答題的第6題，都都是粗心錯的，如果這些題沒有出錯，我就考了101分，所以我要克服粗心這個壞毛病。英語是111分，錯的'最多的也是閱讀題，都是沒有審好題，沒有理解還題目的意思，所以我也要細心點，多做閱讀題。

　　我的成績在班級12名，年級22名，這不僅我不滿意，我的爸爸媽媽也不滿意，他們希望我能考班級前5名。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望。我會加油的。

月考作文 篇7

　　早晨，張老師告訴我們：“卷子已經(jīng)批好了�！蔽覀兌紗枏埨蠋煻嗌俜�。過了一會，老師要念卷子了，我以為我可以考一百分以上。老師念了十六個是考一百分以上的，但是其中沒有我。我不知道我考了多少分，突然老師念到我：“閆怡雯，98分加書寫分�！鳖D時我的心像扎了刺次一樣的疼，為什么我考能么少。為什么！不一會，老師就然兩個同學(xué)發(fā)卷。我反復(fù)的看著，正面一個也沒有錯，后來，我閉著眼睛看反面，一看這時天好像在打，雷好想在劈。這么簡單的題，我都沒有寫對，我太對不起我的.父母了�？剂诉@么一點分，我很傷心，如果時間能倒流。我愿以在重新，得好好學(xué)習(xí)！

　　同學(xué)們，老師在講課的時候。一定要好好的學(xué)習(xí)，不要像我一樣，我們要珍惜時間，要重視考試，要不你們會像我一樣，考砸。

月考作文 篇8

　　人們常說：“學(xué)生應(yīng)該做的事就是學(xué)習(xí)�！苯Y(jié)果有很多同學(xué)失去了太多自由時間。不過，我可不這么“悲慘”。因為學(xué)習(xí)中，我汲取“營養(yǎng)”。

　　如果沒有學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在根本不會認識這么多字，不會英語，也不懂修辭手法，以后也幾乎不可能在社會上立足：活生生一個“文盲”！如果沒有學(xué)習(xí)，我也不可能會洗碗，會走路，更不會拿筷子：不懂得“自立”！如果沒有學(xué)習(xí)，我也不會玩電腦，寫作文，看電視……

　　從出生起，就代表著我們開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看書，學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)認字。沒有學(xué)習(xí)，我就不可能汲取這么多的“營養(yǎng)”——知識！

　　愛迪生一天工作超過18小時，他卻說：“我從來都沒有工作過，我每天都樂趣無窮�！痹谶@里，愛迪生從學(xué)習(xí)中汲取的.也是“營養(yǎng)”，在這里，“營養(yǎng)”是樂趣！沒錯，從學(xué)習(xí)中汲取的不僅僅是知識，還是“樂趣”！當(dāng)你在做一道很難的題目時，如果你解開了它，那么就會覺得非常開心，有成就感，樂趣無窮。所以，學(xué)習(xí)也是一種非常有“樂趣”的事。它能讓你回味無窮，樂在其中。

　　我現(xiàn)在會做菜做飯，洗碗洗衣服，打臺球羽毛球乒乓球，還能一個人坐車去南昌看書！這一切都是我學(xué)習(xí)來的。這回，“營養(yǎng)”是“能力”！能力很重要，它可以幫助你立足于社會，吃飯，睡覺，穿衣，都是“能力”。如果不學(xué)習(xí)，也不可能“汲取”這么多能力。會做手工，畫畫，開車也是能力。從學(xué)習(xí)中，還能不斷“汲取”能力，不斷充實自己的實力，最終成就一番事業(yè)。

　　學(xué)習(xí)中，我汲取了“知識”，“樂趣”和“能力”。學(xué)習(xí)其實是一件非常好的事，我可以從中汲取到那么多“營養(yǎng)”！當(dāng)然，有了這些“營養(yǎng)”，再加上自己的信心，一定能成就一番事業(yè)！

　　我突然發(fā)現(xiàn)：我們從出生到去世，一直都在學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)，我們才能生活！學(xué)習(xí)，原來是生活的老師！

月考作文 篇9

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

　　然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責(zé)。

　　雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到�！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預(yù)習(xí)的錯誤。

　　如果說，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開始就認真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的`時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

　　另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。

　　俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。

　　因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。

　　這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

　　學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！

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