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[實用]月考的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的月考的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
前幾天,我們月考了一次,考的不是那么理想,但我已經(jīng)努力了。
到了考試的那天,我還高高興興的,因為,我把以前學(xué)過的東西和課文記得滾瓜爛熟,心想:哈哈這下我非考100分不可!可一拿到卷子,我的懷里像抱著一只兔子一樣砰砰直跳,因為那卷子的基礎(chǔ)題太少了,積累的東西太多了,我不管三七二十一就開始答題,可有很多我不知道,我想:如果我亂寫一個萬一猜中了……我就這樣做了。
不久試卷改完了,考試卷子發(fā)下來了,我想:我一定會考90分以上的?烧l知道……“黎藝龍第一名87分!崩蠋熣f。啊,什么,最高分才87分,那我的“夢”就泡湯了,頓時我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇!我的'天!我怎么考的這么低的分,這下,我的屁股不被大開花那是不可能的了,我看著卷子,聽著老師講著自己錯在哪里,我真后悔以前沒有好好地積累,現(xiàn)在,真的是“以前不積累,以后考0分”,我左想右想總找不到一個安慰我的理由,心想:以后必須把的書來看。
月考的作文 篇2
一大早,還沒踏進教室,就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進我的耳朵里,我真是沒想到,等一下就要月考了,居然還有人有“閑功夫”,在那兒吵吵鬧鬧的;教室里,只有一些同學(xué)坐在書桌前埋頭苦讀,用心的準備考試的.到來。
“當(dāng) 當(dāng)!當(dāng)!”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到,才剛開始考試,有人就當(dāng)起了“長頸鹿”東張西望的,有的還假裝打哈欠,左顧右盼……我想他們一定是平時沒有用 功讀書,只知道游手好閑,在考試前才臨時抱佛腳,真是不應(yīng)該。何不學(xué)學(xué)我,平時回家就用功準備,等到考試的時候就能輕松應(yīng)付了!
考完試后,大家都筋疲力盡,有些同學(xué)自信滿滿的,好像很有把握的樣子;而有些同學(xué)急著找人問答案,深怕自己粗心大意,把成績給“考砸了”
星期三,老師把大家的考卷都詳細的批閱一次,可是,我看老師每改一張考卷,臉色就愈難看,我心里便愈來愈擔(dān)心。當(dāng)老師把考卷發(fā)下去的時候,有的同學(xué)一拿到成 績,心情就變得很開心,滿臉笑意;有的同學(xué),一見到考卷上的成績就愁眉苦臉的,還有人直冒冷汗,我想:這就是上課不專心,回家就只知道玩,不復(fù)習(xí)功課的后 果吧!
經(jīng)過這次的月考,大家應(yīng)該都深深的體會到了“一分耕耘,一分收獲。”的道理吧!其實,只要平時用功讀書,懂得溫故知新,上課要專心聽講,用心抄筆記,就算是再難的考題,也可以十拿九穩(wěn),考得好成績。
月考的作文 篇3
一個周末,開學(xué)了,煩惱的是月考成績也下來了,一看到分數(shù),我傻臉了,各科成績都不理想。
老師常說初二是關(guān)鍵,但我總是當(dāng)成耳旁風(fēng),整天把作業(yè)做完就沒事了,沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事,老想著玩,所以成績就像流水畫畫往下流。
老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閱讀,都是古詩文,但扣分也不少,每次過關(guān)雖然過了,但由于沒有及時復(fù)習(xí),也就全忘光了。數(shù)學(xué):平時沒下功夫,買的題也不做,老師講的題總以為會了,沒有掌握方法,不踏實。英語:老師說有五十分的基礎(chǔ)題,老師說挖詞填空至少有五個能填出來,而我十個都沒填出來,閱讀是我扣分的關(guān)鍵,有的.都不該錯,所以才勉勉強強及格。地理生物:老師說地理生物是初二七門學(xué)科里除主三科以外就是最重要的了,以為這學(xué)期要會考,和我們高考的成績是掛鉤的,所以上課更應(yīng)該認真聽講,及時完成作業(yè)。歷史政治:雖然這兩科會考補考,但初三初四還是要考的,還是得認真聽講。
經(jīng)過這次馬虎的教訓(xùn),我要多讀書,增強課外語言綜合能力,多做閱讀,積累閱讀經(jīng)驗,先把文章讀懂,然后在做題,多做幾何題,掌握重點題的類型,舉一反三,上課認真聽講,跟著老師走,不溜號,認真完成作業(yè),多記多背,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),改掉馬虎不踏實的壞習(xí)慣才能在考試中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,付出努力和汗水,正如學(xué)如逆水行舟,不進則退。
我相信通過努力和付出,一定會有回報的。
月考的作文 篇4
星期三,我們學(xué)校舉行了一次月考,我可是非常努力的在復(fù)習(xí)哦,可是成績還是不怎么理想!
星期三早上,到了學(xué)校,我就趕緊拿出語文數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí),但就是猜不到月考會出什么題,到底難不難,我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳,好緊張呀!
終于開始考試了,我更緊張了。第一場考數(shù)學(xué),試卷發(fā)了下來,我一看,簡直傻了,這題怎么那么難!我想:這次絕對會考砸的。哎呀,還是認真點做吧!在做每一題的'時候,我都認認真真審題,細細心心答卷,但還是有好多題不會做,想問別人,但監(jiān)考很嚴,不能抄別人的,只好自己做了。吹哨了,交了試卷,心里還是忐忑不安的,害怕會考不出理想的成績。
第二場考語文,試卷發(fā)了下來,好簡單,都是以前背過寫過的題,我很快就做完了,之后認認真真檢查,而且檢查出了好多錯誤,也不知道對不對啊。
第三場是英語,我平常都不重視英語課,但是老師說英語也是主科,比語數(shù)更重要,那要更細心的做了,哎,反正寫完我也檢查不出什么錯誤了,只好敷衍著交了。
兩天后,成績出來了,我語文考了96分,數(shù)學(xué)87分,英語89分,真該好好反省反省我自己,不該錯的題全錯了,哎,我以后絕不能不細心了。
月考的作文 篇5
我沒有杜甫慘戚的“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的愁,沒有李白惆悵的“舉杯邀明月,對影成三人”的惱,沒有辛棄疾無奈的”少年不知愁滋味,為賦新詩強說愁“的憂,呵,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!我不是憂國憂民的杜甫,也不是多愁善感的李白,更不是感慨萬千的辛棄疾,我的煩惱,既沒有杜甫那么的悲涼,也沒有李白那么的孤寂,更沒有辛棄疾那么的愁怨,我的煩惱就是我們的月考。
顏真卿曾曰:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。就因為這句話啊,每當(dāng)我要月考的時候,抱怨上幾句,媽媽就會拿這句話來開始她滔滔不絕的演講!唉!還讓不讓人活了,連抱怨幾句都不行?媽媽呀,您“苦口婆心”的教導(dǎo)我都能倒背如流了,您每次的十三分鐘演講,那場面,實在是壯觀:小鳥聽到你的演講開始了,立馬從枝頭飛離;老鼠聽了,毫不猶豫的帶著全家老小離“家”出走;寄居在我們家的小強聽了,毅然扔下食物走了;蚊子聽了,也含淚飛了,走時還不忘說一句:世界這么大,我因該去看看。
呵,話說回來,該來的還是得來。一月一度讓學(xué)霸榮耀讓學(xué)渣哭泣的月考又來啦,對于我這種文科學(xué)霸理科學(xué)渣來說,我是欲哭無淚啊,每當(dāng)我聽到老師宣布“什么什么時候月考”的時候,我是如五雷轟頂!啥玩意兒?上一次剛考完怎么又要考啦?是的,正如朱自清所言:去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?唉,又怎樣的匆匆呢:感覺昨日才考完,明天又要考;感覺昨日才被罵的無言,明天又要被罵;感覺昨日才肝腸寸斷,明天又要重溫一次。唉!頓時萬念俱灰!學(xué)渣自然是心力交瘁,學(xué)霸故作無謂,同是天涯淪落人,無奈!無奈!痛心疾首!尊師,知否?知否?,無奈,卻也只能順其自然.....考試前什么也做不好:復(fù)習(xí).沒那么多耐心;不復(fù)習(xí),又覺得心煩意亂,總而言之一個字:煩,煩啊,愿得一學(xué)霸,白首不分離。考場坐我旁,助我脫倒一。年年好麗友,代代不分離!只嘆學(xué)霸太少,學(xué)渣太多,比例失調(diào)啊!
考試前真是如坐針氈,做什么都不順心,當(dāng)然,這是指我們學(xué)渣,學(xué)霸安知學(xué)渣之憂哉?悲情難抑,卻也只能聽天由命!只嘆時間過的太慢,該來的總是會來的,倒不如來的痛快些,哼,盡管放馬過來,我定當(dāng)全力以赴!我都活十多年了,難不成會怕你一場月考?路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!同學(xué)們,拿武器,上戰(zhàn)場,一定跟敵人血拼到底!如今是“藩鎮(zhèn)割據(jù)”“戰(zhàn)事頻頻”,我愿“投筆從戎”,只嘆“懷才不遇”
該來的還是會來,終于到了這一天;若是“戰(zhàn)死沙場”,我也認命,若能“建功立業(yè)”,下次一定加倍努力,不負眾望,再獲功勛!今天,我也只能孤注一擲,破釜沉舟
常言道:勝敗乃兵家常事;只是如今卻如饑臥骨查牙,粗毛刺破花!慘不忍睹!學(xué)霸有功,定獲嘉獎,至于我們學(xué)渣,學(xué)霸耀眼的光芒已將我們覆蓋,更襯托我們的微茫!同為同學(xué),同樣考題,為什么學(xué)霸盡是耀武揚威的對勾,而學(xué)渣卻是刺眼的紅叉,這否認的`又怎么只是答案,更是對我們自身的否認!上天薄情!難道我們沒復(fù)習(xí)?此馬非凡馬,房星本是星。向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。只是如今打了“敗仗”,我有什么臉回去見“父老鄉(xiāng)親”?
無奈,只能懇求老天,下次考試簡單點吧,否則我真的沒臉拿著我那可憐的分數(shù)讓媽媽簽字。
點評:這是一篇看上去特別詼諧的作文,作者在文章的開頭就拿自己大詩人李白、杜甫、辛棄疾進行比較,指出自己的煩惱是月考,詩歌的引用則表明作者具有一定的文學(xué)積累。用幽默詼諧的語言寫出了經(jīng)常聽到媽媽苦口婆心的教導(dǎo)的煩惱,作為學(xué)渣害怕一次次的考試的煩惱。
但是,這篇文章用過多的篇幅表達了自己的煩惱,如果作者能在表達出自己的煩惱之后積極尋找解決煩惱的辦法,可能會更能夠引起讀者的認同。
月考的作文 篇6
一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數(shù)。
從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,我們月考也已經(jīng)過去了,可是成績一出來.......嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。
我經(jīng)過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復(fù)習(xí),月考在第6周,而在第4周時老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容,而我總認為還有時間不用復(fù)習(xí),到第5周復(fù)習(xí)也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來,雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好,但還有一點內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的'。因此,我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,老師講完課后就要及時復(fù)習(xí),爭取在期中考試中取得好成績。 只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績。
一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?
我認為我的分數(shù)和對我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我們的英語老師經(jīng)常對我們說:你對學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么,你的分數(shù)就是什么。以前我并不理
解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。
月考的作文 篇7
時間一分一秒的過去了,考試也隨著過去了,成績也在盼望中出來了,成績在我的羞愧中被隱埋了下來,知道我的成績的人一定很少。
這里我也不想公布成績,雖然這次考試對于很多人來說,已經(jīng)很好了,可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說,還是的天壤之別呀!對于我來說,我還是對發(fā)展學(xué)科和語文學(xué)科的`成績非常不滿意,因為這幾門的成績非常的差,使我難說出口,我的英語和數(shù)學(xué)考得還不錯,說明我能學(xué)好,可是我怎么偏偏學(xué)不好呢,當(dāng)然問題很多,羅列也羅列不出來,在這里簡要說一下。
第一大點非常重要,也是我致命的一點,那就是馬虎,這對于我的學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞,我也不敢夸下?,說我能改正它,只能說我以后慢慢變細心一點,沒有這么嚴重就行了。還有就是懶,發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西,為什么學(xué)不好,當(dāng)然是懶啦,不記不背,當(dāng)然學(xué)不好啦。
字也是關(guān)鍵,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到初中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現(xiàn)在我都開始行動了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。
還有更重要的一點,就是上課聽講,如果上課做一點小動作,下課幾個小時也補不回來,并且上課上課要調(diào)動積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因為心情而使學(xué)習(xí)的積極性不好。
以上就是我分析的了,我覺得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收獲,我的成績會像芝麻一樣,節(jié)節(jié)高的。
月考的作文 篇8
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的。但我又非常期待考試,因為考出來的成績,才能證明我的真實實力,才能證明之一個月來用努力換來的勞動成果有多么豐厚。
“鈴——鈴——”發(fā)卷子的鈴聲響了。這時我只覺得一股冷風(fēng)正在向我刮來,
我不由自主的都打顫。
教室里靜悄悄的,先前聽見的是“沙沙”發(fā)卷子的聲音,隨后,就是“沙沙”寫字的聲音。啊!這道閱讀題可把我難住了!“怎么辦,怎么辦……我急得像熱鍋上的螞蟻,兩頰憋得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎!
眼看就要收卷了,我不管他三七二十一還是二十九,隨便編了一個上去,剛寫完,卷子就被收走了。
考完語文,教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學(xué)因考得好高興的歡呼起來,有的同學(xué)因為考得不好愁眉苦臉起來。而我,卻因為考得不理想,深深自責(zé)起來。
過了兩天,卷子要發(fā)下來了。“要發(fā)卷子了,發(fā)卷子了,遭了,遭了,怎么辦呀!”我小聲的嘀咕著。當(dāng)卷子發(fā)到我手上時,正感覺餓鬼正在向我撲來。
我的頭宛如像千斤般重一樣,深深地垂了下來,我看著那滿篇的著眼的紅叉叉,再看看那較低的分數(shù),我冷汗直冒,呆呆的看著卷子出神,這時,我的`眼淚正在眼邊打轉(zhuǎn)著。
我心想:我的語文一向很好,可是這次鬼使神差的,經(jīng)錯了許多不該錯的地方,況且我還是語氣課代表呢!
“94分,94分,94分……”我反復(fù)的念著。
我在心里暗暗下了決心,下次的考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好!
月考的作文 篇9
“堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的!笔堑.,那兩個星期,我在堅持不懈的努力以后,也得到了成功的體驗。
當(dāng)老師說還有兩個星期就月考,而月考后就要召開家長會時,我的心頓時涼了半截——前面有些知識點我還沒有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過一番深思熟慮后,我覺得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”
就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語文課本與英語課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來;“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來做。
制定了計劃,接下來就是實際行動了。我每天早上六點準時起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點。就這樣堅持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地說:“女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來實現(xiàn)它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個道理都不懂嗎?”
我聽后,想了想,覺得有理,便又堅持了幾天?衫щy及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進的小石塊——有時候,我在晚上看書時,經(jīng)?粗粗,就趴在書桌上睡著了!怎么辦呢?我又想到了一個好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個好辦法,我每天都能堅持到十點。
時間過得真快,一晃兩個星期便過去了。月考那天,因為我已經(jīng)做好了充分的準備,所以在考場上“過五關(guān)斬六將”,攻克各個難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來的!第二天,月考成績出來了——我語文考了86分,數(shù)學(xué)考了98分,英語竟得了滿分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!
高興之余,我不禁又回想起那兩個星期以來努力的情景——是。∫环指乓环质斋@,只要你努力了,并有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠處向你招手!
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