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月考之后作文

時間:2024-02-23 13:05:50 月考 我要投稿

【優(yōu)選】月考之后作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的月考之后作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】月考之后作文

月考之后作文 篇1

  時間如白駒過隙,過得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗,有自責(zé),有遺憾,更多的是教訓(xùn)。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)和遺憾……

  當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目時,不經(jīng)思考便馬上動筆寫,如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道8分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的`無知!“如果說,自己平時有做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習(xí),“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會事倍功半。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)的道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的推到復(fù)習(xí)時才補(bǔ)課,更難取得理想的成績。

  下步要從小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中擺脫出來,盡快地適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。要做到必須每天課程按要求預(yù)習(xí),認(rèn)真完成應(yīng)做的練習(xí),搞好鞏固復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠打拼,學(xué)習(xí)靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過任何機(jī)會,不放過任何一次考試,不畏困難攀登科學(xué)高峰!

月考之后作文 篇2

  不久,期中考試便要來臨了。

  因為上閃月考成績不太理想,我糾結(jié)了好幾天。一直在埋怨自己,后來才發(fā)覺,這樣是于事無補(bǔ)的。以前,都是在講自己要怎樣努力,怎樣考好,卻沒有去做。這次的語文考試,考得也不算好,都讓一些閱讀題給扣了分,這都是我沒有多看書造成的后果。數(shù)學(xué)科里的計算題分什也很高,而我也敗在了計算題上。這樣我也只能夠多練習(xí)了。

  聽說下次的期中考試還要考生物、歷史、地理、政治等科目。在這很短的一段時間內(nèi),我打算分清重點和主次,既不忽視這些小科目的`復(fù)習(xí),也根據(jù)月考的得失來安排好語數(shù)外三科的復(fù)習(xí)。

  總之,有了上次的教訓(xùn),我再也不敢輕視這次考試了,不光嘴巴上訂計劃,還在趕快動手,勤于動腦。

月考之后作文 篇3

  上高中,最令人發(fā)愁的就是了。以前上小學(xué)時得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

  我剛上高中的時候,第一次月考,就被減了9分。

  我覺得,分?jǐn)?shù)低,其中的一個原因是對高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫,加之簡單,所以基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應(yīng),這就會影響到的發(fā)揮,甚至寫時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

  時間長了,對考試適應(yīng)了,可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

  我覺得,首先應(yīng)弄明白,高中和小學(xué)有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

  高中有時是材料,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領(lǐng)會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的要求,在確定題目時要慎重,因為整篇都要圍繞題目展開,或者可以先寫,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

  多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的'都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候?qū)懸恍《,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

  還有,寫重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

  對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

  總之,寫好初中需要一定的功底,一篇好的考試會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

  這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

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