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月考之后作文

時(shí)間:2024-03-06 11:55:40 月考 我要投稿

月考之后作文集合【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的月考之后作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月考之后作文集合【7篇】

月考之后作文 篇1

  這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績,不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的希望!

  時(shí)間總是過的那樣快,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去,那卻只是“昨天”的回憶。

  “今天”,我們又迎來了新的一天,要把以前開心的事記在心底,把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。新的一天,新的開始,我們應(yīng)該從頭開始,把握好“新的一天!”

  為此,總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們應(yīng)該憑著自己的`汗水去獲得豐收的果實(shí)!

  這次月考,我的語文成績明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯(cuò)字糾正在小括號(hào)里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語我從來沒有聽說過,在我的記憶里更是沒有想到過。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉(zhuǎn),好想聽說過,也好像在哪里見過,隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng),我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。

  誰知?今天發(fā)下卷紙我竟然寫對(duì)了,真是歪打正著!我的心里有一些小激動(dòng)?墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí),我怔住了,竟然錯(cuò)了3個(gè),太不應(yīng)該了!

  我起身去詢問老師這道題是因?yàn)槭裁炊e(cuò)的,經(jīng)過老師的一番講解,我終于弄清了錯(cuò)題的根源。是因?yàn)闆]好好閱讀造成的結(jié)果!

月考之后作文 篇2

  上初中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一樣了。

  我剛上初中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。

  我覺得,作文分?jǐn)?shù)低,其中的一個(gè)原因是對(duì)初中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識(shí),把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的`時(shí)間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì)不適應(yīng),這就會(huì)影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時(shí)頭腦會(huì)一片空白,毫無頭緒。

  時(shí)間長了,對(duì)考試適應(yīng)了,可能會(huì)好些。

  我覺得,首先應(yīng)弄明白,初中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

  初中作文有時(shí)是材料作文,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨,從中選擇我最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個(gè)話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對(duì)應(yīng)的問題。寫作文時(shí),要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒有時(shí)間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢(shì),對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢(shì),盡量去做吧!

  多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時(shí)候?qū)懸恍《危荚嚂r(shí)或許會(huì)用的上。平時(shí)多寫,對(duì)我提高寫作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!

  還有,寫作文重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述,會(huì)讓人沒有興趣。

  對(duì)了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

  總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì)讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

  這些是我的一些體會(huì),希望可以幫到你!加油!

月考之后作文 篇3

  月考之后今天爸爸問我為什么語文只得了57.5分,月考后我到底有何感想?

  這一連串的問題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來,只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,后來向爸爸誠認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后我會(huì)注意。到了晚上,我靜下來想了想:英語只得了76分,數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57.5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的'題目,想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒有認(rèn)真,沒有仔細(xì)看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過的生字,養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),來報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。

月考之后作文 篇4

  月考的試卷發(fā)下來了,望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。

  老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的`,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典,平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

  再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病。

月考之后作文 篇5

  先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來老師評(píng)講后,我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的,可是我卻理解錯(cuò)了。

  我真是粗心。接下來還有一題,讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的.句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么,又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題,是問為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點(diǎn),另一點(diǎn)沒有寫到,又被扣了1分。

  接下來看看數(shù)學(xué),只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計(jì)算題就扣了5分,明明是除號(hào),到了我眼里就變成了乘號(hào);明明是102乘2,可我又看成了103乘2。

  一個(gè)數(shù)乘0.5,積一定比原數(shù)小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語,只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。

  作文要求寫自己朋友的生日派對(duì),可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結(jié)果肯定是5分全被扣完。

  看到了我的考試成績,我只想說:“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因?yàn)闆]好好讀題,那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字,還有那兒……說來說去,都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù),是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后,我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試,不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>

月考之后作文 篇6

  前兩天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  我呢?則不慌不忙。對(duì)于我來說,這并不是多大的難關(guān),要想讓我緊張起來,可以說是不可完成的任務(wù)了。

  語文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個(gè)小時(shí)那么長的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的時(shí)間里,終于做完了所有的題,雖說考不了92分(因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡?好壞,都要扣8分)但是也能考到80以上的。

  英語,是個(gè)在小學(xué)里,被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì):我們的英語一個(gè)星期要上6,7節(jié)英語課!6,7節(jié)?這對(duì)我們來說是一個(gè)小數(shù)字,我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語課!而且我們的每節(jié)自習(xí)課,英語老師都要過來講一些課,這樣算來,一個(gè)星期要有36節(jié)英語課!但是足足4張的英語試卷,我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。

  數(shù)學(xué),也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待,只是一心的歡喜:寫完了,就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒收了,因?yàn)樗缱鐾昃碜恿,老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解,可是老師說她還跟旁人說話,已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語了?吹竭@里,不由的打了一個(gè)寒顫,心想:還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。

  期末考試畢竟不是很簡單就能通過的,總之!加油吧!

月考之后作文 篇7

  上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

  我剛上高中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。

  我覺得,作文分?jǐn)?shù)低,其中的一個(gè)原因就是對(duì)高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識(shí),把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì)不適應(yīng),這就會(huì)影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時(shí)頭腦會(huì)一片空白,毫無頭緒。

  時(shí)間長了,對(duì)考試適應(yīng)了,可能會(huì)好些。(這就是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

  我覺得,首先應(yīng)弄明白,高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

  高中作文有時(shí)是材料作文,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個(gè)話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對(duì)應(yīng)的問題。寫作文時(shí),要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒有時(shí)間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢(shì),對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢(shì),盡量去做吧!

  多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的`作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時(shí)候?qū)懸恍《,考試時(shí)或許會(huì)用的上。平時(shí)多寫,對(duì)自己提高寫作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!

  還有,寫作文重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述,會(huì)讓人沒有興趣。

  對(duì)了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

  總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì)讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

  這些就是我的一些體會(huì),希望可以幫到你!加油!

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