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第一次月考作文6篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的第一次月考作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
第一次月考作文 篇1
這天,是我上初一年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況。伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái),打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào),再進(jìn)行答卷!蔽夷玫皆嚲恚冗M(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的`為自我因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自我的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽晕易鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)!
第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自我心里總感覺時(shí)光有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長(zhǎng)時(shí)光,才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ),伴著音樂(lè)的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。透過(guò)這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!
第一次月考作文 篇2
在十八班已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,很快,我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一次月考。即使早有預(yù)料到,但是內(nèi)心還是很慌,因?yàn)槲矣X得這一個(gè)多月來(lái),我在學(xué)習(xí)上沒有多用功,懶懶散散地,每天就是“當(dāng)一天和尚,敲一天鐘”,雖然我也曾想改變,但是九個(gè)科目的知識(shí),之前許多不懂的問(wèn)題,還有一晚上寫不完的作業(yè),都讓我力不從心。
我還記得那時(shí)候我學(xué)得最差的就是數(shù)學(xué)了。即使課前好好預(yù)習(xí)了,課上認(rèn)真聽了,課后及時(shí)鞏固了,但我還是有很多不懂的地方,許多疑問(wèn)一直在我心頭縈繞,而且我自己也沒有想辦法去解決,就這樣,問(wèn)題積累的越來(lái)越多,學(xué)了后面的就忘了前面的,我?guī)缀醵伎旆艞墝?duì)數(shù)學(xué)的希望了。上課時(shí)我還一直打瞌睡,每次下課后,我都對(duì)我課上的表現(xiàn)很是失望,并且我自己也知道,班上的其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講,而我卻“特立獨(dú)行”,既不想聽還打瞌睡,有一度我覺得自己差極了,但是在明天的數(shù)學(xué)課里,我還是聽不懂,打瞌睡。就是這樣差勁的表現(xiàn)讓我認(rèn)為這次月考我的數(shù)學(xué)一定會(huì)很差。
月考一天天近了,同學(xué)們都變得很緊張,每天都在抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),就連原本課間“空落落”的教室也是坐滿了人,我知道,每個(gè)同學(xué)都想盡全力考好這次月考,畢竟第一次月考是非常重要的——它能檢驗(yàn)這一個(gè)多月來(lái)你的學(xué)習(xí)成果,能體現(xiàn)出上高中之后你的學(xué)習(xí)方法方式是不是正確的,能告訴你你現(xiàn)在還有什么缺點(diǎn),還有什么需要繼續(xù)努力的。而我也慢慢地開始復(fù)習(xí)了,我也不希望輸給別人。
終于,時(shí)間走到了第一次月考的這一天。我即期待又緊張,期待考試的難易程度,期待考試結(jié)束后的快樂(lè),又怕自己考不好,怕被父母罵,怕被老師批評(píng)。隨著“刷刷刷”的發(fā)試卷聲,我們開始動(dòng)起了筆!霸瓉(lái)也不是很難嘛!蔽乙贿吙荚囈贿呄,這跟我想象的還是不太一樣。考試結(jié)束后,我還十分自信,覺得自己不會(huì)太差的。但是第二天成績(jī)出來(lái)后,現(xiàn)實(shí)就給我澆了一盆冷水。
聽到別人都在討論成績(jī),我也忍不住打開網(wǎng)站查詢我考得怎么樣。滿懷期待的我還在不斷保佑,但是看到成績(jī)的那一剎那,我整個(gè)人都有點(diǎn)震驚。我以為自己會(huì)考得很好,能有800多分,但是真實(shí)成績(jī)卻離想象中的差了100多分,看來(lái)還是我太高估自己了。果不其然的是,數(shù)學(xué)真的是考得最差的,但這也讓我意識(shí)到,再不認(rèn)真聽課,再不認(rèn)真學(xué)習(xí)我就和其他同學(xué)差距越來(lái)越大了。這次的排名跟我中考在級(jí)里面的排名差了幾十多名,我心中填滿了失落,惆悵,迷茫。
月考過(guò)后的這個(gè)新星期,班主任用班會(huì)課給我們召開了一個(gè)“月考分析會(huì)”。班主任用課件的形式給我們展示了我們班級(jí)和其他班級(jí)之間各科分?jǐn)?shù)和平均分的對(duì)比。另一個(gè)快班考得比我們好,這也讓班干部們意識(shí)到班級(jí)管理的不足,讓我們認(rèn)識(shí)到自己還是不夠努力的。班主任還展示了這次月考中進(jìn)步和退步中的同學(xué)。我掃了一眼進(jìn)步的'同學(xué),給我印象特別深刻的是一位男同學(xué),他從原本的100多名考進(jìn)了全級(jí)前60名,這讓我很驚訝——因?yàn)槲也皇翘貏e看好他的,自從這次月考后,我對(duì)他的看法就改觀了。在老師說(shuō)到退步的同學(xué)時(shí),我有點(diǎn)慌,因?yàn)槲业拿忠苍谏厦,但是老師只是說(shuō):“這次這些退步的同學(xué)要好好注意了!是沒學(xué)好還是學(xué)不懂呢?還有一些同學(xué)跟中考排名差距很大啊,一定要好好努力啊,不能讓自己,讓老師失望哦!”突然間我覺得,我又充滿了動(dòng)力,有這么好這么溫柔的老師,有這么棒這么優(yōu)秀的同學(xué),我為什么還不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
總的來(lái)說(shuō),這次月考我們班整體上是很不錯(cuò)的,但是第一名被另一個(gè)快班拿走了,我們也是不甘心的。要想超過(guò)他們,我們每一個(gè)人都要更加努力。這次我考的不是很好,我希望自己不要太驕傲,要更加認(rèn)真,努力地學(xué)習(xí)。別的同學(xué)都那么優(yōu)秀,不能因?yàn)橐粋(gè)人就拖了班級(jí)后腿,而且我能遇上這么一個(gè)快樂(lè),樂(lè)觀,優(yōu)秀的班級(jí),我覺得我很幸運(yùn),所以我一定不能辜負(fù)同學(xué)們,老師們的希望。月考已經(jīng)告一段落了,我也一點(diǎn)點(diǎn)開始努力了,有同學(xué)們的陪伴,相信我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好!
第一次月考作文 篇3
嬌艷的玫瑰與刺同在,如詩(shī)的曇花會(huì)一夜凋敗,清純的荷兒出淤泥而不染,傲雪的紅梅經(jīng)風(fēng)雪冰霜才顯脫俗不凡。生命總是同時(shí)存在著美麗與缺陷,也正因如此,美麗在 缺陷的反襯下變得更加炫目耀眼,生命在殘缺的美麗中塑成不朽的經(jīng)典 。
我們習(xí)慣了注意美麗,于是從古至今,多少名人大家的才氣遮蓋了他們的缺陷。
拿破侖天生矮個(gè)子,卻引領(lǐng)幾十萬(wàn)人征服了整個(gè)歐洲,我們只記得他是騎著戰(zhàn)馬的鎧甲勇士,又誰(shuí)在乎他的身高缺陷呢?貝多芬是一代交響樂(lè)之王,可誰(shuí)曾想譜出數(shù)百首優(yōu)美樂(lè)章的他會(huì)生一對(duì)失聰?shù)亩?相反,每每提及這一偉人,便可聽見無(wú)數(shù)贊美的聲音,一首《命運(yùn)交響曲》用其雄渾壯闊的曲調(diào)征服了世人,有誰(shuí)在乎他的聽力缺陷呢?著名大畫家梵高也是在缺陷中永生的.藝術(shù)家。他出身卑微,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),他的作品被視為垃圾,幾經(jīng)挫折與打擊致使他的精神系統(tǒng)出了問(wèn)題,然而一個(gè)飽受凄苦的靈魂卻用生花的妙筆繪出了一篇篇美圖。那如火燃燒的向日葵溫暖了每個(gè)人的心,有誰(shuí)在乎他充滿缺陷的背景?生命在缺陷中獲得永生,美麗在缺陷中升華,被世人傳頌,美麗與缺陷同在,缺陷不再可怕,而美麗更加深刻。
收回思緒,放眼中國(guó)歷史,一個(gè)個(gè)被缺陷包裹的美麗身影隨之浮現(xiàn)。
滿腔豪情壯志的蘇軾不得重用,政治道路艱辛坎坷,可是人們的腦中卻涌現(xiàn)著他吟出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪壯場(chǎng)面。他的文學(xué)才氣 淹沒了政治上的缺陷,而他心系國(guó)家的高尚情操卻千古流芳。李清照早年生活無(wú)憂無(wú)慮而后期卻十分落寞。而我們卻不曾察覺她生活的缺陷,反道為其“應(yīng)是綠肥紅瘦”的美麗詩(shī)音而陶醉。這個(gè)世界注定沒有完美的人,也正是因?yàn)榇嬖谌毕荩抛屆利惛鼮橐邸?/p>
評(píng)析現(xiàn)在,有多少人是美麗與缺陷同在,而依舊成功地獲得人們的喝彩!
身殘志堅(jiān)的張海迪,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力征服了眾人,我們不覺得輪椅上的她是殘疾的,相反,我們認(rèn)為戰(zhàn)勝一切困難與挫敗的她是美麗的。不夠條件參加乒乓球隊(duì)的鄧亞萍,用自己持之以恒的堅(jiān)定和日復(fù)一日的刻苦練習(xí)戰(zhàn)勝了自己,不反贏得了乒賽冠軍更獲得了全國(guó)人民的喝彩。身材矮小的他不是缺陷的傀儡而是美麗的化身。他們讓我們看到了真正的美麗,綻放在缺陷中的美麗。
生命就是如此。上帝沒有給我們完美的人生,缺陷即已存在,何不把它化作滋養(yǎng)美麗的另一種能量?讓我們像破竹抽嫩枝一樣,在缺陷的美麗里去創(chuàng)造屬于我們的精彩人生。
美麗與缺陷同在,美麗才更加深刻!
第一次月考作文 篇4
幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn),我認(rèn)為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對(duì)他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!
昨日,所有課門試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財(cái)產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧。。 边@時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jī)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)。“老天開眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。
語(yǔ)文:103分?jǐn)?shù)學(xué):115。5英語(yǔ):96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動(dòng)。
唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自我所出現(xiàn)的`錯(cuò)誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jī)。
透過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jī)也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
第一次月考作文 篇5
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我們舉行了第一次月考。我考了98。5,雖然是班級(jí)第一名,但我認(rèn)為:這場(chǎng)考試我考得并不好,因?yàn)殄e(cuò)的題都是很簡(jiǎn)單的,如果這兩題不出錯(cuò),我完全能夠得100分。
在試卷分析中,我認(rèn)為我的閱讀理解做得很好,這道題考前是老師要求背過(guò)的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復(fù)習(xí),能夠說(shuō)閱讀理解題就不該出錯(cuò),但為什么有很多人出錯(cuò)呢?其中方法是什么呢?我有一套自我的方法,那里,我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的復(fù)習(xí)要點(diǎn)仔細(xì)地理解記憶,尤其對(duì)識(shí)記的資料務(wù)必牢固掌握;更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目,分析題意,認(rèn)真答卷,做完后細(xì)致檢查,保證會(huì)做的題目必須不能出錯(cuò),這樣才能真正地完成一份試卷,考出理想的成績(jī)。
再次分析我沒有考滿分的原因,是因?yàn)槲矣谐鲥e(cuò)的地方。我錯(cuò)的的是我怎樣也想不到的題,我的基礎(chǔ)知識(shí)竟然會(huì)出錯(cuò)。開始時(shí)我總覺得時(shí)間不夠,生怕做不完,所以我沒有料到我會(huì)拼錯(cuò)拼音,在以前我從來(lái)不會(huì)拼錯(cuò)拼音,但這次我把“娛樂(lè)”拼成了“愉悅”,扣了一分,加上這不該失去的'一分,我也能夠成為全段第一,而不是小小的班級(jí)第一。我還有一道不該錯(cuò)的題,組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞,把“跘”字想成這個(gè)“拌”,組了這個(gè)詞,扣了0。5分。就因?yàn)檫@1。5分,我與100擦肩而過(guò)。
經(jīng)過(guò)這一次語(yǔ)文月考,這發(fā)現(xiàn)我很急燥,總想立刻寫完題,這樣在我沒留意時(shí),與100分擦肩而過(guò)。以后我要穩(wěn)住心,不能太急,正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚(yáng)下去,把壞處摒棄掉,這樣我的成績(jī)才能到達(dá)我理想的目標(biāo)!成為全段第一名!
第一次月考作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的'題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
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