小學關于月亮的作文10篇
小學關于月亮的作文1
我一直都迷戀著中秋時的月亮,因為它是那樣的皎潔、那樣的明亮。
夜?jié)u漸來臨的時候,月亮慢慢地爬上來。那光芒如同花蕊綻放,在天空和水面上擴展開去了。今夜的月光如水般澄澈,有著無比的神秘與莫測的靈性,所有的沉睡中的生靈都被月光喚醒。
聽,風吹過松柏蒼翠的靜林,如大自然奏起的悅耳的風琴,驚了鳥兒們的甜夢,鳥兒們撲扇著輕翼應和著淙淙的秋泉聲。草叢里石板下紡織娘都有點迷戀于這般靜謐的夜色,時斷時續(xù)地吟唱,漫不經(jīng)心。
欣賞這皎潔的月亮,真是一種享受。
喜歡在中秋這一天,聽大人講嫦娥奔月的故事,然后仰躺在竹椅上看著天上云卷云舒。祖母在院子里,放上桌子,擺上瓜果、月餅作為拜月仙的供品。我也俏皮地學她的樣子蹣跚地下跪,喃喃低語地許下心愿。
我起身,看到那綠樹包繞著的小村,小村邊的小河,小河上的小橋與小橋上的圍欄。我來到老院中的那口老井邊,俯視著老井中那亮亮的、大大的、惹得我們想去掬捧的那圓圓的月兒的倒影。
今晚的月亮,真美!
小學關于月亮的作文2
有的人喜歡閃亮閃亮的繁星,有的人喜歡神神秘秘的白霧,有的人喜歡細細綿綿的春雨,也有的人喜歡白白軟軟的云朵,而我最喜歡的是那純潔美麗的月。
月,不像太陽那么明媚,不像春風那么柔和,但是,她也有她獨特的一面。
蘇軾說得好:“但愿人長久,千里共嬋娟!”月亮,自古以來,就是許多文人墨客筆下寄托思鄉(xiāng)之情的對象。每到團圓之佳節(jié),看著別人全家團圓,自己卻孤獨一人,有的只是思念,凝望著那圓圓的月亮,訴說自己心中的苦悶。很多詩人也因此留下了許多名詞佳句。
對于我來說,月亮不僅是我可以傾訴的對象,也是我一直喜歡的自然現(xiàn)象。
月亮是銀白色的,有些透明,像是玉石雕成的,純潔無暇。月缺時,看上去就像是一只小船,乘坐著她,可以去到美麗的夜空,同星星嬉戲,和沉寂的黑夜交談;月圓時,看上去就更美了,沒有一點兒瑕疵,像是美玉,像是水晶一樣耀眼,月光是多么的柔美晶瑩,在她的照耀下,時間的一切事物都變成了銀白色的,向鍍了銀一樣閃耀,一切都顯得那么和諧美好。
有的時候,我想像自己也變成了一顆小星星,來到了月亮的身邊,摸一摸月亮冰冰的身體,洗一洗月亮的氣息,吸到的是涼絲絲的寒氣,讓人神清氣爽,渾身舒服作文。甚至我還想聽月亮說一說那幾千年來美麗的故事,在這些故事中,陪伴月亮度過漫長的黑夜。
夜空,因為有了月亮才閃耀,夜路,因為有了月亮才光亮,我,因為有了月亮才快樂!
小學關于月亮的作文3
我愛那月亮,愛她的純潔,愛她的神秘,愛她的永恒。
中秋節(jié)那天,我吃完晚飯后,坐在院子里的小床上靜靜地等待月亮的到來。過了一會兒,月亮姐姐悄悄的露出了圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。鄉(xiāng)間的一切,似乎都被月亮披上了一層薄沙,像一座座逼真的玉雕,莊嚴而美麗。姐姐過來了,拉著我們的小手講起了“嫦娥奔月”的故事:
后羿為了百姓射下了九個太陽,王母娘娘得知后,就賞給后羿長生不老藥。回到家后,后羿讓妻子嫦娥把長生不老藥藏起來。這一年的八月十五日,后羿帶弟子們出去打獵,以借口不舒服的蓬蒙趁此機會威逼嫦娥交出長生不老藥。嫦娥迫不得已,倉促間把藥全部吞下肚中。馬上,她便輕身如燕,飄飄悠悠地飛上了天空。后羿回來后,得知這一消息,悲痛萬分。第二年的八月十五日,后羿和鄉(xiāng)親們都在月光下為嫦娥擺上好吃的,和一些嫦娥喜歡吃的食物,想用這些食物寄托非嫦娥的思念。從此,每年的八月十五日這天被定為中秋節(jié)。
月亮啊,你給人們帶來了對美麗善良的嫦娥的思念。你的純潔、永恒、神秘永遠存在時空的長河,贏得世人的贊美。我愛月亮!
小學關于月亮的作文4
“彎彎的月亮小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船上坐,只看見閃閃的星星藍藍的天……”這是在我小時候,音樂老師叫我唱的歌。
每天晚上,我望著天上的月亮,總會想起這個歌謠。它安靜地在湛藍的天空中閃著柔和的光芒,讓我向往。它不像太陽那樣耀眼奪目,也不像星星那樣總是頑皮的眨著眼睛。它讓我感到安靜,并展開無盡的想象。
月亮,好似一個變化無常的嬰兒,有時繃著又胖又圓的臉蛋;有時它又像一個彎彎的香蕉,有著苗條的身材,讓人十分羨慕;有時候,它十分大方的向大地灑下光輝;而有時候,它卻躲在云里,一個晚上也不出來與大家相見。
今天晚上,月亮出來了,灑下一片片皎潔的月光,讓孩子們在月光下盡情地玩耍。小草、小花和小鳥都睡著了,它們在月亮的輕輕撫摸下睡著了。只有風把月光灑在每一個角落,為我們照亮了腳下的路。
我愛月亮,更愛這迷人的月色!我多么想坐上那“小小的船”,像楊利偉叔叔一樣在太空遨游,用銀河當繩子,把星星穿在銀河上,做成一條美麗的項鏈,送給教我知識的老師和我那溫柔的媽媽。
小學關于月亮的作文5
中秋將至,仰頭望那輪圓月,似你那可愛的笑臉。忽閃忽閃的大眼掛在旁邊,更顯脫俗,惹人愛憐。星際無邊,在黑夜發(fā)出耀眼的光輝,美麗至極,讓我隨萬物一起沉寂。只有默不作聲的欣賞著,仿佛細不可聞的低語都是一種褻瀆。
數(shù)不盡的目光匯于一個焦點——只見你自東方漸漸走向西邊,時而害羞的輕紗遮面,時而壯著膽享受我們的矚目,一直游到西頭,盡顯高貴悠閑。
清風徐來,吹皺了帷幕,帶來一陣縹緲的仙曲,似在天邊,又似耳邊,喚醒了如若夢中的我們。搖了搖癡醉的腦袋,不禁啞然道:“好一番賞心悅目的美景。”昔日,你調皮的只露個側臉,已經(jīng)讓我看的目光留連,今時有幸得以一睹全容,醉生忘死?猶有過之乎?
做于庭院中,抬頭繼續(xù)欣賞著皎潔的月兒,可不是你正呲牙傻笑著,讓我不知覺看癡了,手仍機械般的往嘴里遞著誘人的月餅!芭蕖笔橙缃老灥母杏X讓我的胃一陣翻騰,卻又舍不得丟棄。于是我便接住一縷銀紗纏在手中月餅上,允著那誘人的芳香,啊——人間美味!
時鐘不停地轉動著,悠悠的指向了十一點。此時,我側臥床中想盡快的睡下。那月兒似乎想讓我如愿,穿過窗口輕輕地拍打著我的手,我的臉,慢慢的,柔柔的,讓我睡得更快、更甜。
在以往我醒來時,太陽還在睡夢中甜甜地笑著;現(xiàn)在太陽從東邊緩緩升起時,我卻還在床上咂著嘴,好像是在回味昨夜,回味昨夜月的美味。一縷陽光調皮的跳到我的臉上;調皮的掀開我的眼皮;而后又調皮的跑掉?戳丝创巴狻栐缫迅哒。但月兒的余暉仍在,在懷里,更似心中。
啊,太陽天天可見,月兒日日可循,就連那美得不可方物的月輪,月余尚可仰望幾次,可我與你最后的相見之日,追溯著回憶到去年的今天,亦不可尋。只能奢望,當我呆呆的對視長空時,你恰巧匆匆地瞥了一眼。那一瞬間,水霧朦朧了視線,朦朧了整個世界。我討厭這種感覺。緩緩地閉上眼,緩緩地低下頭,緩緩地攥緊雙拳:“朋友,我想你,真的好想!,人長久,千里,共嬋娟。”
“我愿與你相伴,天地共盛衰。
月無華,萬靈為焉。
六月飛雪,蟬十月。
蟬舞雪,與親當何決……”
小學關于月亮的作文6
我愛月亮,愛她的純潔,愛她的永恒,愛她的神秘。
中秋節(jié)來到了。為了看月出,傍晚的時候我早早的出去,等著月出。
這時,天色逐漸暗下來了,大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,莊嚴而美麗。
奔騰一天的小河,在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風吹來,波光粼粼,就像無數(shù)小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼,輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。
月亮越升越高,已經(jīng)爬上了大樓頂。她俯視大地,把光輝揮灑。皓月當空,我瞇起了雙眼,確確實實看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云霧?還是我的影子?
“江畔何人初見月,江月何年初照人?”雖然我不是第一個見到月亮的人,但有一點是肯定的,那就是月亮的無私,月亮的默默奉獻,還有她那促使人類不斷進行探索的神秘感,。也許,月亮上的黑點是蘊藏著寶藏的山脈,正等待著我們去開發(fā)。
啊,月亮你是一條淙淙的溪流,時時刻刻為人們送去情感的活水,你是歷代文人溺愛的孩子,使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的歲月,滄海桑田,高山平地。你豐富的閱歷,你的飽含風霜之美,使世人永遠有如面對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠得寵于時空的長河,贏得世人無限的眷戀與贊美。
小學關于月亮的作文7
晚上,閑來無事,實在無聊,于是一個人就漫步學校后面的小樹林中,獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空,可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。
置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。
《詩經(jīng)》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品!霸律狭翌^,人約黃昏后”,靈月是美好愛情的見證!霸鲁鲶@山鳥,時鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥兒的好夢。
“舉杯邀明月,對影成三人”,當我們寂寞時,月是我們忠實的伙伴!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對家鄉(xiāng)的深深思念!敖虾稳顺跻娫,江月何年初照人”,月是我們對人類起源的遙遙揣測。
當月出現(xiàn)在夜空時,它總能牽引我們的目光,激發(fā)我們的思維,綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它是那樣光彩奪目,它是那樣令人神往。然而,當我們仰望明月時,有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢?
夜?jié)u深沉,明月依舊當空照著,只是更圓更亮了,而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒,望向那“明月”背后遙遠的夜空。
小學關于月亮的作文8
瞻仰月亮的心懸掛在蒼穹之上,看著流走的云彩變幻莫測,唯有天上的明月,散放縷縷的韻律之色。穿梭在云彩之間,仿佛邁著輕盈的腳步在沓行。唯有月亮把明亮灑在大地之上,流走的云彩遮住了瞻仰的雙眸。只得等待……
月亮躍過天空的云彩,云彩與月亮擦肩而過,此時又是別有一番圣美。月亮沓云而行,云才不是給月亮蒙上一層面紗,月光透過面紗,顯得更加有蘊味—成熟。
無情的歲月銷蝕了月亮無數(shù)個春秋,歲月的大刀依舊揮舞?稍鹿獾拿酪琅f是顯亦無窮,照射在整個神州大地上。樹木的影子在風中起舞,在風中顯得更加蒼勁,顯得更加有魂魄。那蒼勁的魂魄是月光的化身,月是高潔不屈傲岸的我的靈魂的化身。
圓月明明,月光幽幽。風聲瀟瀟,衣服飄飄。獨自一人散步。月光映照下的影子已憂憂愴愴,憂愁與月稱兄道弟,為我市當局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入夢。
更深月色半人家,朦朧睜開雙眼,總感到一股強光入眼,拿是日光,還是月光,我已不能明辨,無奈由于困倦,朦朧的雙眼又合攏了來,我只覺得自己在行走,邁著輕快的步伐,來在月光之下,在月光下我舞時身影轉動,似與詩人翩翩共舞;在月光下,我歡歌徘徊,暫且讓我于無聲與明月作伴吧!我愿與月光永遠結游。
月雖美,但它象征……
唉!獨看明月應垂淚,全因為能歸故鄉(xiāng),雙手拭去雙行淚,只盼此時能進取。
月并不是一直圓,時圓,時彎,正應蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”心中的`愁緒只能借月消魂!暗溉碎L久,千里共嬋娟。”
小學關于月亮的作文9
夜,靜悄悄的,萬籟俱寂。我坐在陽臺上,一陣涼涼的風吹過來,輕拂著我的臉。
我坐在搖椅上深呼吸,只覺得心曠神怡。黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時隱時現(xiàn),窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮——一個十五的月亮。她圓圓的,大大的,像一個滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧!月亮剛剛從睡夢中醒來,臉微微發(fā)紅,又有些黃,還有些白,就像調和在一起的顏料。她像個十五歲小姑娘的臉龐,可是,這臉龐上又布滿了深深的皺紋,像個老太太的臉龐。是啊,月亮的年歲,誰也說不清楚。月亮那圓圓的臉上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁,宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗,把世界裝點得好似夢中一樣。月光照在了我的搖椅上,就像魔術師一般,把躺椅變成銀子做的了。
我緊緊地盯著皎潔的明月。月光如水,從九天傾瀉下來,忽然我覺得,月臉是那樣無奈。她歪著頭,望著遙遠的天邊,好像天地間的一切都與她無關。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮,你到底有什么心事?是不是和嫦娥一樣,在等后羿,在等太陽?其實,你一點都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂吧!它就是地球的使者——衛(wèi)星!
從古到今許多年,世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮,快把你的嘴角向上彎一彎吧!
小學關于月亮的作文10
一晚,望著天空零零散散的星與比路燈還耀眼的月,我拉著親朋好友們借散步之名來到縣鎮(zhèn)府廣場賞月。
長輩們盤腿坐在此時看起來極其幽青的草坪上,大道旁路燈的照耀為草兒們鑲上了一層華麗的光,影。我獨自選了個昏暗而又是賞月的好地兒,靜靜地躺下,望向耀眼的月。背上調皮的草兒那微微尖銳的草尖,讓我不得不連連翻了幾個身,終是忍下去了。
月太過刺目,我只得稍稍閉了眼。感受頭腦內的亮白。我猜想此時我的臉上定然是被一層銀白的光暈所覆蓋,與同我年少黝黑頭發(fā)上那多出來的絲絲花白,我又想起了學業(yè)。
曾記得,小學那懵懂的六年終是恍忽地過去了,若煎熬般,是可言的。朋友是懵懂的,自己是懵懂的,連友誼是何物都不知的。成天的瘋鬧讓我無限疲勞。小學,我是不太在乎成績的,因此總處于中上游水平。
升上了初中,我心里開始有了恐懼,十九名時的不甘與痛苦,曾一度激勵著我,提醒著我待我成功的剎那,心中又是無此的自豪。可此時同學們告訴我,頭上的烏黑間綴上了銀白……
我自信我是無悔的,白發(fā)可除,可學業(yè),會影響我一輩子的。并且,老師與父母的良苦用心。我又總能不知。
重新睜開眼睛,皎潔的月任守在我頭頂,仿佛告訴我說;“你應該自豪!”是的,那不是月,是我自己的內心在訴說,我應該更加努力地奮斗,頭上的銀白是我奮斗的標志,我為有過銀白而自豪!
我仰望著月光,輕輕地笑。
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