月亮初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的月亮初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
月亮初中作文1
爺爺:“嘟嘟……喂,是小偉嗎,我是爺爺啊,今年中秋回來(lái)嗎?”我:“爺爺啊,我估計(jì)回不去了,我們只放三天假。”爺爺:“哦,這樣啊,哈哈,在那里啊,要聽(tīng)爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),別讓他們操心啊,他們也不容易啊,又要,又要幫我們治病又要賺錢養(yǎng)家,不容易啊!蔽遥骸班。”爺爺:“好了,爺爺也沒(méi)什么事要說(shuō)了,玩你的去吧!蔽遥骸班!蔽乙呀(jīng)不好說(shuō)什么了。我不敢說(shuō)什么。
對(duì)啊,中秋快來(lái)的,我怎么會(huì)忘了呢,大概是我想要忘記的吧,因?yàn)橛涀≈粫?huì)更加傷心,我現(xiàn)在總算知道為什么那些古代的詩(shī)人會(huì)那樣的思鄉(xiāng),我現(xiàn)在的感覺(jué)也與他們不分上下,我想家!我想爺爺奶奶!我要跟他們一起過(guò)中秋!但這些話,我又會(huì)跟誰(shuí)說(shuō)起,對(duì)誰(shuí)講過(guò),爸爸媽媽?不,他們也是想回去的,他們也想家啊。
奶奶的眼睛在三年前得了白內(nèi)障,在兩年前又因?yàn)樗さ苟麠l腿不能自由活動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就痛,爺爺在三年又染上了風(fēng)寒,我被爸爸接走,留他們?cè),老家,F(xiàn)在過(guò)中秋了也不能回去看看他們,我真是恨死自己了,我并不是思鄉(xiāng),我只是覺(jué)得我對(duì)不起他們,他們們照顧了我六年我又為他們做了什么,出來(lái)到處惹火,還不是讓他們生氣,我現(xiàn)在真的覺(jué)得對(duì)不起他們,畢竟我還是有著心的,
看著月亮就像看見(jiàn)爺爺奶奶,他們?cè)诶霞乙苍诳粗铝涟桑麄兊脑铝翀A嗎?
月亮初中作文2
每每獨(dú)自徘徊于夜的寧?kù)o之中,總是無(wú)奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。
不需要任何的緊張與做作,不需要為塵世而幽憂寡歡,忘卻所有的一切,甚至忘卻了自己,對(duì)著夜空發(fā)呆!僅僅如此而已!
月亮總是明白人的心思,曾經(jīng)又有多少的圣人賢士因她而著,她是凄涼的!
月亮的眼淚,是的,月亮也有眼淚!夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星難道不是晶瑩的淚嗎?
萬(wàn)事萬(wàn)物終有情!月亮也有疲憊,她只是很羞澀,對(duì),羞澀的悲哀!她總是默默地哭泣,你能聽(tīng)到哭泣的聲音嗎?在你的心也哭泣的時(shí)候。
或許月亮的沉默只是一種等待,那么她在等待些什么呢?等待有一天像太陽(yáng)一樣嗎?不是的,月亮終究是月亮,帶著她的羞澀,帶著她的憂慮。她只是默默地散發(fā)著自己僅有的一點(diǎn)光芒,僅次而已,無(wú)須太多的追求!
凝望夜空,是否只見(jiàn)月亮和她的眼淚呢?是的,或許只能看到這些!沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗!它又是什么呢?沒(méi)有人會(huì)在意它的存在。
如果星星是月亮的眼淚,那么黑暗的眼淚又在哪呢?
曾經(jīng)幻想這自己是什么,是呀!如果能比喻的話,那么我該是月亮,還是那不為人而知的黑暗呢?
月亮初中作文3
天空漸漸被黑色包住了,在森林的深處傳來(lái)一陣陣讓人毛骨聳然的叫聲。欣欣獨(dú)自坐在草地上吃月餅,望著那老也圓不了的月亮就悄悄地泣然淚下。
欣欣是一只苦命的老鼠,剛一生下來(lái)就不見(jiàn)了爸爸,媽媽在去年到了那一個(gè)山頭就在也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。欣欣只好和奶奶相依為命,可后來(lái)……它開(kāi)始變得孤僻起來(lái),再也沒(méi)有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李準(zhǔn)備明早就去找它那唯一的親人。
天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不猶豫地走出了家門。它小心翼翼地走著。很快,天色暗了下來(lái)。欣欣一直在樹(shù)葉的掩護(hù)下走著。它太累了,終于停下了腳步!昂舁D―”,風(fēng)吹走了欣欣身上的葉子。“糟糕”,欣欣喊出了聲。正好讓一只饑腸轤轤的貓頭鷹給看見(jiàn)了,它徑直地飛了過(guò)來(lái),近了!更近了!欣欣知道自己無(wú)路可逃,便閉上了雙眼。
一想不到的事發(fā)生了……“我這是在那兒呀?”欣欣望著眼前陌生的一切!安灰,這里是粉1星球,是我救了你!甭(tīng)了那甜美的聲音,欣欣的放松多了。欣欣和這位新朋友過(guò)得十分快樂(lè),可為了找到媽媽,欣欣還是走了。
它看見(jiàn)了那一望無(wú)際的田野又想起了媽媽的話∶田野最美。當(dāng)欣欣看到了一個(gè)身影時(shí)它開(kāi)心地笑了,像一片燦爛的云霞,欣欣跑了過(guò)去……月亮終于圓了!
月亮初中作文4
月亮灣是東方體育中心室外跳水池的別名,它有5000個(gè)開(kāi)放式坐席,坐落在人工湖心島上,因屋蓋結(jié)構(gòu)是一個(gè)半月形平面,所以取名為“月亮灣”。
今天,爸爸要帶我去月亮灣游泳,我好激動(dòng),因?yàn)槟鞘鞘澜缂?jí)的游泳池,不久前世游賽的跳水比賽就在這里舉行,云集了世界上頂級(jí)的跳水高手,去這樣的地方游泳,我能不激動(dòng)嗎!
一進(jìn)月亮灣,里面的清新空氣讓我大吃一驚,根本聞不出消毒水的味道。用體檢卡換了鑰匙之后便進(jìn)入了更衣室,這個(gè)更衣室不大,但十分干凈,而且一點(diǎn)也不悶熱。換好衣服后,我們便進(jìn)入了游泳池,那清澈見(jiàn)底的池水讓人心曠神怡。
我從淺水區(qū)游向深水區(qū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)游泳池的左右兩面的水平面高出地面,這讓我有些納悶,便問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸告訴我,普通游泳館的排水通道奈何不了浮在水面上的垃圾,于是設(shè)計(jì)者索性讓水平面高出地面,讓垃圾自己流進(jìn)地面上的排水溝。我聽(tīng)后好像明白了,可又有一個(gè)問(wèn)題想不明白了,那些高出地面的水流完以后不就會(huì)和地面一樣平了嗎?可我觀察下來(lái)這水面怎么一直都會(huì)高于地面呢?還得問(wèn)問(wèn)爸爸。原來(lái),會(huì)不斷的有新鮮的水流進(jìn)游泳池,一部分臟水流出去以后,干凈的水就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),所以這里水質(zhì)才會(huì)這么好。
從月亮灣出來(lái),我不禁感嘆:真不愧是世界級(jí)的.游泳池。
月亮初中作文5
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”坐在媽媽的自行車上,心里吟誦著這非常應(yīng)景的《水調(diào)歌頭》,我迎著獵獵寒風(fēng)前往斷橋。
這天是12月10日晚,正值10年最美月全食登臺(tái)亮相之際。此時(shí)是晚8:30,距月全食開(kāi)始還有15分鐘。
走過(guò)斷橋,便看見(jiàn)十幾個(gè)“長(zhǎng)槍短炮”林立著,黑洞洞的正對(duì)著月亮。我隨著熙熙攘攘的人群,來(lái)到了杭高天文社同學(xué)專設(shè)在橋邊的望遠(yuǎn)鏡前。
寒風(fēng)陣陣,夜色深深……不知是誰(shuí)喊了一嗓子:“天狗吃月亮啦!”剎那間,斷橋邊的百多號(hào)人一起抬起頭,看著那只落入“天狗”之口的可憐的月亮,那只似乎破了一個(gè)角的白玉盤子。翹首望著,再望著,今天晚上天狗的胃口似乎非常大,吃了一口又一口。短短81分鐘的時(shí)間,一個(gè)月亮就完完全全落入“天狗”之口了。
又不知誰(shuí)叫了一聲:“‘紅月亮’出來(lái)啦!”又引得眾人抬頭仰望。哇!“紅月亮”真美啊!天穹上的月亮像一枚布滿紅紅銅銹的古錢幣,漂亮極了!
月亮光線暗下去,周圍的星星就明亮了起來(lái)。從小到大,我在杭州還沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這么多的星星呢!“這是木星,這是M42……”杭高天文社的大哥哥大姐姐指著星空中的星星,講給我們聽(tīng)有關(guān)太空知識(shí)哩。
夜?jié)u漸深了,月亮也幸運(yùn)地逃出了天狗的魔爪,重新向人們展示著自己的皎潔。
“回家嘍!”我坐在媽媽的自行車上,迎著那個(gè)重又圓圓的月亮騎塵而去……
月亮初中作文6
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!笨傆羞@么一首詩(shī),總有這么一首歌來(lái)抒發(fā)人們內(nèi)心對(duì)親人的思念。此時(shí),月便是信使。
深藍(lán)的天空中掛著一彎金黃的月,下面有一個(gè)六七歲的女孩,墨色的長(zhǎng)發(fā)披在腰間,兩只手撐著腦袋趴在窗邊,皺著眉頭,想著想著:月亮,離我有多遠(yuǎn)呢?
中秋佳節(jié),是家人團(tuán)聚的日子,吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節(jié)快些降臨,如此,她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作,一年到頭回來(lái)不了幾次,但每年的中秋節(jié),媽媽總會(huì)回來(lái)和她一起過(guò)。那一天,便是她最快樂(lè)的一天!一輪圓月掛在柳梢頭,它散發(fā)出的光輝顯得更加美麗柔和了。
媽媽沒(méi)有多少文化,但她知道嫦娥奔月的故事。于是,女孩總會(huì)在睡前臥在媽媽的懷里,一邊聽(tīng)媽媽講嫦娥偷靈藥的故事,一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時(shí),月亮變得很大,很大,她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前,“占據(jù)”了整個(gè)窗子,也裝滿了她們愛(ài)的心房!
月亮離女孩到底有多遠(yuǎn)呢?
中秋過(guò)后,月亮的形狀又會(huì)慢慢變小,就像是媽媽離她的距離一樣,越來(lái)越遠(yuǎn)……
她便又會(huì)站在月亮底下,凝望著月亮,如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊,看似遙遠(yuǎn)又似近在咫尺……
月亮離她有多遠(yuǎn)?月亮離我有多遠(yuǎn)?這一刻,可能在咫尺,或許又會(huì)開(kāi)始遙遠(yuǎn)。但我心中的“月亮”啊,她一刻也未離開(kāi)過(guò)我。
月亮初中作文7
月中奇觀 好消息!適逢中秋佳節(jié),爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了,真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了,我們一家人吃過(guò)晚飯,匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡跟前,我就迫不及待地觀看起來(lái)。 哇!月亮又大又圓,像掛在天邊的大玉盤,真美啊?晌易屑(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn),月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口,咦,那是什么呢?凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧!我興奮無(wú)比,趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。
爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料,又通過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮,確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興,這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。 我瞪大眼睛,集中精神繼續(xù)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察月亮。這時(shí),我看到月亮下部有一條筆直的溝渠,然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠,像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我,這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢?我決定自己尋找答案。 等回到家里,我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片,可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望,但不泄氣,我繼續(xù)打開(kāi)其他頁(yè)搜索。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”,原來(lái),這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。
月亮初中作文8
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人類相思情感的載體,更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時(shí)候的記憶中,月亮是神秘的。每當(dāng)聽(tīng)到大人們講起嫦娥奔月的故事,講起吳剛伐桂樹(shù)的故事,心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣神秘,又是那樣純潔,是我不得不憧憬它的美妙。
小學(xué)的時(shí)候,我仰望星空:看著繁星點(diǎn)點(diǎn),看著皎潔而又寧?kù)o的月亮,只覺(jué)得它是那樣柔和、那樣親切。既沒(méi)有了月籠輕紗的神秘,也沒(méi)有了月光如水的純潔,而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地,使它孕育了希望和幸福。
中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣,是那樣純潔,那樣真摯。和朋友走在月色下,暢談未來(lái),感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎,寄托了對(duì)理想的憧憬與向往。
“海上生明月,天涯共此時(shí)!敝星飼r(shí)節(jié),月亮則代表著團(tuán)圓與和美。潔白的明月,猶如家一樣完美與溫馨。遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子,可以在這一天與家人團(tuán)聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨
月,令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福,也象征著團(tuán)圓與美好。它是美的化身,是希望的載體。要想人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,也得先問(wèn)一句:
明月幾時(shí)有?
初一:劉鑫湄
月亮初中作文9
我一直都迷戀著中秋時(shí)的月亮,因?yàn)樗悄菢拥酿、那樣的明亮?/p>
夜?jié)u漸來(lái)臨的時(shí)候,月亮慢慢地爬上來(lái)。那光芒如同花蕊綻放,在天空和水面上擴(kuò)展開(kāi)去了。今夜的月光如水般澄澈,有著無(wú)比的神秘與莫測(cè)的靈性,所有的沉睡中的生靈都被月光喚醒。
聽(tīng),風(fēng)吹過(guò)松柏蒼翠的靜林,如大自然奏起的悅耳的風(fēng)琴,驚了鳥兒們的甜夢(mèng),鳥兒們撲扇著輕翼應(yīng)和著淙淙的秋泉聲。草叢里石板下紡織娘都有點(diǎn)迷戀于這般靜謐的夜色,時(shí)斷時(shí)續(xù)地吟唱,漫不經(jīng)心。
欣賞這皎潔的月亮,真是一種享受。
喜歡在中秋這一天,聽(tīng)大人講嫦娥奔月的故事,然后仰躺在竹椅上看著天上云卷云舒。祖母在院子里,放上桌子,擺上瓜果、月餅作為拜月仙的供品。我也俏皮地學(xué)她的樣子蹣跚地下跪,喃喃低語(yǔ)地許下心愿。
我起身,看到那綠樹(shù)包繞著的小村,小村邊的小河,小河上的小橋與小橋上的圍欄。我來(lái)到老院中的那口老井邊,俯視著老井中那亮亮的、大大的、惹得我們想去掬捧的那圓圓的月兒的倒影。
今晚的月亮,真美!
月亮初中作文10
人們常說(shuō)“如果有一千個(gè)人看‘哈姆雷特’,就有一千個(gè)哈姆雷特!钡拇_,就拿我們生活中每天都能看見(jiàn)的月亮來(lái)說(shuō),思鄉(xiāng)之人看月亮,月亮仿佛就是流淚的人;流浪之人看月亮,月亮就像孤獨(dú)的游歷者;囚犯看月亮,月亮又仿佛是正在召喚他的死神;吟詩(shī)之人看月亮,月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮,都有不同的看法。古往今來(lái),“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,“床前明月光,疑是地上霜,”這些著名的詩(shī)句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊,也讓我們了解了在詩(shī)人筆下的各種各樣的月亮,有幽怨的,有歡快的,也有一種無(wú)暇的美的。
而在我的心中,月亮就正如她自身一樣,是那么的純潔無(wú)暇,帶給人們一種晶瑩透徹,清清白白,非常真實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)夜幕降臨,她散發(fā)出來(lái)的光芒照耀著整個(gè)大地時(shí),就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜,那光束就像仙人騰云駕霧而來(lái)的階梯一樣,此時(shí)的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽(yáng),她本身就有一種溫和的美,這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺(jué),而太陽(yáng)卻渾身都散發(fā)著陽(yáng)剛之美。因此與太陽(yáng)相對(duì)而論,我會(huì)更喜歡月亮。
同時(shí),我認(rèn)為月亮帶給人的那種純潔、平易近人,更是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我相信只要在這個(gè)地球上生活的每一個(gè)人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈,這樣,我們每個(gè)人的生活乃至這個(gè)社會(huì)就能變得更美好起來(lái)!
月亮初中作文11
天色剛剛變暗,我便和爸爸媽媽一起到江邊散步,迎面吹來(lái)陣陣 涼 風(fēng),好不愜意!
忽然,我驚喜的發(fā)現(xiàn),清江河對(duì)面的山頂上有一大片淺橙色的光,好像隨著我們的腳步也在不停的移動(dòng),“這是什么?”我大聲的叫起來(lái)。爸爸媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“猜猜看,會(huì)是什么?”我猜想這定是太陽(yáng)的光吧,因?yàn)橹挥刑?yáng)才會(huì)發(fā)出如此強(qiáng)烈的光芒。爸爸聽(tīng)到了不緊不慢的說(shuō):“晚上還會(huì)有太陽(yáng)升起?”我一聽(tīng)也覺(jué)得不對(duì),難道是月亮?月亮為什么會(huì)從東邊的山巔上升起來(lái)呢?
知識(shí)淵博的爸爸連忙向我解釋了原因:月亮在宇宙中,沒(méi)有升也沒(méi)有落,但相對(duì)于地球上的人來(lái)說(shuō)是東升西落。其實(shí)每一天月亮升上來(lái)的地方都在不斷變化。
等爸爸說(shuō)完后,天邊的淺橙色光亮已逐漸變得亮了起來(lái),只見(jiàn)月亮的“頭”慢慢地從山頂上露出來(lái),只有頭發(fā)絲那么細(xì),可光線很刺眼,隨著光線越來(lái)越亮,漸漸的,月亮的“額頭”露了出來(lái),慢慢的看得見(jiàn)“眉毛”了,可是月亮的整張臉依然藏在大山的背后。我耐心的等待著,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)“眼睛”出來(lái)了,月亮的臉部現(xiàn)出了一半,緊接著“鼻子、嘴巴”出來(lái)了,整個(gè)笑臉露出來(lái)了,哇,好亮啊!月亮就像個(gè)大月餅,又像個(gè)大圓盤,亮晶晶的。銀白色的月光灑滿大地,讓我們的世界瞬間變得更亮了!
我們?nèi)易谑噬,愉快的欣賞著美麗的“月亮仙女”,看著她一步步升上天空!
月亮初中作文12
今天,我讀了一本書,這本書叫《阿拉巴馬的月亮》,讀了這一本書以后,我對(duì)這本書的感受很深。
這本書的主要內(nèi)容是:阿月十歲那年,相依為命的爸爸去世,阿月知道他可以靠自己活下去,因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的森林里,他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí):他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食,會(huì)自己做衣服,還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后,阿月漸漸嘗到了孤單的滋味,為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他,爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活?在逃亡的過(guò)程中,阿月見(jiàn)識(shí)了各式各樣的人,開(kāi)始認(rèn)識(shí)外面的世界,也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活,更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛(ài)。
文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺(jué)得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧,包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子,知道哪些草可以治病等等,讓我覺(jué)得很好奇。
阿月讓我覺(jué)得是一個(gè)很勇敢、樂(lè)意助人的人,看都這里我感到很慚愧,文中的主人公才十歲就那么勇敢了,還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠,有什么事情卻不敢去承擔(dān),在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做,非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí),向他那樣勤勞、勇敢、樂(lè)意助人的人。
這本書非常好看又很有趣,建議大家可以有時(shí)間去買來(lái)看看!
月亮初中作文13
清幽的月光,如流水般,淌在我的心中,靜靜的流淌著,不知挽起我多少童年的回憶。小時(shí)候,月亮在我心中是神圣的,因?yàn)樗幸粋(gè)美好的傳說(shuō),上面有美麗的仙子,乖巧的玉兔和一個(gè)不?持n天大樹(shù)的人……那時(shí)的我真的很愛(ài)幻想,我時(shí)常用稚氣的聲音,問(wèn)著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于它的問(wèn)題,試圖揭開(kāi)它神秘的面紗,從未感到厭煩,現(xiàn)在想想,那可能是我小時(shí)候做過(guò)的最有耐心的事了吧!
稍微長(zhǎng)大一些后,對(duì)月亮的了解漸漸多了,但我還是很喜歡月亮,莫名的喜歡,它高高的懸掛在幕布似的天空,那樣的皎潔,明亮,每次望著它,我就會(huì)覺(jué)得周圍的一切都靜了,就好像有魔力一般,這是一種寧?kù)o祥和的美,不是嗎?
再長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我的膽子不知怎么的,越變?cè)叫,特別是一個(gè)人走夜路的時(shí)候,周圍也不是很亮,還傳來(lái)一陣瑟瑟聲,盡管我知道那是風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音,可我還是忍不住害怕,雖然我表面看似平靜,心卻在顫抖。每一步都走的無(wú)比艱辛,那時(shí)我便抬頭望向天空,希望那輪有魔力的明月,賦予我一點(diǎn)兒力量,讓我走出黑暗的小路,我相信一切美好的事物。就這樣,我伴著歡快的歌聲,和那形影不離的月亮一同回家。
現(xiàn)在,月亮對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅僅是一種寧?kù)o,一盞明燈了,更像是一個(gè)朋友,在無(wú)數(shù)個(gè)寫作業(yè)的夜晚,給我力量,讓我有了堅(jiān)持下去的信念……
月亮,如同一杯奶昔,卻盛滿了我的整個(gè)童年,甚至,未來(lái)。
如今,我已一天天長(zhǎng)大,它仍沒(méi)有什么變化,一直是我心中的燈塔,不滅的神話……
月亮初中作文14
小時(shí)候,每天我吃完飯總會(huì)看到那小小的,有時(shí)彎有圓的月亮,它在深藍(lán)深藍(lán)的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓,可卻抓了一把空氣。我心想:這個(gè)球比家里的球好玩多了!我在路邊散步,看見(jiàn)月亮也在走著、走著,我萬(wàn)分欣喜,天上那個(gè)球還在滾動(dòng)呢!在跟著我滾動(dòng)呢!每天晚上,我都會(huì)在窗邊或路旁欣賞著、遙望著這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮,久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂(lè)時(shí)光,這時(shí),我看月亮又有了新的理解。我煩惱時(shí)看月亮,快樂(lè)時(shí)看月亮,煩惱時(shí)月亮替我分擔(dān),快樂(lè)時(shí)月亮與我分享。它好像是我的一盞燈,照亮了我對(duì)生活的熱愛(ài),也照亮了我前方的路。我看月亮仿佛在對(duì)它訴說(shuō)著我一天的見(jiàn)聞,它照我仿佛給了我一個(gè)滿意的回答,我們就這樣交談著,用心靈交談。
終于,我長(zhǎng)大了,這時(shí),月亮好像也在成長(zhǎng),它不再是黃皮球,也不再是一盞大燈,而是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)是火辣辣的,而月亮是柔和的。我喜歡太陽(yáng)就像我喜歡月亮。我心中的太陽(yáng)在不停地放著火花,就是這火花點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的憧憬。是月亮;是月亮;是月亮!是它,是它幫助了身邊的小星星,更幫助了我!每當(dāng)我失落時(shí),火花開(kāi)始大量綻放,仿佛在我心中放煙花,煙花多了,就占據(jù)了失落和煩惱在我心中的位置,迎接我的是歡樂(lè)和喜悅!
月亮啊,你的無(wú)私,你的感情深深讓我感動(dòng)。只要?jiǎng)e人一看你,你就會(huì)把你所擁有的一切給予別人。你對(duì)大家的感情多深!
月亮初中作文15
有一首歌叫十五的月亮,十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān),寧?kù)o的夜晚,你也思念,我也思念,還有一首叫《城里的月光》城里的月光把夢(mèng)照亮,請(qǐng)溫暖他心房,城里的月光把夢(mèng)照亮,請(qǐng)守護(hù)它身旁,圓圓的月亮,總讓人帶來(lái)濃濃的思念之情,你是否也會(huì)呢?
十五的月亮,印象最深的是在每年的中秋節(jié),吃著月餅,一家團(tuán)圓賞月,和和美美的,多么溫馨!在古詩(shī)中也有很多關(guān)于月亮的詩(shī)詞,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。表達(dá)了思念家鄉(xiāng)之情,杜甫《月夜憶舍弟》的露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。同樣也是表達(dá)中秋節(jié)的氛圍,從古詩(shī)到歌曲,散文,詩(shī)歌,月亮的素材比較廣泛,月亮是代表了濃濃的思念之情,月亮代表我的心,很貼切,特別是在十五的月亮,又圓又大又亮,花好月圓人團(tuán)圓,在月下情意綿綿,有許多美麗的故事!
回想今年每月的十五,不是每一個(gè)十五能見(jiàn)到月亮,由于比較熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,身在異鄉(xiāng),月亮是寄相思的最好的,每次觀看事物的月亮,思緒隨著月亮傳達(dá)到家鄉(xiāng)的親人,想家人此時(shí)是否也看著月亮,在月亮下述說(shuō)著一家的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)想念漂泊在外的親人呢?
對(duì)月亮總有一份獨(dú)特的情意,是否也是呢?明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。十五的月亮,美好又寂靜,一個(gè)人思念家鄉(xiāng)最深情的夜晚!
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