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月亮的作文精品9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的月亮的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
哦!中秋的月亮真是讓人著迷。
呀!一輪大玉盤終于升了起來，我們好想問你：“你為什么有時(shí)候是一輪大玉盤?我常常望著月中的樹發(fā)呆，你那里面有沒有嫦娥和玉兔;你為什么有時(shí)候又是一艘彎彎的.小船?那時(shí)候我好想乘坐著你去太空探索奧秘……”月亮先是一道白道兒，再是半圓，漸漸地向上升，最后變圓得滿盈了。
我看著這輪皎潔的明月，我仿佛看見了吳剛受苦的樣子和嫦娥被關(guān)在廣寒宮后的心情，還有那只可愛的小玉兔，我多么想乘著那艘彎彎的小船去廣 寒宮替嫦娥受罪;去慰問受苦的吳剛;去逗逗那可愛的小玉兔……
啊!“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！痹铝涟�!月亮請(qǐng)你為我捎去一封封有情的信讓我奶奶不用再擔(dān)心了，我會(huì)把自己的身體照顧得好好的，請(qǐng)你放心吧!
月亮啊!月亮，你寄托了我對(duì)親人的無限思念。
月亮的作文 篇2
“彎彎的小船像月亮”，呵呵，這該是我一生中學(xué)到的第一個(gè)比喻句，現(xiàn)在想想該是多么好笑，多么幼稚。
依稀記得那是小學(xué)時(shí)代一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不舍地放開爸爸的手奔向教室，連自己在哪個(gè)班也不管了。在教室里坐著目送爸爸離開，心中確實(shí)有些擔(dān)心。
班主任進(jìn)來了，她的音容笑貌我已不大記得。待她說完幾句話后，便讓我們下課去熟悉以下環(huán)境。臨出去前我還特地記清我的'位置。
上課鈴一打響，我朝著教室奔去，看到我的位置是空的，就安心坐了下來。發(fā)現(xiàn)老師怎么換了一個(gè)？真奇怪。一個(gè)人朝我走來：“你做著我的位置了。”心中一顫，感到有些羞愧。老師在講臺(tái)上說：“你是不是走錯(cuò)班了？這是三班�！弊詈笪沂謱擂蔚仉x開了三班，回到了原來的教室�，F(xiàn)在想想，依舊感到十分尷尬，或許是陰影吧！之后我處事總是小心翼翼的。
一年級(jí)某堂語文課上，老師教我們比喻句，那時(shí)學(xué)得還不深，僅僅學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)比喻句和學(xué)造句。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著：“比如說，彎彎的小船像月亮……”說罷，老師讓我們輪流來造句。或許是聽課比較認(rèn)真，又或許是心中已拿捏許久，我自信滿滿地站起來：“我長得像爸爸�！鳖D時(shí)引得大家笑了起來。心中不禁一顫。老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅地解釋著：“恩，很好，但這不是比喻句……”
等大了點(diǎn)，我才越來越了解到兒時(shí)的天真幼稚。這使我往后答題總是很保守，稍有大膽點(diǎn)兒的想法還是自己心里樂著吧！等我再大了點(diǎn)兒，我更不愿意回憶起兒時(shí)的幼稚了。
慶幸的是時(shí)光無法倒流，我更愿意幻想未來，只有未來才能告訴我：“童年已過去了唉�！�
月亮的作文 篇3
兩只猴子在井邊玩耍，突然一只小猴子叫了起來：不好了！月亮掉進(jìn)井里啦！大家圍過來一看，井里果然有個(gè)又大又圓的月亮呢！“月亮真的掉進(jìn)井里了猴子們著急的喊。我們把月亮撈上來吧！”老猴子提議說。最后大家都同意一起幫忙撈月亮。
老猴子倒掛在樹上，抓住大猴子的腳，大猴子又抓住另一只猴子的腳。猴子們就著樣一只一只一直掛到了井邊，小猴子在最下邊。小猴子伸手去撈月亮.可它的手剛一碰到水，月亮就碎了，不好了！月亮被我打碎了，小猴子著急地叫了起來。
這時(shí)，老猴子抬頭一看，咦！月亮不是好好地掛在天上嗎? 猴子們望望天上的.月亮，又看看井里的月亮。最后，猴子們終于明白了：“原來井里是月亮的影子啊！”你們看了這篇故事后，有什么感想呢？
月亮的作文 篇4
今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽高高興興地回了老家漳州。吃完晚飯，大家聚在一起博餅。我的堂姐博到了狀元非常高興。雖然我沒有博到狀元，但我的收獲也很大，感覺一家人在一起博餅十分開心。
博完餅，我們?nèi)チ私瓰I公園散步。我們到了廣場(chǎng)，只見一輪又大又圓的月亮高掛在空中，更奇特的是，月亮旁邊有一個(gè)五彩的'光環(huán)，媽媽趕緊把它拍了下來。忽然，我看見遠(yuǎn)處有許多星星在快速地移動(dòng)。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)原來那不是星星而是許多漂亮的孔明燈。我找呀找呀，終于找到了賣孔明燈的小攤子。我叫媽媽買了一個(gè)，媽媽先把蠟插到鉤子上，再用打火機(jī)把蠟點(diǎn)著，最后，把孔明燈放出去�？酌鳠粼斤w越高，我都分不清哪個(gè)是孔明燈，哪個(gè)是星星了。
江濱公園真美呀！我好想每天都能到江濱公園玩！
月亮的作文 篇5
小烏龜是個(gè)美食家，它什么都吃過，可就是月亮沒吃過。
一天晚上，月亮又升起來了，小烏龜一步步爬上了山頂，它把脖子伸長了也拿不到月亮，小烏龜叫來了大象伯伯。小烏龜說：“大象伯伯，快踩到我的殼上摘月亮�！贝笙筮~著重重的腳步跨上小烏龜?shù)?殼，小烏龜頓時(shí)有快要被踩死的樣子，它伸長了它那又粗又長的脖子去摘月亮，可月亮一看，心想：原來在和我玩跳高呀！月亮輕輕一跳，大象摘不到，于是叫來了黃牛。黃牛它一步步地走到了大象背上，黃牛拉長了尾巴，月亮一看，這算什么，我跳我跳，我跳跳跳，月亮又跳上一點(diǎn)，黃牛一看又沒摘到，它又叫了小猴子，黃牛大叫：“快上來，摘月亮。”
小猴子靈活地跳上了黃牛的頭，把尾巴向上掛。月亮一看，心想：我不用動(dòng)了，反正你掛也掛不到！猴子看掛不著只好叫上了小老鼠，小老鼠左竄竄右竄竄終于到了頂上，月亮……，小小老鼠又能怎樣？月亮不動(dòng)了，小老鼠乘月亮不屑一切的樣子，踮起腳迅速月亮摘下來，就把月亮分給動(dòng)物吃。
動(dòng)物異口同聲地說：“月亮的味道真好！脆脆的，涼涼的，還有一絲白糖棒冰！……”
月亮的作文 篇6
一直以來，我都不怎么敢和爸爸講話，因?yàn)榘职挚偸呛車?yán)厲的樣子，其實(shí)我很想和爸爸聊聊天，講些心里話，但是總是不知道怎么開口。
那是一次數(shù)學(xué)課上，張老師拿著一疊卷子走進(jìn)了教室，老師報(bào)著名字，各自領(lǐng)取了自己的考試試卷，當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我的心“嘣嘣”直跳，希望有個(gè)好的分?jǐn)?shù)，隨后，老師叫到了我，老師說：“85分。”卷子發(fā)了下來，我沒有考好，老師又說道：“現(xiàn)在我把卷子講一遍，大家好好聽著�！�
老師講完后我還有一道題不會(huì)，就打算回家問爸爸，其實(shí)我也想問張老師，可又不敢，因?yàn)槔蠋熤v的`時(shí)候我沒有認(rèn)真的聽，所以沒能把這道題弄懂。
回家后，我放下了書包，從書包里拿出了這張考了85分的卷子，我叫道：“爸爸，過來一下好嗎？我有一道題不會(huì)�！蔽抑荒苷f不會(huì)，要說別的爸爸會(huì)發(fā)現(xiàn)我上課沒有好好聽講，會(huì)說我的，說完，爸爸便走了過來。我把卷子打開在爸爸面前，我對(duì)爸爸說：“爸爸，就是這道題�！卑职纸o我講了半天，終于給我講會(huì)了。
爸爸拿著試卷，問道：“這個(gè)試卷是什么時(shí)候考的？”我說：“是才考的，就是前幾天�！卑职钟謫枺骸澳强荚嚵藶槭裁床唤o我說？”我沒有說話，反正爸爸問了我許許多多的問題，好象發(fā)現(xiàn)了什么似的，終于，爸爸問到關(guān)鍵的了：“這張卷子老師講過了嗎？”我吞吞吐吐的說：“老——老——老師——老師沒——講過，老師講過了�！蔽乙豢跉庹f了出來，不知道從哪里來的勇氣。我想：接下來肯定沒有好事了，一定是一陣?yán)坐Q閃電、狂風(fēng)暴雨的訓(xùn)斥�？墒牵龊趿宋业囊饬现�，正好相反。爸爸語重心長地對(duì)我說：“兒子，以后上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，我知道，我們做家長的也是從小時(shí)候過來的，你們的這些小花招，小把戲都是騙不了我們的，以后你上課一定要好好地聽講�！蔽液芎蠡诘貙�(duì)爸爸說：“爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該騙你，我以后上課一定認(rèn)真聽講，我以后再也不撒謊了�！卑职终f：“這才是個(gè)好孩子。”
從這以后我再也沒有對(duì)家長撒謊過了，我也把考的所有試卷都給爸爸看了，爸爸看著考的不怎么好的卷子也笑了，那是因?yàn)槲也蝗鲋e了，不耍小花招、小把戲了，雖然成績(jī)不怎么好，但是爸爸看見我不撒謊了，他高興了起來。
后來，我喜歡上了和爸爸聊天，我們聊學(xué)習(xí)，聊理想，我覺得爸爸給了我很多引導(dǎo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有出息的人！
月亮的作文 篇7
時(shí)光依舊在如梭地穿過，快速且不動(dòng)聲色。而小昔和小煙也一歲一歲地漸漸長大，不過，他們依然是很好，或者說最好的朋友。
春天時(shí)，他們一同在碧色渲染的山坡上一同放風(fēng)箏；夏天時(shí)，他們一塊兒去碧波蕩漾的蓮花池采摘蓮蓬；秋天時(shí)，他們一起到小樹林里拾取落葉；冬天時(shí)，他們共同在廣袤的`雪地上堆大大的雪人。
日子就這樣平靜且安和地度過，同如那年一起放聲頌唱的歌。
在這幾千幾百個(gè)日日夜夜里，兩個(gè)小孩一直都洋溢著干凈，溫暖的笑容。像是從來不會(huì)有煩惱，能夠一直快快樂樂。
于是，他們就這樣彼此牽著對(duì)方的手，堅(jiān)定地邁起腳步，認(rèn)真地朝著遠(yuǎn)方走去。
月亮的作文 篇8
我喜歡在月下獨(dú)行。月光下，我的色彩感顯得格外豐盈。我無法解釋自己那種對(duì)月光的依戀，是來自一種甚么樣的情愫。在月光如水般柔和的光照下漫步，眸子里竟會(huì)濕漉漉地感動(dòng)起來。四圍的一切都像是有了生命和意志一般，與我作著無聲的、卻又是那么親昵的交流。我懂她們，我仿佛懂得草葉間正在傳遞著神秘的生命訊息；風(fēng)兒飄忽著，游移在不遠(yuǎn)的深處，像是對(duì)誰人輕聲訴說著甚么。
而此刻，田野里的萬物正醒著，悄悄地展開了生命拔節(jié)的喜悅；大氣回旋的天宇里，夢(mèng)盈星流，神秘而深邃。哦，那個(gè)他呢，是否還會(huì)在燃著篝火的海邊，聽那大海的濤聲？抑或在異邦的田園里，沉浸于溫馨的夢(mèng)中？
我在闃寂的月夜里流連。
望得見遠(yuǎn)海，望得見都巿閃爍不熄的燈火。夜深了，我卻不愿棄這月兒，不愿棄心緒里這一湖漪瀾。在同一枚月亮下，千里之外，我的故鄉(xiāng)，我的親人，還有不知身在何方的……他，是否收到天地間的這一縷信息，聞得一個(gè)邊緣人的祈愿和祝福？
想你是能知道我的。
那時(shí)候，最喜歡的就是在有月亮的晚上，與你相隨而行了。你總是快樂的，你年輕的心總是那么富有。你笑，說我癡迷，笑我這月光下音樂般的心情。你吟詩，那《一朵紅紅的'玫瑰》便在記憶里栽種下了。我怎會(huì)忘了那爽朗的笑聲，怎可以忘了那第一次的初吻，怎可以忘了那與月亮一樣純潔的愛情。
可如今，我獨(dú)自徘徊在鋪滿月光的小路上，形單影只。月光如初，月色似舊，仿佛又見你的身影，聽你的笑聲隨風(fēng)而過，風(fēng)帶走你流浪的足跡、倨傲的表情，和那失落了……愛情。
于是，生命里程中的荒誕感，又一次喧囂在我傷感的情緒里，讓我多了一些沉思，多了一些智能，多了一份承擔(dān)苦難的情懷。
那晚的月亮，因著你深切的目光而顯得輝煌而別具新意。那個(gè)夜晚，我青青的心田里成長起一份依戀月亮的情愫�？纱丝蹋簧沓两诿髟吕锏奈�，卻只能將懷念的心霧融進(jìn)月華里，去祈愿那比月更遠(yuǎn)的人了。
月亮總是融著一份憂傷，悄悄溜進(jìn)我的世界里來，總是讓我在回憶里，帶著感激，熱愛曾經(jīng)擁有的每一月光華，每一縷微笑，還有那與月色相連的、我漸漸成熟的生命。
月亮的作文 篇9
暖是個(gè)有溫度的字眼，它是寒冬里燃燒起的一對(duì)熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴(yán)冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個(gè)中秋的一種情調(diào)。
這個(gè)中秋節(jié)你多少次帶給了我溫暖。有時(shí)候你頭戴一頂小黃帽，瞇著眼睛笑得那樣燦爛，或許你也曾和我一樣有過無憂無慮的夢(mèng)，你也和我一樣也曾為牽掛著誰而悄悄收拾自己破碎的心，假裝堅(jiān)強(qiáng)。
月亮，不管你是否和我一樣有著同樣的思想，但是我想對(duì)你說，你不應(yīng)該只眷念著湖面去照你的容貌，不應(yīng)該只顧著自己的歡樂而玩起“捉迷藏”，你有著年輕的使命，光榮的.任務(wù)，去照亮夜行人的方向。你是一盞燈，就應(yīng)該好好照亮別人；你是詩人美好的詩景，就應(yīng)該把它們的詩情寄向遠(yuǎn)方；你是鴻雁，就不應(yīng)該讓浪子的思緒四處飄蕩。
月亮，你知道你做了多少好事嗎？你讓情侶們感到了溫暖，你給情侶們創(chuàng)造了浪漫的氣氛。你吸引了我，更是吸引了照相機(jī)，使照相機(jī)不斷向我揮手，我也情不自禁的把你拍了下來�？粗愦┲S色的晚禮服走進(jìn)大堂，向大家問好。我又一次情不自禁的向你回應(yīng)一聲，“你好”！夜深了，當(dāng)月亮再一次出現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)換上了一件明亮的白禮服，霎時(shí)，月亮變得成熟了，他成長了，不再是那個(gè)只會(huì)照鏡子，玩捉迷藏的那個(gè)小孩子了，它靜靜地走著，貌似跟我告別。
不久，天亮了，月亮漸漸消失了，可我還仿佛流連在月亮籠罩的溫暖之下。
啊！月亮，我能認(rèn)識(shí)你，和你做朋友、知己。也算是我人生中的一大快事了。我也懂得了和月亮做朋友不是個(gè)傳說，這是事實(shí)，是個(gè)撲朔迷離的事實(shí)。只有用心靈與月亮交流，才是真正的和月亮做朋友、知己。
月亮帶給了我溫暖。你是那么的親切，那么的迷人，那么的嫵媚。我徹底的迷戀上了你。
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