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月亮的作文(錦集6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的月亮的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
在教學(xué)本篇課文時,我反復(fù)誦讀著《月亮灣》,眼前便出現(xiàn)那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景!对铝翞场愤@篇文章,除了是閱讀訓(xùn)練的好材料之外,更應(yīng)該是寫作訓(xùn)練的好材料!全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象,第三自然段是描寫村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序,以河為中心,從河上到河里,再到河岸,景隨目移,移步換景,是一篇相當(dāng)?shù)湫偷膶懢拔恼隆?/p>
對于二年級孩子來說,寫作只是剛剛起步,一切都需要慢慢引導(dǎo)。而教材,就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章,產(chǎn)生閱讀快感,又能讓學(xué)生從中學(xué)到習(xí)作的本領(lǐng),從而內(nèi)化為己有。豈不兩全其美哉!
于是,從朗讀入手,與孩子一起抵達(dá)文本的內(nèi)核,進(jìn)而找到文章寫作的脈絡(luò)。當(dāng)那些表示文章寫作順序的詞語揭示在黑板上之后,我先讓學(xué)生離開文本,對著這些關(guān)鍵詞來練習(xí)背誦;〞r不多,孩子們已經(jīng)基本能背個七不離八。這時候,我又提出了更高的要求:其實,在我們生活的地方,也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒有保持一顆敏感的心,悉心去體會,去感受。來,細(xì)細(xì)回想一下,說說你生活的新村里前前后后的`景色吧!孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來。于是我便布置了一項課外小練筆:回家用心觀察一下我們自己的家,仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。
第二天,作業(yè)交上來,給予我很大的驚喜。大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會有一點,明天會有一點,越積越多,筆下也會越來越活。把佳句抄下,把佳文讀給孩子們聽,告訴他們:從文章中學(xué),從生活中品,寫作就是這么簡單!
月亮的作文 篇2
深秋了,更喜歡太陽了,尤其濃艷的陽光更讓人著迷。這時節(jié),總會想到一個情景,在墻角曬太陽的老人,那樣慵懶自在,迷迷晃晃地被太陽哄著溫暖著,不知了時間的流動。這景象不知道從什么時候印在了我的心里。從此,便覺得那是最幸福的光景。讓人無限憧憬的光陰。不是每個人都能擁有那樣一個墻角的,也不是每個人都能找到那種感覺的。哪怕有那么一會兒,把自己全部交給某個午后的陽光,讓時間空白,該是多好的感覺!
既然沒有那樣一個墻角供我迷盹,那就儲存些陽光供我們夜晚夢幻吧!所以,只要陽光足夠艷,我就會迫不及待地曬被子涼褥子。今天,就是這樣一個陽光燦爛的日子。陽臺外被我搞成一片棉被的世界。
晚上,早早地就忍不住告訴兒子:今晚早早睡阿,你試試看吧,被窩將是多么舒服和美妙。
兒子卻很明白地說:陽光味的?
我自豪地說:對,陽光味的。
兒子異常平靜地說:我喜歡月亮味的。
我驚奇地問:月亮味的?那是什么味?
兒子仍然平靜地說:月亮味就是女人味的。
這可真是新概念,于我來說。奇怪了,難道男人的思維方式從小就不同?想起我小時候,一個同班小男生跟隨他的父親乘坐了一次飛機(jī),回頭對我們這些沒上過天的伙伴講,月亮就在手邊,軟軟的,像個西紅柿。從此,在我的心里,一直感覺月亮應(yīng)該是軟軟的柔柔的,F(xiàn)在想來,我的.童年伙伴也是把月亮想象成溫柔地化身的。
再遙想,那些明月詩人,在星光燦爛的清輝里,舉頭遙望,以酒當(dāng)歌,與明月共舞,寄予了他們多少悠悠情懷,激發(fā)了多少情思深意,那哪里是月光曲啊,分明是一曲曲戀曲。他們還真的都是他們,不信你找找看,她寫出來的月光曲從沒有那份情在里面。
從這個發(fā)現(xiàn)出發(fā),可以看出,女人的愛更寬泛一些,喜歡陽光,也喜歡月色濃濃,也就是說,喜歡男性的美,也欣賞同性的美。
看來,天地日月,山高水長,男人女人,皆為自然之平衡的產(chǎn)物,相互對應(yīng),遙相呼應(yīng)。和諧便是美。如果不和諧,不僅產(chǎn)生不了美,還違背了自然規(guī)律,那就危險了!這樣,兒子的思維方式就容易理解了,他說的對,我表示欣然。
月亮的作文 篇3
今天是八月十五中秋節(jié),夜悄悄的暗了下來,我和爸爸,媽媽,奶奶在屋里盼著月亮快一點出來吧!我等啊等啊,急說:“今天的天氣晴晴的,是不是沒有月亮。 蹦棠陶f:“有時候有月亮,有時候沒有月亮,可是今天是晴天啊!應(yīng)該是有月亮的。”過了一會兒,媽媽說:“吃飯了,”“等一會兒月亮出來我才吃!”我說。
我等啊等啊,我們的屋里透過了一點銀銀的月光,我對爸爸,媽媽,奶奶說:“月亮出來了,月亮出來了!”媽媽說:“好了,月亮出來了,就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯,我想一年有一次中秋節(jié),給月亮照張相吧!我拿來了照相機(jī)照了一張像。
看,只見拿帶著以圈圈金黃的.月兒終于亮了起來,他生是金黃金黃的,徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的白云,向上升著,升著,突然就在那一霎那間,月兒的顏色變淺了,淺了!變白了,它傲然的,高高的升起來,她園的那么可愛,那樣有趣,就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光!我一瞬間就想起了著名的詩人李白的詩句:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這句詩,我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對我說:“世上沒有嫦娥和玉兔等,那些都是神話故事!”
我們?nèi)胰丝粗铝,欣賞的月亮,很晚了才睡了覺,今天我很高興,我想月亮也很高興,因為今天是中秋節(jié),中秋節(jié)月亮真漂亮。
月亮的作文 篇4
有一只小熊,他明天過生日,他跑去大山里看月亮,他大聲對月亮喊:“你什么時候生日?”月亮回答:“你什么時候生日?”“我明天就生日!”小熊說。月亮也回答:“我明天就生日!”“那我明天送你一頂帽子。”“那我明天送你一頂帽子”月亮回答。第二天小熊生日。他記得月亮說的話,買了一頂帽子,爬到門前的大樹上,一拋給月亮。
他下來后,看到一頂帽子,以為月亮給他的。他去大山和月亮說:“謝謝你的帽子!边@時候月亮又傳來回答:“謝謝你的帽子!蓖砩,小熊慢慢地睡著了,把帽子放在床旁邊。一陣風(fēng)把它的帽子吹走了,第三天他起床,發(fā)現(xiàn)月亮送給他的帽子不見了,他很著急,等到夜晚,他又到大山喊:“我把你的.帽子弄丟了,對不起”:“我把你的帽子弄丟了,對不起”傳來回答。小熊的心總算平靜下來。他回到家又睡了。
月亮的作文 篇5
今天晚上,天氣還算晴朗,天空中只有幾片淡灰色的烏云。
我躺在床上,從窗戶里看到了這一景色。
今天是農(nóng)歷七月十六,月亮很圓,還散發(fā)著淡淡的銀色的光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,極像一只圓圓的銀盤子。
這時的月亮,走進(jìn)了云堆里,隱隱約約、模模糊糊、看不清,擁有幾分神秘的感覺。
我突然覺得月亮和太陽是那么那么的神奇,早上,太陽早早升起,代表著光明,代表著溫暖,代表著美好的一天的開始。
晚上,月亮又神奇的和太陽做了交接,互換了班,讓月亮上崗了,為我們帶來夜晚的靜謐。而太陽呢?卻到那遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的.西方國家去了,去照亮那里的人們。
太陽和月亮好像知道人們的喜好,白天散發(fā)著太陽那強烈而又火辣的光,夜晚散發(fā)著月亮那溫柔而又皎潔的光,其實,我也知道,因為地球的自轉(zhuǎn)和在宇宙軌道中的運行,才有了白天和黑夜,根本不是太陽和月亮知道人們的需求才出來的,而是太陽和月亮在左右人們,人們認(rèn)為太陽出來了,便是白天,月亮出來了,便是黑夜。
我想完了,抬頭一看,原來月亮已經(jīng)走出了云堆,又出現(xiàn)在天空上了,不管我移動到那個位置,都能看見月亮,這像歌里唱的:月亮走我也走 我想,這是因為月亮離我們太遠(yuǎn)了吧。
我突然想起宇航員叔叔,到太空探索了那么多那么多知識,我想,我長大也要探索太空的秘密,為祖國做貢獻(xiàn)!
月亮的作文 篇6
有這么一個傳說:古時候,美麗無比的仙女——嫦娥吃了一顆仙丹后,竟不由自主地飄上了天空。她飄呀,飄呀,終于著落了。落下來正好飄落在月亮上。以后,嫦娥就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在了廣寒宮里。廣寒宮里面雖然有玉兔相伴,但在嫦娥的眼里,卻不如人間……
其實,月亮離我們有38萬千米遠(yuǎn)。到月亮上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走6600天;就是坐飛機(jī),也要飛四十多天。這么遠(yuǎn),嫦娥哪能飄上去呢?
我們看月亮,覺得他非常亮,實際上月亮自己是不會發(fā)光的,他是靠太陽光照射下,通過反射作用來“發(fā)光”的。雖然太陽很亮,但是太陽和月亮的距離是很遠(yuǎn)的,所以,月亮反射的'光芒才那么暗了。
月亮的早晚溫度相差很大。早上,月亮表面溫度有幾百多攝氏度。而到了晚上,卻只有零下幾百度了。
因為月亮上沒有氧氣,也就沒有任何生物。在月亮上,每個人一跳就能跳好幾米高。甚至,你不用跳,你也會飄在空中。
怎么樣?我了解得多吧!如果你有興趣的話,就和我一起來研究探索吧!
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