月亮的作文合集[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的月亮的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月亮的作文 篇1

　　今天，在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，在月亮上面有一個(gè)嫦娥，是女的。她有一只可愛的'小白兔。

　　我不相信月亮上真的有嫦娥，放學(xué)回家后我看見爸爸。我就想問(wèn)問(wèn)爸爸月亮上面是不是真的有嫦娥，可是我看見爸爸正在做事。等到第二天放學(xué)回來(lái)爸爸還是在做他的事情， 第三天回家我忍不住問(wèn)爸爸：怎么這幾天你都有事呢？

　　爸爸說(shuō)：這幾天我很忙，你有什么事要問(wèn)我嗎？

　　我差一點(diǎn)忘了問(wèn)爸爸月亮上到底是不是有嫦娥的問(wèn)題。

　　我說(shuō)：我想問(wèn)你月亮上是不是真的有嫦娥？

　　爸爸說(shuō)：嫦娥姐姐是人們傳說(shuō)的，她不是和我們一樣的普通人，也就是說(shuō)嫦娥不是一個(gè)真實(shí)的人，是故事里的人物。

　　我現(xiàn)在終于明白了嫦娥到底是怎么一回事了。

月亮的作文 篇2

　　中秋節(jié)傍晚，十五的月亮還未出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ^海長(zhǎng)廊吧！”“好！”我和媽媽帶著鄰居的小明坐著車一起去觀海長(zhǎng)廊賞月。

　　途中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一盞一盞的好像燈籠的東西�！笆强酌鳠�！”小明大喊。

　　“什么？孔明燈？”

　　我已經(jīng)對(duì)孔明燈久仰大名了，一直未識(shí)廬山真面目。今天終于看到它了！我興奮得想喊。

　　不一會(huì)兒，我們就到了觀海長(zhǎng)廊。一下車就連蹦帶跳地跑到沙灘�！鞍�！”我不禁呆住了。天空上有好幾百盞孔明燈呀，半個(gè)天都映紅了！我越看越興奮，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一戶人家在放孔明燈，我連忙跑過(guò)去。只見他們用手托著一個(gè)用紙糊的燈籠，地下點(diǎn)了火。我恍然大悟：原來(lái)孔明燈是利用加熱空氣，借助熱流升上去的！不一會(huì)兒，孔明燈飛上天了。

　　忽然，“噼里啪啦”的聲音從我耳邊響起。五彩繽紛的火焰瞬間在空中開花，美麗極了。我不禁喝彩，同時(shí)也為孔明燈擦一把汗：正在飛舞的孔明燈會(huì)給煙花擊中嗎？

　　十一點(diǎn)了，十五的月亮高高掛起，柔軟的銀光撒在大地上。媽媽說(shuō)：“你知道中秋節(jié)有什么壞處嗎？”“什么？壞處？”我大吃一驚�！澳憧吹厣系�'垃圾，堆得像個(gè)小山了。人們帶走的是快樂(lè)，留下的卻是污染！”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。忽然，我的臉腮有點(diǎn)熱，剛才我把牛奶和扔到草坪去了。我抬頭望去，掩飾我的尷尬，忽然發(fā)現(xiàn)十五的月亮不太圓......

月亮的作文 篇3

　　從前，有一個(gè)叫奇跡花園的地方那里有一個(gè)叫精靈王國(guó)的國(guó)家。

　　有一天，菊花仙子婷婷獲得了“制作小天才”的稱號(hào)，國(guó)王決定送她一個(gè)美麗的水晶月亮，據(jù)說(shuō)這個(gè)水晶月亮有巨大的力量。

　　第二天，婷婷在家里練習(xí)書法，忽然聽到了救命聲。哦，原來(lái)是剛出生的桂花仙子佳佳落入了水中，邊哭邊喊：“救命，救命！快來(lái)救救我�！辨面媚贸鏊�晶月亮，有一個(gè)十分大的泡泡把佳佳圈住了，送她回到了岸邊，泡泡就消失了。

　　第三天，婷婷在小路上散步，走著走著，羽毛球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)標(biāo)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們的羽毛球掛在樹上了，拿不下來(lái)，請(qǐng)幫幫我們，行嗎？”婷婷爽快地答應(yīng)了。她拿著水晶月亮和標(biāo)標(biāo)一起去了，婷婷用手上的水晶月亮照了一下樹，忽然，樹枝一陣猛動(dòng)，球就掉了下來(lái)。

　　就這樣，婷婷幫了很多人，有一天，疲勞過(guò)度的`婷婷病了，有好多好多人去看望她，給她送又好吃又營(yíng)養(yǎng)的東西，婷婷開心極了！

　　所以，你去幫助別人，將來(lái)，會(huì)有更多的人來(lái)幫助你。

月亮的作文 篇4

　　沒(méi)有人陪伴我看天空上的月光，只有我一個(gè)人在觀賞，那是我多年來(lái)的朋友，平淡的君子之交。

　　今夜又是一輪明月照半空，華衣亂舞影隨風(fēng)。月亮好象是醉倒在樹叢里，穿插在樹丫的微光不斷的挽留著我的目光，我流連在沒(méi)有花朵的樹從，那是城市里小小棲身的純凈地方，沒(méi)有人打理的.草地充滿著狂亂的味道，那也是自然的味道，散散漫漫的飄灑在我的身旁。

　　塵封的歲月訴說(shuō)多少都市里的迷離故事，華光流彩的是紅男綠女的悲傷，我的故事有誰(shuí)在聽呢？月亮近在身旁，誰(shuí)人是你？你在那里？沒(méi)有人在身旁。

　　我問(wèn)月亮，誰(shuí)人是你，你在那里？月亮也搖搖頭偷偷的隱藏，我只好把自己的心事慢慢的收藏�；厥卓床坏皆铝恋墓�，因?yàn)樵铝梁ε滤�也透露了無(wú)常的真相。

月亮的作文 篇5

　　中秋節(jié)，是每個(gè)中國(guó)人都必須過(guò)的一個(gè)節(jié)日。在這丹桂飄香的季節(jié)。

　　中秋節(jié)這一天，每家每戶都會(huì)備好各種口味的月餅，做好一桌豐盛的菜肴，等著家人回來(lái)共賞明月，共度佳節(jié)。

　　可今年的中秋，沒(méi)有皎白的明月，似乎也未見有賞月之人帶著幸福的笑容像往常一樣眺望天空。只有坐在窗前聽著“不識(shí)趣”的雨，獨(dú)自惆悵的`少女。她想：或許明月也不愿再出來(lái)，沒(méi)有了欣賞之人，它的出現(xiàn)也變得沒(méi)有了意義。所以，它不愿再在每個(gè)中秋的夜晚都露面了。

　　國(guó)外很多更加新奇的節(jié)日流傳到中國(guó)之后，許多年輕人記得更清楚的卻是“愚人節(jié)”，“圣誕節(jié)”等這些節(jié)日，而又有誰(shuí)還會(huì)記得這些傳統(tǒng)節(jié)日呢？

　　即使有人記得八月十五是中秋節(jié)，他們也只會(huì)想到中秋節(jié)要吃月餅，中秋節(jié)那天的月亮是圓的，除此之外再無(wú)其他�？墒撬麄兌家淹鼌s，中秋節(jié)的真正意義是團(tuán)圓�。『芏嘣诋悋�(guó)他鄉(xiāng)打拼事業(yè)的人到了中秋節(jié)，會(huì)打個(gè)電話祝賀，或是買些禮品寄回家，但誰(shuí)家的父母會(huì)期盼這些禮品呢，他們只是希望過(guò)節(jié)了孩子們能回家來(lái)看看，僅此而已。

　　正因?yàn)檫@一年一度的中秋節(jié)失了意義，而作為中秋節(jié)的標(biāo)志——明月來(lái)說(shuō)，也就不必再露面了。惆悵的少女沒(méi)有等到月亮，便漸漸睡在了著無(wú)人問(wèn)津的雨夜里。

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