【優(yōu)秀】月亮的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的月亮的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮的作文 篇1
月亮姐姐你值得嗎，我上一次考試考了84分，沒有告訴二老，如果告訴了我不得不死翹翹了！你不用考試�？窗。@地上的小花被你照的像一位身著華麗的.小姐。地上的昆蟲正借你燈光師的燈光開演奏會呢！月亮姐你多好啊，能照著地上的所有的生物，它們都依靠你。你幸福嗎？
月亮，你身上有外星人嗎？我想應該有吧！它們都長得很奇怪，但它們造的飛船十分先進。我要和他們做朋友！
我也想讓你做我的朋友，好朋友。你要給我介紹一些朋友啊。我也會��！
月亮的作文 篇2
從西安美術館回來的路上，爸爸告訴我，他看報紙上寫著今天晚上八點四十五分開始有月全食，十點多可以看到一輪紅色的月亮。我聽了非常高興。
我們吃完晚飯，我和爸爸、媽媽就坐在窗戶下看月亮，媽媽說月食就好像天狗吃月亮，其實天狗就是地球，是地球擋住月亮了�？炀劈c的時候，我就看到月亮好像真的被天狗咬了一口，時間慢慢地過去了，月亮也一點一點地從圓月變成月牙了，到十點多的'時候，月亮全部被天狗吃掉了，天空中的月亮沒有光亮了，天上真的掛了一輪紅色的月亮，我看了非常漂亮。
聽說好幾年才會有一輪紅月亮，網(wǎng)上還說：今年的紅月亮最漂亮了，我很喜歡今年的月全食，今天我很高興。
月亮的作文 篇3
今宵夜色怡人，燈半昏時，月華如練，人初靜，月正明。獨倚窗前，看皎潔月光給夜晚披上銀紗。 在世間萬物中，月光于我，是最具親切感的，像和著濃郁奶香的咖啡，一飲則似乎遠離了焦慮的世界，一切凡事都如隔世，思緒不止一次乘著月光穿梭于蔥蘢時空之中。
在古時，月亮是不可或缺的，古人對月似乎情有獨鐘，翻看古詩文便發(fā)現(xiàn)有關月的話題不勝枚舉，“明月沉江春霧曉”“缺月掛疏桐”，可見月乃古時文人必溺之題。或許僅是因為她過于嬌弱，“纖纖初月上鴉黃”，便引人垂憐；或許是因為“秋月顏色冰”，孤傲的月亮使本就敏感的清高之士倍感凄涼，無不沾染上了孤獨之疾，發(fā)作起來，對月高歌，把酒吟詩自然是順乎于情了。不管他們有什么家恨國仇，哀怨愁苦，皆寄與明月，即使“明月不諳離恨苦”，一吐為快，總是可以的。如此以來，每逢仰望明月，總覺另一個平行時空里的騷人墨客，正凝視明月，或許，李白正在“舉杯邀明月”，東坡正吟唱“月有陰晴圓缺”，柳永正嘆“楊柳岸，曉風殘月”�！叭ト宋催h”，就是這種感覺！思至深處，仿佛自己與那些望月之人已是摯友，即使相隔甚遠卻能“共嬋娟”，似乎是一場跨越千年的愛戀。
古人如此，今人呢？似乎繼承了對月的渴望。古人思月，便有了嫦娥奔月，今人思月，便有了航天登月。卻發(fā)現(xiàn)上面并沒有嫦娥、吳剛和小玉兔，只有坑坑洼洼的環(huán)形山。今天的月亮，似乎黯淡了。為何？因為人們在用望遠鏡和知識去看、去肢解。而古人在用心靈去看月亮，賦予它靈性，與之交談，心中沒有一片寧靜的大海，怎能托得起月亮呢？ 是什么遮住了今人望月的眼？我想應該不單單是浮云吧。霓虹、車燈、在光影之中行色匆匆的路人，再也難懷“何妨吟嘯且徐行”的逸致。現(xiàn)實生存的壓力似乎無情榨干了人們心靈的湖水，使他們難有意味深長的`摯交，難有天真爛漫的情懷，再也難用詩意的心境去享受月色，他們的眼中更不會折射出月光的恬淡。
“中天月色好誰看”，閑適者少了，望月者似乎也少了。
有一支樂隊叫“唐朝”，他們有一首歌叫“夢回唐朝”，聽完后心中不免有些凄凄。歌中撕心裂肺地唱著“今宵杯中映不出明月”，便只好“膜拜古人的月亮”。今宵杯中為何映不出明月？“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”，月還是那個月，你見或不見，她就在那里，從未遠去。心中有月者，心靈是柔軟的，他們會讓月光照進生命，會擁有清新自然的內(nèi)心，會留住時光飛逝中帶來的絲絲美好瞬間。
杯中映不出明月者，乃心中無月也。
月亮的作文 篇4
夏末初秋的夜晚，月亮從美麗的白河那邊升起來了。
月亮是那么明亮，是從白河水里淘洗過嗎？月光是那柔和，照亮來來往往的車輛，照亮了害羞的月季花，也照亮了，照亮了我那幼小的心田。
這時候，和藹可親的媽媽牽著我那幼小的手在灑滿月光的小道上休閑的走。走啊走，就來到岸邊，我仔細的觀察水面，一怎么一邊是碧綠色的？一邊是鮮紅的呀？滿肚子學問的媽媽指著一旁的霓虹燈耐心地告訴我：“燈光的顏色不同，映照在河水里才會產(chǎn)生不同的顏色”。
波光粼粼的白河奶奶在月亮姐姐的'照耀下，引來了許多“人”的羨慕，蟋蟀唱著美妙的歌曲，樹爺爺威風凜凜的站在白河奶奶的旁邊，像一排排威武的士兵。還不住的說：“鄰居，有這個小跟班，可真叫人羨慕呀！”
媽媽有時給我講她小時候的故事，我聽得入了迷，恍如身臨其境；但有時候，她什么也不講，我們兩個人就像是陌生人，就靜靜享受著柔和的月光。
多美的夜晚��！我和媽媽走月亮……
月亮的作文 篇5
窗外有悄悄說話聲，嘁嘁喳喳，我故作嚴厲地大聲問：“誰呀？”說話聲頓止，突然又響起一陣哄笑，接著是一群人逃離時紛亂雜沓的腳步聲。山村里，驚起幾聲響亮的犬吠。
我拿起書走出屋子。我知道，那是我的學生們，他們是來叫我去學校的。我們這里是山地，學生居住分散，到學校要翻山，穿林，過河，走不少的路。為了大家的安全，學校不讓學生晚上到校自習。但是，學生幾次向我提出，晚上要到校做功課，并提出了許多理由：什么家里沒通電，一盞油燈一家人爭著用啦；什么家里人口太多太吵，不安靜，等等�？傊孟癫坏綄W校就無法完成功課似的。見我還是不同意，學生就提出了折中的辦法：沒有月亮的晚上在家做功課，有月亮的晚上，就到學校去。我仍不同意。其實，我不同意，是出于個人的“私心雜念”。因為，晚上是我惟一一點可供自己支配的業(yè)余時間，我得充分利用這點時間，靜下心來讀讀寫寫�？墒�，到了有月亮的晚上，就有一群群學生來我家里，他們問我在家干啥？我說看書。他們就說，那咱們趕快去學校吧，你看書，我們做功課，那多好！我逗他們：“說說看，好在哪里？”于是，他們就笑，而且笑而不答。
學生這樣“煩我”，我不討厭，也不生氣，因為愛學生是教師的天職。于是就腋下夾著兩本書，同學生們一起踏著月色去學校。深秋之時，夜涼如水，真有點兒“涼露霏霏沾衣”的感覺。長空里，纖塵不染。圓圓的月亮很潔凈，掛在樹梢上，看上去濕漉漉的，仿佛清水剛剛洗過一樣。香盤河波光粼粼，如涌動著一河月亮。我們沿著長滿楊柳的河堤走著，時而走在樹影里，時而走在月光下，這恰似走在“晚涼天凈月華開”的意境之中。學生們簇擁著我，蹦蹦跳跳，書包里的鐵皮文具盒叮當作響。他們大聲嚷，高聲笑，全然沒有了平時課堂上的拘謹。偶爾誰還“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意揮灑心中的快樂。在這樣的氛圍里，學生們最能敞開心扉，一下子縮短了師生之間的'距離。他們肯把埋在心底里的話講給我聽，肯把不宜外傳的家事告訴我。師生間的關系，這樣和諧，也如月光似的柔和了。
一路歡樂一路歌，到了學校走進教室后學生們的言行馬上收斂了。見我坐在桌前翻開書，他們便不再說笑，一個個輕手輕腳坐在位子上。這時，一陣翻動文具的響聲之后，教室里便漸漸安靜下來。他們開始做功課，女孩子的頭發(fā)從耳邊垂下，遮住了半邊臉。男孩子的小眉頭微皺，一本正經(jīng)的樣子。那天真、幼稚、純樸的神情很是悅目。有時候，有的學生偶然抬頭向前看，師生目光相遇，都相視一笑。有時，有的學生會歪著頭。拿起橡皮，用夸張的動作擦本子，擦完了，又抬頭朝老師望一眼，嬌態(tài)可掬。
看一會兒書，我站起來在教室里巡視，并輕聲指點。發(fā)現(xiàn)有的學生寫得很快，字卻不工整，不用批評他，只要走到他身邊停一下，他寫字的速度就驟然放慢，字也馬上寫得規(guī)規(guī)矩矩。我剛一離開，背后就響起了輕輕的撕紙聲。不用問，那一定是重寫了。雙方誰也沒說一句話，但又分明是進行了一陣“對話”。
月光下的晚上，窗子大開，夜風悄然潛入教室，能感觸到額際的發(fā)絲被風拂動著。窗外的大葉兒楊不時發(fā)出沙啦啦的響聲。學生說得不錯，我看書，他們做功課，大家無言地相互守著，這樣的確很好。
但我是不會讓學生在學校呆太長時間的，時間久了，他們的家長會惦記。只要功課一做完，馬上趕他們回家。學生說：“你不走，我們也不走。”我說你們先走吧，可以一邊走，一邊唱歌，我坐在教室里聽你們唱，等聽不到你們的歌聲時，我再走。終于大家快活地答應了。他們一出校門就唱起來，而且故意大聲唱。我想，他們一定是笑著唱吧？山村的夜晚很寧靜，那歌聲，那夾帶著稚氣的童聲，顯得極為清亮，且傳得很遠很遠。清脆的歌聲不時驚起此起彼伏的狗叫，靜寂的夜，一下子被攪亂了，于是喧鬧起來，生動起來。
聽著學生們的歌聲，我能準確地判斷出哪幾個學生朝哪個方向分路了，進了哪道溝，上了哪條嶺……歌聲漸遠漸弱。終于，完全消失，狗也不叫了，夜又歸于寧靜，像攪動的水又重新平復了。這時，只有明亮的月光，默默地撫著山野、村莊。那陣喧鬧，如幻覺一般，讓人懷疑是不是真的發(fā)生過。
那些有月亮的晚上，真美！
月亮的作文 篇6
快看啊，無數(shù)顆小星星在天空中眨著小眼睛，等待著月亮姐姐的出現(xiàn)，仿佛想和美麗的月亮姐姐做游戲呢！
天完全的黑了下來，月亮慢慢從東邊升起，雖然很亮，很美，但孩子們的叫聲和吶喊聲讓月亮姐姐害羞極了。于是她躲了起來，等夜深人靜的時候時她再出來。
夜?jié)u漸深了，孩子們都回家睡覺了，月亮姐姐這才偷偷地跑出來，照耀著祖國的大地，為大地增添一份光明。
夜深了，月亮姐姐已經(jīng)完全的出來了。夜，靜得連人的腳步聲都聽得一清二楚。小蜜蜂伴著月光回家了，小狗在月光姐姐的陪同下進入了甜美的夢鄉(xiāng)，螢火蟲在月光姐姐的照耀下翩翩起舞�？墒牵幸环N小動物卻還沒睡，那就是蟋蟀。它們在干什么呢？它們在給月亮伴奏呢！你聽，他們在這里演奏，在那里演奏，而月亮姐姐也隨著伴奏唱起了動聽的歌，給美麗的夜晚增添了無窮的樂趣。
夜已經(jīng)很深了，美麗的月兒如同一個碧玉盤般高高地掛在天空中。孩子們的'歡聲笑語不見了，家家卻燈火通明。人們在干什么？人們在邊吃月餅邊欣賞月亮。月亮仿佛有魔力，讓孩子們那一顆顆躁動的心靜了下來，依偎到大人的懷里。老人們在望月，對著月亮回憶著自己過往的美好。
“海上生明月，天涯共此時”這句話說得一點沒錯。每當一輪明月升起時，天涯海角的人就會想起自己的親朋好友，通過月亮來寄托自己對親人的思念，真所謂“月無言，人有情”。
��！美麗的月亮，你是神奇的使者、我們的守護神，你是闔家團圓、世界和平的象征，我們會不斷品味你的美麗、聆聽你的傳奇故事……
月亮的作文 篇7
他忘不了那幾十年前的農(nóng)歷八月十五，我也忘不了今年的中秋。
中秋這晚吃完飯，父親說要我跟他出去溜達溜達，我心想過節(jié)的日子，跟他出去散散心，爺倆交交心，也挺好的。我們倆慢慢踱著步子，到了海邊。父親望著深邃得如他當年對家的恐懼一般的大海，慢慢轉過頭，給我講了個故事：
那是二十幾年前的今天，上高二的父親放假回家，晚上跟著白天在工廠里干活的爺爺?shù)教锢锍�，干點農(nóng)活。當時的農(nóng)村，每家多個兒子就多個勞動力，生活自然會好過許多，許多與父親同齡的人就輟學回家，幫家里種蘋果種莊稼，只為養(yǎng)活幾口人。上著高中的父親，家里全是姐姐，他排行最小，卻是除了爺爺以外的唯一一個男丁，可以說是整個家族的'希望。所謂的希望，也無非就是勉勉強強過上體面的生活罷了，它那樣近，又那樣遠。父親當時成績并不突出，希望也只能是希望。那晚，干完了活的父子倆一前一后快步走在幽森的山路上，父親疲勞不堪得走著，兩個人昏沉得像在那路遙馬慢的午后的陽光。也不知多久才回了家。一回家，卻早聽見比他進門早的爺爺?shù)乃缓鹇暎骸斑^個節(jié)就吃這么些東西嗎，連點肉都沒有？！”他慌忙跑進門，看見了桌上奶奶料理的清淡的飯菜，心里卻像被揉進了鹽和醋，又澀又酸。他知道奶奶也累，于是勸著爺爺，爺爺不講話，只是又氣憤的摔了個空酒瓶子。破舊的老屋里在玻璃破碎聲中墜入寂靜。我不知道父親當時是怎樣的心情，但他的感覺肯定比那破碎的玻璃渣子復雜得多。“爹、媽，吃飯吧�！彼谜f著，但心里早已積壓了太多。一家人坐在一起，爺爺尷尬的說了幾句喜慶的話語，家里也沒那歡樂的氛圍，大家也都累。心累的父親匆匆吃完了飯，推開木門，望著那圓如銅錢的月亮，平日柔和的月光在這時卻那么的陰冷與鋒利。他真的害怕像爺爺那樣，在這個閉塞的地方過完自己的一生。他心想：這是他們的路，不是我的路，我應該過好我自己的一生，我應該走出這個村子，走向城市，而不是每天起早貪黑汗流浹背的干農(nóng)活。從那時起，父親便刻苦學習，最終走出了那個有些讓他留戀又厭倦的家。留戀的是人，厭倦的是那里的生活方式與毫無出頭之日的平庸與沉淪。
那晚的月亮，味道是辛辣苦澀的，是讓人感到刺骨的寒冷的。
他講完，抿了抿嘴，什么也沒說。我望著海邊的霓虹燈，聽著川流不息的車聲，頓時感覺一個人在偌大的城市里是多么得渺小。我心里不覺也有些辛酸，為父親不甘平凡的拼搏奮斗而辛酸。今晚的夜暗得無邊無際，我站在路旁，也如同那天早早吃完飯在院里的父親，雖沒有那復雜的心情，但心里像夏日里窸窸窣窣的蛐蛐搖動翅膀時一樣微微震動。月光撫在我身上，我雖吶喊不出父親那敢于決定自己命運的呼告，但我明白，事在人為，有些事，只有自己去想、去做、敢想、敢做，你才能真的能決定你自己的一生。
我看著一輛輛車在我面前呼嘯而過，透著淡淡的月光，我不凝視過往的每一輛車。
不知對于那個無知的少年，今晚的月亮又是什么味道呢？
月亮的作文 篇8
放假了，宇宙學校也放假了。月亮在家里沒人陪她玩，便出去找朋友。
月亮來到太陽家，剛敲了門，手就被燙出了水泡，她搓了搓手，等太陽出來。過了一會兒，太陽出來了，他們交流了好長一段時間，都互相熟悉了，也自然成為了一對好朋友。
可是他們沒玩幾天，月亮就發(fā)愁了，因為太陽把她曬得從白雪公主一下子變成了灰姑娘！月亮為了遠離太陽，天天躲著他，太陽早上出來，她晚上出來玩。
月亮又來到地球家，敲了敲門，“吱呀”門打開了，地球露出腦袋一看，呀！是月亮妹妹，他趕緊出來迎接，邊拿出點心給月亮，邊問：“月亮妹妹，今天是什么風把你吹到這兒來的？”月亮說：“沒什么，就是想我們做對好朋友，一起玩�！薄皼]問題，走吧，去銀河打水漂！”地球爽快地回答。
從此以后，月亮和地球就成了好朋友。所以：直到現(xiàn)在，月亮都一直躲著太陽，晚上出來，可在地球上依然能看見月亮的身影。在宇宙中，月亮還是圍著地球轉，好像在玩“老鷹捉小雞”的`游戲。
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