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（通用）月亮的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的月亮的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)。寧靜的夜晚，你也思念，我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉，是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》�，F(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜，并有人開始在演奏了。說到演奏，我不得不提我那寶貝樂器—小提琴了！
可別小看這些小提琴哦！它們可是“樂器之后”的哦！
小提琴屬提琴樂器中的高音樂器，在弓弦樂器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富，音色優(yōu)美，表達(dá)含蓄，具有歌曲般的魅力。
不知為什么，我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的時候，我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚姐姐。老師一看到我，就說：“這個小姑娘真可愛呀！”我看著潘揚姐姐手上的東西，疑惑地問：“ 這是什么東西��？ ”老師說：“這是小提琴��！你也學(xué)，好嗎？”“好呀！”舅媽看到我這么喜歡小提琴，于是給我買了一把。于是我此后的'生活都與小提琴為伴了。
我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴，向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛惜我的小提琴，每次拉完琴之后，我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。
小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習(xí)是苦的；看到別人在玩，自己還在練習(xí)小提琴時，心里是酸的；比賽前老師的教誨是辣的；比賽獲了獎是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書，陪著我參加了很多的演出。當(dāng)我寂寞的時候，我會用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂曲，漸漸地，我的心情就會好一些。當(dāng)我高興的時候，我會用它奏出歡快的樂曲，來表達(dá)我的喜悅之情。我可以用它來表達(dá)出我的心情，有時用心去拉琴時，甚至都自我陶醉了。
小提琴，你是我形影不離的好伙伴。我會用你再去奏出美妙的音樂！
我愛你，我的小提琴。
月亮的作文 篇2
月光透過窗戶灑進(jìn)臥室，朦朧的月光下，回味著童年。
抬頭仰望，只見一樽銀色的彎月懸掛在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜落。站得久了，就會覺得，打開窗戶，這月兒是伸手可及的。
月亮里有每個人所眷戀的故鄉(xiāng)，不論你身在何出，飄零何方。于是，李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫感嘆“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；張九齡期待“海上生明月，天涯共此時”……
依然覺得小時候家鄉(xiāng)的月兒分外明。月光透過枝葉，投下參差斑駁的光影，儼然一幅絕妙的寫意水墨畫，如詩如夢。那輪皎潔的明月好似一盞巨大的路燈，照亮了整個村莊。院子里、打麥場上、村莊街道邊上的玉米秸上滿都是月光。這時的村莊是溫和的，喧鬧的，又不乏朦朧之美。
小的時候，家里的條件很不好，家里沒有電視，沒有娛樂的一切設(shè)備，所以孩子們都盼望著有月亮的晚上。
有月亮的晚上，我們小孩子就可以盡情的在月光下玩耍。捉迷藏、跳繩、丟石子，跳方……，太多的游戲�，F(xiàn)在想想，依然那么親切。而家里的大人都會來到大街上，東家長西家短的'嘮上一兩個小時，這時的他們根本顧不上我們小孩子，那時的我們從沒有衛(wèi)生習(xí)慣，玩起來從來就不怕臟。但是等著他們嘮完了，要回家了，就會聽到悠揚的叫喊聲：“四花，四花，快回家咯�！薄岸葑樱葑�，又瘋哪里去啦，快回家。”…… 大約過不了半個小時，就會聽到：“你看你瘋的，滿身都是土，不知道干凈腌臜。”“叫你多少聲了，怎么才回來？瘋妮子。”“剛剛換洗的衣服，又弄的這么臟，明天不準(zhǔn)出去玩了。”……
記憶最深刻的就是那晚，月亮格外的明，我們幾個鄰家姐妹，沒有相約，都來到了打麥場上。記得是我的提議，要舉辦一場聯(lián)歡晚會，大家都非常激動。我們沒有排練，沒有彩排，更沒有老師的幫助，一切都是那么的順理成章。記得我自報奮勇做了主持人。開場白好像是這樣說的：“父老鄉(xiāng)親們，今晚月兒明，帶著豐收的喜悅，我們自己舉辦的農(nóng)村聯(lián)歡晚會開始啦。”大家都拿出了自己的絕技，一直想做歌唱家的四花唱了《軍港的夜》，有作家夢想的志勤朗誦了一首好聽的散文，二鳳枝更是身段麻利，給大家表演了翻跟頭……
兒時的伙伴，月光下的姐妹，農(nóng)村里長大的孩子們，依然有著自己的夢想。純潔的心，不含一切雜念的努力著，盡管當(dāng)時的我們不知道夢想的實現(xiàn)有多艱難，但是我們都在努力著。
家庭條件最不好的要數(shù)志勤，可是她是那樣的愛好寫作，愛好讀書。后來小學(xué)畢業(yè)，我去了城里上初中，而志勤仍然理所當(dāng)然上了離家最近的鄉(xiāng)中。每每周日我回到家，志勤都會第一個來找我，向我訴說著一周以來，老師表揚她的作文幾次幾次，然后問我是否有好書，可以借她看看，然后的月光下只能看到志勤在專心的讀書。但是，有一次，當(dāng)我周末回到家，沒有見到志勤的影子，媽媽說：“志勤不上學(xué)了，家里太窮了。”我不知道該怎樣表達(dá)我的思想。
今天，再回到娘家，問起志勤。媽媽說，志勤有兩個孩子，家里打了兩個菜棚，每天風(fēng)里來雨里去，很是辛苦。我也再沒有見過志勤。我知道，執(zhí)勤的心里很苦。媽媽還說，志勤的兩個孩子很爭氣，學(xué)習(xí)都是班里頭名。我知道，志勤累著但快樂著。我相信，志勤的夢想會實現(xiàn)，一定會的！
月兒明，思緒拉回現(xiàn)實。我知道每個人的心中一定都有屬于自己的那個月亮。我的月亮是不會變的，她是永恒的。她總會送我甜蜜的微笑，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。無論是悲還是喜，只要有那一彎明月，我的心都會沉靜下來，似清泉，甜蜜而又純凈！
有月亮的晚上，總會想起兒時的伙伴，總會想起兒時的夢想。
月亮的作文 篇3
時代在改變，不斷發(fā)展的新時代總是不斷涌現(xiàn)新的事物，對于一個從古到今經(jīng)歷滄海桑田的人類來說，對新事物的接受能力非常強(qiáng)，火箭就是其中之一，而我的苦惱就源于它。
自從人類乘坐火箭發(fā)現(xiàn)了我，我便被人類騷擾。我默默地承受這一切，而無半點還手之力。我是月亮，我的別名叫月球，我不僅是地球的朋友，也是人類的朋友。
我非常疑惑，為什么人類要如此對我？我哪點招惹誰了？人類諷刺我說，我本身是不會發(fā)光的，全靠太陽光的反射，我才得以發(fā)光，我就是個寄生蟲。不過，事實確實如此，但那只是我跟太陽的“君子協(xié)議”，我并沒有強(qiáng)迫太陽這么做。
如果僅僅是這樣，說說也就過了。還有更可惡的，曾經(jīng)，俄國一個物理學(xué)家說過，要拿600噸的導(dǎo)彈將我炸碎。我又怎么啦？為什么要對我進(jìn)行慘無人道的毀滅？我聲明一下，如果真的.要炸我的話，你們要試想一下后果，如果將我炸碎，我的碎片將殘留在大氣中，使得大氣層失去平衡，地球上的人將生活在灰蒙蒙的的天空下，見不著太陽一點光亮；還有，地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)跟我分不開的，如果沒有我，地球幾小時就會自轉(zhuǎn)一圈，而不是現(xiàn)在的24小時才轉(zhuǎn)一圈，那么人類的工作生活都會打亂；當(dāng)然，更大的損失還是，如果沒有了我，地球人口的轉(zhuǎn)移計劃就會落空，將來的地球就將人滿為患，人類賴以生存的地球?qū)⒆兊脽o法承受，它只好將給它帶來災(zāi)難人類埋葬，地球便成為葬送人類的墳?zāi)埂Ｋ�，請你們�(nèi)级笮邪。?/p>
我是一個友善的行星，我不會傷害你們，那么請你們也不要傷害我。
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