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月光下的那個(gè)身影
我們從小生長(zhǎng)在青山綠水中，在山野中，我們奔跑著，憧憬著。在小河中，我們嬉戲著，自由的叫喊著。為了生計(jì)，為了未來，跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。第一次坐在明亮的教室中，第一次身穿整齊的校服，第一次知道校規(guī)校級(jí)，第一次……。小小的心兒充滿驚奇與恐懼不安，但隨后總有一個(gè)身影去撫平我們那顆躁動(dòng)不安的心……
——題記
一輪皎潔的皓月高懸在黑色的幕布之上，月光柔和而又明亮，仿佛在沉默的注視著我，而我卻被月光下的一個(gè)身影而吸引。這個(gè)身影的主人是一名農(nóng)民子弟學(xué)校的人民教師，一位普通而平凡的教師，一位恪守崗位的教師，一位辛勤負(fù)責(zé)的教師。
初入城市的我膽小怯懦，不敢與人交流，陌生的環(huán)境讓我覺得自己像牢籠中的鳥想沖破牢籠飛向蔚藍(lán)的天空，飛回屬于我的鄉(xiāng)野之中。課堂上一次次的眼神交會(huì)，您眼神中的肯定與鼓舞讓我受寵若驚。每次看到您走出教室的身影，許多想感謝您的話都哽在喉頭卡著我滿臉通紅。一次父母因連夜加班忘記了周五本是來接我回家的日子，是您騎著自行車載著我回到了幾十里路的家，十二月的天寒氣凜冽，您那瘦弱的身軀為我遮擋了寒風(fēng)，看著您紅腫的雙手我感動(dòng)的落了淚，我們這些小小的候鳥啊，早已習(xí)慣了孤獨(dú)和冷落，這般關(guān)愛我怎受得了！您微笑著說“認(rèn)真學(xué)習(xí)，融入這兒的學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)有志氣的人”從那時(shí)起這句話便成了我努力的動(dòng)力。
我靜靜地注視著月光下那高瘦的身影，一襲黑西裝，一架黑色寬邊眼鏡，在這一間小小的教室里領(lǐng)著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢(mèng)想，默默做著守巢人。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火通明，在柔和的月光下，漫漫的長(zhǎng)夜中伏案忙碌，那只筆寫的不是一點(diǎn)一滴的知識(shí)，而是一片片對(duì)我們真心的祝福和希望。
老師您是了不起的綠葉，讓來自五湖四海的學(xué)生團(tuán)結(jié)的融合在了一個(gè)班級(jí)中，不同的口音，不同的習(xí)慣，不同的認(rèn)知，卻讓我們樹立起了同樣的自尊自信，讓我們綻放了花季年華的光彩；您是慈愛的父親，在想家的日子，總能聽到他溫暖的安慰；您是推心置腹的朋友，在迷惑方向時(shí)，您總能讓人豁然開朗；您是真誠(chéng)的向?qū)�，在這車水馬龍、高樓大廈的復(fù)雜中，您總是不拋棄不放棄每一個(gè)初識(shí)城市的我們……。我們離不開您的身影，課堂上那汗流浹背的身影，食堂里那盛飯盛湯的身影，寢室中那聲聲叮囑的身影，還有那月下悉心教導(dǎo)的身影。
月亮靜悄悄的懸掛在星空，遠(yuǎn)處的樹林，頂上載著銀色的光華，一切都蒙上了銀白的輕紗。夜已深了，老師您休息吧！您如同那月光照明了我們黑夜中前行的路，如同那月光純凈了我們的心靈。您與明月相伴，與星光相隨，與燭光相稱，尤其是那月光中的身影讓人難以忘懷，您就是最美的月光。
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