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月亮的作文600字6篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的月亮的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月亮的作文600字 篇1
今年的中秋節(jié),我們一家人回到了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。陪伴故鄉(xiāng)的親人度過一個難忘的中秋節(jié)!故鄉(xiāng)的人和事,景和物一切對我來說都充滿著新鮮,但是最讓我難忘的莫過于故鄉(xiāng)的月亮了!
晚飯我的奶奶和伯母做了一桌豐盛的晚餐,家鄉(xiāng)的土雞,無污染的蔬菜還有在深圳吃不到的焦饃及純手工做出的五仁月餅。尤其是焦饃,是把芝麻和面粉和一起,搟成薄薄的圓形面皮,然后在鏊子上烤熟,吃起來香、脆、酥。爸爸和他的幾個弟兄把酒言歡,其樂融融,這團(tuán)圓的'畫面留在了腦海里,濃濃的親情流淌在血液里。
晚飯后,月亮升起來了,是那么的大,那么的圓。少兒不識月,呼做白玉盤,我今天可不能用白玉盤來形容她了!月亮離我們那么的近,近得我好像看見了里面仙人桂樹,搗藥玉兔,仙女嫦娥。一會兒一團(tuán)烏云過來,圓月變成了月牙兒,像一把鐮刀,一會兒又變成了一只小船。我走在月光如水的鄉(xiāng)間的小路上,卻渾然不感覺到害怕。今天我的心情可不像李白:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,因為我身在故鄉(xiāng)中。也不像他“舉杯邀明月,對影成三人”因為我們有團(tuán)圓的一家人。古人描寫月亮充滿了淡淡的憂傷和思鄉(xiāng)的愁緒,回到了故鄉(xiāng),這個我爸爸出生成長的地方,我好像有點(diǎn)懂得李白的心事,也好像明白了他的心境。‘’今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人‘’啊!
不知不覺已經(jīng)走了很遠(yuǎn),月亮陪著我,我走她走,我停她停,我好像感覺到她輕盈的腳步聲!
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!家鄉(xiāng)的月夜,涼意習(xí)習(xí)!我是該回去了,讓我今晚做一個有關(guān)月亮的夢吧!
月亮的作文600字 篇2
靜謐的夜晚,深藍(lán)的天空干干凈凈的,沒有一絲微云,顯得有些意興珊闌。
抬頭仰望,只有一彎銀色的月亮懸在空中,似乎風(fēng)一吹就要墜下來了,驀然地,她仿佛睜開了一雙惺忪的睡眼,向我微微一笑。
每年的八月十五,是我最開心的一天,我固執(zhí)的認(rèn)為是月亮姐姐的生日,因為這樣才顯得格外有意義。雖然這僅僅是我個人的突發(fā)奇想,沒有任何人與我說過,也沒聽說過,但我內(nèi)心的的確確就是這么想的.。
這一天,不知怎么了月亮姐姐悶悶不樂的,自己坐在屋里。過了一會兒,吳剛看見了月亮姐姐。一臉愁苦的表情,他心想:月亮今天究竟發(fā)生了什么事,呀,今天不是月亮的生日嗎?他應(yīng)該開心呀,這是怎了……。吳剛看到這一幕,心里很不是個滋味,他就去找了玉皇大帝,把事情的經(jīng)過說了一遍,玉皇大帝決定召集大臣,給月亮辦一個完美的三十歲生日,同時也給她來一個驚喜。太空里特別熱鬧,月亮姐姐不知怎么了,一臉迷茫,一問,才知道這是大家為了給我過生日,慢慢地她的臉上的笑容漸漸有了,變得特別可愛,月亮姐姐笑瞇瞇地迎接每一位遠(yuǎn)道而來的客人。
月亮姐姐親手做了一個十分大的蛋糕,又在蛋糕上插了幾十支蠟燭。火光照亮了整個宇宙。外星人送給了月亮許多禮物,有美麗的外衣,有自己星球的特產(chǎn),許多許多,樂的月亮姐姐笑開了顏,客人們又圍繞著月亮唱歌跳舞,又蹦又跳。然后,星球娃娃圍著月亮姐姐跳起了優(yōu)癥狀的舞蹈,唱起了動聽的歌。
月亮姐姐的生日過得是多么的美好,我們也要每天都要過得快快樂樂的,去認(rèn)真地體驗生活的快樂。
月亮的作文600字 篇3
在我的書架上,放著一套《鼴鼠的月亮河》,這本書的封面很漂亮,黃綠色的背景下,畫著兩只鼴鼠和一只刺猬,他們的名字分別叫“尼里”、“米加”和“刺猬先生”,他們之間發(fā)生了什么故事呢?讓我們打開書本,跟著主人公米加趕緊去看看吧!
小鼴鼠米加的'爸爸和哥哥們都喜歡挖掘,爸爸希望孩子們都能成為挖掘工程師。而米加卻和大家不一樣,他愛幻想,喜歡發(fā)明,他幫刺猬先生發(fā)明了滑輪,只要輕輕一拉,貨物就輕松地從船上運(yùn)下來了;他想幫好朋友尼里發(fā)明“對付咬人螃蟹機(jī)”,大螃蟹再也不敢欺負(fù)尼里了;他 還 發(fā)明了洗衣機(jī),尼里每天洗衣服就不費(fèi)力了……一個個精彩的小故事太有趣了。
我挺喜歡小鼴鼠米加的,他有一個聰明的小腦袋,不僅愿意幫助人家解除困難,而且他還會很努力地去做自己喜歡的事情,為了發(fā)明洗衣機(jī),沒日沒夜地畫設(shè)計圖,還揣著尼里送給他的月亮石離開了家鄉(xiāng),走進(jìn)了陌生的城市,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了。
看到這里,讓我想到了我們的爸爸媽媽,可憐天下父母心,暑假里給我們報很多很多的培訓(xùn)班,彈鋼琴啊,學(xué)跳舞啊,練寫作啊……好多好多,忙得我們焦頭爛額,他們也累得精疲力竭。其實,我們孩子也有自己的夢想!就像我,我也喜歡幻想,喜歡琢磨一些大人們覺得不現(xiàn)實的事情。我想發(fā)明一種既能讓人吃飽,又可以減肥的食物,那樣媽媽就不用辛苦地減肥了;我想發(fā)明一個機(jī)器人,在他的大腦里植入芯片,他就會幫你處理各種工作,這樣,老爸就不用每天加班到深夜了;我還想發(fā)明一架既能在空中飛,還能在公路上開的飛機(jī),這樣,就可以減少空中發(fā)生的危險了……夢想就是動力,讓我們好好干自己喜歡的事情吧,或許有一天我們也會像小鼴鼠米加一樣,享受到成功的快樂呢!
月亮的作文600字 篇4
在夜最靜的時候,呼喚著月亮,欣賞著月亮的容顏,現(xiàn)在我離月亮最近,我聽清了月亮在歌唱,灑在小鎮(zhèn),格外脫灑的笑顏,風(fēng)吹拂,大自然的美貌也使我感嘆,燈光照淡了午夜的黑暗,卻照亮了月亮,然而,月亮卻在哭泣。
月亮在哭泣,她的溫柔冥冥地隱藏在透濕的眼神里,深深的看著,心里充滿著惆悵,月亮仍唱著小鎮(zhèn)過去的歌謠,我跟隨著傳說,愿替它們擋下所有的痛苦,在言語中的星星,描繪出了所有夢的幢憬,浮現(xiàn)在眼前的光芒如同你我的善變,有許多繽紛的生活,然而忘了我的.平凡,月亮,我看不見你的身影,告訴我你平安如昨日。
月亮的歌聲,已洗去了我簡單我回憶,河中的倒映,祈求和平的我們哪,在一霎那忘卻的自己的身份,還能否漫步在雨中看月亮彎彎的,高掛在淚中,不知道眼眶中的是淚或是雨。很懊惱,但有避雨的屋檐,留戀著人世間,留戀著月亮的歌聲,童年的長槁由自己握在心中,擁抱雨中的月亮,飛揚(yáng)的歌聲請帶給星星一抹璀璨,很悲傷,卻喜歡自己,嬉笑在人間吧,月亮在輕吟。沒有說明沒有約定,也沒有甜蜜的回憶,蒲公英還是會飛揚(yáng)的,它也是隨著月亮的歌聲飛翔,在生命的殘酷與守候中。
還等候著雨的到來,出門了,傘也不會濕,煙雨,煙雨…還能讓我注視著你,視線落在,孤單的你和我,生命正在被催眠,我體內(nèi)還有月亮的歌聲不斷地回響著,陽光會喚醒沉睡的夢,還有我在守候,曙光中的晨星,晃悠走在山的小徑,像是最后的淚滴,悄悄走出沒有人影的小巷。
親手畫一個句號,很圓,很圓…月亮還在唱歌,幽幽,瀟灑走出了回憶,月亮還在唱歌,啊~月亮,啊~月亮,仍唱著小鎮(zhèn)過去的歌謠。
月亮的作文600字 篇5
地球和月亮是好朋友,他們有空就在一起聊天。 有一天,地球拖著疲倦的身子來到月亮家,月亮看到他的樣子,忙問:“地球大哥,你這是怎么了,這么無精打采?”“你不知道呀!”地球訴說起來:“近些年來,科技飛速發(fā)展,人類在我身上制造的垃圾數(shù)不勝數(shù):他們大肆建造工廠,把帶有化學(xué)物質(zhì)的污水毫無節(jié)制的'排放到江河湖海,魚兒們都被毒死了;他們還不斷的扔掉塑料帶,食品包裝盒······等等。這些都無法回收,只能掩埋于地下,可它們一萬年都不會腐爛呀!這不,前幾天我到火星妹妹那兒檢查身體,得知自己已經(jīng)得了慢性癌癥,我現(xiàn)在渾身上下都特別難受!
月亮聽了,問:“那動物們怎么辦?”
“哎,他們的命運(yùn)也不比我好,熱帶雨林正逐漸被人類占用作高爾夫球場。為了滿足人類奢侈的愿望,老虎被剝皮制成了大衣;人們還愛吃野味兒,向蛇,青蛙,羚羊等許多動物都成為了人類的美味佳肴,食物鏈被破壞,許多動物都滅絕了!”說著,地球忍不住流出了眼淚。
月亮也很氣憤,說:“地球大哥,你別哭,人類這樣猖狂,肯定要遭到大自然的報復(fù)!”“不錯”地球說:“就拿去年在全球出現(xiàn)的非典疫情,就是大自然對人類的報復(fù)之一,經(jīng)過調(diào)查得知,這次非典疫情的流行就跟人類持野生動物有關(guān)!
月亮聽后,停了停,說:“人類如果繼續(xù)這樣下去,最終是毀滅自己!”“對!”地球激動的說:“人類這樣破壞環(huán)境,一定不會有好下場!”
這些話傳到了人類的耳朵里,為人類敲響了警鐘!
月亮的作文600字 篇6
古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師”。韓愈也曾說過:“古之學(xué)者必有師”老師猶如黑夜中的燈塔,為我們指引航行的方向。從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中,我們看到老師紅燭般的燃燒,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱;從“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中,彰顯出老師慷慨無私的奉獻(xiàn);從“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,我們感受到老師無微不至的關(guān)懷。
宋代楊時和游酢拜見程頤時,他正在休息,兩人便恭恭敬敬、一聲不吭地在門外等候,此時正值三九嚴(yán)寒,程頤醒來時,門外的.積雪已一尺多深了。惡劣的天氣中,我們看到了他們對老師的尊重?鬃拥牡茏幼迂暵牭絼e人對孔子的貶低,非常氣憤,當(dāng)即將老師比作太陽和月亮,說他光彩照人,不是常人所能超越的。真摯的情意盡顯對老師的尊重。
古之先哲圣賢皆以身作則,虛懷若谷,尊師風(fēng)范堪為后世楷模,后世的我們又有什么理由不尊重我們的老師呢?對知識的如饑似渴,聽講時的聚精會神,見面時熱情的招呼……這些舉手投足間的尊重,無時無刻不在溫暖著老師的心。
聽著老師沙啞的嗓音,我們的喉嚨哽咽了,我們的眼睛濕潤了,我們的心顫抖了。我們忘不了老師伏案備課的身影,忘不了老師慈祥的目光,忘不了老師溫暖的話語。一股股暖流涌遍全身,注入我們的內(nèi)心深處。老師,我們想對您說:“因為有您,我們的人生有了方向,不再迷茫;因為有您,我們的前行有了動力;不再頹喪;因為有您,我們的生活陽光明媚,不再烏云密布。謝謝您,老師——我心中永遠(yuǎn)的太陽和月亮。”
山高水長有時盡,唯我?guī)煻魅赵麻L。
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