探索月球作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的探索月球作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

探索月球作文 篇1

　　神話(huà)故事里有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話(huà)傳說(shuō)，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書(shū)呢。想著想著，一道刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊；“快來(lái)，太陽(yáng)神12號(hào)就要起飛了！”

　　“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。”這首童謠是我小時(shí)候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開(kāi)眼時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已登上月球。但登上月球后，我發(fā)現(xiàn)月亮好大，并不像小船那么狹窄，鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地，周?chē)�“峰巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩著。

　　我向前走著，漸漸地，我感到身體輕飄飄的，忽忽悠悠地飛起來(lái)了——在月球上是沒(méi)有引力的。我繞著整個(gè)月球飛了半天，發(fā)現(xiàn)月球上竟然只有我一個(gè)生物體，剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。

　　月球好象在移動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，眼看就要撞上地球了，我趕快跑。“撲通”一聲，我給摔了個(gè)屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個(gè)真的故事！

探索月球作文 篇2

　　"小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……"每到夜晚，深藍(lán)的夜空中托著一輪玉盤(pán)，那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎？這看似完美無(wú)缺的月亮還蘊(yùn)含著一些鮮為人知的奧秘呢，值得我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

　　就拿"環(huán)形山"來(lái)說(shuō)吧！月球的表面上布滿(mǎn)了大大小小的圓形環(huán)坑，被稱(chēng)為"月坑"，大多數(shù)月坑的周?chē)�環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山，它的直徑竟達(dá)到了230千米，想起來(lái)也夠恐怖的�？捎械男≡驴又睆街挥袔资�厘米甚至更少。

　　這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢？專(zhuān)家們正在對(duì)它進(jìn)行研究�，F(xiàn)在已有了兩種說(shuō)法。其一呢，是月球形成不久，月球內(nèi)部的高熱熔巖與氣體沖破表層，噴射而出，也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強(qiáng)，熔巖噴出得又高又遠(yuǎn)，堆積噴口外部，形成環(huán)形山。后來(lái)噴射威力逐漸減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峰，也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早，或沒(méi)有再次噴射，也就沒(méi)有中央峰。

　　還有一種說(shuō)法是流星體撞擊月球。據(jù)說(shuō)在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個(gè)有足球場(chǎng)那么大的隕石坑。撞擊時(shí)引起的月震，被放置在月面的4個(gè)月震儀記錄下來(lái)了。持這一說(shuō)法的人認(rèn)為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時(shí)，在其四周測(cè)出巖石與土壤，也便形成了環(huán)形山。

　　兩種說(shuō)法究竟哪一種是正確，這就有待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

　　關(guān)于月球還有許多未解之秘，讓我們努力學(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)知識(shí)，去探索月球的奧秘，去揭開(kāi)月球那神秘的面紗吧！

探索月球作文 篇3

　　月亮，地球的`近鄰，人類(lèi)的朋友，古往今來(lái)，人們仰望天上一輪明月，總會(huì)引起無(wú)窮的遐想。現(xiàn)在，讓我們對(duì)這顆神秘星球，也進(jìn)行一番追問(wèn)吧？

　　月球的奧秘非常多，如：月球的起源；地質(zhì)構(gòu)造；月貌；月相；月食；潮汐；人類(lèi)登月；開(kāi)發(fā)月球；月球與人類(lèi)的關(guān)系，這些都需要我們?nèi)ソ议_(kāi)以及了解。

　　我們都知道月亮有許多美稱(chēng)與雅號(hào)，如：玉兔；夜光；素娥；冰輪；玉羊；玉桂；冰鏡；桂魄；蟾蜍；廣寒宮等等。

　　但你們知道月球是由什么構(gòu)造的嗎？我來(lái)告訴你們吧：月球是由外向內(nèi)依次分為月殼；月幔；月核而構(gòu)成的。而月球上也有月震，但比地震小的多。其中，一種是成群的小月震，每2小時(shí)至幾天發(fā)生一次；另一種是周期性月震，常在月球離地球最近時(shí)發(fā)生，其震動(dòng)發(fā)生的能量占整個(gè)的80%。

　　你們知道天文學(xué)家為什么要探測(cè)月球嗎？還是我來(lái)告訴你們：雖然天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)可以獲得關(guān)于月球的許多信息，但是科學(xué)家想知道的更多：月球上有什么樣的土壤；巖石和礦物，月面下有沒(méi)有水份；太陽(yáng)輻射對(duì)月球有什么影響；從而了解月球的起源并進(jìn)一步從中了解到太陽(yáng)系乃至銀河系的起源。

　　如果你們還想了解多一些關(guān)于月球的一些資料的話(huà)，可以借助圖書(shū)館或互連網(wǎng)來(lái)搜集你所需要的有關(guān)資料。

探索月球作文 篇4

　　哎，快起來(lái)，要去玩兒啦！我被這喊聲從夢(mèng)中喚醒，睜眼一看，一個(gè)小矮人站在我的床邊。我非常害怕，手一下子變得冰涼冰涼的 ，身體直打顫兒，慢慢地向門(mén)的方向移。他似乎明白了我的用意，溫和地對(duì)我說(shuō)：不用怕，孩子，我是受我們國(guó)王的委派來(lái)邀請(qǐng)你到月球去參觀(guān)的。你不必?fù)?dān)心。聽(tīng)了這番話(huà)后，一種好奇心打消了我害怕的心理。 于是，他把我?guī)У揭粋�(gè)荒無(wú)人煙的地方。突然，一艘飛船降落在地面上，小矮人說(shuō)：這是神龍?zhí)栵w船，坐上它，就可以到月球上去。

　　我們乘上飛船，一轉(zhuǎn)眼，便來(lái)到了一座富麗堂皇的宮殿門(mén)前，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)從里面?zhèn)鱽?lái)的一陣陣歡笑聲。我們下了飛船，走進(jìn)宮殿，我一眼就看見(jiàn)神話(huà)中的嫦娥在和她那只心愛(ài)的小玉兔嬉戲著；童話(huà)故事里的白雪公主和王子伴著七個(gè)小矮人優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲翩翩起舞；《西游記》里的豬八戒和孫悟空正在互相追逐，打鬧著。沙僧在旁邊勸架，累得滿(mǎn)頭大汗看到這場(chǎng)景，樂(lè)得我前仰后合。這時(shí)，嫦娥姐姐向我走了過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)：小朋友，你是從哪兒來(lái)的，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？沒(méi)等我回答，從地里鉆出的唐老鴨搶先發(fā)話(huà)了：我知道了，她是國(guó)王請(qǐng)來(lái)的那個(gè)中國(guó)小女孩兒。話(huà)音一落，所有人都向這邊圍了過(guò)來(lái)，紛紛向我介紹月球上的奇觀(guān)異景，還搶著要領(lǐng)我去參觀(guān)。為了這事，七個(gè)小矮人還爭(zhēng)吵了一番，我真有種受寵若驚的感覺(jué)。

　　他們首先帶我去了一家叫碗飯餐廳的飲食店。走進(jìn)這家飯店，四周星光閃爍，讓人感到奇妙無(wú)比。服務(wù)員米老鼠熱情地向我們問(wèn)候，給我們一人一個(gè)色彩鮮艷的碗，微笑著說(shuō)：請(qǐng)品嘗一下這里的特色菜。這不是餐具嗎，怎么是菜呢？我驚訝地問(wèn)白雪公主。她介紹說(shuō)：這是特殊材料作的碗，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，含有人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)元素，口渴時(shí)還可以當(dāng)作飲料，滿(mǎn)足人體對(duì)水份的需要，而且味道還很不錯(cuò)呢！。聽(tīng)了她的介紹，我嘗了一口，��！一種巧克力般的味道，酥酥的、甜甜的，愈吃愈想吃。

　　接下來(lái)我們又去了魔鬼動(dòng)畫(huà)城；去照了未來(lái)鏡。當(dāng)我站在未來(lái)鏡前，正盼望未來(lái)的我出現(xiàn)時(shí)，忽聽(tīng)身后有人喊巖巖！我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，突然眼前一黑，所有的東西都不見(jiàn)了。隨即眼前漸漸亮了起來(lái)，我睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的身邊。我趕忙起身問(wèn)媽媽?zhuān)烘隙鸾憬隳兀渴裁存隙鸾憬阊�，你做�?mèng)了吧？快起床吃飯，上學(xué)時(shí)間快到了。媽媽奇怪地說(shuō)。

　　原來(lái)，我是在做夢(mèng)呀！我夢(mèng)想真正有一天能到月球去旅游，這也是我們?nèi)祟?lèi)的夢(mèng)想。我相信這個(gè)夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

探索月球作文 篇5

　　“月亮，地球的近鄰，人類(lèi)的朋友。孩提時(shí)代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音，我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料，然后找?guī)讉�(gè)人回答問(wèn)題。激烈的比賽熱火朝天的開(kāi)始了，班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。大家爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，“請(qǐng)問(wèn)：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國(guó)學(xué)猶豫了一會(huì)兒，便堅(jiān)定的回答：“是！”主持人微笑著說(shuō)：“回答正確，給他貼一個(gè)‘棒’字牌。”怎么回事？您別急，只要回答一個(gè)問(wèn)題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字，錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰！第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界�！�…“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來(lái)啦？no！是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動(dòng)進(jìn)入了白熱化，我們的語(yǔ)文老師也忍不住要參加，她為我們獻(xiàn)出一首：《月亮代表我的心》，“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分，我的情也真，我的愛(ài)也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)拍唱了起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得無(wú)比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球作文 篇6

　　“十五的月亮十六圓”，月亮到底是什么樣的？月亮到底有多大？3月17日下午，在湘師附小電子報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)探索月球奧秘的專(zhuān)題講座。蕭山日?qǐng)?bào)特別邀請(qǐng)銀河小學(xué)天文社團(tuán)的何東老師為小記者們講解了月球的奧謎。

　　從何老師的講課中，我知道了月球的大小、地形地貌、運(yùn)行規(guī)律特征，與地球空間位置關(guān)系等知識(shí)，月球上還有許許多多的奧謎等待著人類(lèi)去探索。

　　何老師還談到，20xx年10月24日，“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射升空，邁開(kāi)了中國(guó)探測(cè)月球的第一步。20xx年12月14日，“嫦娥三號(hào)”攜帶玉兔號(hào)成功著陸于月球雨海西北部，玉兔號(hào)開(kāi)始對(duì)月球巡視，為中國(guó)在月球上留下了第一個(gè)足跡。

　　聽(tīng)了何東老師課，使我對(duì)月球產(chǎn)生了許多美好的想象和有趣的疑問(wèn)，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名宇航家，去探索月球更多的奧謎。

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