關于探索月球作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的探索月球作文8篇，歡迎大家分享。
探索月球作文 篇1
家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我的家，一個和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂;每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
探索月球奧秘，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時，是他們?yōu)槲一?每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
探索月球奧秘。
探索月球作文 篇2
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料，然后找?guī)讉�人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個‘棒’字牌�！痹趺椿厥拢磕鷦e急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰！第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界�！疤烨嗌葻熡辏以诘饶恪彪y道周杰倫也來啦？no！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。
探索月球作文 篇3
“十五的月亮十六圓”，月亮到底是什么樣的？月亮到底有多大？3月17日下午，在湘師附小電子報告廳舉辦了一場探索月球奧秘的專題講座。蕭山日報特別邀請銀河小學天文社團的何東老師為小記者們講解了月球的奧謎。
從何老師的講課中，我知道了月球的大小、地形地貌、運行規(guī)律特征，與地球空間位置關系等知識，月球上還有許許多多的奧謎等待著人類去探索。
何老師還談到，20xx年10月24日，“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星發(fā)射升空，邁開了中國探測月球的第一步。20xx年12月14日，“嫦娥三號”攜帶玉兔號成功著陸于月球雨海西北部，玉兔號開始對月球巡視，為中國在月球上留下了第一個足跡。
聽了何東老師課，使我對月球產生了許多美好的想象和有趣的疑問，我長大想當一名宇航家，去探索月球更多的奧謎。
探索月球作文 篇4
神話故事里有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書呢。想著想著，一道刺眼的`光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽見有人喊；“快來，太陽神12號就要起飛了！”
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖�！边@首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開眼時，我驚喜的發(fā)現我已登上月球。但登上月球后，我發(fā)現月亮好大，并不像小船那么狹窄，鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地，周圍“峰巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩著。
我向前走著，漸漸地，我感到身體輕飄飄的，忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個月球飛了半天，發(fā)現月球上竟然只有我一個生物體，剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。
月球好象在移動，沒錯，眼看就要撞上地球了，我趕快跑�！皳渫ā币宦�，我給摔了個屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個真的故事！
探索月球作文 篇5
月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。
月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發(fā)光，天空永遠是一片漆黑，太陽和星星可以同時出現。
月球上幾乎沒有大氣，因而月球上的晝夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由于沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由于月球大氣少，因此在月面上會見到許多奇特的現象，如月球上的天空呈暗黑色，太陽光照射是筆直的，日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線，在月球上星星看起來也不再閃爍了。
月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區(qū)和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。
月亮比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11、月亮的表面面積大約是地球表面積的1/14，比亞洲的面積還稍小一些;它的體積是地球的1/49，換句話說，地球里面可裝下49個月亮。月亮的質量是地球的1/81;物質的平均密度為每立方厘米3、34克，只相當于地球密度的3/5、月球上的引力只有地球1/6，也就是說，6公斤重的東西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身體顯得很輕松，稍稍一使勁就可以跳起來，宇航員認為在月面上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。
月球是離地球最近的天體，它是圍繞地球運轉的、唯一的天然衛(wèi)星，它與地球的平均距離約384400公里。月球繞地球運動的軌道是一個隨圓形軌道，其近地點(離地球最近時)平均距離為363300公里，遠地點(離地球最遠時)平均距離為405500公里，相差42200公里。
月球真的是又美麗，又神秘呢。
探索月球作文 篇6
今天，我開著“未來號”火箭，飛向宇宙，想到馬上就能飛到月球上，去探索月球的奧秘，心里就像喝了蜜一樣甜。
好快的速度呀，一轉眼我已經接近了目標—月球。抬眼望去，黑色的月海一大片一大片的，看上去只有沒幾座小環(huán)形山。我繞著月球飛了一圈，看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的環(huán)形山不計其數，坑坑洼洼的簡直就像是一張“雀斑臉”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一個平坦地區(qū)里，“轟”的一聲，艙門打開了。四周都是黑漆漆的，沒有任何聲音，寂靜得能聽到我自己的心跳聲。我心里覺得特別興奮和激動，我先把手伸出去，然后是腳，終于，我站到月球上了。在不遠處，有一座金光閃閃的山峰，看上去特別壯觀、耀眼，那就是著名的“永晝峰”。因為月球的旋轉軸有些傾斜，因此這兒就成為一處太陽永遠照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6，我的重量在月球上也就只有原來的1/6，于是我輕輕地一跳，居然跳了有3米高，整個人飄了起來，跳高變得那么輕松了。
我沒有忘記自己的任務—建一個空間實驗站，和宇宙中所有衛(wèi)星建立聯(lián)系。我返回火箭，把從地球帶來的種子撒在月球的表面上，采集月球上的各種標本和礦物質，裝了滿滿兩箱。然后我開始建造月球實驗室，我用特殊的設備把月球上的沙石都堆積起來，建成了房子的形狀，外面都涂上感光材料，安裝聯(lián)系的天線。第一個月球實驗室終于建成了!在實驗室的上面我裝上發(fā)射器，打開視頻，我把信號發(fā)回地球，向航天學家匯報我的工作，和他們面對面地交談。
外面忽然傳來“嗖”的一聲，我聞聲跑出去看，原來是一顆人造衛(wèi)星從我的實驗室上飛過，長長的翅膀張開著就像一只大鳥掠過。它是收到了我的雷達發(fā)出的信號來向我報到了，然后更多的衛(wèi)星向實驗室飛來，它們有著不同的造型和顏色。我高興地向他們揮手、高聲向它們問好，它們都發(fā)出了一道道金光積極地回應。我想到今年的10月我們中國將要發(fā)射的“天宮一號”目標飛行器，那個時候它們一定會更加高興的。
突然我被腳下的什么東西絆了一下，我向下一看，嚇了一跳。地上有一個個滾圓的暗紅色的東西，個頭有拳頭那么大，一串挨著一串，綠色的藤爬滿了我腳下的一大塊地面。我蹲下去，摘了一顆，剝掉皮，放進嘴里，是葡萄!特別的甘甜，吃一個就很飽了，真是一個奇跡呀，平時只有彈珠那么大的葡萄居然會這么大。在遠處還有其他的植物，有玉米，已經長得有一棵樹那么高了，有番茄，方形、圓形、三角形的，看的我眼花繚亂，手里的攝像機一刻不停滴記錄下所發(fā)生的一切。這些都是寶貴的實驗材料，可都是寶貝呢，我一件一件地進行了采樣，平時搬一下課桌都要嫌麻煩的我，不厭其煩地做著枯燥的工作，還覺得特別有趣，一點都不覺得累。
我的任務完成了，我乘著火箭回地球，誰知剛一出發(fā)就出了故障，火箭失去了控制摔到地上，“啊!救命呀”，我大喊一聲，一蹬腿“，咦?我怎么在床上呀”，原來剛才是一個夢呀，但是我堅信這個夢以后一定會實現的，在不久的將來，我還要能駕駛著宇宙飛船去太空。
探索月球作文 篇7
夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點點的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的。躺在一望無際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺是那么美妙�；谢秀便钡�，仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚的笛聲，越飄越遠，越飄越遠……熏陶了每一個人。
燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風箏，乘風破浪，飛到千里之外�？此蒲劬δ坎晦D睛地凝視著星空，其實心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗風“嗖嗖”飛過身后的感覺……突然間，發(fā)現星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關。有夢想，就有星星。當你的夢想快要破滅時，這顆星星也許就會變得暗淡無光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時，這顆星星就會發(fā)出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想，你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺，頭頂上的星空漸漸暗下來。
我在月球上的一天
望著星空，我不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……
我和我的導游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了，到了！哇塞！好美，我的導游昕薇是個月球人，她渾身呈藍色（月球人崇拜藍色），帶我直奔廣寒宮。（⊙o⊙）哇！原來這就是傳說中的廣寒宮��！聽昕薇介紹說，廣寒宮80%是由水晶構成的，15%是由藍鉆構成的，5%是由瑪瑙構成的（好氣派哎）。這是廣寒宮里走出一個大姐姐，昕薇說這就是嫦娥，生活了6389年了（我終于看見千年老妖了）。跑啊，我拉著昕薇跑出了出去，昕薇卻把我拉了回去（跑什么，她有不吃你）。我只好進去。哇！好氣派，水晶制作的床，鏡子，桌子，椅子，杯子……嫦娥還有個后花園，里面種滿了千奇百怪的花，數不勝數。嫦娥很有經濟頭腦嘛！她向我推薦了許多東西，這一次是昕薇拉著我跑出了出去……
叮鈴鈴鬧鐘響了，我結束了我的月球之行。
探索月球作文 篇8
"小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……"每到夜晚，深藍的夜空中托著一輪玉盤，那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎？這看似完美無缺的月亮還蘊含著一些鮮為人知的奧秘呢，值得我們去探索與發(fā)現。
就拿"環(huán)形山"來說吧！月球的表面上布滿了大大小小的圓形環(huán)坑，被稱為"月坑"，大多數月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山，它的直徑竟達到了230千米，想起來也夠恐怖的。可有的小月坑直徑只有幾十厘米甚至更少。
這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢？專家們正在對它進行研究。現在已有了兩種說法。其一呢，是月球形成不久，月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層，噴射而出，也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強，熔巖噴出得又高又遠，堆積噴口外部，形成環(huán)形山。后來噴射威力逐漸減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峰，也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早，或沒有再次噴射，也就沒有中央峰。
還有一種說法是流星體撞擊月球。據說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個有足球場那么大的隕石坑。撞擊時引起的月震，被放置在月面的4個月震儀記錄下來了。持這一說法的人認為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時，在其四周測出巖石與土壤，也便形成了環(huán)形山。
兩種說法究竟哪一種是正確，這就有待我們去探索與發(fā)現。
關于月球還有許多未解之秘，讓我們努力學習，多掌握科學知識，去探索月球的奧秘，去揭開月球那神秘的面紗吧！
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