有關(guān)探索月球作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的探索月球作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
探索月球作文 篇1
夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的。躺在一望無際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺是那么美妙�；谢秀便钡�，仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚(yáng)的笛聲，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。
燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風(fēng)箏，乘風(fēng)破浪，飛到千里之外�？此蒲劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著星空，其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠(yuǎn)方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過身后的感覺，突然間，發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關(guān)。有夢(mèng)想，就有星星。當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí)，這顆星星也許就會(huì)變得暗淡無光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時(shí)，這顆星星就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想，你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺，頭頂上的星空漸漸暗下來。
望著星空，我不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我和我的導(dǎo)游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了，到了！哇塞！好美，我的導(dǎo)游昕薇是個(gè)月球人，她渾身呈藍(lán)色，帶我直奔廣寒宮。哇！原來這就是傳說中的廣寒宮�。÷犼哭苯榻B說，廣寒宮80%是由水晶構(gòu)成的，15%是由藍(lán)鉆構(gòu)成的，5%是由瑪瑙構(gòu)成的。這是廣寒宮里走出一個(gè)大姐姐，昕薇說這就是嫦娥，生活了86年了。跑啊，我拉著昕薇跑出了出去，昕薇卻把我拉了回去。我只好進(jìn)去。哇！好氣派，水晶制作的床，鏡子，桌子，椅子，杯子……嫦娥還有個(gè)后花園，里面種滿了千奇百怪的花，數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟(jì)頭腦嘛！她向我推薦了許多東西，這一次是昕薇拉著我跑出去了。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我結(jié)束了我的月球之行。
探索月球作文 篇2
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時(shí)代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音，我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料，然后找?guī)讉�(gè)人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請(qǐng)問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學(xué)猶豫了一會(huì)兒，便堅(jiān)定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個(gè)‘棒’字牌�！痹趺椿厥拢磕鷦e急，只要回答一個(gè)問題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字，錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰！第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？no！是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動(dòng)進(jìn)入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻(xiàn)出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。
探索月球作文 篇3
“十五的月亮十六圓”，月亮到底是什么樣的？月亮到底有多大？3月17日下午，在湘師附小電子報(bào)告廳舉辦了一場探索月球奧秘的專題講座。蕭山日?qǐng)?bào)特別邀請(qǐng)銀河小學(xué)天文社團(tuán)的何東老師為小記者們講解了月球的奧謎。
從何老師的講課中，我知道了月球的大小、地形地貌、運(yùn)行規(guī)律特征，與地球空間位置關(guān)系等知識(shí)，月球上還有許許多多的奧謎等待著人類去探索。
何老師還談到，20xx年10月24日，“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射升空，邁開了中國探測(cè)月球的第一步。20xx年12月14日，“嫦娥三號(hào)”攜帶玉兔號(hào)成功著陸于月球雨海西北部，玉兔號(hào)開始對(duì)月球巡視，為中國在月球上留下了第一個(gè)足跡。
聽了何東老師課，使我對(duì)月球產(chǎn)生了許多美好的想象和有趣的疑問，我長大想當(dāng)一名宇航家，去探索月球更多的奧謎。
探索月球作文 篇4
前不久，神舟七號(hào)成功發(fā)射了、今天我發(fā)明了一艘二十二世紀(jì)的高級(jí)飛船——月亮船。
這艘船的造型是根據(jù)月亮變成的一把小彎刀的樣子而發(fā)明的。所以命名為月亮船。它長六十米，高十米，整艘船能接納游客五十多名。船身一共有三層，一層是宿舍；二層是餐廳和娛樂室；三層是駕駛室。它的的外形更為神奇。從遠(yuǎn)處看，小彎刀的周圍閃著無數(shù)的小眼睛，使人會(huì)聯(lián)想到天空中又出現(xiàn)了一個(gè)神秘的星座。近處看，好似一張?zhí)鹛鸬男∽煸诤魡局悖嚎靵戆�！快啦吧�?/p>
一層的宿舍可舒服了，藍(lán)色的房間里放著幽美的音樂，躺在如云似的大床上，讓人無比悠閑。你只要對(duì)墻壁上的小臺(tái)燈說一聲你要什么東西，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人服務(wù)員來到你的身邊，聽你的指揮哪怕是為你捶捶背、揉揉肩它都會(huì)。要上二層不用爬樓梯，而是乘坐一張薄薄的紙，因?yàn)榧埳嫌袛?shù)字按鈕，只要輕輕一按，乘坐的人就會(huì)飄然而上，還能聞到一股淡淡的紙香。來到餐廳里，全是由電腦控制的機(jī)器人為你服務(wù)。做菜的'師傅，能從你的口令中以零點(diǎn)一秒的時(shí)間迅速的做出美味可口家常飯菜。娛樂室里的房間更為神奇，它課一根據(jù)主人的不同的心情變換不同表情的墻壁。里面的設(shè)備也很齊全：有三臺(tái)網(wǎng)速超快的電腦、兩個(gè)鬼只放著各種各樣的書籍、一臺(tái)辦公桌、一把老板椅、一位專用機(jī)器人為你服務(wù)仿佛讓你過著總統(tǒng)般的生活。駕駛室里月亮船不必用人來控制，只要船長按一下自動(dòng)行使的按鈕，飛船就會(huì)以不快不慢的速度來行使。
坐在月亮船里只需要按一下身旁的三角形的按鈕，水似的窗簾就會(huì)慢慢的躲開，讓你看看有沒有玉兔在翻跳？吳剛是否把桂花樹砍到？嫦娥姐姐到底有多漂亮？可怕的黑洞為是么吸進(jìn)那么多的星球？月球上真的有外星人在漫游嗎？這些問題都可以在十分鐘的旅行中得到答案。
怎么樣，心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快和我一起登上月亮船出發(fā)吧！
探索月球作文 篇5
"小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……"每到夜晚，深藍(lán)的夜空中托著一輪玉盤，那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎？這看似完美無缺的月亮還蘊(yùn)含著一些鮮為人知的奧秘呢，值得我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
就拿"環(huán)形山"來說吧！月球的表面上布滿了大大小小的圓形環(huán)坑，被稱為"月坑"，大多數(shù)月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山，它的直徑竟達(dá)到了230千米，想起來也夠恐怖的�？捎械男≡驴又睆街挥袔资迕咨踔粮�。
這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢？專家們正在對(duì)它進(jìn)行研究�，F(xiàn)在已有了兩種說法。其一呢，是月球形成不久，月球內(nèi)部的高熱熔巖與氣體沖破表層，噴射而出，也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強(qiáng)，熔巖噴出得又高又遠(yuǎn)，堆積噴口外部，形成環(huán)形山。后來噴射威力逐漸減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峰，也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早，或沒有再次噴射，也就沒有中央峰。
還有一種說法是流星體撞擊月球。據(jù)說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個(gè)有足球場那么大的隕石坑。撞擊時(shí)引起的月震，被放置在月面的4個(gè)月震儀記錄下來了。持這一說法的人認(rèn)為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時(shí)，在其四周測(cè)出巖石與土壤，也便形成了環(huán)形山。
兩種說法究竟哪一種是正確，這就有待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于月球還有許多未解之秘，讓我們努力學(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)知識(shí)，去探索月球的奧秘，去揭開月球那神秘的面紗吧！
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