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登上月球作文

時間:2022-06-16 10:55:53 月球 我要投稿

【精選】登上月球作文合集6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的登上月球作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】登上月球作文合集6篇

登上月球作文 篇1

  時間過得真快。∞D眼間到了20xx年'我已經(jīng)是北京大學天文學的專家了;

  這天,我有個艱巨的任務’到月球上觀察、并建立中國長城太空站:隨著10'9、8;7”6…………的倒計時"我乘坐的火箭像導彈一樣飛出去/我剛飛出臭氧層,就感到全身輕如紗飄到半空中‘過了一會兒、我便到了月球"我緩慢地登上月球,我終于找到了一個合適的地方建造太空站,我先拿出最先進的材料噴;上水水淋的水泥;趁水泥還沒干時把材料粘起來,一座房子只用5個小時便蓋好了'

  我看著新蓋好的太空站,欣喜若狂‘一蹦三尺高:這一蹦不打緊”本來就飛著'再一跳便飛得老高。差點兒飛出了月球”

  這次月球旅行”真是讓我流連忘返!!

登上月球作文 篇2

  古往今來,人們仰望天上一輪明月,總會引起無窮的遐想,我也曾幻想過有朝一日可以飛上月宮探索月亮上的足跡。

  中國科技迅速發(fā)展,一日我終于乘坐我自行研制的飛船飛上了太空,這是一架小巧而美麗的飛船,不用像神舟五號飛上月球那么麻煩什么裝制氧氣啦,太空服裝了統(tǒng)統(tǒng)三個字:不需要,我所研制的飛船是萬能的。

  經(jīng)過10幾個小時的飛翔我終于登上了月球經(jīng)過短暫的宇宙飛行,映入眼簾的是一個既美麗而又陌生的星球,由于現(xiàn)在科技發(fā)達我根本不用那么著急回到地球上去。

  為了可以對中國做出一點貢獻,我拿著月球“探寶儀”漫步于月球,一邊探寶一邊觀看月球上這美麗的一幕,月球上很美但是溫度偏差太大,白天最高溫度可達100℃以上,而夜間溫度可達0℃以下,不過,幸好我的飛船里什么功能都有不然的話我早已消失的無影無蹤了。

  觀察著觀察著我不由自主地便在月球上睡著了。突然耳邊傳來一個溫柔而又嚴肅的聲音,“你就是地球上的人類吧!很高興可以見到你,交個朋友吧!”我高興的一蹦三尺高,笑嘻嘻地說:“你是誰呀!為什么要和我做朋友呀!”“我是月球,是你們居住地球的好朋友,你來自于地球當然也是我的朋友啦!”我說:“那……”

  話未說完,我從夢中驚醒,天吶!太神奇了。

  第三天我又回到了地球,。≡虑蛱懒,我終于可以自豪地說:“我登上月球了!”

登上月球作文 篇3

  月球是地球的一顆衛(wèi)星,為了探索它,自從一九六九年人類第一次登月成功后,各國便紛紛派人登月。可是要當一名宇航員,要經(jīng)過許多測試,一般人根本受不了。所以,我要當宇航員恐怕是不行了?墒牵覅s幻想著有一天登上了月球……

  那時,去月球旅行不像現(xiàn)在這么麻煩,只要拿錢買張票,有游覽時間就可以了。我們買了一張五人宇宙飛船票,我和爸爸一同乘坐。去月球的路程只需五六個小時,非常快。

  地球的晚上,我們來到了月球。登上月球首先映入眼簾的是聳立的高山和無盡的荒漠。遠處是那由藍、土黃、綠色包圍著的地球和赤紅之星:火星,后面還跟著木星和土星。就在我們欣喜若狂之時,一個黑影立在我們面前,我還以為是我的同伴,仔細一看,天哪!他竟然是個外星人!他有三只眼,面部兩只、胸部一只。他沒有嘴,雙手是八根觸手,腳跟人一樣,只是沒有腳趾。他先用驚奇的眼神看著我,然后說了一大堆聽不懂的語言。爸爸聽了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了個“你好”。他聽了,隨即按了一下胸部的眼睛,然后對我們說:“你們好!我叫查科拉!”爸爸以為聽錯了,大聲說:“你說什么?”“我叫查科拉!”我聽了驚奇地問到:“你怎么會說人話?”他微笑著說:“我們是月球上的人,俗稱月人。我們月人有一個特殊功能,那就是能復制別人的話!卑职致犃耍K于明白了。談完話后,月人邀請我們去他家參觀,我們欣然同意了。

  我們一到他家,哇噻!他家可真豪華呀!一進去,查科拉就說:“請把宇航帽摘下來吧!”我聽了說道:“不行,摘下帽子我們會死的!彼f道:“沒事,這里面充斥著氧氣,包你們不死!蔽铱此@么有信心,便把帽子摘了下來,果真如他所說,這里氧氣很多很新鮮,簡直就像一個氧吧。隨后查科拉的媽媽要給我們做好吃的。等的過程中,我問查科拉:“為什么你們這兒月人這么少?”查科拉嘆息著說:“約在20億年前,我們月人還是一個部落,從沒有分裂過,可是5億年前,月人王傳到了一個叫文里斯頓的人,這個人非常殘暴,不停的對月人剝削。三十二年后,人們終于認不可忍,爆發(fā)了一陣陣大起義。首先站起來的是杰爾頓,跟隨的人迅速增至150萬人,大軍直逼首都。還有一支是莫爾克率領的80萬大軍,從東邊攻入首都。文里斯頓聽后大吃一驚,便想逃走,最終還是被杰爾頓給殺了。隨后杰爾頓和莫爾克自知也難逃殺身之禍,就分別逃到木星和火星上去了。如今這里也只有二百五十戶人家了!彼麆倓傉f完,菜就上來了,這菜是一種看起來粘乎乎的東西,我忍著惡心夾上了一口,哇!真好吃,像地球的酸棗糕。吃完,爸爸看了一下表,哎呀,時間不早了,我們該回去了!我點了點頭。出去后,我們乘上了飛船,查科拉說道:“再見,我的朋友!”我們依依不舍的飛向了地球。

  我的月球夢就是這樣,我想有一天我一定能登上月球,看看夢醒中的查科拉!

登上月球作文 篇4

  夜幕降臨,一輪明月高高的掛在天空中,人們曾引起多少美好的遐想,。月球是從哪兒來的?上面有些什么?它跟地球一樣嗎? 我會有一天,登上了月球,看到了一片奇異的景色。月球的天空黑沉沉地,表面卻灑滿燦爛的陽光,月球上滿是塵土,巖石和環(huán)行山,沒有水,沒有任何生命,月球是一個寒冷、荒涼的世界。

  來到月球,我要做的第一件事是游覽月球,看看月球上有滑外星人,有滑可怕的怪獸。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上,《嫦娥奔月》到底是真是假。

  我要做的第二件事是采集生物,我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些,把它們帶回地球,讓地球上的科學家研究研究,讓他們繼續(xù)探索地球的奧秘。接著,我要做的事就是拿一棵在地球采摘的莊稼,把它種在月球塵土里,然后給它澆水,幾年后我在來月球,看看這棵莊稼是否茁壯成長。

  我要做的第三件事是挖掘生物,我要拿一把鏟子,挖開月球的塵土,看看能挖多深,是否能挖到月球的生物。

  我要做的第四件事是做記號,我要把自己隨身帶的東西埋在月球塵土里,然后在插一個高高的牌子,幾年后我再來月球,我要順著那個牌子往下挖掘看看那里東西還在不在,如果不在,又是為了什么原因,或者是被別人挖走了。

  我要做的第五件事是觀察季節(jié),我要在月球上住一年,觀察一下

  月球的四個季節(jié)是否一樣,會不會像我們地球一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電,月球上第四個季節(jié)又有什么特點,有什么變化? 月球是一個荒涼、寒冷、神秘的世界,對于月球,我們了解的并不多,月球的奧秘,我們還要繼續(xù)探索下去。

登上月球作文 篇5

  在鼠年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,我看見了我心中的航天英雄——楊利偉叔叔。你知道嗎?楊利偉叔叔登上月球的`那一年,我哇哇落地了,我還看見了叔叔登月球的壯舉,只不過是被媽媽抱在懷里看的,因為我比叔叔登月球的時間早50天出生了。今天,我又一次看見了叔叔,不禁勾起了我的航天夢。

  不知不覺,我來到了書房,我想做個航天飛船,發(fā)射上太空。說干就干,我找來幾個煙花與一個航天飛機的模型等材料,便開工了。

  首先,把兩個“巡航導彈”型煙花,用膠帶粘在航天飛機的底部作為助推器,然后用一小把“沖天炮”作為燃料箱,這樣航天飛船大致就做好了。接下來,也是最難的一步,就是把每支煙花的引線都串連到一起,這樣就只需點一次火夠了。在爸爸的幫助下,我終于完成了,并給它取名為“龍騰號”。新年的鐘聲即將敲響的時刻,我興高采烈地來到空地上,選擇了一塊平整的的地面,駕好飛船,拉好引線。準備就緒,就剩下點火了,爸爸拿起打火機移向“點火器”,“5、4、3、2、1”點火!引線燃燒著,看著火星一點一點地接近助推器,我的心越跳越快,緊張極了……

  “哧”,火點著了助推器,所有的煙花都噴出了火焰,“轟”,巨大的反沖力推動著飛船升空。不一會兒,飛船就在火星上著陸了,我小心翼翼地下了飛船,卻見一個龐大的物體出現(xiàn)在我的眼前,走進一看像是一個空間站,只見一個形狀古怪的人從里面走出來。他的全身穿著發(fā)光的衣服,長著橢圓形的腦袋,露出兩只眼睛。我好奇地向前和他打招呼:“你好!”不對,外星人會講話嗎? 但他也熱情地說了聲:“你好!”我頓時很開心,感覺一切是那么奇妙。

  “啪、啪、啪……”震耳欲聾的鞭炮聲響起,我睜開了雙眼,天空絢麗多彩,正在這時,鼠年的鐘聲敲響了。我低頭一看,我的飛船正躺在地上欣賞著美麗的夜景。我撿起了我的飛船,伴著新年的鐘聲仰望著這夜空,期待著夢想成真!

登上月球作文 篇6

  我第一件事就是要把我?guī)サ奈逍羌t旗,插到月球上最高的山峰上,讓它在那里永遠飄揚。

  然后我要尋找到豐富的水源,在那里選擇一個適合居住條件,又比較方便出行的地方安營扎寨。

  我要用帶去的飛行器和月球車,按計劃對月球大部分地區(qū)進行探查。我要像地質學家、生物學家、氣象學家、物理學家、化學家——一樣,將月球上收集到的各種資料、信息和標本帶回地球作進一步的研究。并繪制一張詳細的月球地圖,給后來的人提供方便。

  我要把那里的風景用攝像機拍攝下來,然后帶回地球給大家觀看,讓大家在欣賞月球上美麗風光的同時,還能產生親臨其境的感受和樂趣。

  我要把帶去的許多植物種子播種在實驗基地的土壤里,并把它們培育出來,讓它們開花結果,一代一代的繁殖,把月球變成祿色的世界。

  我要親自體會一下,在月球上人的衣、食、住、行怎樣做才恰當,把經(jīng)驗和教訓總結出來,提供給后去的人們參考。

  我還要試一試,在月球上我到底能跳多高,我的拳頭到底有多大的力量。

  我要——

  在即將返回地球時,我要在住地立一個碑,碑上刻著“中國四川成都郫縣實驗學校四年級二班廖伲菡居住址”,讓后來的人知到這是我在月球上的家。

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