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未來(lái)的月球作文(優(yōu)秀8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的月球作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的月球作文 篇1
我坐上了時(shí)光機(jī)，來(lái)到20xx年的地球。走進(jìn)車庫(kù)，映入眼簾的是一艘嶄新的飛船。我果斷跳上飛船，飛向未來(lái)人居住的星球——月球。
飛船穩(wěn)穩(wěn)降落，一股清爽而又伴著花香的味道撲鼻而來(lái)。望著眼前繁華的景象，我不禁傻了眼：像彩虹一樣的七彩街市兩旁，有著油菜般碧綠的草坪，寶石般湛藍(lán)的天空中，飄著悠呆的白云。遠(yuǎn)處沒(méi)有煙筒和化工廠，只有連綿的青山；沒(méi)有排著武氣的小汽車，只有新型的太陽(yáng)能飛船……我眼前的月球，不是我平時(shí)居住的那個(gè)幾乎破損而快毀滅的星球，而是這個(gè)恍若仙境般美麗，神秘的星球——月球。
我來(lái)到居民區(qū)，這兒的房子，有的如皇宮般精致豪華；有的如寶塔沖天；有的.如沙漠的駱駝……應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，而且這些房子還具有抗震，防災(zāi)和安全洞口。我走進(jìn)一幢別致的屋前參觀。門外設(shè)有指紋識(shí)別系統(tǒng)，除了主人外，其他要進(jìn)入這幢房子的人，都得通過(guò)機(jī)器人識(shí)別好壞后登記才能進(jìn)去。
走進(jìn)屋里，只見(jiàn)幾個(gè)小型機(jī)器人在工作，例如：廚房的機(jī)器廚師，你只需說(shuō)出你要的東西，它最多一分鐘完成，并按照你的口味做盡情享受美味的佳肴。客廳里有五個(gè)按鈕，紅色的是將客廳天氣轉(zhuǎn)化為溫和的春日；黃色的是轉(zhuǎn)化為炎熱的夏日；藍(lán)色禾綠是分別轉(zhuǎn)化為寒冷的冬天和涼爽的秋日；而最后一個(gè)紫色是將客廳轉(zhuǎn)化為不冷不熱的天氣……坐在客廳中受著季節(jié)的變化歡快。
此外。屋子里還有游泳池.健身房.游樂(lè)園.舞蹈廳.鋼琴室……一切按照個(gè)人的喜好而添加減少。這樣的房子，可謂是仙境中的仙境哇！
走上街道，只要手一揮，便有飛船降落到你身旁聽候命令。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上擺滿了各式各樣的物品，我隨意來(lái)到一個(gè)店鋪前，挑了一條閃著光的珍珠鏈子，那位擺攤伙子開口了：“這可是稀有的月亮石制成的。這個(gè)珍珠可以在晚上閃出耀眼的光芒，這樣就不用使用點(diǎn)燈之類的東西;而早上也能像翡翠一樣發(fā)光，這可是月球上的商品哦！”“嗯嗯�！蔽覞M心歡喜的點(diǎn)點(diǎn)頭。我買下了它，當(dāng)做是月球游覽的紀(jì)念品。我一邊走，一邊看著珍珠；一邊歡喜，一邊驚奇。
在20xx年的月球玩了一天，我又坐上時(shí)光機(jī)，準(zhǔn)備回到20xx年的地球上了。我望著美麗的月球，想：真希望有一天地球也能那么美麗.富饒，讓人們過(guò)上幸福.快樂(lè)的生活。
未來(lái)的月球作文 篇2
二十五年后，聽說(shuō)我有了一個(gè)“新故鄉(xiāng)”——月球，我駕駛著飛碟來(lái)到了我們?nèi)祟惾碌木幼〉亍?/p>
哇！月球真的不一樣了：二十五年前那寸草不生的景象無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)在那一幢幢樓房筆直地“矗立”在月球的半空中，最矮的，也足有二十幾層呢！在說(shuō)說(shuō)植物吧，那些月球的'塵土都飛在半空，上面種著一棵棵蒼翠欲滴、高大挺拔的樹木；而散發(fā)出淡淡的清香的，不正是一朵朵懸在半空的、五彩繽紛的花朵嗎？可是怎么才能到半空中呢？不用發(fā)愁，只要輕輕一跳，就可以飛上半空，找到自己的家了。沒(méi)有液態(tài)水，怎么生活呢？經(jīng)過(guò)一番研究，謎題終于解開了，人們用一種特殊的方法，把塵土和巖石進(jìn)行變化，形成了液態(tài)水。
我先飛了起來(lái)，然后去商店買菜，我倒要看看，在月球上能不能種菜呢？商店里的商品可真多呀！有水果類的，有食品類的……哇！竟然也有蔬菜類的！青菜、茄子、紅蘿卜……簡(jiǎn)直和地球上的東西毫無(wú)差別吶！
月球上還有學(xué)校，那學(xué)校里的孩子們笑著，正在嬉戲、追逐著；雖然是在空中，可孩子們依然跟在地球上生活一樣快樂(lè)！
我在月“球天空城”逛了一圈，發(fā)現(xiàn)這兒除了一切都在半空中，其它與在地球上生活都十分相似。
黃昏了，我戀戀不舍地離開了月球……
未來(lái)的月球作文 篇3
隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)月球的期望也提高了，人們已經(jīng)把與全球完全開發(fā)，人們?cè)谠虑蛏仙w起一座又一座的高樓大廈，因?yàn)槿藗冊(cè)谠虑蛏习惭b很多很多重禮儀，所以這些高樓大廈不會(huì)在月球上飛來(lái)飛去，人們?cè)谠虑蛏仙w起了學(xué)校，醫(yī)院…。.只要是地球上有的，月球上基本上都有，因?yàn)榻?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。月球已經(jīng)和地球沒(méi)什么區(qū)別了，在月球上還安裝者“垃圾轉(zhuǎn)換機(jī)”這些“垃圾轉(zhuǎn)換機(jī)”可以將快到月球的宇宙隕石瞬間變成人們想要的東西。
月球上的礦產(chǎn)資源……都飛漲豐富，月球上居住的一些人吧這些資源運(yùn)會(huì)地球，這樣即不使月球資源多的浪費(fèi)，也是地球不缺少資源。在月球上，人們?cè)谏厦娼ㄔ烊斯淞�，人工海，雖然這些海，樹林是人制造的'，但大多水是從月球的土地下開挖出來(lái)的水，樹林所需的水分都是由人工海提供的，月球上的還和地球�；疽粯�，從遠(yuǎn)處看，我都一樣，唯一不一樣的是月球上的水是采用月球下的地下水，而而且能飲用，月球每天都想地球運(yùn)資源，人類生存在兩球中，過(guò)著快樂(lè)的生活。
在月球上，還有許多的海地宮殿，里面可看到外面的海底動(dòng)物，和地球的海底通道作用差不多。
未來(lái)的月球作文 篇4
“七點(diǎn)零九分了，上學(xué)要遲到了”。我趕忙起床，穿好衣服，乘坐著糖果火箭，奔向月球。
一眨眼的功夫，就到了歡樂(lè)學(xué)校門口。我坐上變型云朵，向教室飛去。告訴你，變型云朵可以變成汽車，在馬路上奔跑；可以變成飛機(jī)，在天空中飛翔；可以......只要你說(shuō)它要變成什么，它就會(huì)變成什么。
進(jìn)入教室，你會(huì)覺(jué)得很奇怪：“老師呢？”哈哈，告訴你吧，這里沒(méi)有老師。黑板自己會(huì)布置作業(yè)的`。你做好作業(yè)，把作業(yè)紙貼在黑板上，黑板三十秒鐘就把全班七十九個(gè)人的作業(yè)改好了。黑板自動(dòng)會(huì)報(bào)分?jǐn)?shù)：“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分......”
“分?jǐn)?shù)已報(bào)完，請(qǐng)認(rèn)領(lǐng)�！闭f(shuō)完，黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。
中午到了，同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個(gè)位子，趕緊坐下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)：“我要漢堡、雞腿和可樂(lè)�！彼拿媲熬婉R上出現(xiàn)了這三樣?xùn)|西。另一位同學(xué)也趕忙說(shuō)：“我要泡面和火腿腸�！彼拿媲耙簿婉R上出現(xiàn)了這兩樣美味佳肴。
叮零零，下課了。同學(xué)向箭一樣沖過(guò)門口，向操場(chǎng)跑去。此時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)變成了兒童樂(lè)園。同學(xué)們正玩得開心時(shí)，又上課了。他們只好依依不舍地離開了兒童樂(lè)園。
你喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎？歡樂(lè)學(xué)校歡迎你！
未來(lái)的月球作文 篇5
今天我早早起床，因?yàn)槲乙蛶讉�(gè)同學(xué)乘坐“月球?qū)Ｓ幂d人飛船”去月球旅行。
這一天，我們坐在飛船上，看到里面的設(shè)置裝備很先進(jìn)，有電子救身服、可視電話……而且，為我們服務(wù)的都是機(jī)器人，他們非常聰明，什么語(yǔ)言都能聽懂。
到了月球，我和我的.同學(xué)首先興致勃勃地來(lái)到大商場(chǎng)里參觀，科研人員給我們介紹，經(jīng)過(guò)努力研究，他們發(fā)明了一種汽車，這種汽車早上吸收陽(yáng)光，晚上吸收月光，不會(huì)噴出廢氣污染環(huán)境，很環(huán)保。
我還和同學(xué)們參觀了月球上的學(xué)校，一到學(xué)校門口，就聽到“歡迎你們，來(lái)自地球的小朋友!”的問(wèn)候。老師介紹說(shuō)：“學(xué)校的大門可以識(shí)別來(lái)來(lái)往往的任何一個(gè)人，如果是小偷，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲把小偷趕走�！�
學(xué)生們的課本也很有意思，他們不像我們背著沉重的書包，而是拿著一部薄薄的平板電腦，老師說(shuō)什么，平板電腦就會(huì)出現(xiàn)什么內(nèi)容�？戳艘院螅覀兞w慕不已，心想：“要是我們地球像他們一樣，每天不用背著沉甸甸的大書包，那該多好��！”
聽了我的介紹，你們對(duì)未來(lái)的月球感不感興趣呢？如果感興趣，歡迎你
們到月球參觀旅行。
未來(lái)的月球作文 篇6
2200年，月球又成為我們的第二之家。于是地球的人們開始向月球移民。
太陽(yáng)，是由宇宙中太陽(yáng)的能源反射到了汲取太陽(yáng)能的太陽(yáng)能源器上，而機(jī)器則可以制造太陽(yáng)�？諝獾教帍浡∷械目諝�，是由街邊的樹產(chǎn)生而來(lái)，樹散發(fā)著氧氣，吸收二氧化碳，空氣清新無(wú)比！
在森林里，動(dòng)物們?cè)阪覒蛲嫠�，沒(méi)有人再打獵了，樹上，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，兇猛的動(dòng)物在我們面前照樣溫順，世界一片祥和。
在海洋里，有一個(gè)海洋隧道，游人可以在里面自由自在地行走，觀看著奇跡般的海洋樂(lè)園和海底生物。海底也有一個(gè)海底之家，像龍宮，是由冰做成的，但并不冷，因?yàn)楸怯蔁峄髯龀傻�。�?jiǎn)直像一個(gè)仙境……
整個(gè)城市到處都是綠色植物圍成的墻，小兔，小雞，小鳥到處都是，小河叮叮咚咚地流去，奇跡一樣發(fā)著光。在花園里也有一個(gè)這樣的家，那是用軟糖等食品做成的。床是軟糖做的，墻是巧克力做的……
在大街上，能見(jiàn)到氧氣球之車，為了不再發(fā)生安全事故，人們便制造了一個(gè)能開得飛速一般的氧氣球之車。如果不小心發(fā)生了碰撞，不會(huì)再像原來(lái)一樣血流成河了，而是可以自動(dòng)彈開，調(diào)整成正常狀態(tài)！在人們急著趕時(shí)間時(shí)，可以不再煩惱，因?yàn)樘焯盟淼酪部梢宰屇愫芸斓竭_(dá)目的地，你只要對(duì)著屏幕說(shuō)你的'要求，天堂隧道便會(huì)奇跡般地將你護(hù)送到目的地。
在月球與地球之間，有著一個(gè)天宇隧道，可以隨時(shí)回到你原來(lái)的家園。
啊,如果是這樣,那我們的家園會(huì)多么美妙,多么美好!
未來(lái)的月球作文 篇7
未來(lái)的某一天，地球由于人類的過(guò)度摧殘，老氣橫秋的他不能再為人類帶來(lái)幸福和歡樂(lè)，所以，人們要移居月球。
我作為一名世界級(jí)的重要人員，在建設(shè)者露露的帶領(lǐng)下，首先參觀了月球地下城，來(lái)到月球的表面時(shí)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好冷啊！舉目四周，只見(jiàn)全是雪山冰川，這真是迷人的月亮嗎？露露仿佛看出了我的心思，笑著說(shuō)，這只是月球的表面，也許你看了內(nèi)部就不想走了呢！
我半信半疑地跟著他走進(jìn)了一個(gè)大洞，只見(jiàn)眼前景象一變。各種各樣的高樓聳立在地面上，各種類型的汽車在公路上跑著。接下來(lái)露露還帶我參觀了他們的植物園，進(jìn)入植物園，一陣芳香迎面撲來(lái)，各種各樣的植物，蔬菜和水果都展現(xiàn)在我的眼前。蘋果竟然長(zhǎng)在地上。西瓜竟然長(zhǎng)在樹上，而且個(gè)個(gè)顏色各異，這時(shí)，一串串晶瑩的葡萄吸引了我的注意，因?yàn)樗l(fā)的`陣陣芳香，實(shí)在是太香了，都飄進(jìn)了我的鼻子里。我問(wèn)露露，這是什么葡萄？露露說(shuō)，這是能治百病的葡萄，而且就算沒(méi)病吃了也能延年益壽，強(qiáng)壯身體。接下來(lái)我還帶我參觀了動(dòng)物園，動(dòng)物園里竟然有劍齒虎和猛犸象這樣的遠(yuǎn)古生物。露露告訴我說(shuō)，這是因?yàn)榭茖W(xué)家，他們研究出了能復(fù)活遠(yuǎn)古生物的機(jī)器。所以我們才能看到這些這些動(dòng)物。
開發(fā)月球，移居月球，放飛自己的夢(mèng)想。在不久的將來(lái)。它將成為人類的樂(lè)園。
未來(lái)的月球作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了幾十年，人類已經(jīng)數(shù)十幾名登上月球，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，我終于可以前往月球旅行了。
不太長(zhǎng)的工夫，航天飛船便到達(dá)了月球。我穿著厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行研究。月球并不像神話那么美好它是一個(gè)荒涼死寂的地方的世界。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在我眼前一亮，我疾步前進(jìn)走近一看，竟然是一架骨頭？在這月球上會(huì)誰(shuí)有骨頭呢，怎么和恐龍的骨頭一樣呢？我繼續(xù)尋找，不久又有一架骨頭被發(fā)現(xiàn)了，這到底是怎么回事呢？
我急切的想知道答案，使用空氣刀刮了一點(diǎn)兒骨頭的粉，爬上了飛船，把粉裝進(jìn)了，物質(zhì)分析器進(jìn)行研究。不一會(huì)兒，屏幕上先是出現(xiàn)了一行字，證明了我的想法，這些骨頭果然是恐龍的'，不久，電腦有自動(dòng)地出現(xiàn)了幻想畫面：森林茂盛，這大概是幾萬(wàn)年前的景象吧？
突然，出現(xiàn)了恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來(lái)到月球，開始啃森林……漸漸地屏幕變黑了，顯示幾萬(wàn)年后，月球已是一片狼藉�？磥�(lái)我是不能解開這個(gè)謎團(tuán)了。
就在這時(shí)，總部向我詢問(wèn)，我連忙將這里的情況告訴了總部。總部命令我?guī)?biāo)本回地球。我趕緊將一副恐龍的骨頭上了飛船，返回地球。
沒(méi)想到第一次進(jìn)行月球之旅就有這么大的發(fā)現(xiàn)我心里十分開心，但月球的景象有讓我陷入深思……
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