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月球之旅作文【集錦6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的月球之旅作文6篇，歡迎大家分享。
月球之旅作文 篇1
月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨著主人的心情和興趣而變化；他們還有商場，不過他們的商場不用錢，而是自由的選購自己喜歡的商品；他們還有花園，不過花園里的花草都是從地球上克隆來的，動(dòng)物也是一樣；他們沒有戰(zhàn)爭，是一個(gè)和藹的大家庭；他們也沒有污染，空氣是那么的新鮮。
一次偶然的機(jī)會(huì)我和爸爸，媽媽一起來到月球旅游，在這里我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫蘇亦爾。他長的非常可愛，一對(duì)明亮的雙眼，金黃色的卷發(fā)很長很長。身穿一身粉紅色的連衣裙，一雙白色的長靴子。他對(duì)人很熱情還領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了許多月球上的景觀。
隨著時(shí)間的流逝我們在月球上一個(gè)月的旅游也結(jié)束了，蘇亦爾帶著我到月球上的觀星臺(tái)看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，沒一顆星星都那么清楚。蘇亦爾把一個(gè)個(gè)星座都指給我看有獵戶座，仙后座等。當(dāng)然在月球上看流星也很漂亮，在蘇亦爾告訴我星座名稱的時(shí)候，有一顆流星在我們眼前劃過了，我激動(dòng)的跳起來了，因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱]有看過流星，我認(rèn)為這顆流星是世界上最美麗的流星，我在看看蘇亦爾她卻很悲傷。他對(duì)我說：“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星�！碑�(dāng)她說完的時(shí)候我也變的沒有那么興奮了，心里面反而有一種悲傷的感覺，突然我覺得蘇茉爾整個(gè)人變的透明了，過了一會(huì)蘇亦爾在我眼前完全消失了，變成了一顆最亮的星星。當(dāng)我正在找尋蘇茉爾的身影的時(shí)候耳邊響起蘇亦爾的話“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星�！蔽业臏I水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的`星星就是我了，請你不要忘記我��！”
我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星，我也仿佛看到了可愛的蘇亦爾正在眨著閃亮的大眼睛在對(duì)著我微笑。
“主人，主人，快起床�！辈┦啃卵兄频臋C(jī)器人把我從夢中叫醒，我急忙起床，穿上博士專門給我研制的萬能衣服，走出家門，登上飛船WXJ號(hào)，直奔月球，我與一位外國朋友杰克一起見月球的領(lǐng)導(dǎo)者。
我與杰克在飛船上有說有笑。沒過一會(huì)兒，就到了月球的皇家機(jī)場，呵！真不錯(cuò)，這里非常寬大，用高強(qiáng)度玻璃做成的跑道，水晶式的宮殿，宮殿里更是不得了，火紅的地毯，巨大的噴泉，豪華的游泳池……簡直是人間天堂，很快，我們就見到了月球的領(lǐng)導(dǎo)者，哇！他的全身都是火紅色的，他向我們介紹了這里一切的東西�！斑祝@是什么地方？”我疑惑的說，“哦，這個(gè)地方是專門為人類造的”“人類？”“對(duì)，如果地球毀滅了，那么，人類就可以搬到這里�！薄安豢赡�，地球不會(huì)毀滅的�！薄澳敲�，你來看這幾張照片，地球被厚厚的一層云罩著的，原因就是人類使用化學(xué)用品過量，還有，不停止的伐木，所以，就變成這樣了�！甭犃诉@幾句話，我明白了不能這樣一直下去，現(xiàn)在要保護(hù)我們的地球。
月球之旅作文 篇2
坐火箭到了太空！看見一顆明晃晃的星球，原來是月球呀！
啊！月球居然“整容”了！以前的月球一片荒漠，上面沒有任何生命�？晌铱匆姷脑虑蛴忻篮玫男〈迩f：那里有山、有清澈見底的小河；那里綠草如茵、樹木蔥蘢。
瞧！東邊是健身區(qū)，那里有杠鈴、自行車、單杠、雙杠……好多的`健身器材。
西邊有個(gè)帶小亭子的花園。春天那里鳥語花香；夏天那里綠樹成蔭；秋天那里天高氣爽；冬天則白雪皚皚！
南邊是一條步行街，有圖書館、有飯店、有服裝店、有超市……
北邊是一個(gè)兒童樂園。Look！有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在蕩秋千；有的孩子在踢足球；有的孩子在玩滑板……他們不時(shí)爆發(fā)出歡樂的笑聲！
中心是一個(gè)廣場，出入口有一個(gè)小牌子，我湊上去一看，上面刻著“紅楓廣場”。放眼望去，��！廣場果然像火紅的楓葉！
我以為自己眼花了，情不自禁的打了自己一巴掌。廣場還是廣場，這是真的，我又蹦又跳。原來月球這么漂亮呀！
喔！喔！喔！一個(gè)聲音在耳邊響起！我揉揉眼睛，定睛一看，��！手機(jī)鬧鈴響了！原來是一個(gè)黃粱美夢呀！
月球之旅作文 篇3
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當(dāng)然。”表哥老練的控制儀表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會(huì)向你介紹月球，我要去學(xué)校了�！闭f完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導(dǎo)游，有什么問題盡管問我�！蔽覇査骸皶壬趺丛虑虻臉涠奸L得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結(jié)一個(gè)果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會(huì)結(jié)果，但只結(jié)一個(gè)，這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門，樹葉片片都是攝像機(jī)，保護(hù)著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的�！睍壬挥X得我太多問了：“你很好學(xué)。樹的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己��！薄霸虑虻闹参镎娓呒?jí)，可以造出純正的空氣�！蔽艺f。
書先生帶我來到了一個(gè)野生動(dòng)物園，它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機(jī)。我聽到了許多動(dòng)物的.說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個(gè)健步?jīng)_過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的。”我在野生動(dòng)物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動(dòng)物，有恐龍等許多，號(hào)稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計(jì)其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對(duì)我說，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來斷定學(xué)生成績，教育方法是在游戲中增加知識(shí)，明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語文為主科課程，他們把所有課程都當(dāng)作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等。可學(xué)生一點(diǎn)也不累，因?yàn)樗麄兓丶覜]有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長知識(shí)。因?yàn)樗麄冊谡n堂上弄懂了知識(shí)，也鞏固了知識(shí)。
表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里，科
學(xué)發(fā)展真迅速�。�
月球之旅作文 篇4
今天，我正在樓下跳繩，突然從天上飛來一架圓形的飛船。頓時(shí)，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)不省人事。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在另外一個(gè)世界了。這是一個(gè)美麗的地方，這里鳥語花香、綠樹成蔭、空氣新鮮、鮮果飄香……我正在納悶，只見嫦娥姐姐抱著雪白的小白兔飄然而至。我大吃一驚，原來我已經(jīng)來到了朝思暮想的月球了。嫦娥姐姐面帶笑容地說：“歡迎你到月球做客！”
在嫦娥姐姐的.帶領(lǐng)下，我來到了“月球小學(xué)。寬大無比的操場展現(xiàn)在眼前，有足球場、羽毛球場、籃球場等，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起。穿過操場我來到一間教室，教室很大。黑板是聲控的，只要你對(duì)著黑板說出什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字。還有那椅子可以變成升降式的沙發(fā)。每張桌子上都擺放著一臺(tái)電腦，無論做作業(yè)還是回答問題都是在電腦上操作完成。桌子下面有一個(gè)書柜，上面有不同顏色的按鈕，只要按下一個(gè)紅色的按鈕，想要的書就會(huì)自動(dòng)擺在桌子上來。我興奮地說：“太神奇了！”
“什么神奇？”這是媽媽的聲音。我睜開眼睛，只見媽媽正微笑著坐在我的床邊。啊，原來是一場夢。
月球之旅作文 篇5
一天晚上，我正躺在床上看外面的景色，有一輪明月高掛在空中，分外可愛。我想著心事：要是我也能在月球上旅游多好啊。
想著想著，我來到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的'地方。到了這個(gè)地方我一直飄著，乎冷乎熱，非常難受，而且呼息也很困難。有一個(gè)葫蘆娃看見我，救了我還給我了一個(gè)寶葫。
離開了葫蘆娃，我想到了一個(gè)好主意：把月球變成人類的第二個(gè)家園，讓人類到月球上住。
我先對(duì)寶葫蘆說：“寶葫蘆快放新鮮空氣，”果然一會(huì)兒空氣就把月球籠罩了，形成了宇宙第二大氣層——月球大氣層。
我又對(duì)寶葫蘆說：“快放水資源！”不一會(huì)兒，水資源就分布在了月球各地。解決了氧氣和水資源的問題該解決晝夜溫差的問題。
最后，我有又解決了晝夜溫差問題，別提我有多高興了。
雖然我解決了氧氣、水資源、晝夜溫差這些問題，但是人類還要在月球上蓋房子，種植被，種莊稼多麻煩呀。于是，我又變出了這些，現(xiàn)在的月球變的非常美麗，變得和地球一樣美麗。
然后，我又把生命的種子種植在月球。讓月球不會(huì)有地震、海嘯等自然災(zāi)害。我又把宇宙電話安裝在月球和地球，讓地球和月球保持聯(lián)系。
我又回到了地球，“快醒醒，上學(xué)要遲到了。”媽媽連聲叫我。我揉了揉眼睛，原來是一場夢啊。
月球之旅作文 篇6
我躺在床上，翻來覆去睡不著，我想：要是我能住在月球上，那該多好啊！
就在這時(shí)，一束光閃過，我的身體突然進(jìn)入了時(shí)光隧道，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我穿梭到了宇宙中……
轉(zhuǎn)眼之間，我便來到了月球上。我看見許多奇形怪狀的人向我走來，有一個(gè)長得圓圓胖胖的人走過來，非常熱情地對(duì)我說：“你好！我是月亮國的國王，很高興認(rèn)識(shí)你，地球人！我?guī)闳ヒ婚g沒人住的房子里去吧！”
于是，我被帶到了一座漂亮的房子前面，當(dāng)我走進(jìn)那房子，心里突然涌上了一種不太尋常的感覺。我想，或許這會(huì)是我在月球上的另一個(gè)家�？蛷d里打掃得一塵不染，茶幾上擺滿了我叫不出名字的美食，與其說這是美食，不如說這是一個(gè)個(gè)精美的雕塑。我看得垂涎三尺，又不忍心“破壞”它的美。很奇怪，平常對(duì)食物不感興趣，胃口不好的我，現(xiàn)在卻有大吃一通的沖動(dòng)。真納悶，沒人住的房子卻有這么多好吃的，看起來像是假的，但又讓我胃口大開。房子里還有許多華麗的裝飾品。國王給我一個(gè)盒子，他告訴我：“這里面放著的是我們這盛產(chǎn)的珍珠，這個(gè)珍珠很特別，如果你想要變帽子，你就說‘嘰里咕嚕，變帽子’。”話音剛落，國王的手上突然就出現(xiàn)了一頂帽子。國王又說：“如果你要收回，你就說‘嘰里咕嚕，收回’。”一說完，國王的帽子就消失不見了。我看了嘖嘖稱奇。
送走了國王，我抬頭一看，天色暗了，我便說：“嘰里咕嚕，變床！”然后倒頭大睡。早上，我醒來，發(fā)現(xiàn)床頭有一張地圖，上面寫著“月亮國地圖”。我一看上面寫著什么月光大道啊，月亮島啊，還有月宮……
咦？月宮不是住著嫦娥和玉兔嗎？我好想見見它們呀！于是我說：“嘰里咕嚕，變車！”然后駕車走了。
到了月宮，我問月宮前的`兩位保鏢：“請問嫦娥在家嗎？”兩位保鏢說：“哦，抱歉，嫦娥她外出旅游了�！蔽矣謫枺骸澳怯裢迷趩�？”他們說：“嗯，在的，你進(jìn)去吧�！�
我一進(jìn)門，就聽見幾聲兔叫，那聲音真是悅耳。我連忙走去，發(fā)現(xiàn)它就是傳說中的玉兔，那玉兔和平常的兔子長得差不多，它的毛色潔白如玉，它的嘴唇紅得如鮮血欲滴，正當(dāng)我想上前去仔細(xì)瞧瞧它，摸一摸它時(shí)，突然，一陣風(fēng)吹來，我被吹走了，離月球越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
我被驚醒了。環(huán)顧四周，身邊還是我熟悉的房間，熟悉的床，熟悉的窗……
我恍然大悟：哦，這原來是一場夢��！
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