月球作文匯總[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的月球作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月球作文 篇1

　　小朋友們，你知道跟月球有關(guān)的知識(shí)嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！1969年7月20日，兩名美國(guó)宇航員首次登上月球，他們看到月球上滿是塵土，巖石和環(huán)形山，沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠。

　　而且，月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)，把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長(zhǎng)，基本上一樣，可水藻一旦放進(jìn)月球塵土里，就長(zhǎng)得特別鮮嫩。

　　從月球上采的一塊巖石，他的年齡大概已有46億年，在地球上，只能找到40億年前的.石塊，可以看出月球比地球的年齡大？

　　啊！月球的奧秘真多呀！

月球作文 篇2

　　我現(xiàn)在住在月球，我在月球是一個(gè)小工民。在這里的人和我一樣，來(lái)自地球。我來(lái)月球差不多有四年了，那時(shí)侯的地球，已經(jīng)到處是垃圾，樹(shù)木枯死，一條條河都干涸了�！岸�......”鬧鐘把我叫醒了，看了一下時(shí)間，“�。　蔽掖蠼辛艘宦�。今天是植樹(shù)節(jié)，肯定又要遲到了。我趕緊換好衣服，手忙腳亂的向?qū)W校沖去。一到學(xué)校，老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么那么不認(rèn)真，今天是植樹(shù)節(jié)�！蔽一艔埖卣f(shuō)：“我在植樹(shù)的時(shí)候，一定會(huì)種很多棵樹(shù)的�！敝x天謝地，我話剛說(shuō)完，用太陽(yáng)能做的動(dòng)力公共交通車就來(lái)了，我才松了口氣。我做了兩個(gè)小時(shí)的車，才來(lái)到了月球最南邊的華西山，我們植數(shù)就在華西山上的一快空地上。由于我答應(yīng)老師，要種許多樹(shù)，所以我得埋頭苦干。我在老師沒(méi)有注意到我的時(shí)候，偷偷的欣賞著美麗的風(fēng)景�！芭摹币槐緯�(shū)打在了我的腦袋上，糟了，被老師發(fā)現(xiàn)我走了神。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你再讓我發(fā)現(xiàn)你偷懶，就被別我不客氣�！痹谶@是，我想起了地球那美麗的地方，可是現(xiàn)在......唉。經(jīng)過(guò)一上午的奮斗，我們收獲了許多，樹(shù)苗已經(jīng)一排排整齊的長(zhǎng)在那片空地上了。老師的臉上露出了滿臉的微笑。下午兩點(diǎn)太陽(yáng)慢棉降落，我走在回家的小路上�；氐郊椅液芷＞耄�躺在床上想著地球以前的.樣子。我夢(mèng)見(jiàn)那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里一樣綠。這次的月球之旅使我懂得好好愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物，不能亂扔垃圾。

月球作文 篇3

　　現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也大有改進(jìn)，一些不可思議的事情也都變成了現(xiàn)實(shí)，人們的生活環(huán)境也發(fā)生了改變。

　　人們經(jīng)常在夜晚時(shí)瞻望星空，觀賞月亮，對(duì)著月亮產(chǎn)生了美好的遐想。看到月亮，我便想起了“嫦娥奔月”這個(gè)詞語(yǔ)。月球上真的有嫦娥嗎？嫦娥仙女長(zhǎng)得漂亮嗎？還有玉兔呢？

　　這些問(wèn)題引起了我的好奇心，我想去月球，去看看月球的景物。

　　將來(lái)有一天，我要登上月球。我?guī)Ш梦锲�，穿上太空裝，做好了一切準(zhǔn)備。來(lái)到火箭發(fā)射館，坐進(jìn)火箭里，往月球飛去。火箭啟動(dòng)，只聽(tīng)“嗖”一聲，我飛上了月球。我打開(kāi)火箭門，剛走下火箭，便體會(huì)到了一種奇妙的感覺(jué)。我感覺(jué)自己懸在半空中，自己的身體像氣球一樣，很輕很輕，好像一陣風(fēng)就能把我吹走。我緩慢的向前走了幾步，便看到了一片奇幻的景象。月球和地球完全不一樣。月球周圍都黑沉沉的，地面上都是巖石、沙子。遠(yuǎn)處，一座座環(huán)形山連綿起伏，這一切都讓人意想不到。

　　哦，對(duì)了，我要去找嫦娥仙女。我不知向前走了多少米，忽然，我眼前一亮，我看到了嫦娥仙女的家。這里有一棵美麗的桂花樹(shù)，桂花正飄飄揚(yáng)揚(yáng)的往下落。嫦娥仙女的家十分奇幻，家里的東西都若隱若現(xiàn)。嫦娥的玉兔呢？哦，看哪，有三個(gè)白白的`球在滾動(dòng)，那是玉兔。我抱起其中的一只，撫弄著它雪白的毛。真不愧是仙女的玉兔，它的毛雪白雪白，一塵不染。摸起來(lái)，手感也很好。玉兔長(zhǎng)著兩只大耳朵，它的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，十分可愛(ài)。我還讓嫦娥仙女給我彈了首曲子，那音調(diào)真是奇妙又動(dòng)聽(tīng)，我不禁陶醉了。

　　我依依不舍地和玉兔還有嫦娥仙女告了別，然后，我繼續(xù)往前走著。“滋滋”我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音。天啊，那是什么？是外星人！它向我走來(lái)了，我看清了它的樣子，它的模樣真奇怪！它渾身都是綠色的，它的胳膊和腿又粗又短，它長(zhǎng)著三只眼睛，而且耳朵很大，那雙腳更奇怪，它只有兩根腳趾。它沖著我不停的的說(shuō)話�？墒牵�外星語(yǔ)的語(yǔ)言，我根本聽(tīng)不懂。對(duì)了，我有智能手機(jī)，我用手機(jī)智能翻譯軟件和它對(duì)話，它告訴我，它叫小Q，來(lái)自遙遠(yuǎn)的外太空。我也告訴了它，我叫什么名字，我們兩個(gè)還做了朋友。

　　我和小Q又去找了嫦娥仙女，我給我、嫦娥仙女、玉兔還有小Q照了一張大合影，我還拍下了月球的許多景物，找了幾塊有紀(jì)念性的石頭。一切都差不多了，我該回地球了。在第三天的時(shí)候，我便坐上了火箭飛回了地球。

　　這次的月球旅行，我收獲了很多，我也十分開(kāi)心。以后，我還要拜訪更多的星球，去認(rèn)識(shí)更多奇妙的事物。

月球作文 篇4

　　皎潔的月光傾瀉而下，透過(guò)枝葉的縫隙，恍恍惚惚聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的笛聲。跟著飛翔的思緒，我來(lái)到月球。桂花樹(shù)下，玉兔正在深情地吹著《月亮代表我的心》，不時(shí)有小動(dòng)物從它身邊跑過(guò)。我好奇地問(wèn)玉兔。玉兔回答：“我們正準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，商討一下怎么樣讓月球上有碧綠的草坪，五顏六色的鮮花�！�

　　“開(kāi)——會(huì)——”嫦娥姐姐的喊聲，打斷了我們的對(duì)話。玉兔撒開(kāi)腿奔向會(huì)議室。說(shuō)是會(huì)議室，其實(shí)就是嫦娥姐姐的臥室。我出于好奇，也跟著走進(jìn)去。

　　嫦娥姐姐的臥室好漂亮呀。有粉色的蚊帳，桂木做的椅子和床，嫩綠的發(fā)卡，金色的發(fā)簪，還有用玉雕刻的桌子和臉盆。嫦娥姐姐更漂亮：柳葉眉，丹鳳眼，高鼻梁，櫻桃嘴。再加上柔美的身材，用美艷絕倫形容一點(diǎn)都不過(guò)分。我看著看著便“想入非非”了：我和嫦娥姐姐住在一起，每天和姐姐同用一把梳子，共用一個(gè)臉盆……玉兔見(jiàn)我一直盯著嫦娥姐姐，趕忙拍拍我，把我從無(wú)邊的遐想中喚了回來(lái)。我沖它做了個(gè)鬼臉，接著聽(tīng)講。

　　“首先，我覺(jué)得應(yīng)該讓我們?cè)虑蛏嫌谐渥愕乃�分和種子。”嫦娥頓了一下，看著小青蛙說(shuō)：“你的.家族到地球上帶草種和水。”然后，她接著吩咐：“玉兔，你開(kāi)著旋耕機(jī)把月球的土地全都松一遍，好把小青蛙帶來(lái)的草種全部種進(jìn)去�！� “是，我們現(xiàn)在就去�！彼鼈z異口同聲。

　　小青蛙乘著月亮號(hào)飛船到地球上去了。而玉兔開(kāi)的旋耕機(jī)太大，角角落落犁不到。我也趕緊拿著鋤頭幫忙 。“嘿咻嘿咻……”兩個(gè)人的力量與一個(gè)人就是不一樣，月亮圓了又缺，缺了又圓，地終于被翻完。

　　月亮號(hào)也回來(lái)了。在嫦娥姐姐的帶領(lǐng)下，我們把草種細(xì)心地撒在地上，又澆過(guò)水。嫦娥姐姐看著，會(huì)心地笑了。

　　不久，小草相繼探出了腦袋，鮮花隨風(fēng)翩舞，月球變臉嘍！

　　自評(píng)：在小城老師的指導(dǎo)下，我又進(jìn)行了修改。增添環(huán)境的描寫，注意了前后的銜接。請(qǐng)老師和博友再次指導(dǎo)。謝謝！

　　媽媽：這篇童話，本是根據(jù)小城老師發(fā)表的《童話五要點(diǎn)》來(lái)寫。作為孩子的一個(gè)練筆，我沒(méi)有做任何改動(dòng)。征得孩子的同意，發(fā)表在博客。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)，孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改的重要性。

　　其實(shí)，孩子修改文章的過(guò)程要比初稿占用時(shí)間長(zhǎng)得多�？粗�她不厭其煩地進(jìn)行推敲，做媽媽的也倍感欣慰。希望孩子能取得更大的進(jìn)步。

月球作文 篇5

　　今日早上8：55分，我乘坐的“阿波羅1號(hào)”火箭升上了天空。此時(shí)，我的心里緊張極了，因?yàn)�，我將�?huì)在月球上度過(guò)一天。

　　10：55分，我成功著陸了，這時(shí)，我看到了一片一望無(wú)際的荒漠，這就是月球�。�

　　正在我驚嘆不已的時(shí)候，迎面而來(lái)的機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“您好！歡迎您光臨月球！”

　　機(jī)器人帶著我來(lái)到了時(shí)光隧道，在那里，我們能夠看到一些22世紀(jì)的動(dòng)物、植物和一些家用電器。這些，都令我大吃一驚。之后，我們又來(lái)到了海底城，那里的`地面上有許多貝殼，每當(dāng)你撿起貝殼，放在耳邊，靜靜地聆聽(tīng)，你都會(huì)聽(tīng)到一陣美妙的歌聲，那歌聲讓人陶醉，仿佛有人在呼喚你，將你帶到一個(gè)完美的世界。

　　從海底城中出來(lái)，我們緊之后去了地底世界、天河和月宮，我們欣賞了22世紀(jì)將會(huì)有的、震驚世界的大型海上公園——海思碧。天雪。海爾公園和23世紀(jì)中期由中國(guó)科學(xué)家栽培出來(lái)的的植物——思葉草。

　　不知不覺(jué)中，黃昏了，月亮升了起來(lái)——當(dāng)然，在月球上的我是完全感覺(jué)不到的，而是我我隨身攜帶的感應(yīng)器提醒我該回家了，我這才戀戀不舍登上了飛船——是事先準(zhǔn)備好的。我操控著飛船，離開(kāi)了月球，慢慢的向地球駛?cè)ァ?/p>

　　這時(shí)，一塊大隕石朝我的飛船的方向沖過(guò)來(lái)，慌忙中，我感覺(jué)我無(wú)法自控�！芭椤钡囊宦�，我的飛船和隕石相撞了，我掉了下去，飛快的沖向地球。

　　我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)自已躺在地上。原先，那只是一個(gè)夢(mèng)。

　　不，它不是夢(mèng)。我要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，讓這一切都變成現(xiàn)實(shí)。

月球作文 篇6

　　2350年6月1日，地球村的第二批小移民來(lái)到了月球。下了航天飛機(jī)，他們非常高興，因?yàn)樗麄兘K于來(lái)到了月球，月球的表面并不像他們所想像的那樣坑坑洼洼，而是平坦的。在月球人們出入使用的交通工具都是小型飛船，飛船能把光轉(zhuǎn)化成能量，供飛船使用。月球的小型飛船幾乎是零排放，對(duì)空氣沒(méi)有一點(diǎn)污染。

　　而且飛行速度也相當(dāng)?shù)目�。月球的飛船飛的在快也不會(huì)撞對(duì)的.，如果兩個(gè)飛船要相撞的話，飛船會(huì)自己給自己下達(dá)命令，馬上轉(zhuǎn)彎。月球上的房子是用特殊材料做成的，可以吸收，儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能，徹底解決了能源問(wèn)題，我們住的房冬暖夏涼，四季如春。月球的食物是有很多的，月球的面包營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是因?yàn)槊姘鼛熢谧雒姘鼤r(shí)放了許多有營(yíng)養(yǎng)的疏菜。而且，人們只要吃一小口就能幾天不用吃飯。

　　而且，還不會(huì)長(zhǎng)胖。月球的衣服會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，如果你覺(jué)的冷了，就按下白色的按鈕，衣服的溫度就會(huì)調(diào)到你想要的溫度。如果你覺(jué)得冷了，就按下紅色的按鈕，衣服就會(huì)調(diào)到你想要的溫度。衣服的顏色還會(huì)隨著你的心情而變深變淺。下雨時(shí)衣服還會(huì)在你的身后自動(dòng)的撐起一把傘。歡迎你到月球做客。

月球作文 篇7

　　我坐在書(shū)桌旁，看著漆黑的夜空中布滿了繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮像一個(gè)沉睡的孩子，悄悄地掛在天上。看著看著，我不覺(jué)睡著了，醒了之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了月球上。我竟然來(lái)到了月球上，還不用乘坐宇宙飛船，不費(fèi)吹灰之力就來(lái)到了我一直想見(jiàn)到的這個(gè)星球。機(jī)不可失失不再來(lái)，我決定好好的游覽一番。我邁開(kāi)步伐，想往前走，卻感覺(jué)整個(gè)人踩到的都是空氣，絲毫沒(méi)有在陸地上行走的感覺(jué)。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空中，腳下盡是一個(gè)個(gè)圓形的大坑。放眼望去，月球上這樣的大坑有許多，幾乎覆蓋了月球的表面。原來(lái)，這就是月球上特有的環(huán)形山。 告別了環(huán)形山，我來(lái)到了一個(gè)園子里，園內(nèi)的花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)，這里的花很多，有：玫瑰，菊花，非洲菊，芍藥，牡丹，杜鵑等品種�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，令人心曠神怡，即使有多大的煩惱都會(huì)拋到九霄云外。這園內(nèi)不僅有花，還有很多的果樹(shù)。樹(shù)上的果實(shí)讓人一看就垂涎欲滴：蘋果鮮艷粉紅，葡萄紅里透紫，晶瑩剔透，還有滿身是刺的榴蓮......我經(jīng)不住誘惑，摘下嘗了一個(gè)，非常甜，比地球上的還好吃！

　　突然間，我想起了在某本知識(shí)刊物上的.一句話：在月球上，人能變成大力士。為了證實(shí)這句話說(shuō)得準(zhǔn)不準(zhǔn)確，我找到一塊特大的石頭，若在平時(shí)，別說(shuō)將它舉起，就是能將它移動(dòng)一點(diǎn)都很不容易，可在月球上，我竟不費(fèi)吹灰之力就將它高高舉起。

　　我飄呀飄呀，想去尋找傳說(shuō)中的嫦娥仙子，玉兔，吳剛。我邊找邊想：他們生活得怎樣呢？他們真的在月球上嗎？我眼觀四路，耳聽(tīng)八方，突然聽(tīng)到了伐木的聲音，我靈光一現(xiàn)：難道是吳剛在伐桂樹(shù)的聲音嗎？有了這個(gè)猜測(cè)，我便加快速度，想證實(shí)自己所想是否正確。果不出我所料，我看到了吳剛正賣力的砍伐桂樹(shù)，還看到了一座用白玉砌成的宮殿，往上看，宮殿的牌匾上寫著“廣寒宮”三個(gè)字，我大喜過(guò)望，變敲了門。不久，嫦娥仙子正抱著玉兔走了出來(lái)。她上下打量著我，問(wèn)我從哪來(lái)？我如實(shí)相告是從地球上來(lái)，想看看廣寒宮里的風(fēng)景。嫦娥欣然答應(yīng)，帶我參觀了整個(gè)宮殿，還做了許多我從未吃過(guò)的好吃的糕點(diǎn)。我還在廣寒宮里留宿了一晚。

　　第二天，我在嫦娥的法力下，回到了地球。

月球作文 篇8

　　一天，我坐在椅子上，不知不覺(jué)得就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我睜開(kāi)眼一看，大吃一驚。這里有高達(dá)幾十米的參天大樹(shù)，有美麗的花朵，有火紅火紅的太陽(yáng)，還有綠油油的小草，還有白白的云朵……美麗極了！我看了好一會(huì)兒，才看清楚這兒是月球，跟在地球上差不多，不過(guò)這里沒(méi)有黑煙。

　　我看了一會(huì)兒，就走了走，嗬！這里的'人真多呀，不過(guò)沒(méi)有一幢房子，一位游人告訴我：“這里一年四季都很溫暖，我們想把房子‘開(kāi)’到哪兒就‘開(kāi)’到哪兒�！彼麄兊姆孔釉瓉�(lái)就是太陽(yáng)能汽車�。∥襾�(lái)到這位游客的家里，看到了十個(gè)機(jī)器人，墻壁是電視，空中掛的全是書(shū)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我回到了自己的家，穿上宇航服，坐上火箭，不一會(huì)兒，火箭就飛走了。

　　我透過(guò)玻璃，太平洋如同一面大鏡子，五岳之首泰山像公園里的小假山。我仿佛一伸手就能摘下天上的星星。

　　過(guò)了一會(huì)兒，火箭好像快飛到地面了，突然一陣震響把我驚醒了，我揉揉眼睛，才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　長(zhǎng)大以后，我要做一名宇航員，駕駛著宇宙飛船去遨游太空。

月球作文 篇9

　　有人說(shuō)“月圓是詩(shī)，月缺是夢(mèng)”，仰望星空，總會(huì)不自覺(jué)地尋找月兒的身影。懷念起兒時(shí)在農(nóng)村的生活，夏夜，躺在平臺(tái)上，望著如蛋黃般的圓月，想著月中陰影處會(huì)是一棵怎樣的大桂樹(shù)，吳剛有沒(méi)有在砍樹(shù)呢？

　　在漫長(zhǎng)的人類文明進(jìn)程里，我們的先祖也一定這樣尋找過(guò)月兒。月亮給世人留下了多少美好的想象啊。它是一支歌，是一首詩(shī)，是我們美好的寄托。你聽(tīng)，李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”， “我歌月徘徊，我舞影零亂”；王維“深林人不知，明月來(lái)相照”；蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。

　　因?yàn)樵铝�，人類不曾寂寞。它帶給我們祖先的歌、異國(guó)的詩(shī)，還有我們這代人在水泥玻璃大樓上眺望星空時(shí)的美好回應(yīng)。

　　自從阿波羅號(hào)登陸月球，它表面上尖尖的突起和深深的凹裂，打破了多少純真的夢(mèng)，然而它也開(kāi)啟了另一扇想象之門。它有些讓人覺(jué)得不可思議，因?yàn)槲覀冇蓙?lái)已久的各種飛天夢(mèng)想在剎那間被它如此真切具體地實(shí)現(xiàn)了，太空旅游不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。人類的飛天之夢(mèng)是與生俱來(lái)的，不論是中國(guó)的嫦娥奔月、軒轅黃帝御龍飛天，還是古希臘的伊卡爾之翼，能夠讓人讀懂的都是人類對(duì)茫遠(yuǎn)太空的深深向往。從登月幻想到登月實(shí)踐，從有史料記載的“飛天第一人”萬(wàn)戶到阿姆斯特朗，人類的飛天之路充滿著激情與悲壯。

　　望著荒蕪龐大的星球，我們從文化詩(shī)意的月亮走進(jìn)科技月亮，那么未來(lái)的月亮呢？也許就在你們的手中。

　　意大利小說(shuō)家卡爾維諾的《宇宙奇趣》是我非常喜歡的一部作品，其中《月亮的距離》充滿傳奇和神秘，他從奇特的`角度重新講述了關(guān)于月亮和地球的故事。我希望同學(xué)們能讀一讀，結(jié)合自己的想象開(kāi)啟前往未來(lái)月球的奇妙之旅。

　　本單元寫作可以月為線索，借月抒懷，表達(dá)對(duì)親友的思念，對(duì)童年的懷戀，對(duì)田園的向往。可以根據(jù)自己所掌握的月亮文化，充分發(fā)揮豐富的聯(lián)想與想象，編寫故事。還可以結(jié)合月球知識(shí)充分發(fā)揮自己的想象力，寫一篇關(guān)于未來(lái)月球的科幻作文。

　　月球——我來(lái)了

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