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月球上生活作文6篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的月球上生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月球上生活作文 篇1
一架銀色的飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。飛機(jī)上坐著笑笑、樂(lè)樂(lè)、阿迪、婷婷和馬豪。他們這次是到月球上去種樹木，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類，他們不顧自己的安危，勇敢地向月球進(jìn)發(fā)。
到達(dá)月球以后，他們穿上太空服，扛上小樹苗，拿上水桶到飛船外準(zhǔn)備種樹。他們一下飛船，搖搖晃晃的走路，跟企鵝一樣。馬豪體重輕，差一點(diǎn)就飛了起來(lái)，多虧阿迪把他拽住了。大家走路都很困難，終于找到了一塊可以種樹的地方，阿迪挖坑，笑笑和馬豪拉著手一起去找水源。樂(lè)樂(lè)扛小樹苗，按他們這樣做，很快就種完了。
大家圍著種好的小樹苗載歌載舞，每個(gè)人都說(shuō)出了自己的愿望，每個(gè)人的.愿望都是希望小樹能趕快長(zhǎng)大，變成蒼天大樹，讓蒼白的月球變成綠油油的草球，我們一定要常來(lái)這里給這些小樹苗澆水，這樣它們才會(huì)變得健康。大家開開心心、高高興興地回家了
月球上生活作文 篇2
從前，地球和月球是連起來(lái)的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開了，地球上一個(gè)男孩兒和四只小鳥和三只甲蟲被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺非常孤獨(dú)，因?yàn)樵虑蛏弦黄臎觯瑳]有人煙。到了第二天，小男孩突然學(xué)會(huì)了小動(dòng)物的語(yǔ)言，而且還和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們互相鼓勵(lì)、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去�？墒�，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)那荒涼的土地長(zhǎng)滿了鮮艷的花朵和參天大樹，樹上還接著數(shù)不清的果子，小男孩當(dāng)時(shí)就看呆了，他感到非常驚奇，過(guò)來(lái)好一會(huì)他才反映過(guò)來(lái)，他想:難道月球上有人居住嗎？小動(dòng)物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說(shuō)：“我知道了，原來(lái)是荒涼的土地上有了人和動(dòng)物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來(lái)湊熱鬧�！毙�(dòng)物們頓時(shí)歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。
又過(guò)了兩天，小男孩剛起床就聽見身后有細(xì)微的說(shuō)話聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著聲音傳來(lái)的方向找尋。突然，他發(fā)現(xiàn)兩棵又高大又強(qiáng)壯的樹浮現(xiàn)在眼前，其中一棵年老的樹看見了他就用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛�！� 這時(shí)他才意識(shí)到旁邊的許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說(shuō)：“這個(gè)小男孩和那幾只動(dòng)物們?cè)趺炊奸L(zhǎng)的這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了。”這時(shí)另一棵樹用清脆的嗓音問(wèn)：“你怎么會(huì)來(lái)到這里?” 小男孩說(shuō)“我是因?yàn)榈厍蚝驮虑蚍蛛x，被卷到月球上的，這幾個(gè)小動(dòng)物也是和我一起被卷到月球上來(lái)的，這幾只是小鳥，那邊是幾只小甲蟲�！边@時(shí)候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動(dòng)物們的經(jīng)歷，感覺小男孩雖然長(zhǎng)的弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說(shuō)：“歡迎你們到我們的`星球上來(lái)做客。”他們一起交談了很久，談著談著就成為了好朋友。又過(guò)了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)高，長(zhǎng)的快要趕上月球上的大樹高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問(wèn)了一棵年老的大樹：“我才在月球上生活了十天，為什么會(huì)長(zhǎng)這么高呢？”
年老的大樹哈哈大笑說(shuō)：“孩子，在月球上生活一天相當(dāng)于在地球上生活10年，你現(xiàn)在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長(zhǎng)的多呀，你不要因?yàn)檫h(yuǎn)離地球而傷心，說(shuō)不定在這片土地上你能生活的更加快樂(lè)呢�！睗u漸地小男孩長(zhǎng)大了，他成了月球上的統(tǒng)治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領(lǐng)大家在這片肥沃的土地上生存下去，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
月球上生活作文 篇3
隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類的第二故鄉(xiāng)，許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個(gè)嶄新的家，當(dāng)然，這個(gè)家是由我設(shè)計(jì)的。
我把房子建成蘑菇形，外面涂上蔚藍(lán)色的高科技涂料。從蘑菇根部的大門進(jìn)去，順著螺旋形的樓梯來(lái)到樓上，樓上是我的`臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的兔子。這些兔子是嫦娥送來(lái)的�，F(xiàn)在，這些小家伙正豎著耳朵，三瓣嘴蠕動(dòng)著，真是可愛。我還在院子里栽了許多樹木，別看這些樹木長(zhǎng)得矮小、纖弱，它們可是我上個(gè)月才栽的高科技大樹。它運(yùn)用了最新的科學(xué)技術(shù)，所以能立刻成長(zhǎng)。這些樹的名字叫做：氧氣樹。它們不斷散發(fā)著氧氣，從而解決了人們的呼吸問(wèn)題。我家花園里還有一棵奇特的水果叢�？茖W(xué)家把各種水果種子拿去試驗(yàn)，研制成多功能種子，把它種在月球上面，就會(huì)長(zhǎng)成一排排樹叢。上面結(jié)著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。別人上我家做客時(shí)，真是大飽口福了。這都是科學(xué)的功勞呀！
要是我想家鄉(xiāng)了，就會(huì)乘坐著自家的飛船回到祖國(guó)，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍(lán)色的星球離我越來(lái)越近，心中的激動(dòng)真是無(wú)法形容。我有時(shí)住在月球上，有時(shí)又生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活呀！
月球上生活作文 篇4
2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來(lái)到了月球……他們將生活在太空站里，過(guò)著幸福的生活。
6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來(lái)到月球。火箭準(zhǔn)備發(fā)射了，我們大家系好安全帶，準(zhǔn)備著飛上月球�；鸺肯柙谔罩校w快地行駛著，不久，就到達(dá)了月球空間站。
月球空間站是一個(gè)規(guī)模非常大的、建立在月球中央的一個(gè)方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休閑。所有的植物都將在這里生長(zhǎng)，所有的孩子都將在這里快樂(lè)的嬉戲、玩耍——我們將在月球上渡過(guò)一段幸福美好的生活。
即使是在月球上，我們也不用擔(dān)心自己的食品安全問(wèn)題，在月球上種的都是綠色食品，絕對(duì)的安全。在月球空間站里，有一個(gè)大大的超級(jí)市場(chǎng)，只要是你想的出來(lái)的，這個(gè)超市里都應(yīng)有盡有，想要什么都可以。在市場(chǎng)里，全部都是機(jī)械化的設(shè)施，所以才沒有一個(gè)服務(wù)員。一到市場(chǎng)，在大門的外面有一個(gè)大大的白色按鈕，按下按鈕后說(shuō)出你自己想要的東西，大門打開后就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人對(duì)你講解和引導(dǎo)，真是非常的方便呀！
不光有超級(jí)市場(chǎng)，在太空站里還建有一個(gè)大的服裝市場(chǎng)，里面陳列著來(lái)自世界各地的奇裝異服，包你滿意。但是，這個(gè)服裝市場(chǎng)和超級(jí)市場(chǎng)不同的是它還具有能根據(jù)心情變化而變化的服裝區(qū)：比如說(shuō)吧，你若是開心，你便能進(jìn)入一個(gè)洋溢著喜氣的紅色服裝區(qū)，讓你的心里樂(lè)開了花；假如你很失落，那你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)香氣撲鼻的、五彩繽紛的、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會(huì)成為世界上最快樂(lè)的人。
光知道玩可不行，我們還要工作和學(xué)習(xí)。在這里，你全然不用去考慮找工作的問(wèn)題，因?yàn)槟闶侵鹘恰胂笠幌�，你坐在高高的摩天大樓里，坐在電腦前打印著數(shù)據(jù)，過(guò)著老板一般幸福美好的生活……你不禁會(huì)問(wèn)：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強(qiáng)，這個(gè)夢(mèng)想是完全有可能實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)然了，這些都是大人們干的事請(qǐng)，我們也有我們的責(zé)任——那就是學(xué)習(xí)。月球上規(guī)模最大的學(xué)校，也就是一座巨大的環(huán)球山。我們學(xué)習(xí)在一個(gè)寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級(jí)的課桌、講臺(tái)和黑板，最重要的是那里有世界上最高級(jí)的教師——“機(jī)器人小米”老師，他懂得知識(shí)可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！
工作、學(xué)習(xí)之余，去到村邊看看夕陽(yáng)，去在河邊看看小魚，去在山坡放放風(fēng)箏，去看看那些地球上沒有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒有的：那里有挺拔的'高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥，有蹦跳的小魚，還有那一望無(wú)際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現(xiàn)在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來(lái)美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……
月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
月球上生活作文 篇5
經(jīng)科學(xué)家征明，在20xx年，地球?qū)⑴c一顆慧星發(fā)生碰撞，從而導(dǎo)致地球局部破碎，人類無(wú)法生存；全球變暖，海平線升高，地球?qū)⒊蔀橐活w水球……這一系列報(bào)道，迫使聯(lián)合國(guó)政府挑選出優(yōu)秀人員，至太陽(yáng)系中唯一一顆除地球外適合人類生存的星球——月球上去控索，并且建造人類生存其他。
20xx年1月2日，我和其他探索人員一同升上宇宙，往窗外望去，宇宙黑壓壓的一片，這無(wú)盡的黑暗使我感到寂靜，其中透著無(wú)盡的悲哀，我感覺自己身陷深淵。終于，經(jīng)過(guò)溫長(zhǎng)的四個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地，剛下飛船，我便感覺我到達(dá)了生命的盡頭，月球上只有荒漠，這真的`適合人類居住嗎？我不禁發(fā)出疑問(wèn)。
20xx年1月6日這天，天空依舊黑暗，這樣的天空真讓人壓抑，不過(guò)，我們發(fā)現(xiàn)了月球上的土壤很適合種植，種出來(lái)的蔬果比地球上碩大很多倍，富含的維生素也更多，這是一個(gè)值得高興的事。
在20xx年1月13日這天，黑壓壓的天空發(fā)生了一個(gè)奇觀現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)控索人員正在種植蔬果，突然一名人員大喊：“看，那是什么？”我們順著她的手指方向?qū)と�，啊，一個(gè)橢圓狀物體。我們飛奔趕回基地，爭(zhēng)先恐后地跑到天文望遠(yuǎn)鏡前。這個(gè)橢圓形物體像極了我們的眼睛，它被稱為“上帝之眼”。蔚藍(lán)色的瞳孔和白色眼球，四周是肉色的眼臉。這時(shí)奇博士補(bǔ)充了一個(gè)重要問(wèn)題，“其實(shí)“上帝之眼”是巨大且神秘的，它散發(fā)的光線從一側(cè)到另一側(cè)需要五至六年時(shí)間”。
看到這，你們肯定好奇，我們到月球上已經(jīng)有十多天了，沒有水資源是如何生存下去的呢？其實(shí)，月球是有水資人，月球表面存在大量的水冰，據(jù)估算水水總量達(dá)到6億噸，僅僅是撞擊時(shí)濺起的羽毛狀物質(zhì)中，就檢測(cè)到超過(guò)一百公斤的水，月球上的水不僅可以飲用，還可以合成燃料、屏蔽宇宙輻射，制造保溫層等。
我們的基地日漸增大，只要再解決一個(gè)棘手的問(wèn)題，人類便可來(lái)此居住這個(gè)問(wèn)題即缺氧。現(xiàn)在的時(shí)間為20xx年，給我們的時(shí)間不多了，我們必須在短時(shí)間內(nèi)制造出氧氣，接人類上來(lái)居住。我們夜以繼日，每天都只是簡(jiǎn)單的食用即食營(yíng)養(yǎng)便餐，以便爭(zhēng)取更多的科研時(shí)間。米奇博士比我們更辛苦，他三天一杯營(yíng)養(yǎng)液就應(yīng)付去了，他雖年紀(jì)大，可他有一顆為人類奉獻(xiàn)的心。
終于，在20xx年5月8日這天，我們研發(fā)出了一款空氣過(guò)濾器，它不是普通的機(jī)器，而是可以將月球中不可再使用的廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮干凈無(wú)毒，使月球上稀薄的氧氣圈漸漸擴(kuò)大，用不了多久，人們就可以在月球上自由的活動(dòng)了。
5月10日，我們啟程到地球接人類。在返回月球的途中，我不再覺得宇宙是黑壓壓的一片、不再感到壓抑、不再覺得月球荒涼，反而覺得月球使我感到安心和溫暖。
在月球那些年，我的心靈得到凈化和洗滌。
月球上生活作文 篇6
20xx已經(jīng)來(lái)臨，地球人的移民行動(dòng)接近尾聲，看著空蕩蕩的地球，我也只能無(wú)奈地選擇搭乘最后一班飛船----“東風(fēng)悅達(dá)起亞號(hào)”離開。熟悉的街道、熟悉的學(xué)校、熟悉的城市將成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。飛船騰空的那一刻，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我沒有心情欣賞飛船外的景致，閉上眼睛，懷念我的家和不能帶走的所有的一切。飛船高速行駛著，很快就到達(dá)了目的地——月球。走下飛船，眼前的一切讓我驚嘆，筆直寬廣的道路，高大濃郁的樹木，純凈新鮮的空氣，造型奇特的高樓。這難道就是我們?cè)诘厍蛏峡傄部床坏降摹霸虑虻牧硪幻妗眴幔课页俗虑颉皷|風(fēng)悅達(dá)起亞”汽車前往住所，司機(jī)是一個(gè)土著月球人，他身材高大，皮膚白凈，湖水般清澈的大眼睛。我禮貌地向他問(wèn)好，想要了解月球，可是他卻好像帶著很大的不滿，抱怨道：“我們的`生活原本平靜、安寧、和諧，但是自從你們地球人登陸以后，砍伐樹木，排放污水，捕殺動(dòng)物，任意開采，哎！還好我們?cè)虑蛏掀囄廴旧�，你看我們這的汽車都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”牌的，幾乎沒有噪音，不排放尾氣，不用汽油燃料，輕盈便捷，能上能下……”“哦，哦，將來(lái)我們?cè)虑蛞灿蒙线@樣的汽車就好了！”“你們?yōu)槭裁磿?huì)侵占我們?cè)虑�？”“難道都不檢討自己的行為嗎？……”他幾乎憤怒地喊道，我無(wú)言以對(duì)。此刻，車窗外的景色真的很美，馬路上人車各行其道，沿途綠化帶優(yōu)雅潔凈，連小松鼠和小鳥也樂(lè)得其所�？墒牵绻嫒缢緳C(jī)所說(shuō)的那樣，我們地球人親手毀掉自己的家園，難道還要再毀滅第二次嗎？我陷入了沉思……
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