運(yùn)動(dòng)員的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)員的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇1
我是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，每天下午放學(xué)后，爺爺都會(huì)送我去羽毛球館訓(xùn)練。可是那天我卻是心里一萬個(gè)不情愿，因?yàn)槲业奶K雙飛沒有達(dá)到教練的要求，所以到了球館我換好衣服后，情緒低落地拿出跳繩練起了雙飛。我一邊跳，一邊嘆氣，心情越變越差，我恨不得和跳得好的隊(duì)員換個(gè)靈魂。
突然，王教練來了，我的心跳迅速加快，生怕他馬上就給我測試，便立刻盡心盡力地練起了雙飛。跳了一會(huì)兒，媽媽下班過來了，看見我那痛苦的表情，就奇怪地問：“你怎么了？想不想跳啊？不行的話我們就請假回家吧。”我緊張地回過頭看了一眼王教練，心中掠過一陣哀傷，媽媽奇怪地問：“怎么了��？”“王教練正看著我呢！”我小聲地說道�！皼]事，我去跟王教練請假吧！”她對我說。我?guī)е纯嗟谋砬槟克椭鴭寢�，看到媽媽一跟教練說話我就更加緊張起來。沒一會(huì)兒，只聽王教練大聲喊：“你過來。”我心里一驚，拿著跳繩拖著沉重的腳步向王教練的方向走去，我的心里一邊埋怨著媽媽，一邊緊張地想著王教練叫我去做什么。
我來到王教練旁邊，王教練看了我一眼說：“你就站在我旁邊練習(xí)�！庇谑俏也煌５鼐毩�(xí)，等到我跳得滿身大汗腿發(fā)軟胳膊發(fā)酸的時(shí)候，耳邊傳來了教練的聲音：“停！”然后教練拿起秒表說：“我們現(xiàn)在再測一次，看看能不能達(dá)標(biāo)！預(yù)備，開始！”于是我就拼命跳起繩來，耳邊只剩下繩子揮動(dòng)的“呼呼呼”的風(fēng)聲。“時(shí)間到，停。72個(gè)，不能達(dá)標(biāo)�！甭牭浇叹毜脑�，我一邊喘著粗氣，一邊控制著自己的想要哭的情緒。這時(shí)，訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)間到了。
在回家的路上，我心里暗暗地想：我的夢就是當(dāng)一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，有一天能為國爭光。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢必須要付出艱苦和努力，雖然今天我失敗了，但我屢敗屢戰(zhàn)，一定要把雙飛給達(dá)標(biāo)了。
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇2
我最難忘的運(yùn)動(dòng)員是：陳燮霞。
我難忘的原因是：陳燮霞為我們中國奪得了第一枚金牌。這枚金牌是用無數(shù)的汗水融合成的。她在比賽前的20天受傷了，但她也沒有放棄，也加緊訓(xùn)練，她的辛苦可能只有她一個(gè)人知。她能取得首金，都是因?yàn)樗卸分荆行判�，她有恒心。如果不是這些力量支持著她，他怎么會(huì)有今天的成就呢？一句話：一分耕耘，一分收獲。只有你是有付出的.，就一定會(huì)有收獲。收獲的大小就要看付出的大小。想獲得成功也一定有斗志、信心、耐性、恒心。陳燮霞就是靠著這些道理為中國奪得第一枚金牌。
我最難忘的運(yùn)動(dòng)員是：冼東妹。
我最難忘的原因是：冼東妹為中國奪得了第5金。冼東妹在八運(yùn)會(huì)上帶著打入左膝的3枚鋼釘奪金，九運(yùn)會(huì)衛(wèi)冕成功后被醫(yī)生下了比賽“禁令”。冼東妹身上有著一種異于常人的力量，那就是“剛強(qiáng)”力量。正是這種剛強(qiáng)，讓她無懼傷痛；正是這種剛強(qiáng)，感染、激勵(lì)著沒一個(gè)人。作為一個(gè)母親，最牽掛的莫過于自己的孩子，但為了“更快、更高、更強(qiáng)”的超越精神，為了“重于參與”的奮斗精神，為了人類的和平、友誼、進(jìn)步的共同理想，冼東妹含淚割舍了母女的牽掛。冼東妹真是愛體育��！她為了體育，付出了數(shù)不清的代價(jià)，她真是偉大�。�
中國的運(yùn)動(dòng)員們，我為您們致敬。
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇3
有一個(gè)籃球，它整天到處炫耀：我擁有一群很棒的運(yùn)動(dòng)員！
擁有一群運(yùn)動(dòng)員？這個(gè)籃球可真了不得�？墒且粋�(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對不可能！
怎么不可能？籃球得意揚(yáng)揚(yáng)地說：我一出生就擁有一群運(yùn)動(dòng)員，無論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽話。
一只路過的螞蟻聽到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運(yùn)動(dòng)員，為什么一直是他們在運(yùn)球、帶球、傳球、投球，而不是你在運(yùn)人、帶人、傳人、投人呢？
籃球聽到這話沒忍住，撲哧笑出了聲：我說老弟，你們都只認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)員有了籃球，他們就可以開展籃球運(yùn)動(dòng)，這沒錯(cuò)�？墒悄阆脒^沒有，我也可以擁有運(yùn)動(dòng)員呀？有了運(yùn)動(dòng)員，我才能發(fā)揮一個(gè)籃球的作用。如果我沒有運(yùn)動(dòng)員，就像一棵樹那樣紋絲不動(dòng)，那你說我還是個(gè)籃球嗎？籃球顯得很激動(dòng)，頓了頓，好像在思考怎樣說服螞蟻：所以，我擁有運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候他們就擁有我，這是相輔相成的。
運(yùn)動(dòng)員聽到了這番話，覺得非常有道理，也非常高興，原來他們擁有一個(gè)地球，真神奇！
地球聽了也非常高興，原來它擁有一個(gè)宇宙，真神奇！
【運(yùn)動(dòng)員的作文3篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小小運(yùn)動(dòng)員作文3篇05-03
形容運(yùn)動(dòng)員的詞語03-18
關(guān)于運(yùn)動(dòng)員作文六篇04-20
關(guān)于運(yùn)動(dòng)員作文11篇04-13