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運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-08 10:05:47 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

精選運(yùn)動(dòng)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選運(yùn)動(dòng)作文4篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)后,我覺得自己仿佛獲得了“新生”。我變健康了,我變強(qiáng)壯了。身質(zhì)也越來越好。小麥色的皮膚中,透出了健康的氣息。每當(dāng)見到朋友時(shí),對方總會(huì)驚訝地說一句:“呀,你又瘦了!”這時(shí),我的心里總會(huì)涌出一股對運(yùn)動(dòng)的感激之情。這時(shí)的我,已經(jīng)告別木訥、沉默,只要有我的地方,氣氛總會(huì)活躍起來。運(yùn)動(dòng)不僅改變了我的外貌,更改變了我的內(nèi)心!

  雖然,我已經(jīng)達(dá)到了我運(yùn)動(dòng)最初目的`。但在不知不覺中,運(yùn)動(dòng)它已一路伴隨著我的成長,成為了我生活乃至生命中不可缺失的一部分。我堅(jiān)信,未來,我會(huì)在運(yùn)動(dòng)之路上走得越來越遠(yuǎn)。朋友們,生命在于運(yùn)動(dòng),讓我們用運(yùn)動(dòng)的汗水來灌溉生命之花,讓生命之花綻放得更加絢麗、多彩。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  今天,我和小桔燈的葡萄老師、桔子老師、荔枝老師,還有許多的小桔燈同學(xué)們在響水湖公園里面進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)大比拼。

  我們比拼的運(yùn)動(dòng)太激烈了,有拔河、夾氣球接力賽、鴨子搬運(yùn)工、鏈接加速、袋鼠跳吃香蕉、無軌列車。其中我最喜歡的兩樣也是我認(rèn)為最好玩的是拔河和鏈接加速。

  老師先給我們分隊(duì),我們隊(duì)是霸王隊(duì),隊(duì)長是龔芮,還有一個(gè)隊(duì)是無敵隊(duì),隊(duì)長是詹淇。我們玩拔河的時(shí)候,我們隊(duì)站的是坡下,他們是坡上,而且我們隊(duì)還多了一個(gè)人,所以我們贏得不費(fèi)吹灰之力。然后老師讓我們把位置換一下,又把我們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給了他們,這怎么能公平呢,但是最后還是我們霸王隊(duì)贏了一分。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是夾氣球接力賽,我們又贏了一分。第三項(xiàng)我們又贏了一分。

  鏈接加速是我喜歡玩的游戲,游戲是這樣玩的,第一個(gè)人的右腳被第二個(gè)人抬著,第二個(gè)人的手放在第一個(gè)人的肩上,以此類推,五人一組,然后大家一跳一跳的到達(dá)終點(diǎn),再返回原點(diǎn),很好玩的。

  最后比賽的結(jié)果是4比2,我們贏了,今天我玩得好開心啊!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我是一個(gè)四年級的學(xué)生,名叫阮俊康。我個(gè)子不高,一頭烏黑的頭發(fā),濃眉下一雙炯炯有神的眼睛。我雖然個(gè)子還小,但我可是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

  每天傍晚,我總是跟爸爸一起在操上打籃球。我跟小宇、鄭容偉是一隊(duì)的,爸爸一個(gè)人一隊(duì)。我搶到了球,飛快地跑到籃球框下,奮身一躍,雙手猛的一投,迅速而準(zhǔn)確地把球投到了籃框里。我心里非常興奮,臉上掛著得意的笑容。爸爸很不服氣,向我挑戰(zhàn),投了一個(gè)漂亮的灌籃。我也再接再勵(lì),投了一個(gè)“倒馬桶”,球飛了出去,打了一個(gè)轉(zhuǎn),便到籃框里。我高興得樂呵呵的,這時(shí)候我便成了小宇跟鄭容偉的榜樣了,你不知道我心里有多美。

  除了打籃球,我還會(huì)跟媽媽打乒乓球。記得有一次,我跟媽媽打乒乓球,我先發(fā)球,球馬上跳過桌面,到了媽媽眼前,媽媽的戰(zhàn)術(shù)可真多,反手接球、撈球、扣球……我可是以扣球?yàn)橹鞯。我馬不停蹄地扣著球,手不停的揮動(dòng)著拍子,腳左右移動(dòng)著,眼睛瞪得大大的。結(jié)果是:媽媽被我“打”得落花流水。

  有時(shí)候我也會(huì)跳繩、跑步、打羽毛球等等。我愛運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我長高長大,還可以健身。常運(yùn)動(dòng)的我不怎么生病,想感冒都很難。

  小伙伴們,你們都愛運(yùn)動(dòng)嗎?請你們跟我一起運(yùn)動(dòng)吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  周日,我家來了一個(gè)新成員。高大的身體,淺灰色的外衣,兩只大手從身上伸出來。他是誰呢?他就是我家的運(yùn)動(dòng)天使——跑步機(jī)。

  跑步機(jī)剛拼裝好,我就迫不及待地打開了開關(guān)。跑步機(jī)活了,他熱情地說:“歡迎使用”。我懷著好奇的心情踏上了平臺(tái),“嘀”平臺(tái)上的傳輸帶動(dòng)了起來。哇!我從機(jī)身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西——可以上網(wǎng)的屏幕。屏幕的一周鑲嵌著銀色的光環(huán),漂亮極了。我加快了速度,使用了“身臨其境”模式,天哪,我雙眼“放光”,屏幕上出現(xiàn)了賽道,而且有人和我一起賽跑呢!

  漸漸地,我也大汗淋漓了,脫掉厚厚的棉襖后,我放了一首輕音樂,邊跑邊唱可真爽啊。突然,就在我“閉目養(yǎng)神”時(shí),跑步機(jī)震了一下 ,咦?傳輸帶怎么突然這么快,我都快掉下來了,仔細(xì)一看屏幕,天,速度已經(jīng)調(diào)到10。0了!我手忙腳亂地關(guān)閉了跑步機(jī),這是怎么回事呢?原來我竟然把調(diào)速度的那顆鍵當(dāng)成了調(diào)坡度的鍵了,我一調(diào)坡度就加快了速度。因?yàn)檎{(diào)坡度的鍵是英文,所以搞錯(cuò)了。哎!真是“書到用時(shí)方恨少”啊!差點(diǎn)釀成大禍。

  因?yàn)榭次以囉玫剡@么舒服,爸爸媽媽竟像小孩子一樣爭著要玩跑步機(jī),面對這兩個(gè)“小弟弟,小妹妹”。我這個(gè)大姐姐還能怎么樣呢?只好“請君入甕”了。

  我喜歡我家的跑步機(jī),因?yàn)橛辛怂,可以使我和爸爸媽媽的身體更加健康。

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