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難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2021-05-10 19:19:09 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文六篇

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  在第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前,我被光榮的選進(jìn)“鮮花隊(duì)”。一天天的苦練開始了……伴隨著堅(jiān)定、有力的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌,第十二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式成功舉行,運(yùn)動(dòng)員們列隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

  隨著裁判老師舉起“沙漠之鷹”,女子60米的角逐正式開始了。你們開始了并不長(zhǎng)的征途,筆直的跑道上,有你們穩(wěn)健的足跡,不遠(yuǎn)的終點(diǎn),將留下你們沖刺時(shí)矯健的身影。加油吧!掌聲為你響起!

  過了一會(huì)兒,過了幾個(gè)比賽。男子800米的勝利在此一決高下。槍響了,也許你的心忐忑不安,但我們已熱血沸騰,今日、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下你深深的足跡,扶不去你滲出的汗水,拉不住你沉重的雙腳。你為了班級(jí),不在乎自己的疲憊,甚至分不清淚水與汗水,因?yàn)槟阌幸环N堅(jiān)定的信念,為了班級(jí),你能行!一滴滴汗水,飄灑在綠茵場(chǎng)上,伴隨著矯健的步伐,沖過勝利的終點(diǎn),七十雙眼睛注視著你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。

  其他賽事不多說,但我永遠(yuǎn)控制不住我那激*。短暫的一瞬間顯示出你驚人的速度,鏗鏘有力的一聲吼叫,把你全身的力量凝聚在這一刻上。努力吧!加油吧!時(shí)間短暫并不代表你的激*短暫,距離不長(zhǎng),卻表示你離成功不遠(yuǎn),相信自己,沖!我們的建兒們,勝利就在眼前,失去不會(huì)再現(xiàn)!

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  在一個(gè)萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)很高興,運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  升國(guó)旗的同學(xué)們正在抓緊時(shí)間的準(zhǔn)備,同學(xué)們們?cè)诶蠋煹陌才畔抡竞藐?duì),準(zhǔn)備參加開幕式。主席臺(tái)上,各位領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃。同學(xué)們站在各自的位置上,心情激動(dòng)而緊張,耐心地等待著開幕式開始。

  過了幾分鐘,張校長(zhǎng)說:“第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!”

  比賽開始了,體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。體育場(chǎng)右邊的跑道上是跑60米的,只見運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。操場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手,高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我也跑了60米,還拿到了名次。

  在第一天,我們比賽了跳遠(yuǎn)、60m、100m。這些項(xiàng)目?蛇@只是一小部分,好戲還在后面。

  第二天,還是陽光明媚,花兒清香,到處充滿了春的氣息,這也像是我們班上的比賽勇往直前,獎(jiǎng)項(xiàng)多多。在上午的比賽有800米和實(shí)心球,而我要說的就是800米跑。 六年級(jí)800米開始了。這時(shí),觀看臺(tái)兩邊的同學(xué)像一叢叢、郁郁蔥蔥的“草坪”,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,不一會(huì)兒功夫,場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。在賽場(chǎng)上,操場(chǎng)上不只運(yùn)動(dòng)員們?cè)诿,我們后勤的志愿者也不例外。我是志愿者,干的就是為運(yùn)動(dòng)員們叫加油和頒獎(jiǎng)。我在主席臺(tái)上看見梁晢銘要跑時(shí),我班用話筒和聲音來為他加油,我這招果然有效,只見我們班的梁哲銘像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈,奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他得不到名次。終于功夫不負(fù)有心人,梁哲銘輕而易舉地拿下了800地亞軍。而我班的付文澤因?yàn)槟_受傷了,還堅(jiān)持跑,最后得了第四名,還有獎(jiǎng)狀。(其實(shí)是柳老師寫錯(cuò)名字了,沒寫名次,我便叫了柳老師幫我寫一個(gè)四,則付文澤有一張獎(jiǎng)狀,作為他的安慰獎(jiǎng)),女子楊有藝得了第一。就這樣800m就完了。

  不但800m精彩,接力更是有一比。

  五年級(jí)的比賽剛結(jié)束,我們六年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱,早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。

  因?yàn)槲沂桥艿牡谝话,我必須要快。?dāng)老師的一聲下,我開跑了,誰知,我一拍距離就拉開了,之后我把棒交給了張洋……直到冉智豪時(shí),棒就因任盈盈握的中間,冉智豪不好接棒,差一點(diǎn)就要掉棒了。到那時(shí)我們爆發(fā)了我們的小宇宙,趕緊追擊,結(jié)果還是只得了一個(gè)第三名。

  就這樣,我們?cè)谑『统晒χ,記住了這屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),永遠(yuǎn)不忘。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  星期五那天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們一到學(xué)校就開始練習(xí):跳繩、踢毽子、做仰臥起坐,只聽見毽子飛舞時(shí)同學(xué)的叫聲、繩子有節(jié)奏地?fù)舸虻孛娴捻懧暋?/p>

  開始比賽了,我既高興又緊張。高興的是終于輪到我比賽了,要知道我每天做完作業(yè)第一件事就是練習(xí)跳繩、踢毽子!緊張的是我很擔(dān)心我能做三十個(gè)仰臥起坐嗎?管他三七二十一,不想了,我凝神聽著裁判的命令。

  裁判就是教我們科學(xué)課的張老師,他大喊一聲“預(yù)備————”“開始!”早就有張學(xué)濤緊緊壓住了我的雙腳,我雙手抱頭,“一。二、三”,我一使勁坐起來,再一躺下去要坐起來就很費(fèi)力了,沒想到仰臥起坐這么難啊,都怪我在家沒有練習(xí)?珊蠡谝呀(jīng)來不及了,我鼓起勇氣拼命躺下去、坐起來,“停!”這時(shí)我像老牛一樣喘起了粗氣,早已汗流浹背了。

  忽然我聽見數(shù)數(shù)的同學(xué)大聲對(duì)記分員報(bào)我的成績(jī):“四十個(gè)!”我高興得跳了起來。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  隆老師是四年級(jí)開始教我們的,雖然她已經(jīng)調(diào)到一區(qū)去了,但她給我留下了深刻的'印象,她對(duì)我們很關(guān)心,我們遇到困難或者挫折她總會(huì)來幫助或者安慰我們。

  就拿四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,會(huì)前選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,隆老師拍拍我的肩膀說:“曹逸,這次400米長(zhǎng)跑就交給你了!”我一個(gè)勁的搖頭,因?yàn)槲覐膩矶紱]有參加過長(zhǎng)跑,我怕會(huì)輸,。隆老師卻對(duì)我說:“沒關(guān)系的,第一次參加不試試看,怎么知道不行呢?”隆老師那一雙明亮的大眼睛似乎告訴我“你一定行的”。隆老師對(duì)我給了我無限的信心,為了不辜負(fù)隆老師對(duì)我期望,我每天都很用心地練習(xí)。

  臨近400米比賽,那一刻,我緊張得心都快跳到喉嚨口了。隆老師走過來,輕輕地摸了摸我的頭說:“別緊張!”然后朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),我感到輕松了很多。

  “各就各位——預(yù)備——啪!”隨著發(fā)令員的一聲槍響,比賽開始了。我不斷在心里對(duì)自己說:“加油!加油!”第一圈我跑得很順利,一直都在第一,但是到了第二圈時(shí),我覺得很累,再也沒有力氣跑了,我使盡了全部力氣,但最后還是輸了。

  我覺得很丟臉,再加上喉嚨干得好像要裂開似的,于是,我一個(gè)人回教室,趴在桌子上哭了起來。這時(shí),隆老師來了,她用溫和的語氣對(duì)我說:“曹逸,別哭了,重在參與嘛!輸了也沒什么大不了的,真的!”在隆老師的安慰下,我不哭了,我暗暗下決心,待到明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我還要參加400米比賽,我還要把冠軍拿下!

  老師啊,就是朝陽,映照著我們智慧的心靈;老師啊,就是清泉,流淌著甜甜的水滴讓人吸吮。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  花朵開在衣襟,亦開在心上,風(fēng)平歲月,心中亦是風(fēng)平。

  歲月流逝,一去不返,而每個(gè)人的心中獨(dú)有的情意卻開放了,鮮艷,厚重!

  右肩扛著坐椅,左手托著紅旗,頭頂戴紅帽,心中愜意正好,排好隊(duì),我們就出發(fā)!一年了,又一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們的教學(xué)樓早已搬到了前院,離操場(chǎng)又遠(yuǎn)了一大截,著實(shí)酸痛的胳肘,怕也承擔(dān)不了。

  找好位置,放下椅子,對(duì)齊,坐好,早已按捺不住的騷動(dòng)涌來,如今再與之前相比,早已褪去了生澀和稚嫩,三五成群,不拘謹(jǐn),不陌生,每人都是。

  隨著開幕式的結(jié)束,比賽正式開始,鮮明的標(biāo)志桿整齊劃一地摞列在中心綠地,同學(xué)們喊著早已爛熟于心的口號(hào),斗志昂場(chǎng)。上午比賽的同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),配合默契,當(dāng)然也少不了幾分錯(cuò)亂的插曲混淆進(jìn)去,但結(jié)果是好的,進(jìn)入了決戰(zhàn),最后的成績(jī)十分理想。由于我們的項(xiàng)目在下午,上午便一鼓勁兒地加油,吶喊,投稿,助威,也少不了聊些其它的,籃球、大學(xué)這些毫不彼此沾邊的東西,卻一一在我們的高談闊論中涉及,不乏幾分趣味。

  中午,利用午休時(shí)間,我們這組到操場(chǎng)又練習(xí)了幾遍,原因?自然是上午比得太好了,有壓力吧!心一直懸著,可不遂人意的是,那項(xiàng)目還是第一項(xiàng),越發(fā)緊張,出師不利,掉了球,耽誤了時(shí)間,本已打定進(jìn)不了決賽的我們,最終還是踏上了決賽的現(xiàn)場(chǎng),成績(jī)中檔,亦未發(fā)揮好,不甚歡悅。

  臨近結(jié)束,去領(lǐng)獎(jiǎng),團(tuán)體第三名,獲得了第一面錦旗,那金粉灑在腿上,手上,心上,頓時(shí),繚了原,暖了心。

  這,應(yīng)是舊校區(qū)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧?

  老師拍了三組照片,紀(jì)念了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),整個(gè)校區(qū)歲月,整個(gè)風(fēng)平年華。

  平凡而又不平凡的日子啊,一天復(fù)一天,無頭無尾,流逝,我們的年華。

  衣襟帶花,歲月風(fēng)平。

  風(fēng)平歲月,愿舊時(shí)光的花兒,長(zhǎng)開在心田,永不隨時(shí)光謝去。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  每當(dāng)我看到板報(bào)上的那幾張大獎(jiǎng)狀時(shí),我就會(huì)想起那一屆又開心又令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  記得我們剛得知要開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),別的同學(xué)都高興,我卻不知道我是該高興還是該不高興,不高興的是運(yùn)動(dòng)是我的弱項(xiàng),高興的是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是環(huán)保,有很多環(huán)節(jié)需要有與環(huán)保相關(guān)的設(shè)計(jì),比如開幕入場(chǎng)式等,設(shè)計(jì)可是我的長(zhǎng)項(xiàng),何況我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢,我可以一展才華。

  日子在我們緊鑼密鼓的籌備中一天一天地過去了,我們終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式令人印象深刻,前面幾個(gè)班級(jí)隊(duì)伍各具特色,他們有的穿著用光盤做成的衣服,有的手里拿著用瓶子做成的飾品,有的滑著輪滑舉著寫著“環(huán)保”兩個(gè)大字的橫幅。別看他們年齡小,入場(chǎng)式可不一般呢,隊(duì)伍特別的整齊?斓轿覀儼嗔,我們大家抖擻精神,在體委的口號(hào)聲中,步伐整齊,精神昂揚(yáng)的走向主席臺(tái)。我們的環(huán)保武器是易拉罐沙錘,我們揮舞著裝上沙粒貼上了彩條的易拉罐,沙錘沙沙作響,彩條飄飄,讓我們的隊(duì)伍特具藝術(shù)氣質(zhì)。我們昂首挺胸、喊著口號(hào)接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)主題是環(huán)保,所以,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中,我們大家都非常重視環(huán)保問題。我觀察到,當(dāng)看見發(fā)獎(jiǎng)處被風(fēng)吹落的獎(jiǎng)品包裝紙,在附近的同學(xué)都能主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里,每個(gè)喝完水的同學(xué)都能自覺地把水瓶放到瓶子回收處,整個(gè)操場(chǎng)沒發(fā)現(xiàn)一片紙屑。

  環(huán)保就像我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行的“穿越叢林”比賽,大家齊心協(xié)力,速度很快,但也會(huì)出現(xiàn)有人掉棒的情況,掉了棒不要緊,只要快速撿起來,再努力飛快的跑,仍然能取得好成績(jī)。因?yàn)榄h(huán)保做的不好,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境在變差。人們意識(shí)到了并在努力改正,通過降低能耗、低碳生活等方式,努力讓生活環(huán)境重新變好。

  這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅僅因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的快樂,還因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的主題——環(huán)保。

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