關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文1
昨天和今天,我校舉行了第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天早上,我早早的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了(剛開始,我以為我是前幾個(gè)呢。,過了一會(huì),劉老師也來了,給我開門分號碼布,我非常的仔細(xì)聽:“5701陳炯豪,5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅,5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí),我有一種自豪感:我是代表班級來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,我贏定能獲獎(jiǎng),為班級獲得分?jǐn)?shù)的。可是,昨天的比賽讓我有些失望。
上午,我去籃球場地比定位投籃。剛開始,我是信心滿滿的,舉著球準(zhǔn)備將球投向空中,可是,我投了幾個(gè),信心漸漸從我的心里消失。“唉呀!就差一點(diǎn),怎么又彈回去了呢?”當(dāng)我在中中間投出第一個(gè)球后,有一陣歡呼聲交織在我的耳際。“啊!我進(jìn)球了。我本以為下一個(gè)球也會(huì)進(jìn),誰知,接下來的一個(gè)球,連籃球架都沒碰著,當(dāng)我走向最后一個(gè)筐子旁邊時(shí),幾乎沒有了信心!卑!還是沒有投進(jìn)去,我投了著嗎多的球,才進(jìn)去了一個(gè)。這場比賽令我非常的失望。
下午,我去參加五年級女子組200米跑。一開始,我與投籃前一樣,萬分的激動(dòng)。比賽即將要開始,我準(zhǔn)備了跑步的動(dòng)作。我感覺,我自己的腳和手都在發(fā)抖,心情非常緊張。過了幾分鐘,一位體育老師做了一個(gè)姿勢,只聽見“砰”的一聲,我們這些運(yùn)動(dòng)員就像離玄的箭一樣,向前沖去。拉拉隊(duì)隊(duì)員在那兒拼命的喊叫。超越一個(gè)人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí),我感到了隱隱約約的累,速度慢了下來,五(6)班的一位女同學(xué)追了上來,我又使出了全力,終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來?墒墙Y(jié)果卻出乎我的預(yù)料,我是小組第三名,我又覺得有點(diǎn)不可思議:我明明和她一起到達(dá)終點(diǎn)的,為什么她可以進(jìn)決賽呢?
后來,我才知道,原來她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入,所以她是第二名。我覺得,不管有沒有獲獎(jiǎng),主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎(jiǎng),但是你有一顆香味班級爭得分?jǐn)?shù)的心,那就足夠了!
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文2
在秋高氣爽的十月,硬著秋日的陽光,伴隨著國慶與豐收的喜悅。在陣陣沁人心脾的桂花香中,在鋪滿金黃色落葉的校園中,我校迎來了第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著旋律高昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,同學(xué)們紛紛入場。瞧瞧,個(gè)個(gè)氣宇軒昂,抬頭挺胸,英姿颯爽。我們的步伐整齊豪邁,鏗鏘有力的口號淹沒了音樂聲。朝氣與活力洋溢在我們每個(gè)人的身上,我們是金秋時(shí)節(jié)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的小少年。
8:30正式開始各項(xiàng)比賽。平常,不被人注意的角落——沙坑,在今天卻變得如此熱鬧非凡。比賽開始了,第一位運(yùn)動(dòng)員向前奔跑了幾步,到了白色踏板前,左腳用力一蹬,身子一弓。與此同時(shí),胳膊向后一擺,身子向前一躍,像猛虎去爭著撲食一樣騰空躍起,然后雙腳同時(shí)輕輕落在松軟的沙坑上。
壘球場地上,運(yùn)動(dòng)員拿起壘球,身體后傾,手臂彎曲,把球靠在后腦勺旁。眼睛死死地盯住前方,手臂用力一揮,一只只壘球從他們的手中飛了出去,在空中呈一條美麗的弧線落在了地上。
瞧,跳高健兒如同一只輕快的飛燕,輕盈地掠過橫桿。他們的姿態(tài)是那么協(xié)調(diào),那么優(yōu)美,引起周圍同學(xué)的一片歡呼與掌聲。
最艱難的要數(shù)1500米長跑了。隨著裁判員的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們一齊沖出起跑線,像一根離了弦的箭似的一個(gè)勁地向前沖,他們互不相讓,爭著向前。我們班的長跑健將孟琦杰昂頭疾奔、箭步如飛,他步幅勻稱,邁步緊湊。啦啦隊(duì)在一旁使勁吶喊助威。他從我們身邊飛馳而過,揚(yáng)起一陣風(fēng),給秋天增添了又一絲涼意。好幾圈跑下來,他居然面不紅,心不跳。終于,他又如一陣疾風(fēng)越過了終點(diǎn)線,去的了第一名的好成績。去送水、攙扶、慰問的人絡(luò)繹不絕。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里,此時(shí)此刻比吃了蜜還要甜……
運(yùn)動(dòng)場,我們揮灑汗水和淚水的地方。運(yùn)動(dòng)員在這里奮力拼搏,斗志昂揚(yáng),賽出成績,賽出風(fēng)格,勇攀高峰,啦啦隊(duì)在這里歡呼助威。在這里,我們明白了:團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,俗語說“眾人拾柴火焰高”一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力才能取得勝利!
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文3
在四月這個(gè)美好的時(shí)節(jié),我校迎接來了第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們歡呼雀躍。
比賽第一天,運(yùn)動(dòng)員們換好運(yùn)動(dòng)服早早地來到學(xué)校,在背后粘好了號碼牌,個(gè)個(gè)都已經(jīng)整裝待發(fā),摩拳擦掌、躍躍欲試,等待著比賽的開始,一心要為自己的班級爭光,取得滿意的好成績。但是天公不作美,突然下起了傾盆大雨,以至于運(yùn)動(dòng)會(huì)事項(xiàng)先擱置,幸好沒過多久雨過天晴。終于,學(xué)校廣播通知我們一至三年段的運(yùn)動(dòng)員們到操場集合,我作為現(xiàn)場實(shí)況記錄員也參與其中。頓時(shí),同學(xué)們像潮水一般涌入操場,操場瞬間人頭攢動(dòng),家委們也在熱心地幫我們擺拍各種造型及不同神態(tài)的瞬間,并且還幫我們買了點(diǎn)心和水,做好我們堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障工作。
比賽項(xiàng)目有跑步、壘球、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)員們按照出場順序一個(gè)個(gè)地進(jìn)行比賽。比賽現(xiàn)場非常激烈,選手們熱情高漲,場內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來激動(dòng)的吶喊聲和歡呼聲。
最讓我動(dòng)容的是男子800米長跑,我們六班的陳俊同學(xué)整裝待發(fā),只見他在做壓壓腿、拉拉筋骨賽前準(zhǔn)備動(dòng)作之后,等待裁判員高舉紅旗口哨響起,他就像脫僵的野馬一樣沖了出去。跑道邊有老師、家委們不停地在旁邊助跑,還有同學(xué)在旁邊吶喊助威“加油,加油!”運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,第一圈、第二圈……到了最后一圈的時(shí)候,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,面紅耳斥,有的臉色有些蒼白,但是他們都不放棄,繼續(xù)前行。同學(xué)們在跑道邊使命地吶喊:“加油,加油,堅(jiān)持就是勝利!”我們班陳俊同學(xué)在快到終點(diǎn)的時(shí)候突然發(fā)力,咬緊牙根,奮力一搏,勇奪了第三名的好成績。場下的同學(xué)們都驚訝不已,都紛紛為陳俊同學(xué)掌聲鼓勵(lì)。在他拼盡全力沖向終點(diǎn)的那一瞬間我感動(dòng)不已,真的太棒了!
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕,所有參賽選手都賽出風(fēng)格、賽出水平,也得到了許多好的成績和比賽經(jīng)驗(yàn)。希望在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我也可以參與其中,為班級榮譽(yù)獻(xiàn)出自己一份力量。
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文4
或許是上天賜給了咱倆特殊的緣分,冥冥中注定了咱倆的聯(lián)系,又或許是DNA百分百的雷同,雖無言卻造就了咱倆的默契。你與我,似前世就相識那般的親切!
打小兒你就拉著我“踢天蹦地”——明明生了一副“乖乖女”的皮囊,卻是活脫脫的“假小子”風(fēng)范。不過三歲的年齡,拿著姥姥的拐杖自稱“大王”在院子里每天“戰(zhàn)場殺敵”——那叫一個(gè)無堅(jiān)不摧、所向披靡喲!
再大一點(diǎn)上了小學(xué),偌大的操場成了咱倆的寶地,你每天都拉著我在上面馳騁玩樂,而最精彩的還要數(shù)體育課:你讓我見識了跑步、跳高的魅力,領(lǐng)略了籃球足球的風(fēng)采!也不知是不是因?yàn)樵蹅z時(shí)常聯(lián)絡(luò)的緣故,健康的身體更是高挑?取m然因?yàn)槟阕屛疫@“身高擔(dān)當(dāng)”成了最后一排的?,以至于我不得不在上課隨著前排同學(xué)一起“搖擺”,但是看看棒棒的身體也就不和你計(jì)較啦!而也是因?yàn)槟,小學(xué)生涯的運(yùn)動(dòng)會(huì)是次次不漏,有你在背后吶喊助威,我自是一鼓作氣的沖到最前頭,為班級奪取一個(gè)好彩頭!
可能是上了初中又結(jié)交了“學(xué)業(yè)”這位占地頗大的朋友,這兩年倒是不經(jīng)常跟你來往了,咱倆也漸漸失去了往日的親熱勁兒——前段時(shí)間的800米測驗(yàn),你可能是看在往日的情分上還勉強(qiáng)給了我個(gè)班級的前五,但是也讓我在體力透支后的糟糕狀態(tài)下上送了件“小禮物”——感冒。這一病三天可是讓我看清了咱倆已經(jīng)生疏的友情,說啥也是“發(fā)小”的情分呀,咋地也不能成為“路人”那!
一番深思熟慮,我邀你于每日清爽的早晨,開始了遲來的暢談。路上一步一步的奔跑,成了咱倆感情最好的粘合劑,你也很給我面子——不過兩三星期的功夫,學(xué)校冬季的長跑開始發(fā)威,你佑我臉不紅氣不喘的跑完了4圈,末了腿還沒有丁點(diǎn)疼痛。不僅如此,抵抗力的增強(qiáng)使得我躲過了冬季感冒的橫掃。哈,多虧了你呀!
我向你微微一笑,你沖我調(diào)皮地眨眼——咱倆的友誼可不能散哦!我拉起你的手——一路有你,讓我的生活更加美麗,不僅是現(xiàn)在,在以后甚至更遠(yuǎn)的未來,咱倆將永遠(yuǎn)形影不離,一路相伴!
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到來了,在這段練習(xí)的日子里非常的辛苦。
每天早上升完旗就要忙著練習(xí)跳大會(huì)舞,不就是為了要有更好的表現(xiàn)、成績;而我也不例外,雖然我是樂隊(duì),但是我也忙的不得了,因?yàn)槲覀儤逢?duì)要忙著練習(xí)步伐和運(yùn)動(dòng)會(huì)要吹奏的曲目,真是把我累的筋疲力盡。
上體育課時(shí)還要忙著練習(xí)接力,不但要注意接棒的姿勢還要注意第一棒的人不可以強(qiáng)跑道,有一次老師幫我們測時(shí)間,“猜猜看我們跑幾分鐘?”“答對了,我們一共跑了十幾分鐘”老師非常的不滿意,但是我們已經(jīng)盡力在跑了,于是幾乎每節(jié)體育課都在練習(xí)接力,把選手累的半死,老師不就是希望我有好的表現(xiàn)嗎?
而且?guī)缀趺刻煜挛绲诙?jié)我們都要到操場練習(xí)進(jìn)場,一練就是一小時(shí)多,把大家累的喘不過氣來,一回到教室大家就一直猛喝茶,但是我們比幼兒園好太多了,因?yàn)橛變簣@都是在上午練習(xí),也是太陽光最強(qiáng)的`時(shí)后,一到下課看見幼兒園的小弟弟和小妹妹在操場上曬太陽,心中是多么的不舍啊!為什么低年級的就要曬太陽?而高年級的就不用呢?這是多么的不公平啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,有人忙著布置、有人忙著般椅子,使大家忙得不可開交,各位選手都摩拳擦掌、一觸即發(fā),準(zhǔn)備拿下冠軍。首先是樂隊(duì)先進(jìn)場,再來是各班級進(jìn)場,活動(dòng)項(xiàng)目有大會(huì)操、各年級的趣味競賽、老師的趣味競賽、接力賽、各年級的拉拉隊(duì)呼……等,“碰!”各位選手使出渾身解數(shù)拼命得向前沖,“加油!”“加油!”每位選手使出吃奶的力氣,在司令臺上的來賓看得津津有味,許多家長也樂的哈哈大笑,許多學(xué)生都為各班老師加油,使老師看了好感動(dòng),而臺上的老師也陸續(xù)供布成績,第一名**、第二名##、第三名○○,運(yùn)動(dòng)會(huì)從上午八點(diǎn)多舉辦到下午四點(diǎn)多才結(jié)束,雖然大家以經(jīng)累的筋皮力盡但回到溫暖的家之后星期一又可以放假,真是棒呆了!
希望以后老了之后還可以來參加運(yùn)動(dòng)會(huì),這樣不止能回味以前小學(xué)的時(shí)候還能長命百歲,真市一舉數(shù)得啊!
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文6
金秋送爽,萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們東青初中全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉辦20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我建議,我們以最熱烈的掌聲對這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將召開,表示最真誠的祝賀。(掌聲)
同學(xué)們,今天,我們在這里舉辦20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。具有非同尋常的歷史意義。舉國上下,不,應(yīng)該是整個(gè)宇宙,為之歡呼,為之振奮的中國神舟五號載人飛船。于10月15日-16日已勝利完成了發(fā)射和回收。這不僅是我國航天航空科技事業(yè)的一大飛躍,它的成功發(fā)射和回收,還標(biāo)志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。如果說60年代原子彈和中子彈的爆炸是中華民族科技事業(yè)和國防力量的一次偉大復(fù)興。那么,今天神舟五號載人飛船首次發(fā)射成功,它就是改革開放以來。中華民族高科技事業(yè)和國防力量。又一次偉大復(fù)興。這一切都標(biāo)明中國人是聰明的人類,中華民族是偉大的民族,我們要堅(jiān)信,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在改革開放的大好形式下,中國將在更加富強(qiáng),民族,文明的社會(huì)主義下闊步前進(jìn)。讓我們再一次以掌聲對偉大祖國取得的偉大成就,表示最自豪的祝賀。祝愿我們的祖國蒸蒸日上,祝愿我們的人民幸福美滿。
團(tuán)結(jié),文明,競爭等,都是中華民族優(yōu)秀的道德修養(yǎng),我們祝愿各位同學(xué),十年,二十年后,都將成為祖國偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。從現(xiàn)在開始,我們就要按照黨的教育方針,努力學(xué)習(xí)。使自己就德智體美勞等方面發(fā)展。為自己能成為優(yōu)秀中華兒女打下扎實(shí)的基礎(chǔ),今天我們在這里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。就是全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn),就是提高全體學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)全體學(xué)生德,智,體,美,勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì),下面,我對大家提幾點(diǎn)要求和希望:
1、 希望全體運(yùn)動(dòng)員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績?yōu)榘酄幑。在競賽過程中,頑強(qiáng)拼搏,服從裁判,不能與裁判放生矛盾。
2、 希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,確立服務(wù)意識,為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤。
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文7
生命在于運(yùn)動(dòng),而每個(gè)人喜歡又有所不同,在將近六年來的學(xué)習(xí)生活中,最令我感到難忘的,便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂。班上的同學(xué)們都酷愛運(yùn)動(dòng),但是,畢竟蘿卜青菜各有所愛,或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球,那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球,另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中,一小群一小群的同學(xué)分散開來,手中都握著球拍。哦,原來是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影,各型各色、花花綠綠的衣服,在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧!那里怎么圍了一群人?原來是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋,烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見張藝藍(lán)右手握著球拍,食指抵在拍柄上,左手握著羽毛球靠近下端的地方,站在黃色的對角線處,右手臂向后一拉。與此同時(shí),將羽毛球垂直向下一放,右手用力一揮,拍子的中心擊中了球椎,球就像是一只脫弓的箭,劃過一道白色的弧線,完美的落在了對面的球場上。她嘴唇一抿,眉頭微微的皺著,目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng),腳步開始緩緩的滑行,“碰”又是一球。
周圍傳來一陣小球彈跳的聲音,那么得清脆悅耳,“嗒”“嗒”,我扭過頭去,原來是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見她用右手的大拇指和食指夾住球拍,背稍稍彎下與球桌平行,黑寶石般的眼睛,仿佛能看透對手的思想,她左手捏著乒乓球,輕輕向上一托,拍子一拉一推,正好球在桌上彈了一下,又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高,腳步迅速移動(dòng),眉毛笑的彎彎的,嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒事做,突然,耳旁傳來一陣歡呼聲,“哦,太好了,我一次性過了!”“耶!成功了!”我跑到體育館外,手扶欄桿向下望去,原來是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見王朝踢著球跑了過來,他有些微胖的身子,身上穿著的肥肥大大的衣服,使他像是一顆滾動(dòng)的圓球,他一邊跑動(dòng)著,一邊用腳心踢球。過了!他向上跳了一下,雙手捏成拳向下一拉,臉上洋溢著成功的笑容。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊,不同的人喜愛不同的運(yùn)動(dòng),不管是哪種運(yùn)動(dòng),都能玩出它獨(dú)有的樂趣。體育課時(shí)的歡樂會(huì)伴隨著我的成長,永存!
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文8
今天是個(gè)隆重盛大的好日子,也是陽光普照、氣候宜人的一天。而我也迫不及待從家里迅速的坐著爸爸的“赤兔馬”來到了我們的學(xué)校。學(xué)校它今天可是穿上了鮮艷奪目的服裝迎接高貴的佳賓、家長及各位學(xué)生。位什么今天這么不一樣呢?因?yàn)榻裉炀褪且荒暌欢鹊摹斑\(yùn)動(dòng)會(huì)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始啰!首先是高年級的進(jìn)場,進(jìn)場時(shí)每位學(xué)生都非常有精神,個(gè)個(gè)雄壯威武,進(jìn)行喊口號時(shí)氣勢規(guī)模宏大,猶如解放軍。接下來是升會(huì)旗和唱國歌的時(shí)候了,為了表現(xiàn)出大家有多么精力充沛,每個(gè)人唱的都很洪亮,除此之外,唱校歌更不用說了。在我們進(jìn)場的同時(shí),校長及佳賓們也致詞許久。終于致詞、唱國歌、唱校歌等進(jìn)場活動(dòng)結(jié)束,大家才扛著沉重的身軀回到休息區(qū)休息。
一連串的表演要開始了。最令人印象深刻的表演,是科學(xué)表演“水火箭”和“動(dòng)力水車”。水火箭、動(dòng)力水車的共同點(diǎn)都是由水當(dāng)作動(dòng)力,使水火箭可一飛沖天;動(dòng)力水車可勇往直前。而我覺得水火箭在我眼里來看顯得別具特色,竟然還有降落傘,能協(xié)助它緩緩的著地,真是厲害。
時(shí)間不斷的流逝;表演不斷的結(jié)束,輪到我們期待已久的團(tuán)競——同心協(xié)力(兩人三腳)。我和一位朋友一組,我們默契雖然不足以能用跑步的方式,但是在大家的努力下好像有比上次進(jìn)步了一些,而且我和他的腳步也有加快,所以無論成績?nèi)绾危乙残母是樵。到了下午要?zhǔn)備跑大隊(duì)接力了,我上戰(zhàn)場時(shí),家人早已守在一旁,準(zhǔn)備看大家的比賽。正好比賽進(jìn)行得如火如荼時(shí),什么!?我的搭擋“十一號公車”要和我一起上陣了!我使出渾身解數(shù)奮力向前沖,就算我的搭擋已精疲力盡,我還是不顧一切踏出每一步,直到把棒子交給下一位跑者為止。這次的大隊(duì)接力很不幸的倒數(shù)第一名。唉!只能說再接再勵(lì)吧!最后一項(xiàng)重頭戲——老師版大隊(duì)接力。我看見我方老師在跑步就像在飛一樣,非常敏捷,比我們這些學(xué)生強(qiáng)多了。同學(xué)們要是能像老師那樣的快速,不知道該有多好啊!
今日運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,希望未來能有更優(yōu)秀的成果,改進(jìn)每個(gè)人的體能,讓大家都能展翅飛翔。
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文9
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩,運(yùn)動(dòng)使我變得開朗,也使我的課余生活變得豐富多彩,給我?guī)砜鞓泛徒】。打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
記得第一次學(xué)打羽毛球,是上一年級的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球,當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁,便也想學(xué)著打,一開始我只會(huì)球來了就用拍子接去,媽媽看我對打羽毛球很有興趣,便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請他用15天的時(shí)間教我打羽毛球。
葉教練首先教我揮拍。剛開始學(xué)揮拍時(shí),葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們:“動(dòng)作要規(guī)范,要把手抬起來,身體成一條直線,重心靠后;要把手肘貼耳朵,轉(zhuǎn)身要快;要把手抬最高點(diǎn),要發(fā)力;要在左腿左側(cè)收拍!”就這樣練習(xí)了幾天后,我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來做了,我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍,緊接著,葉教練教我練步法和教我發(fā)球,每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的,好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑,在訓(xùn)練的最后幾天,我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外,葉教練也用各種運(yùn)動(dòng)來鍛煉我們的耐力,比如:高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓(xùn)練過后,我便更喜歡打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球,由于自己的刻苦訓(xùn)練,去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽,獲得了單打第六名,雙打第四名,看著鮮紅的獎(jiǎng)狀,我心里別提多高興了!在學(xué)習(xí)打羽毛球的過程中,我明白了許多,只要有付出,就會(huì)有收獲。同時(shí),學(xué)會(huì)了打羽毛球之后,真是好處多多:既可以認(rèn)識許多球友,又可以為集體爭光,還可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從開始天天都打羽毛球后,我都很少感冒了!
幾年來,我一直堅(jiān)持打羽毛球,打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗o我?guī)砹私】、自信、活力和無窮無盡的快樂!我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng),跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康與快樂!
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文10
400米,看起來蠻簡單,聽起來也蠻簡單,隨便跑也蠻簡單,但要是在比賽時(shí)跑就不簡單了,以下是我親身體驗(yàn)400米高速跑的感受,敬請期待。
起跑前的緊張是不值一提的,因?yàn)槿魏伪荣愰_始前都會(huì)緊張,所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道,別看彎道小,但是要追趕起來是非常難的,400米講究的是持久的爆發(fā)力,所以起跑后只需跑半個(gè)彎道的3道肯定是最占便宜的,不管如何,在跑完4×400第一棒的極度虛脫后,我對這個(gè)項(xiàng)目有陰影,所以起跑時(shí)是非常緊張且不知所措的。
隨著一聲槍響,我以最快的速度跑過彎道,在跑過彎道后,我超過了在二道跑的人,這時(shí)我離三道的人不遠(yuǎn)了,所以打算在進(jìn)入下一個(gè)彎道時(shí)超過他,我做到了,接著進(jìn)入第二圈,他們變道了,因?yàn)榈谝蝗r(shí)消耗了太多體力去超過他們,所以在第二圈時(shí),漸漸沒力了,如果不能以力取勝,那就以智取勝,就在他們想在變道時(shí)超過我的時(shí)候,我加了一點(diǎn)速,然后等他們都在后面時(shí),再減速,這樣可以保證他們超不過我,也可以保存體力沖刺,但是有一個(gè)東西阻止了我保存體力…
又是那種感覺,那種在跑4×400時(shí)的感覺,如果用腿像灌了鉛一樣重來比喻的話,一來不形象,二來太千篇一律了,根據(jù)那時(shí)的感受,我是感覺不到腿的存在,有一種汽車快沒油了但卻還在跑的感覺,如果可以當(dāng)時(shí)我就會(huì)選擇拋錨,因?yàn)閷?shí)在受不了了,那種生理和心理都即將崩潰的感覺,我不停地?fù)u頭,使自己保持清醒,避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進(jìn)入了50米的沖刺區(qū)域,因?yàn)橥葘?shí)在是用不了力了,所以我用腰擺動(dòng)大腿來跨大步子“跑”,用肩膀不停擺臂,因?yàn)檫@樣可以讓腿本能性的動(dòng)起來(但最后發(fā)現(xiàn)肩膀也沒力了),很快我的意識開始模糊,時(shí)不時(shí)的回頭看那兩個(gè)家伙在哪兒,但最后直到?jīng)_過終點(diǎn)線我才發(fā)現(xiàn)他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西,不知道是好是壞,但聊勝于無。
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文11
4月12日一大早,我們班同窗就離開了教室。由于今明兩天是我校第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的心境又沖動(dòng)又緊張,沖動(dòng)的是又可以大顯神通了,緊張的是假如哪一項(xiàng)沒有得分,要爭第一名可風(fēng)險(xiǎn)了。
不必說精彩絕倫的開幕式,不必說多姿多彩的社團(tuán)扮演,不必說激奮人心的跳高競賽,在這里我就說說劇烈、繁華、緊張的400米女子跑和接力賽吧。
4月12號下午,操場上鬧哄哄的,不是傳來短促的腳步聲和驚天動(dòng)地的呼吁聲,還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的播送聲。忽聽一聲號令槍響,一個(gè)熟習(xí)的身影從我們的眼前閃過,呀,那不是韓驥嗎?只見他腳步如飛,過五關(guān)斬六將,一會(huì)兒就沖在了最后面!我們登時(shí)喊得更起勁了,正巧,播送正播到了張樂顏寫的“我們班的韓驥飛似的沖了出去”,韓驥似乎聽到了我們的話和播送的話,鞋子和腳像長了翅膀似的,跑得更起勁了。最終,他得了第二名,為我們班加了好多分,看來第一名要飛進(jìn)四(12)班了,耶!
日月如梭,美妙的光陰總是那么長久,一眨眼就到了4月13日下午的接力賽了。隨著趙教師的一聲令下,“接力小虎隊(duì)”全部武裝,尤其是我們男生,有的竟然就只穿了一件小馬夾,還有的把褲腿都卷起來了。這哪兒是去競賽啊,都趕上打仗了!離開操場,我們個(gè)個(gè)像老虎似的,摩拳擦掌,等著“沖鋒陷陣”!芭!”槍聲響起,張宇和別的同窗飛似的沖了出去,我們都屏住了呼吸,可是還沒有失掉“回信”呢,有人就掉棒了。哎!真是“開門不吉”呀!快到我了,當(dāng)白文菁奮力沖來時(shí),我大吼一聲,直奔“女營”“殺”去!正往前沖,忽聽“咔嚓”一聲,照相機(jī)“啟齒”了,像是鼓舞我加油,我便跑得愈加起勁了,又超越了一名對手。隨后,韓驥、陳雨蘇先后沖了出去。唉!真不曉得能不能得第一呢!
總之,這次劇烈的、繁華的、緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢了,等待下一次更精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)!四(12),加油!
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陽光燦爛,晴空萬里,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了!我穿上美麗的校服,戴上紅令巾,很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。
來到學(xué)校,八點(diǎn)鐘運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了!我們高興的排好了隊(duì)伍,舉著自制的面具,邁著矯健的步伐,走到主席臺前,我們喊著嘹亮的口號:“強(qiáng)身健體,快樂學(xué)習(xí),勇敢自信,積極拼搏!“然后我們走到草地上,做完早操。開幕式最后一項(xiàng),發(fā)射了二枚“火箭“我們一起喊:“十,九,八,……一”。只見它飛向藍(lán)天,這預(yù)示著我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能圓滿成功!
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了,許多運(yùn)動(dòng)員積極做賽前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的踢腿,有的轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕,還有的小跑步。似呼個(gè)個(gè)都想拿到第一名!
400米跑步比賽開始了,我們304班的張也出場了,只見載判員舉起了發(fā)令槍,這時(shí)候,場上的運(yùn)動(dòng)員和304班的同學(xué)都屏住呼吸,等待發(fā)令員的槍聲。“啪”的一聲,只見它像離弦的箭一樣沖在前面,到了第二圈時(shí),一些運(yùn)動(dòng)員跑不動(dòng)了,張也也跑不動(dòng)了,在剩下50米的時(shí)候,熊教師和我們拉拉隊(duì)員們一起喊:“張也快點(diǎn)跑!”這時(shí)張也加快步伐,最后張也得了小組第一名,真為我們304班爭光啊!
我認(rèn)為最激動(dòng)人心的項(xiàng)目就上接力賽了,我們班和305班在比賽過程中一只不分上下,我們的心情也一直都很緊張,最后只差0.01秒,我們班取得了第二名,真遺憾啊!雖然我們這次接力賽沒得第一名,但是我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我沒有參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目,但是我在為班上當(dāng)通訊員,寫了兩篇稿件,還參加了本班運(yùn)動(dòng)員的倍跑,鼓勵(lì)他們跑出好成績。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,跳遠(yuǎn),跳繩……。下一次開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我爭取能參加比賽項(xiàng)目,為班上爭光!
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文13
一年一次的“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”就要開端了,我們班代表的是墨西哥隊(duì),熱情的墨西哥人,他們的國旗呈長方形,從左至右由綠、白、紅三個(gè)平行相等的豎長方形組成,白色局部兩頭繪有墨西哥國徽。綠色意味獨(dú)立和希望,白色意味戰(zhàn)爭與宗教信仰,白色意味國度的一致。國徽為一只展翅的雄鷹嘴里叼著一條蛇,一只爪抓著蛇身,別一只爪踩在從湖中的巖石上生長出的仙人掌上。這組圖案描畫了墨西哥人的祖先阿茲臺克人建國的歷史。相傳在很久以前,太陽神為了解救四處漂泊的墨西哥人祖先阿茲臺克人,托夢給他們,只需見到鷹叼著蛇站在仙人掌上,就在那中央定居上去。寓居在墨西哥北部地域的阿茲臺克人在太陽神的啟示下,找到圖案中所描畫的中央定居上去,樹立了墨西哥城。仙人掌是墨西哥的國花,意味著墨西哥民族及其頑強(qiáng)的妥協(xié)肉體。圖案中下方為橡樹和月桂樹枝葉,意味力氣、忠實(shí)與戰(zhàn)爭。
開端為運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備了,我報(bào)名參與了走方陣,所以要預(yù)備一些關(guān)于墨西哥人的服裝和帽子等。我和媽媽找來了一頂帆布的帽子,由于布料太軟了,所以要給它再加工一下,我們用硬的紙盒為它加了一個(gè)帽檐,這樣帽子就比之前大多了,再給它涂上七種顏色,最初用彩條把帽頂圍起來,一頂靚麗的帽子就做好了。最難辦的是衣服了,我們上網(wǎng)搜了墨西哥人的服飾,都是嚴(yán)懲的,相似我們的蝙蝠衫。媽媽從家里找了一塊臺布,對折后用剪刀剪開了一個(gè)領(lǐng)口,然后用針線縫制起來,不一會(huì)兒,一個(gè)美麗的領(lǐng)口縫好了,接著開端縫制正身,功夫不負(fù)有心人,一件墨西哥上衣制造竣工。接上去還需求制造一些小旗子,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我從網(wǎng)上下載了兩面國旗,然后打印出來,對折后用雙面貼粘牢,再用吸管做小旗的旗桿,一面小旗就這樣做好了。
萬事俱備,只欠西風(fēng)了,這一天終于來了,周四,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至,精彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目陸續(xù)演出……
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光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了帷幕。下面,我來為大家介紹幾個(gè)鏡頭吧!
鏡頭一:準(zhǔn)備充足
要輪到我們班的小運(yùn)動(dòng)員們上場了。首先比賽的是陸凌云。他輕裝上陣——把外套脫掉,褲子也換掉,又換上釘鞋。他容光煥發(fā),一看就知道他把握十足。張老師在為他鼓勵(lì):“陸凌云,我相信你,你一定會(huì)跑第一名的!”聽著張老師的鼓勵(lì),陸凌云自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。再看八百米的運(yùn)動(dòng)員,他們臉上“寫”著著急,雙手不停的搓著,臉漲得通紅,腿也有些發(fā)抖。這時(shí),張老師來了,傳授著比賽的策略:“八百米比賽開始時(shí)要慢些,但要緊跟著第二個(gè),保持體力,跑完三圈后,最后一百米奮力沖刺!”
鏡頭二:比賽開始
陸凌云上場了,他準(zhǔn)備充足,隨著裁判員一聲令下,他就開始飛奔了,每一米都在沖刺。他咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,拳頭握得緊緊地,最終獲得了第一名。比賽完后,他大口地喘著氣,汗珠一滴接著一滴地從他臉上流淌下來,但他的嘴卻一直憨憨地咧著,瞧他那高興的樣子!不一會(huì)兒,就輪到我了,我也是跑八百米,發(fā)令員槍聲一響,我就飛快地向前奔去。剛開始一圈時(shí),我還是遙遙領(lǐng)先,但在第二圈時(shí),我因?yàn)轶w力不支而放慢了腳步,這時(shí),我后面的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過了我,我拼命地想追上去,卻追不上。我已經(jīng)筋疲力盡了,臉漲得紅彤彤的,喉嚨里似乎有火一樣,腳上也好像注了已經(jīng)筋鉛似的,怎么也跑不快。最后我獲得了第五名。
鏡頭三:服務(wù)員
在我們跑步時(shí),服務(wù)員也開始忙碌了。他們有的倒水,有的拎著釘鞋,為大家送鞋,還有的在運(yùn)動(dòng)員跑完后扶他們的。瞧,吳越坐在班級的位子上,安靜地守著釘鞋和運(yùn)動(dòng)員們的物品。沈宇磊一手拎著一雙釘鞋,一手拎著一件衣服,正著急地把釘鞋給陸凌云。給完之后,又跑到終點(diǎn),等待運(yùn)動(dòng)員,給他們送水,扶著他們。服務(wù)員也絲毫不比運(yùn)動(dòng)員輕松。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了,在這中,有快樂,有汗水,有忙碌,也有吶喊。
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文15
紅色的楓葉迎來霞光的愛慕,我們的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子,拔河的號角吹響了。兩方選手穩(wěn)坐江山,我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子,猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執(zhí)一端,只要一方將對手拉過紅線就算獲勝。
我們個(gè)個(gè)目光炯炯,抿緊嘴唇。我的心里十五個(gè)吊桶打水,七上八下的,猶如江里的浪又翻又滾。前方的對手神態(tài)各異,一個(gè)個(gè)若有所思的樣貌,似乎在思考如何配合戰(zhàn)勝我們。我暗下決心,必須要勇敢拼搏,一舉奪魁。我緊握繩子,還是忐忑不安,隨著一陣清脆的哨聲,我們向后壓了弓步。這一刻,仿佛空氣與時(shí)光都靜止了。
大家的心都繃得緊緊的,一刻都不能松懈,付老師注視著我們,眼中蘊(yùn)含著期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵(lì)。見著對方那胸有成竹的樣貌,我們有堅(jiān)定的意志與毫不動(dòng)搖的決心。
一切的靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動(dòng)繩子,頭往后靠,手也往后拉,我此刻的臉像關(guān)羽一樣。對方也不甘示弱,向后一邊靠一邊拉,他們只但是會(huì)用一些花拳繡腿而已,我心中不禁暗暗想到,他們已被拉過來了一半,我心想,他們肯定沒有還擊之力了,我心中暗喜便松懈了下來。他們對方力量交換,后退了幾步,使出全力將我們拉過去。我察覺到事情并不簡單,便握緊繩子,心中有些遲疑,只見對手將我們拉到線外。
火都燒到眉毛了,我捏了一把汗,楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對方爭執(zhí)不休,到底鹿死誰手呢?就讓我們一決雌雄吧。我拽著繩子,緊抓不放。
這驚心動(dòng)魄的場面,使我們心中懸了一塊大石頭,對手奮力一拉,我們又被拉了過去。
大家都嘆了一口氣,是我門輕視對手了,但是失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
只要揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的帆,坦然應(yīng)對失敗與痛苦,晚霞又拂過紅色的楓葉,悄悄的離開了。
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