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運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文

時(shí)間:2021-07-08 13:26:28 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

關(guān)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文三篇

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文 篇1

  今天,我們學(xué)校開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

  開幕式到這就結(jié)束了,接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始同學(xué)們就躍躍欲試,展現(xiàn)自己也想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的同時(shí),60米跨欄,也在有序地進(jìn)行著,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)雖然不太理想,但是我們班的同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上團(tuán)結(jié)合作的精神,尤其是林錦輝梁百樂,林舒奇高爍恒同學(xué),奮勇拼搏用的第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)也表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神,他們都在自己的努力和大家的鼓勵(lì)加油下拿到名次。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文 篇2

  星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。

  我們先觀看了三到六年級(jí)的比賽。賽場(chǎng)上,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里宣布哪個(gè)班級(jí)贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班比賽了,我們的對(duì)手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對(duì)方終于被我們拖了過來。大家休息了一會(huì)兒,接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔!凹佑!加油!”我們?cè)诶罾蠋煹墓膭?lì)下,咬緊牙關(guān)憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。

  最后,我們校長(zhǎng)說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們?nèi)M瑢W(xué)齊聲說:“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位,他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅(jiān)持了一會(huì)兒就挺不住了。后來校長(zhǎng)在廣播里說:“男老師拉了許多學(xué)生,所以應(yīng)該算女老師贏了!贝蠹叶?xì)g呼起來。

  拔河比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。

  自讀提示:本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場(chǎng)面寫得十分逼真:賽前,個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí),“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫,作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束,使文章敘述的事件完整。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文 篇3

  午后的操場(chǎng)是同學(xué)們揮灑汗水、張揚(yáng)生命律動(dòng)的`舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)的活力在操場(chǎng)上釋放,令操場(chǎng)熱鬧非凡。

  操場(chǎng)上,有的同學(xué)如同燕子一樣輕巧,繩子在他們手中掌控自如;有的同學(xué)呢,五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”,很是繚眼;有的同學(xué)仿佛猴子一樣靈敏,上躥下跳地跑來跑去。這些同學(xué)們中的明星,還是要數(shù)參加足球比賽的男生隊(duì)員們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎,汗流浹背,在球場(chǎng)上使一個(gè)個(gè)球“飛天”。

  瞧,我們班的運(yùn)動(dòng)健將郭子揚(yáng),在球場(chǎng)上猶如猴子般地東奔西跑,球場(chǎng)上無處不閃現(xiàn)過他的身影。突然,他嘹亮的吶喊著:“吳存勖接球!”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕到,接住了郭子揚(yáng)傳過來的球。但是,對(duì)方球員又高又猛,一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚(yáng)一見,趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐,像一脫韁的野馬,肆意地向前奔跑,如閃電般地又搶過球,用力一踢,球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲,那聲音震耳欲聾,原來球落地了。我們班男生們?nèi)缤孕苣懰频,一個(gè)個(gè)都不怕,拼命向前沖!扒蜻M(jìn)了!”我們班贏了一分。隊(duì)員們?cè)缫驯缓顾采w的臉上,露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學(xué)們這種勇于拼搏的精神喝彩!

  運(yùn)動(dòng)是生命的源泉,是運(yùn)動(dòng)令我們神采飛揚(yáng),讓我們朝氣蓬勃,讓我們生龍活虎,讓我們活力四射;是運(yùn)動(dòng)更讓我們明白了一根筷子易折斷,百根筷子難斷的道理。

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