【精品】運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文 篇1
沐浴著金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；聽(tīng)，喧天的口號(hào)聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。（開(kāi)頭，總寫(xiě)運(yùn)運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面，給人一個(gè)整體的印象）
不久，比賽就正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片沸騰，運(yùn)動(dòng)員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢(shì)，有的等在起跑線上做著熱身運(yùn)動(dòng)，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽(tīng)“砰”的一聲，男子丙組跑開(kāi)始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見(jiàn)他對(duì)自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見(jiàn)三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過(guò)了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的時(shí)候，我們班的拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見(jiàn)周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績(jī)，這時(shí)候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過(guò)去為 他祝賀。（自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫(xiě)。重點(diǎn)描寫(xiě)周奕航參加四百米賽跑，寫(xiě)得具體、生動(dòng)）
比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會(huì)主持人宣布各班的成績(jī)單和掌聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的.賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光�。ㄓ^眾們的心理活動(dòng)變化描寫(xiě)得很精彩。）
老師總評(píng)：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對(duì)人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、形象，使文章更精彩。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文 篇2
上個(gè)星期四是令我們激動(dòng)，喜悅的一天。我們期盼已久的拔河比賽到來(lái)了。我慶幸自己被推選上了。以前因?yàn)樽约禾孔玖�，什么體育活動(dòng)都輪不上我。只能在夢(mèng)里面見(jiàn)到�，F(xiàn)在我夢(mèng)寐己求的事情終于成功了，這次我可以大顯身手了。
拔河比賽在學(xué)校后操場(chǎng)上舉行，我們班選了幾個(gè)力氣大的來(lái)參加比賽，比如：張富靈我們班的“力氣大王”。
其他班參賽的人個(gè)個(gè)熱血沸騰，都迫不及待地想展示自己的力量。我們也在做賽前的熱身活動(dòng)，輕輕松松就拉過(guò)了我們班陪練的同學(xué)。但是看著別的班級(jí)參賽的人，個(gè)個(gè)精神飽滿的樣子，我平靜的心變得十分緊張；當(dāng)我聽(tīng)到了我們班啦啦隊(duì)為我們加油的聲音，緊張的心情放松了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，先是一年級(jí)的小朋友。因?yàn)闀r(shí)間的不足，一到三年級(jí)開(kāi)始了一對(duì)一的比賽，而我們四到六年級(jí)的人按照三局兩勝來(lái)的，每個(gè)年級(jí)的比賽場(chǎng)面非常激烈，我們和二班的比賽更加精彩。
我們拿好繩子準(zhǔn)備就緒，當(dāng)哨聲一響，我按捺不住自己的心情，不管三七二十一就開(kāi)始拉。第一局我們輕輕松松的就把二班給拉了過(guò)來(lái)。主要因?yàn)樗麄兡猩倥�，力量小�？墒堑诙志蜎](méi)那么容易了，不知道他們是吃了“大力丸”，還是因?yàn)榍懊娴膭倮覀兊靡馔�，小瞧了他們，力量用小了。他們的力量突然變大。我們奮力的拉還是沒(méi)有拉過(guò)來(lái)。正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，突然一陣排山倒海為我們加油的聲音響了起來(lái)。于是，一股突如其來(lái)的力量鉆入我的身體，不知其她人是不是也有同樣的力量冒出來(lái)，我們使出吃奶的力氣拉，終于反敗為勝。在一陣歡呼聲中，六年級(jí)的比賽結(jié)束了，本次撥河比賽也順利結(jié)束了。雖然我們筋疲力盡，累得滿頭大汗，趴了下來(lái)，但心里卻是甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)了拔河比賽，我知道了人多不一定力量大，如果不團(tuán)結(jié)，再多的人也會(huì)落敗。所以，我們?cè)谏町?dāng)中，一定要團(tuán)結(jié)一致，這樣才會(huì)反敗為勝。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面作文 篇3
我們期待已久的校運(yùn)會(huì)終于要來(lái)了，一年一度的校運(yùn)會(huì)是我們非常激動(dòng)。
今天雖然下著毛毛雨，但卻怎么也不會(huì)澆滅我們心中充滿對(duì)校運(yùn)會(huì)的熱情的熊熊燃火。
今天是校運(yùn)會(huì)的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來(lái)迎接今天的比賽。廣播里早早地就開(kāi)始召集運(yùn)動(dòng)員參加比賽，而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員也提起嗓子，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員努力。當(dāng)廣播員說(shuō)到60米決賽即將開(kāi)始的時(shí)候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運(yùn)動(dòng)員。啊，找到了，是我們班級(jí)的“三大急速”運(yùn)動(dòng)員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長(zhǎng)。只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，可是奇怪的是，賀詩(shī)蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候，腳是瘸的，我越來(lái)越想不通，她到底怎么了？要不要緊��？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊(duì)越想越著急，在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來(lái)。她一瘸一拐地向我們走來(lái)了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問(wèn)：“你怎么了，有沒(méi)有事�！彼袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我的腳抽住了，好像走不動(dòng)了，痛死了。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說(shuō)：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽(tīng)了她說(shuō)的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績(jī)又要落空了，沒(méi)希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報(bào)，準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩(shī)蕓心里很難過(guò)，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來(lái)跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無(wú)奈得坐下。過(guò)了一會(huì)兒，她又站了起來(lái)，好象病痛好了點(diǎn)能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊(duì)看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于工夫不負(fù)有心人，等到她第5次站起來(lái)的時(shí)候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來(lái)，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮，她又可以加入到運(yùn)動(dòng)員的行列里，為我班爭(zhēng)光了。最好我們以第二名的好成績(jī)，在積分榜上添了一筆。
校運(yùn)會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的時(shí)候，團(tuán)結(jié)就是力量，成績(jī)并不算什么，主要享受的是其中的過(guò)程，這次校運(yùn)會(huì)，陳冠東同學(xué)為了能為我班爭(zhēng)光，即使腳抽筋了，也要來(lái)參加，這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
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