描述籃球比賽作文600字
導(dǎo)語(yǔ):籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。
籃球的作文(1)
這周,我們五年級(jí)舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級(jí)班打六年級(jí)六班。
比賽開(kāi)始了,咱們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是“猛將”,有豐富經(jīng)驗(yàn)的石宇,有絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)達(dá),還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級(jí)”人物,這么強(qiáng)大的隊(duì)伍,怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴(yán)達(dá)和對(duì)方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴(yán)達(dá)搶走了,傳給了離籃桿最近的石宇,石宇也會(huì)控制籃球板的優(yōu)勢(shì),巧妙地把球投進(jìn)了籃筐,咱們班對(duì)呼起來(lái),給對(duì)方直接來(lái)了個(gè)下馬威!接下來(lái),該對(duì)方發(fā)球了,那個(gè)小平頭運(yùn)著球,投給了他們隊(duì)的主力,可他準(zhǔn)備投一個(gè)兩分遠(yuǎn)球時(shí),王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對(duì)方的一個(gè)小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作,從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá),王嚴(yán)達(dá)的一個(gè)漂亮后手翻,投進(jìn)了球,“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了,王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi),迅速投球,可卻沒(méi)投進(jìn)去,被對(duì)方的小平頭給搶去了,他被評(píng)為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護(hù),一跳起來(lái),使勁投向籃筐,呀!竟然進(jìn)了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場(chǎng)都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。
在接下來(lái)的比賽中,在場(chǎng)的各位都發(fā)出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了六年級(jí),大家高興極了,緊緊相擁在一起。
籃球的作文(2)
今天上午,天氣晴朗,同學(xué)們來(lái)到了清潭體育館,觀看了一場(chǎng)特殊的籃球賽——聾人籃球比賽。大家個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。
這場(chǎng)比賽是由江蘇隊(duì)對(duì)天津隊(duì),看著自己隊(duì)的隊(duì)員出場(chǎng),場(chǎng)上一片沸騰。裁判員一聲令下,比賽開(kāi)始了。第一節(jié)江蘇隊(duì)以10:1暫時(shí)領(lǐng)先。隨著裁判員的一聲哨響,第二節(jié)比賽也拉開(kāi)了續(xù)幕。比賽一開(kāi)始,天津隊(duì)就打起了反擊戰(zhàn),向江蘇隊(duì)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,但無(wú)論如何,也無(wú)法突破江蘇隊(duì)的“銅墻鐵壁”,所以,收到的成效不大。江蘇隊(duì)見(jiàn)狀,也采取了攻勢(shì),由9號(hào)隊(duì)員突破天津隊(duì)的防線,9號(hào)隊(duì)員一下子晃過(guò)了許多天津隊(duì)的隊(duì)員,隨后,9號(hào)隊(duì)員躍身而起,正準(zhǔn)備投一個(gè)3分球,就在那一瞬間,9號(hào)隊(duì)員不慎摔倒了,這跤摔得可不輕呀!全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,可也就那一瞬間,他竟然站了起來(lái),迅速地?fù)炱鸬厣系那颍宦?tīng)“唰”地一聲,球進(jìn)了,大家都被這一舉動(dòng)震驚了,不久,全場(chǎng)立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,大家有的搖旗吶喊,有的歡呼雀躍,頓時(shí),換叫聲響徹云霄。江蘇隊(duì)其他隊(duì)員見(jiàn)狀,也倍受鼓舞,秒傳,長(zhǎng)傳,打得天津隊(duì)措手不及。天津隊(duì)也毫不示弱,他們改變了戰(zhàn)術(shù),用12號(hào)高大前鋒為主,開(kāi)始從側(cè)面進(jìn)攻。這個(gè)策略果然有效,追回了不少分,江蘇隊(duì)針對(duì)實(shí)際,以6號(hào)小個(gè)子看住了對(duì)方前鋒,使天津隊(duì)毫無(wú)反擊之力。第3,4節(jié)江蘇隊(duì)繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,天津隊(duì)也毫不遜色,比賽在一片歡呼聲中結(jié)束,最后,江蘇隊(duì)以68:38戰(zhàn)勝了天津隊(duì)。
這雖說(shuō)是一場(chǎng)聾人比賽,但他們?cè)趫?chǎng)上絲毫沒(méi)比我們差,國(guó)家舉辦殘運(yùn)會(huì),就是為了讓殘疾人重新樹(shù)立起信心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
籃球的作文(3)
五年級(jí)籃球賽的鐘聲敲響了,今天下午又要迎接一場(chǎng)籃球賽,運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇驮诨@球場(chǎng)準(zhǔn)備就緒,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響,全場(chǎng)為之震動(dòng),頓時(shí)“加油”的喊聲響起來(lái)了,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律桨悖恍淖分虿环,球調(diào)皮的一下蹦到我們手里,一下跳到“敵軍”手里,頑皮極了經(jīng)過(guò)幾次奮戰(zhàn),球終于乖乖的躺在我們手里了,“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾,“進(jìn)了!快進(jìn)了!”當(dāng)我們喜出望外的時(shí)候,半路殺出個(gè)程咬金,我們的球又被“敵軍”劫走了,我心里很不是滋味,心想:“哼,有什么了不起的,我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來(lái)越激烈,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可都還是咬緊牙關(guān),為我們班的榮譽(yù)而奮斗,“敵軍”也毫不示弱,奮力搶球,這時(shí)觀眾們也心潮澎湃,一漲一落的。不過(guò)由于我們班火力太猛,因此距離被拉開(kāi)了。最后的角逐開(kāi)始了,籃球隊(duì)員精神一震,發(fā)出最后的“沖刺”,在旁的觀眾們也緊張起來(lái),“敵軍”看我們奪了那么多分,都急紅了眼,好像恨不得伸出一雙翅膀,直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我們的隊(duì)員捏了一把汗,盤轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,終于把球拿到了手,拿球的運(yùn)動(dòng)運(yùn)員沖破個(gè)個(gè)障礙,正要投球的時(shí)候,空氣突然凝結(jié)了,觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音,在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員心都吊到了嗓子眼兒,老師也都瞪圓了眼睛。“球進(jìn)了——”觀眾和老師都呆若木雞,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),同時(shí)發(fā)出排山倒海的掌聲,我們以4比1的成績(jī)贏得勝利!
這場(chǎng)籃球賽真激烈,已深深的烙在我的心里。
籃球的作文(4)
近幾天,學(xué)校舉辦的六年級(jí)男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了,一有自己班的籃球賽,便連忙趕過(guò)去吶喊助威,贏了的,洋洋得意,輸了的,垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊(duì)來(lái)說(shuō)吧,我們班一共打了四場(chǎng)比賽,第一場(chǎng),我們班在上半場(chǎng)屢遭不順,落后兩分,在下半場(chǎng),隊(duì)員們奮起直追,又造成對(duì)方犯規(guī),一投一中,鎖定勝局.第二場(chǎng)和第三場(chǎng),我們隊(duì)打得非常順手,一會(huì)兒搶斷,一會(huì)兒搶籃板,一會(huì)兒又助攻,攪得對(duì)方球員暈頭轉(zhuǎn)向,特別在傳球方面,我方隊(duì)員將球傳來(lái)傳去,直到傳到一個(gè)沒(méi)人防守的隊(duì)員后,再帶球突破,投籃,這個(gè)戰(zhàn)術(shù)為我們隊(duì)頻頻得分,同學(xué)們也無(wú)比高興。
到了第四場(chǎng),也就是決賽,我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽(tīng)王偉明說(shuō)六(3)班很厲害,我開(kāi)始不以為然,到了比賽時(shí),我一看對(duì)方球員,頓時(shí)傻了眼--他們一個(gè)個(gè)比我方球員幾乎高一頭,這會(huì)算是遇到真正的對(duì)手了。
比賽一開(kāi)始,雙方隊(duì)員就不讓對(duì)方投球,各自都防得很好。但過(guò)了一會(huì)兒,對(duì)手開(kāi)始利用起自己的身高優(yōu)勢(shì)來(lái)。我方隊(duì)員傳的求,總是被人高馬大的對(duì)方“攔路搶劫”,籃板也很難搶到。有時(shí)候,我方隊(duì)員打到半路,稍不留神,就被對(duì)方搶到球,還來(lái)不及回防,對(duì)手就投進(jìn)了球。
最后,我們輸了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常失望。老師開(kāi)導(dǎo)我們:“打輸了不要緊,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了全力,對(duì)手也占了優(yōu)勢(shì),他們之所以贏了我們,是因?yàn)樗T身高上有優(yōu)勢(shì),由此,我們應(yīng)該樂(lè)觀些。”
老師頓了頓,又說(shuō):“這次籃球賽持續(xù)了一個(gè)多星期,同學(xué)們看了,也玩了,接下來(lái),我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是,我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。
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