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運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-10-21 15:49:47 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文(精選29篇)

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今年國(guó)慶長(zhǎng)假,愉快而充實(shí)。

  如果國(guó)際象棋讓我感受到思考的魅力,那籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)讓我感受到運(yùn)動(dòng)的魅力。它們的共同點(diǎn)是集體活動(dòng),講究團(tuán)結(jié)、合作、信任,它們的規(guī)則各不相同,但是都有規(guī)律:都是爭(zhēng)搶一個(gè)球、場(chǎng)地都有一個(gè)范圍,有攻有守、全力以赴、其樂(lè)無(wú)窮。

  籃球有很多花招,比如說(shuō):持球過(guò)人、胯下運(yùn)球、背后傳球,甚至還有扣籃呢!籃球的得分很高,但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時(shí)候才分出勝負(fù)。那種投進(jìn)關(guān)鍵球的時(shí)刻太讓人激動(dòng)人心了。

  足球的樂(lè)趣在于比較激烈,它雖然不怎么進(jìn)球,腳上需要有更熟練的球感,你可以用腳的每一個(gè)部位踢球,可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球,但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球,這樣是犯規(guī)的,是會(huì)被罰點(diǎn)球。想一想,當(dāng)一個(gè)人在點(diǎn)球時(shí),他對(duì)手隊(duì)的隊(duì)員們估計(jì)是唉聲嘆氣、默默無(wú)語(yǔ);心里估計(jì)在想:唉!這場(chǎng)比賽沒(méi)戲嘍!但如果對(duì)手沒(méi)進(jìn)球,他們是多么地減輕壓力。不過(guò)一切都是如果,運(yùn)動(dòng)員的承受能力比較強(qiáng),他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場(chǎng)地又大,就更難進(jìn)球了。

  排球的不同之處是,雙方隔網(wǎng)相對(duì),沒(méi)有骨肉摩擦,一般不要犯太大的錯(cuò)誤,就可以攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)一個(gè)新動(dòng)作時(shí),我會(huì)感覺(jué)非常艱難。但是當(dāng)我練習(xí)幾遍后,我就不會(huì)感覺(jué)那么難了,這就叫一份付出、一份收獲,付出的人就一定得到收獲。

  運(yùn)動(dòng)有很多好處,能讓一個(gè)骨瘦如柴的人,變得健壯;能讓一個(gè)體重超重的人,得到減輕;能讓一個(gè)思慮過(guò)多的人,得到放松。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  要問(wèn)起我們班誰(shuí)體育最好,我相信我們班的人肯定會(huì)給出一個(gè)明確的答案-----林杰成。

  我們印象中的運(yùn)動(dòng)健將都是長(zhǎng)得五花大粗,虎背熊腰的吧!恰恰相反,我們班的運(yùn)動(dòng)健將林杰成

  這個(gè)是男生中最矮的,可能濃縮的都是精華-----他乒乓球.籃球樣樣精通,就連我們的評(píng)委都只能望其項(xiàng)背。

  一個(gè)課間,我們一大群人呼嘯著飛奔到學(xué)校的乒乓球臺(tái),個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展球技。這時(shí),林杰成邁著穩(wěn)重的步子來(lái)了,男生們趕緊為其讓出一條道。球桌的另一端,同樣是乒乓球高手的曹瑀,毫不客氣的霸占了球桌,他拿起球拍,眼光閃過(guò)一絲灼熱的光,大喊:“林杰成!今天我要挑戰(zhàn)你!我要摧毀你的不敗傳說(shuō)!”林杰成聞言,走到桌前,拿起球拍,鋒利的目光瞬間和曹瑀對(duì)上了!

  兩人目光如電,他們中間仿佛已經(jīng)擦出了火花!

  曹瑀發(fā)球了!球被林杰承巧妙地打出,以極其刁鉆的角度磕桌子后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛出,林杰成舉拍暴扣而出,乒乓球以極低的極限角度越過(guò)了網(wǎng),只看到一抹殘影爆閃,隨即球就擦到了桌邊,高高彈起,林杰成眼疾手快,一記削球!球又如同子彈一般劃破空氣,爆射之下,曹瑀退后數(shù)步,又是一記大力度的暴扣,球把空氣震出一串爆鳴,人眼幾乎捕捉不到球影!

  這才短短不到一分鐘,兩人已經(jīng)你來(lái)我往的打了好幾個(gè)來(lái)回,并且招招都是殺招!高手對(duì)決,果然非同凡響,球在桌上狂閃,恐怕也只有他們能夠每球必殺吧!

  這僅僅是學(xué)校的強(qiáng)大實(shí)力的冰山一角,雖說(shuō)兩人最后也沒(méi)分出勝負(fù),但是足以窺見(jiàn)林杰成的運(yùn)動(dòng)能力是多么強(qiáng)大!

  這就是我身邊的運(yùn)動(dòng)健將----林杰成。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦在《體育頌》中寫(xiě)道:“啊!體育,你就是樂(lè)趣!想起你,內(nèi)心充滿(mǎn)歡喜,血液循環(huán)加劇,思路更加開(kāi)闊,條理愈加清晰!笨梢(jiàn),體育對(duì)我們的好處有許多。

  很幸運(yùn)的是,我從小就愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。記得我二年級(jí)時(shí),一捧著籃球就不忍釋手,這個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的性格一直伴我成長(zhǎng)。隨著時(shí)間的推移,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的好處越來(lái)越多:小時(shí)候難得生病,體質(zhì)很好;體育課考試每次都是優(yōu);還能練出好身體,保持苗條身材······這些,全都是體育運(yùn)動(dòng)的功勞。

  體育運(yùn)動(dòng),能使我們鍛煉身體,擁有強(qiáng)壯的體魄。不用擔(dān)心流感的侵襲,不用擔(dān)心你會(huì)經(jīng)常生病,更不用擔(dān)心你會(huì)一天比一天胖。

  體育運(yùn)動(dòng)使人們有了樂(lè)趣。每當(dāng)我感到無(wú)聊之時(shí),我便會(huì)拿出繩子去練習(xí)跳繩、去游泳館游泳······體育能使我們的生活多一度熱情,過(guò)得更加充實(shí)。

  體育運(yùn)動(dòng)使人們思路開(kāi)闊。從足球比賽中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的重要;從長(zhǎng)跑中,我知道了體能的重要;從射擊運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)到了心細(xì)、鎮(zhèn)定······

  最最重要的是,體育運(yùn)動(dòng)能讓我們多幾度生命。從不運(yùn)動(dòng)的人,他充其量只能活一輩子。體育運(yùn)動(dòng),使我們擁有豐富的人生和財(cái)富。別忘了“體育是夢(mèng)想的起源!弊屛覀円黄饋(lái)參加體育運(yùn)動(dòng)吧!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我喜歡的事情很多很多,但是我最喜歡的還是跑步。

  我之所以喜歡跑步,因?yàn)槲倚r(shí)候,很容易生病。還有一個(gè)原因是,跑起來(lái)很爽很快,感覺(jué)像飛一樣。夏天跑步讓我覺(jué)得很涼快,而且我每一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加60米跑步的比賽。不過(guò)老師臨時(shí)給我加了一個(gè)400米跑步,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說(shuō):“你能跑400米嗎?”我說(shuō):“我會(huì)盡力的!

  我還記得上一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我叫同學(xué)幫我加油,同學(xué)說(shuō)行,比賽開(kāi)始了,我跑在最前面,之后一直領(lǐng)先。快到終點(diǎn)的時(shí)候,我看見(jiàn)老師和媽媽在終點(diǎn)的兩邊為我加油,于是我越跑越快,一下子沖到了終點(diǎn),但我有一個(gè)同學(xué)也跑了200米,她跑得比我快,于是她得了第一,我得了第二。

  我現(xiàn)在為了400米跑第一,每天起的很早,連休息的時(shí)間都用來(lái)在陽(yáng)臺(tái)上聯(lián)系跑步,因?yàn)槲遗挛遗芤话刖团懿粍?dòng)了。

  跑步讓我覺(jué)得很快樂(lè),我喜歡跑步,你喜歡什么呢?如果你也喜歡跑步的話(huà),我們就交個(gè)朋友吧!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  水上體操也被稱(chēng)為花樣游泳,普及奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的。這是一個(gè)奧林匹克運(yùn)動(dòng),融合了芭蕾和體操游泳,包括潛水,特技,電梯,和耐力運(yùn)動(dòng)。水體操花樣游泳是其中沒(méi)有成為直到1984年,當(dāng)兩個(gè)二重奏和四至八個(gè)游泳允許參賽隊(duì)的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。

  我喜歡水體操最有很多原因。首先,我是一個(gè)游泳好手。所以,我感興趣的是奧運(yùn)會(huì)游泳各種體育運(yùn)動(dòng)。特別是,我喜歡體操的水,主要有兩個(gè)原因 - 神話(huà)般的運(yùn)動(dòng)和那些性感和那些非常漂亮的女選手。最重要的是,我喜歡偉大的音樂(lè)和他們的精彩表演水上芭蕾。當(dāng)我看這個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目,我可以學(xué)習(xí)游泳,他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。例如,游泳運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的基礎(chǔ)上預(yù)先確定的元素,如中風(fēng)和過(guò)渡,難度和同步執(zhí)行,系列。

  臂節(jié)和數(shù)字,類(lèi)似花樣滑冰的人,也是必需的,所有元素都必須按照特定的順序顯示。由于花樣游泳例程需要特殊的呼吸控制,法官們還考慮到了游泳的能力以保持輕松的假象,屏息長(zhǎng)達(dá)兩分鐘。

  最后,當(dāng)然最重要的,水體操是我最喜愛(ài)的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。我喜歡水上運(yùn)動(dòng)之間的各種水體操最好。我不僅吸引在水中精彩的動(dòng)作,在音樂(lè)的精力,美麗,性感,健康的數(shù)字也給我一個(gè)最終的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的愉悅。如果我必須選擇我最喜歡的運(yùn)動(dòng),我會(huì)選擇水體操的最佳選擇。不過(guò),我真的進(jìn)入這個(gè)奇妙的水上運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲沂窍矚g它的技術(shù)和運(yùn)動(dòng)!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  七月份一個(gè)早晨,我和媽媽拿著羽毛球到體育館打球,人不是很多。我拿起球拍打出球后,媽媽的反應(yīng)很快,球打回來(lái)成弧形,我退后幾步打回去,媽媽迅速用力打回來(lái),我感覺(jué)球的反擊速度比剛才的速度要快,“嗖”的一聲掠過(guò)我的左上方,結(jié)果我沒(méi)打著,但我心里不愿服輸,又繼續(xù)打球。我把球往上一扔,用球拍一打,球高于媽媽的頭頂,媽媽沒(méi)打著,我的心里有些小高興。繼續(xù)跟媽媽打了很久,累得我喘著氣,盡管房間里開(kāi)著空調(diào),但臉上和脖子都流著汗。

  滑冰

  我和媽媽7月26日去奧體去滑冰,但在舉行花式滑冰比賽,于是我和媽媽8月份又去滑冰,一到滑冰場(chǎng)就感到寒氣,地上飄著一層白色的薄霧。一開(kāi)始不怎么適應(yīng),腳在滑冰場(chǎng)上顫抖著,我慢慢調(diào)整著姿勢(shì),腳張八字形,弓著腰,屈著腿,然后向前移,一開(kāi)始滑得不是很快,動(dòng)作笨拙,后來(lái)動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,宛如一只飛燕在緊貼地面飛翔。我自由地滑著闊大,一會(huì)向左滑,一會(huì)向右滑,不知滑了多久,突然媽媽喊道“樂(lè)樂(lè),回去了,這里冷死了!钡覜](méi)感覺(jué)冷,而是渾身熱乎乎的。

  游泳

  8月份我和媽媽去游泳,我剛下水感覺(jué)水好涼啊,后來(lái)慢慢適應(yīng),兒童區(qū)的泳池里一群孩子像魚(yú)兒似的,歡快地游著。我也戴上泳鏡開(kāi)始游,丙只手臂彎屈著向前劃,后腳在水中翻騰,也像那些小孩在冰凉的池水中自由地游著,后腳濺起朵朵浪花。

  暑假里多出去,多運(yùn)動(dòng),感覺(jué)真好!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  我們南大小學(xué)每年都舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。2007年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是最難忘的。

  那是二年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了很多項(xiàng)目,比如:熊過(guò)河,呼啦圈,墊腳石過(guò)河,拔河。我們班在那段時(shí)間獲得了第二名。剛開(kāi)始我們班第一個(gè)選手跑第一,我是最后一個(gè),我就要上場(chǎng)了。當(dāng)時(shí)我很緊張,很害怕。我想:我不需要緊張,我應(yīng)該穩(wěn)步發(fā)揮我平時(shí)的水平,盡力就好。我在心里對(duì)自己說(shuō):“上帝保佑我!上帝保佑!希望我能取得好成績(jī)!”我出來(lái)了,心怦怦直跳。我跳了一個(gè)墊子,轉(zhuǎn)身拿墊子,跳了一個(gè)墊子,轉(zhuǎn)身拿墊子。我?jiàn)^力向終點(diǎn)線(xiàn)跳去,我們班獲得了第二名。我的心終于平靜下來(lái)。這件事真的讓我難以忘懷。

  在那場(chǎng)拔河比賽中,我們班打敗了二班(1)。首先,你需要在比賽前做好準(zhǔn)備。我覺(jué)得:拔河就是齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心。如果我們不團(tuán)結(jié),怎么能贏?所以,我們只需要團(tuán)結(jié)一致,發(fā)力,量力而行。裁判吹了聲口哨,我拉著繩子往回走。我們突然往后拉,二(1)班的人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們借此機(jī)會(huì)一起拉回來(lái),我們班贏了!沒(méi)參加的同學(xué)都在喊我們,“2(2)班贏了!兩(2)節(jié)課贏了!”這件事永遠(yuǎn)印在我心里。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我學(xué)到了一個(gè)深刻的道理:只要我們團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有什么是不可能的!這是我課余生活的一部分,還有更豐富多彩的課余生活等著我們。我們的課余生活很有趣!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  周五早上,我懷著極大的興趣來(lái)到學(xué)校,我無(wú)法形容我有多開(kāi)心,因?yàn)榻裉煲_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  等同學(xué)們都到了班里,詹先生給了我們一副白手套,然后我?guī)е?duì)伍整齊的走向?qū)W校的包干區(qū)3,等著走到升旗臺(tái)。哪里,老師叫我們走好,不要丟班里的臉——過(guò)了一會(huì)兒,我們大搖大擺地出發(fā)了,到了升旗臺(tái),我們喊:

  開(kāi)幕式結(jié)束后,我們都去了休息的地方,等待比賽開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。我和陳、林家俊、吳春年、廖曄一起去參加比賽。第一場(chǎng)激烈激烈的比賽開(kāi)始了,很多同學(xué)站在跑道兩邊為我們加油。我的對(duì)手是林家俊和黃漢光。我的心像定時(shí)炸彈,靜不下來(lái)。當(dāng)發(fā)令槍響時(shí),我像箭一樣沖了出去,但流浪漢隨后要求我像一陣風(fēng)一樣追上我。我急了,帶著護(hù)理的力量往前沖,終于超越了林家俊,拿到了第二名。據(jù)電臺(tái)報(bào)道,我和林家杰都進(jìn)入了決賽,我們互相擊掌祝賀。決賽,我去球場(chǎng)想:一定要拿一等獎(jiǎng)。但是最后我只拿到了第三名。我有點(diǎn)失望,但是我媽安慰我,我就沒(méi)那么難過(guò)了。

  下午,跳高比賽開(kāi)始了。聽(tīng)到廣播后,我跑去體育館比賽。一開(kāi)始我跳了80cm。到了90cm,其他人都輸了,只有我跳了。一開(kāi)始我以為他們很厲害,后來(lái)才知道他們那么脆弱。比賽結(jié)束后,我跑得很快,因?yàn)槲冶仨殔⒓咏恿。在接力賽中,陳丟掉了接力棒,給我們贏得了第四名。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道如果我堅(jiān)持,我就能成功。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  每天我都可以高高興興的過(guò),因?yàn)槲医】?我健康,因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),所以我健康。

  生命對(duì)于我們而言,只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已,良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局,所以我們不能馬虎得對(duì)待我們的開(kāi)始。那就動(dòng)起來(lái)吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂(lè)的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因?yàn)樗势饋?lái)吧!

  運(yùn)動(dòng)之中,我們體會(huì)到生命的可貴之處,感受到生活的快樂(lè)。青春不是永恒的,但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動(dòng)沒(méi)有年齡的限制,沒(méi)有身份,地位和種族的差別。它不想戰(zhàn)爭(zhēng)那樣殘酷,交錯(cuò)著血與淚。它會(huì)給我們健康,給我們快樂(lè),帶給我們世界最美好的東西。

  運(yùn)動(dòng)不只可使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的運(yùn)動(dòng)無(wú)一不是給我們益處的。

  人生有時(shí)候就像是場(chǎng)籃球賽,需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,你才會(huì)感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著去工作或?qū)W習(xí),那生命就只是一具空殼,只想著學(xué)習(xí)或工作,而忽視健康,那充其量也只不過(guò)是個(gè)“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)幫助我們實(shí)現(xiàn)一切!

  生命是真實(shí)的,運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的,只要我們運(yùn)動(dòng)了,那快樂(lè)就不是夢(mèng),夢(mèng)也不是夢(mèng)了。

  因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),所以我快樂(lè)。通向快樂(lè)的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实,整裝一下,我們出發(fā)吧!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

  在當(dāng)代生活中,人們的生活飲食達(dá)到了極致,而運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越少,青少年肥胖癥運(yùn)動(dòng)不達(dá)標(biāo)等等疾病,給人們帶來(lái)成極大的困擾。人們正在遠(yuǎn)離健康。

  現(xiàn)在全國(guó)各處都在提倡運(yùn)動(dòng),在許多初高中學(xué)校里,體育課從每周兩節(jié)調(diào)成每周三節(jié),然而許多人卻不以為然,認(rèn)為體育課就是玩耍課,根本不放在心上,我的弟弟就是一個(gè)典型的例子。

  她小時(shí)候就屬于父母比較溺愛(ài)的那種,他和水只和碳水化合物較高的飲料,雖然不健康但我叔叔依舊要給他買(mǎi),它的食量有是非常大的那種,生活又吃的比較好,F(xiàn)在他才讀小學(xué)二年級(jí)都有八十多斤了,這就是不運(yùn)動(dòng)的后果,現(xiàn)在他的身體就屬于患上了肥胖癥,跑兩步就喘,如果他運(yùn)動(dòng)了,吃得健康的也不會(huì)患上肥胖癥。

  我生下來(lái)的時(shí)候,就被診斷為缺鈣,時(shí)不時(shí)就會(huì)腿痛,我父母為此想了很多辦法,吃了許多的藥也不見(jiàn)好。我每天都擔(dān)心四肢痛,我每天在太陽(yáng)下運(yùn)動(dòng)。那時(shí)我也是個(gè)比較胖的人,運(yùn)動(dòng)也感覺(jué)較累,到我每天運(yùn)動(dòng)過(guò)后出很多汗,剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得,這樣運(yùn)動(dòng)下來(lái)比根本不大可能會(huì)好,這根本就是逗人玩嘛!但我抱著玩玩的心態(tài),每天都在太陽(yáng)下奔跑。跑了幾周過(guò)后,我覺(jué)得自己四肢痛的病似乎好了許多,不像以前那樣經(jīng)常痛,自己似乎也受了許多,我變得越來(lái)越開(kāi)朗。

  現(xiàn)在面對(duì)運(yùn)動(dòng),我不再害怕和膽怯了而是用心對(duì)待每一節(jié)體育課了,運(yùn)動(dòng)帶給了我健康,也帶給了我快樂(lè)。我希望每一個(gè)人都能認(rèn)真的面對(duì)體育課。

  運(yùn)動(dòng)帶個(gè)了我健康,我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇11

  我校體育節(jié)開(kāi)幕后,各年級(jí)分批進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,12月4日下午,五年級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,其中有一千米跑、一百米跑和跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。

  各班的運(yùn)動(dòng)員首先入場(chǎng),他們一個(gè)個(gè)擁有強(qiáng)健的體魄,渾身充滿(mǎn)了力量!

  接著,各班的其他同學(xué)充當(dāng)拉拉隊(duì),也入了場(chǎng)。他們大喊著自己班上同學(xué)的名字,為隊(duì)員們加油助威!

  比賽馬上開(kāi)始了,隊(duì)員們摩拳擦掌?次覀儼嗟摹靶~C豹”王卓寧,他就像一枝上弦的箭,待發(fā)令槍一響,便能絕塵而去!邦A(yù)備——跑!”隨著裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們便飛快奔去,我們班的王卓寧遙遙領(lǐng)先,保持穩(wěn)定的速度,為下一次沖刺蓄力。班上的另一名“運(yùn)動(dòng)健將”王卓呈也不甘落后,他就像裝了“電動(dòng)小馬達(dá)”,一路越過(guò)許多對(duì)手,終于,在最后幾圈超越了第一,奪下了了桂冠。拉拉隊(duì)中響起了熱烈的呼喊聲音!

  那邊在舉行跳高比賽,班上的“調(diào)皮鬼”程康棟,在體育方面卻十分突出。只見(jiàn)他一個(gè)助跑,猛的一躍,輕松跳過(guò)一米多高的橫桿。他還說(shuō):“這真是小菜一碟!”班上的高個(gè)頭女生陶禎妮,前幾次跳的時(shí)候?qū)覒?zhàn)屢敗,我們都為她捏了一把汗。到了最后幾跳了,我們的心都提到了嗓子眼。終于,她一個(gè)箭步,腳用力一蹬,飛躍了橫桿!我們懸著的心才放下來(lái),這真是“堅(jiān)持就是勝利!”

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩,即彰顯了體育精神,又增強(qiáng)了體質(zhì),凝聚了班級(jí)榮譽(yù)感,真是一舉多得!同時(shí),運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)奪冠軍,群雄爭(zhēng)霸時(shí)要牢記“友誼第一,比賽第二!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇12

  在金秋送爽的八月,我們迎來(lái)了和龍市第六屆農(nóng)民職工運(yùn)動(dòng)大會(huì)。

  我們從8月2日練習(xí)集體舞一直到8月30日,同學(xué)、老師都非常辛苦,為的就是今天的運(yùn)動(dòng)大會(huì)。我們終于盼到了這一天。

  早晨六點(diǎn)鐘,我和媽媽來(lái)到了學(xué)校。在學(xué)校里,我們快速地?fù)Q上了服裝,系上了鼓綢,在學(xué)校又彩排了一遍。臺(tái)上全體老師看完我們的表演都為我們鼓掌,為我們自豪。合影留念后,7點(diǎn),我們自信地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。

  來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見(jiàn)綠草如茵的操場(chǎng)上,彩旗飄揚(yáng),人頭攢動(dòng),空中那幾只大氣球,拽著大幅標(biāo)語(yǔ)隨風(fēng)擺動(dòng)。觀眾臺(tái)上早已人山人海。

  當(dāng)時(shí)針走到上午九點(diǎn)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)大會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。這時(shí)禮炮齊鳴,彩煙四射。各個(gè)部門(mén)組成的隊(duì)伍陸續(xù)向主席臺(tái)走去。第一個(gè)團(tuán)隊(duì)很精彩,是由8個(gè)人手拽著巨幅五星紅旗,看到國(guó)旗,我們非常自豪。

  檢閱結(jié)束后,開(kāi)始大型集體舞表演。新東小學(xué)表演的長(zhǎng)鼓舞,老年人的秧歌舞,街道的藍(lán)裙舞都受到了觀眾的贊揚(yáng)。我們實(shí)驗(yàn)二小的盛世紅燈作為壓軸節(jié)目終 于上場(chǎng)了。我們整齊的鼓點(diǎn),響亮的.吶喊,精彩的變隊(duì),華麗的服裝,使在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)和觀眾發(fā)出陣陣掌聲和贊嘆聲,這時(shí)我知道我們幾上月來(lái)的付出得到了回 報(bào)。

  在酷暑里,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,雖然很辛苦,我們都是咬牙挺過(guò)來(lái)的,但是我覺(jué)得很有意義。特別是增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。我為我是一名實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生而自豪。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇13

  相逢是緣,身在同一條跑道上,為了同一個(gè)目標(biāo),共同拼搏,更是緣。

  朝氣蓬勃的我們,正值如歌的歲月,似水的年華。人生中,這個(gè)年紀(jì)的我們,無(wú)疑是最好的我們,而運(yùn)動(dòng)無(wú)疑將最好的我們展現(xiàn)。

  秋季的太陽(yáng)絲毫不愿輸給夏季,四張永不言敗的臉,被陽(yáng)光鍍上了一層金光。四只手指在一起,大喊:“加油!”心隨之一震,是。∥覀円獛献约旱氖姑,走向賽場(chǎng)了!

  400米不長(zhǎng),但心的相聚使距離更短。“怎么辦?怎么辦?”就快要被別班超過(guò)了,全班人的心都被提到,嗓子上了,大喊著:“加油!加油!”代表著全班的心愿 。眾多的心在此時(shí)都融聚在了一起,形成一顆心,一顆火熱并帶著青春氣息的心。

  奔騰的步伐,默契的考驗(yàn),接力棒的傳遞,使我們離終點(diǎn)又更近一步。臉上細(xì)密的汗珠,心中的堅(jiān)持,終點(diǎn)就在前方了!沖刺!耶!我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅(jiān)持,拼搏的獎(jiǎng)勵(lì)。

  獎(jiǎng)勵(lì)隨之而來(lái),當(dāng)手捧一張獎(jiǎng)狀,四個(gè)獎(jiǎng)牌回來(lái)時(shí),我們的心情洶涌澎湃。青春的我們不悔,青春的我們倔強(qiáng)不屈,青春的我們勇往向前。這一刻,我心中蛹出幸福的味道。我會(huì)珍藏好這一切,讓它向柔韌的水草一樣,汲取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。

  一條紅色的跑道上,有四個(gè)身影,四個(gè)堅(jiān)持,四個(gè)永不言敗,譜寫(xiě)著青春樂(lè)章。

  運(yùn)動(dòng),在我們成長(zhǎng)的征途中,留下一抹青春的綠色,留下青春拼搏的溫情。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇14

  這世界上有許許多多的高手,例如足球高手、臺(tái)球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個(gè)籃球高手兼跑步高手,他就是吳濟(jì)年。

  他是一個(gè)旋風(fēng)一般的少年,跑步跑的非?,快到意想不到,快到如閃電,快到如旋風(fēng),快到……有一次我與吳濟(jì)年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學(xué)跑步。我從家出發(fā)走著到了秀延中學(xué),我以為我是第一個(gè)到的,沒(méi)想到吳濟(jì)年比我搶先一步到了操場(chǎng)。我走到操場(chǎng)上就只見(jiàn)吳濟(jì)年在操場(chǎng)上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說(shuō):“預(yù)備跑!”聽(tīng)到“跑”這個(gè)詞語(yǔ),所有的人都熱血沸騰,爭(zhēng)先恐后的往前跑。只見(jiàn)吳濟(jì)年,拼命擺動(dòng)雙臂,雙腿拉到最長(zhǎng)距離,眉頭緊皺,每跑一步,跳躍一步,最后以四十八點(diǎn)九八秒的成績(jī)勝出。

  他也是一個(gè)籃球少年,雖然個(gè)子不高但實(shí)力深厚。我和吳濟(jì)年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊(duì)去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組,他們?nèi)齻(gè)一組。首先由我?guī),然后再傳給劉家輝,當(dāng)劉家輝準(zhǔn)備投球的時(shí)候,忽然一個(gè)身影掠過(guò),把準(zhǔn)備投的球成功“蓋帽兒”。當(dāng)那個(gè)身影下來(lái)的時(shí)候才看清楚是吳濟(jì)年。我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他直接跑到三分線(xiàn)外拉了線(xiàn),直接在三分線(xiàn)上投了一顆球。球進(jìn)啦!我們玩的是十分球,這一顆球投進(jìn)正好十顆球,他們以九比十勝出。

  這就是吳濟(jì)年。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇15

  一個(gè)人只有在逆境之中才能發(fā)現(xiàn)他身上是否具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  ——題記

  昨天晚上,我外出散步。在空調(diào)房里憋了一天后,田間的空氣是那么的清新自然,我的心情、神經(jīng)和身體一起沉浸在這城市中的自然,感到格外的愜意與輕松。

  夏季的田間景色充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。一排排青蔥的翠苗,田間陣陣傳來(lái)的蛙鳴,哪個(gè)不是在訴說(shuō)著夏天呢?

  忽然,我被一株綠得發(fā)青的小苗所吸引了。它生長(zhǎng)的位置和其他的麥苗不同,它夾在田間小路和麥田的邊緣,它所在的這個(gè)位置沒(méi)有任何東西遮擋風(fēng)雨,人們稍不小心就會(huì)一腳踩爛它。也許是因?yàn)檫@艱難的生存條件,這株小麥苗比其他的麥苗矮小些。但是,即使是在這樣的逆境之中,這株小麥苗并沒(méi)有病怏怏的栽倒,因?yàn)榄h(huán)境不如他人就郁郁而終。它體現(xiàn)出來(lái)的反而是更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力和更加頑強(qiáng)的生命力。我想,它所擁有的和其它麥苗不一樣的經(jīng)歷能幫助它成長(zhǎng)得更加迅速,它能比他們吸收更多、更深的水分,也擁有更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心。

  猛然間,我忽然想到了汶川地震中的那些英雄少年,他們不僅在大地震中體現(xiàn)出英勇無(wú)畏、舍己救人的高尚品質(zhì),在經(jīng)歷過(guò)此番磨難后而不倒下,反而成長(zhǎng)、成熟起來(lái)了。這更體現(xiàn)出他們所擁有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在那些英雄少年中,很多人都已經(jīng)安全逃離,但他們卻重回危險(xiǎn)區(qū)和老師們一起救助其他的同學(xué)們,還有些人為此而付出了自己的生命……

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇16

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)熟悉而又陌生的詞,它年復(fù)一年的出現(xiàn)在我平凡的生活里.你瞧,這不,在四月份這段清閑、靜美的歲月里,我和運(yùn)動(dòng)會(huì)又重逢了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中最讓我受啟發(fā)的項(xiàng)目便是迎面接力了。迎面接力,不僅考驗(yàn)的是個(gè)人的速度快與否和注意力是否集中,更是考驗(yàn)著我們是否擁有著“一根筷子折的斷,十根筷子折不斷的精神”。雖然我已經(jīng)身經(jīng)百賽了,但畢竟是比賽嘛,我多少還是有些緊張的。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng),男生20人站在右邊,女生20人站在左邊,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。突然一聲槍響,我們班的曾韻心像一根離弦的箭一樣飛奔出去,一會(huì)兒便跑到了目的地,為我們打好了開(kāi)頭的一炮!接著,同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè),生怕自己跑慢了影響班級(jí)榮譽(yù),把接力棒一次接一次地往下傳。但是,好景不長(zhǎng),有人掉棒了!在老師們的指揮下,我們并沒(méi)有因?yàn)榈舭舳鴣y了陣腳,而是更加努力地奔跑……很快輪到我了!看著對(duì)面的男同學(xué)手握接力棒向我沖來(lái),我恨不得自己能迅速變成一只長(zhǎng)臂猿,好早點(diǎn)兒接過(guò)棒子!終于接到棒了,我立馬像脫韁的野馬一般飛奔出去,等我交接完棒后,才發(fā)現(xiàn)我的雙腿早就軟了……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)力與美的拼搏,更是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)的角逐,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量,我們班獲得了迎面接力的冠軍。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇17

  我喜歡的人就屬運(yùn)動(dòng)狂魔——虞昊源。

  在這個(gè)運(yùn)動(dòng)狂魔的背后,是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的同學(xué),他長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛,好似兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。在那調(diào)皮的臉上,那微翹的小鼻尖,會(huì)讓你感到滑稽逗人。

  別看他弱不禁風(fēng)的樣子,跑起步來(lái)卻截然不同,不管是600米的耐力長(zhǎng)跑,還是50米的短跑,都能發(fā)揮出一鳴驚人的能力?矗谀600米跑道上,發(fā)令槍一響,他就像脫韁的野馬沖出了起跑線(xiàn),別的隊(duì)員也不甘落后,終于在第一圈超過(guò)了他?茨莻(gè)隊(duì)員已滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但位居第二的虞昊源卻滿(mǎn)臉輕松地跑完了第一圈。接下來(lái)的第二圈,虞昊源顯然是想保持體力,準(zhǔn)備著第四圈的沖刺。結(jié)果不出所料,果然在第三圈那個(gè)已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度,虞昊源趁他空隙時(shí)從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢(shì)超過(guò)了他,在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中,虞昊源不負(fù)眾望取得了第一名的好成績(jī)。

  他在暑假里,去外地游玩的同時(shí)也不忘記運(yùn)動(dòng)。在草原上騎馬、在海邊玩海上賽船、甚至在淺海中潛水,也都是玩得最盡興的那個(gè)男孩。他還有一個(gè)習(xí)慣,就是每周六、日定期練習(xí)慢跑,日積月累,使得他的體育成績(jī)提高得很快。跳沙坑的最高紀(jì)錄已經(jīng)超過(guò)六年級(jí)參賽選手的平均線(xiàn)。在暑假里對(duì)他就是“根本停不下來(lái)”,一完成作業(yè)就去玩“新花樣”,也時(shí)常約我一起去游泳。

  這就是我的好朋友——虞昊源,一個(gè)運(yùn)動(dòng)狂魔。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇18

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩和踢鍵子比賽,所有的同學(xué)都想盡自己的努力比出最好的成績(jī),為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

  首先進(jìn)行的是跳繩比賽。雖然我是參加踢鍵子比賽的,但我還是聚精會(huì)神地觀看其他同學(xué)跳繩。第二輪是我們班同學(xué)參加,其中有我的好朋友徐婧,我連忙跑到她的旁邊,為她鼓勁吶喊:“徐婧,加油!徐婧,加油!”這一輪比賽結(jié)束了,徐婧一邊喘氣一邊說(shuō)她熱得衣服全濕透了。不一會(huì)兒,成績(jī)公布出來(lái),徐婧三分鐘跳了二百七十幾個(gè)呢,我真為她高興呀!

  忽然我聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)喊:“好消息,許聿銘跳了三百八十幾個(gè)呢!”我和徐婧都驚訝地瞪大了眼睛,跟著喊道:“哇,他跳繩這么厲害呀!”

  接著,體育老師說(shuō):“參加踢鍵子比賽的同學(xué)現(xiàn)在可以準(zhǔn)備一下了!”我和包宇杰趕緊開(kāi)始練習(xí)踢鍵子了,鍵子可不是那么好踢的,有很大的難度噢!我們還把外套也脫了,這樣踢起來(lái)可以感覺(jué)輕松一些噢!我們心里有些緊張,七上八下的,就等著比賽開(kāi)始了!岸_蔬---”下課鈴響了,體育老師忽然宣布:“踢鍵子比賽改成明天舉行了!”我想:這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)啊!我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),回家后再好好練習(xí)一下,爭(zhēng)取明天取得更好的成績(jī)。

  最后,大家排著隊(duì)興高采烈地跑回教室,一路上還在談?wù)搨(gè)不停呢!收好書(shū)包后,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩丶腋嬖V家長(zhǎng)今天比賽的事情呢!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇19

  今天,老師說(shuō)把各項(xiàng)“雛鷹徽章”的藝術(shù)徽章、運(yùn)動(dòng)徽章、表演徽章、禮儀徽章……頒發(fā)給適合他們的主人。在我們班里的胡絢瑜就可以佩戴運(yùn)動(dòng)徽章。

  胡絢瑜的個(gè)子不高,但是速度很快,無(wú)論多遠(yuǎn)的路,他都能跑到最前面,二年級(jí)的時(shí)候,周老師選了幾個(gè)速度很快的人,天天清晨,只有胡絢瑜在那里練習(xí)跑步,而我們卻在那里偷懶。

  過(guò)了幾個(gè)星期,就要比賽了,我們才開(kāi)始抓緊練習(xí),可是已經(jīng)晚了。跑步時(shí),排在第五名,和張劭凱在一塊說(shuō)這話(huà),一會(huì)兒,我便看到胡絢瑜還在最后面呢,我心想:“胡絢瑜天天都在練習(xí)跑步,次次都得第一名,可是這次怎么排到最后了呢?”想著想著,我又和張劭凱一塊閑聊。不到一會(huì)兒工夫,胡絢瑜一下子就跑到了最前面。

  正式比賽的時(shí)候,我和張劭凱被排除在外,看著胡絢瑜他在操場(chǎng)上自豪著,我心想:“下回我一定會(huì)超過(guò)你的。”只聽(tīng)裁判“砰”的一聲槍響。開(kāi)始跑了,胡絢瑜一直排在第一,跑到第二圈時(shí),胡絢瑜突然被后面的一個(gè)人給撞倒了,我們?nèi)喽寂芰松先,?wèn)問(wèn)他還能不能跑了,大概胡絢瑜是被打動(dòng)了,站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“我一定會(huì)超過(guò)他們的!”說(shuō)著說(shuō)著,胡絢瑜以飛一般的速度跑到了第一名。

  胡絢瑜的這種勇往直前的精神令人非常敬佩,這枚運(yùn)動(dòng)徽章歸他,那可是當(dāng)之無(wú)愧。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇20

  我們家可是個(gè)運(yùn)動(dòng)之家,最近,爸爸給我買(mǎi)啞鈴練習(xí),因?yàn)槲矣袀(gè)夢(mèng)想——就是得個(gè)鉛球的總冠軍,這啞鈴來(lái)到將幫助我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  我一看到他,就躍躍欲試起來(lái),抓起黑黑的啞鈴,好重呀,我叫道。我仔細(xì)的觀察了一下,每個(gè)啞鈴有六片黑色的配重塊組成,每塊都標(biāo)有重量,六塊總重有7.5公斤呢。

  我擺弄的時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)了, “這是個(gè)什么東西?”媽媽問(wèn)。我說(shuō):“這東西叫啞鈴!薄皝(lái),我給你演示一下!蔽矣行湴恋恼f(shuō)。兩手抓起來(lái),吃力做了個(gè)上舉動(dòng)作。媽媽不以為是的說(shuō):“這算什么”。“那你來(lái)一個(gè)”,我說(shuō)。我以為媽媽舉不起來(lái),可是媽媽輕松舉動(dòng)了,“怎樣不服?”。我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺醋龅降模俊边不是干活練出來(lái)的,要不還怎么樣!芭丁痹瓉(lái)媽媽有獨(dú)門(mén)妙招呀,一舉兩得,又能干活又鍛煉了身體。

  爸爸過(guò)來(lái)了,“這算什么!卑职州p視的說(shuō),把卸好的零件加到最大,不緊不慢的練起來(lái),咦,這和以前懶散的爸爸有所不同哦。說(shuō)話(huà)的功夫爸爸已經(jīng)練了7個(gè),快給我加加油,快點(diǎn),于是我和媽媽說(shuō)了句悄悄話(huà)…………

  爸爸加油:嘩啦!嘩啦!嘩啦! 孩子他爸加油:撲通!撲通!撲通!爸爸聽(tīng)了一臉的尷尬。不過(guò)該到我了,嘿嘿。加油舉起來(lái),加油舉起來(lái),舉了15個(gè)就舉不動(dòng)了。

  開(kāi)始報(bào)數(shù),看看自己舉了多少個(gè):爸爸:37個(gè) 媽媽?zhuān)?0個(gè) 我15個(gè)。報(bào)完數(shù),我就想被風(fēng)干了的雕像一樣,一臉尷尬。我非常重拜我的爸爸,希望能和老爸一樣,那就努力吧。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇21

  晨曦,我拉著爸爸的手,走在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路。沒(méi)想到,爸爸要帶我去爬山。外婆家后有一座巍峨的高山,爸爸要和我一起到山上看日出,但是起晚了點(diǎn)。

  我和爸爸一起走過(guò)了田野。我小聲地問(wèn)爸爸:“有沒(méi)有去山上的近路?”爸爸和藹地說(shuō):“有是有,就是有點(diǎn)危險(xiǎn),是一條獨(dú)木橋。”“那我們就從那里走吧!”很快地,我們來(lái)到獨(dú)木橋跟前。“能走過(guò)去嗎?”“當(dāng)然能,不信我走給你看!”我自信地回答。說(shuō)完,便踏上了獨(dú)木橋。我用細(xì)碎的腳步緩慢地移動(dòng)著,隨后爸爸也跟來(lái),看他的樣子,我還真為他捏了一把汗。我們?cè)竭^(guò)了最難走的路,又向前走了幾十步,便到了山坡下。

  這時(shí)我來(lái)勁了,用手腳一起用力地往上爬。當(dāng)爬到半山腰時(shí),我和爸爸就累得氣喘吁吁,汗流浹背。我抬頭看了看,有點(diǎn)望山興嘆,想打退堂鼓。但看到爸爸在一步一級(jí)地爬著,我決心也要爬上頂峰。這時(shí),爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)我落在了后頭,便鼓勵(lì)我說(shuō):“攀登這座山雖然很吃力很辛苦,但能鍛煉人的意志,要攀上頂峰,就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。”說(shuō)完,他更加興奮地邁開(kāi)步子,逐級(jí)向上。終于,我們登上了頂峰。一股柔和的陽(yáng)光突然射穿黎明前的薄霧,遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的樹(shù)上,鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉歡快地唱了起來(lái)。

  人在山上真快樂(lè)!舉目遠(yuǎn)眺,風(fēng)景如畫(huà)……

  回家了。

  我還老在望那座山,它像一個(gè)信賴(lài)的朋友,使我念念不忘。不但可以鍛煉意志,擴(kuò)大視野,還可以增強(qiáng)體質(zhì),這就是運(yùn)動(dòng)之樂(lè)!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇22

  周三上午,朝陽(yáng)小學(xué)充滿(mǎn)了喜悅和緊張。原定為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于今天上午開(kāi)幕。所有的學(xué)生都渴望嘗試,希望在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華,取得好成績(jī)。

  在雄壯激昂的音樂(lè)中,面對(duì)初升的太陽(yáng),校旗隊(duì)緩緩入場(chǎng)。他們自信的微笑顯示了國(guó)家的繁榮,隨后是五顏六色的國(guó)旗隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐走進(jìn)體育場(chǎng),以堅(jiān)定的步伐和自尊展示了新一代的活力。進(jìn)入體育場(chǎng)后,校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”時(shí),全校沸騰了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上摩拳擦掌,準(zhǔn)備盡一切努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

  激烈的400米跑開(kāi)始了。我們班的選手是薛。她伸腿,在起點(diǎn)彎來(lái)彎去,做熱身運(yùn)動(dòng)。她有信心贏得這場(chǎng)比賽。隨著發(fā)令槍的砰的一聲,脫韁之馬如離弦之箭,向前飛去。薛不愧是飛毛腿,一直遙遙領(lǐng)先。然而在第二圈,薛的體力卻不如的第一圈。這時(shí),走到了半路,正和薛僵持著。學(xué)生們拼命地喊:“薛,薛,加油!”他們中的一些人和她一起跑在一邊,薛似乎產(chǎn)生了無(wú)限的動(dòng)力,奮力向前跑,把選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,贏得了團(tuán)體冠軍。在決賽中,薛雖然沒(méi)有獲得的桂冠,但他仍然獲得了第三名,為班級(jí)增添了一份榮譽(yù)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有100米、800米、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)員用自己的努力和汗水贏得了老師和學(xué)生的欽佩。學(xué)生們不時(shí)從校園廣播中發(fā)出鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)會(huì)以笑聲結(jié)束。我們班雖然沒(méi)有進(jìn)前三,但是友情第一,比賽第二。

  平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇23

  深秋,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四下午,我們學(xué)校舉行了一次秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上一踏進(jìn)校園,一扭頭,映入眼簾的是下面幾個(gè)大字:“秋趣游戲”,嘴角的弧度在不斷的擴(kuò)大,然后擴(kuò)大……大家別廢話(huà)了。我報(bào)的項(xiàng)目是拔河,下午馬上就要開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了!所有的同學(xué)都充滿(mǎn)激情,摩拳擦掌,躍躍欲試,努力爭(zhēng)取班級(jí)第一。我們排好隊(duì),大步走向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),看到操場(chǎng)中央人山人海,同學(xué)們都知道自己在干什么。我忍不住放棄:我訓(xùn)練這么少,能不能拿第一?比賽正式開(kāi)始的時(shí)候,整個(gè)球場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員在比賽,在拼搏,在擊敗對(duì)手,在超越自己,在為班級(jí)爭(zhēng)光。先不說(shuō)眼前精彩的比賽,就說(shuō)讓人心跳加速,忍不住大喊大叫的——拔河吧!徐老師安排我們排隊(duì)。初三快結(jié)束了。很快就輪到我們了。很難等!我一遍又一遍的告誡自己,“雷明宇,別緊張,照常打就好,贏,贏,加油!”緊緊咬著下唇,努力調(diào)整自己的呼吸,雙手握拳,雙手出汗!41班vs 43班”裁判的話(huà)在我耳邊響起。我怕后悔撓頭,重重嘆了口氣。然后我使勁搖頭安慰自己:“雷明宇,別擔(dān)心,別擔(dān)心,你在擔(dān)心什么?班里不是有幾個(gè)壯漢嗎!我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要害怕。照常玩就好。加油!加油!”搖搖頭,拋開(kāi)疑惑,沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”,勇敢地戰(zhàn)斗,走到操場(chǎng),握緊繩子,就聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始,用足夠的力量向后拉。但是最后沒(méi)贏。

  雖然我們這次拔河沒(méi)有拿第一,拿了第二,但是心情還是很好的!

  四年級(jí):雷明宇

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇24

  寒冷的12月,我們迎來(lái)了期待已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中我最期待的就是跑50米。比賽即將開(kāi)始。我站在比賽的等待區(qū),回憶著跑步的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):抬起頭,踩著腿,調(diào)整呼吸。最后,輪到我們班了。我站在自己的跑道上,心里不停地沉思:放松,不要緊張,發(fā)揮到我的最高水平!這時(shí),裁判舉著旗子的手已經(jīng)舉起來(lái)了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)到一聲嘟嘟。我的腳已經(jīng)不自覺(jué)地踏出來(lái)了,手也忍不住向上擺動(dòng)。我用盡全力沖向終點(diǎn)線(xiàn)。這時(shí),我看了一眼附近的跑道,發(fā)現(xiàn)自己是小組第二。這是最后10米。我沖刺了!我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)了!我馬上查了一下成績(jī):班里17名,9名。04秒?吹阶约旱某煽(jī)后,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。或許,這就是努力和成功之后的喜悅吧!

  除了50米賽跑,我們還舉行了許多比賽,如無(wú)線(xiàn)電練習(xí)、接力和100米,并獲得了許多第一。尤其是看著我們班的接力隊(duì)超越其他所有班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了熱血,熱淚盈眶。我擁抱了我的同學(xué),他們也很興奮。有的同學(xué)甚至憋不住內(nèi)心的喜悅,直接在班級(jí)陣營(yíng)里放聲大哭大笑。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上,我們得知我們班獲得了團(tuán)體總分第一名。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我感到無(wú)比自豪!

  今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我們的成績(jī)?cè)谙乱粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上會(huì)更好!加油!

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇25

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上到了,當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,全班一陣歡呼。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加的是跳繩,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒練習(xí)自己的項(xiàng)目,可能是受到同學(xué)們的感染,連老師也開(kāi)始練習(xí)。校園內(nèi)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是長(zhǎng)跑比賽,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,全是喊加油的聲音‘‘加油,加油’’‘‘某某班加油’’老師的哨聲一響,長(zhǎng)跑的隊(duì)員像離玄的箭一樣飛奔了出去。各班的同學(xué)們都為自己班級(jí)參加的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁,最后我們班和四(3)班并列第一。

  輪到跳繩項(xiàng)目了,估計(jì)是我太緊張的原固,只跳了67個(gè),我不好意思的把這個(gè)成績(jī)告訴了老師,心想老師會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到老師親切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,有挑戰(zhàn)才能有進(jìn)步,這次別灰心,下次老師相信你能比出優(yōu)異的成績(jī)”。聽(tīng)到老師的話(huà),頓時(shí)有一種春天般的陽(yáng)光照到我的全身,溫暖極了,我高興的跑開(kāi)了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的眼睛濕潤(rùn)了......

  最難忘的還是拔河比賽,我們是四年級(jí)四個(gè)班中第一名,同學(xué)們擰成一股勁,聽(tīng)著老師喊的口號(hào),都使出全身的力量。最要感謝的還是我們班的無(wú)敵“胖頭魚(yú)”——關(guān)元,在繩子的最后使出了全身的力氣,就象一個(gè)聳立的小山,,讓別班的人累得呲牙咧嘴,可關(guān)元還是一動(dòng)不動(dòng),洋洋得意。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我感覺(jué)很累,但通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:一切比賽貴在參與,團(tuán)結(jié)就是力量啊。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇26

  今天,我和同學(xué)一起去峽谷景廊玩拓展運(yùn)動(dòng)。

  我系上安全蠅,想第一個(gè)體驗(yàn),就馬上向入口處沖去,沒(méi)想到周王慶和雷田雨已經(jīng)在那里了。

  第一關(guān)是走鋼絲。我一踩上這根細(xì)細(xì)的鋼絲,就知道這不是一個(gè)容易完成的項(xiàng)目,腳下的鋼絲天搖地動(dòng),站都站不穩(wěn)。我的心都提到了嗓子眼,身體不住地顫動(dòng)。我想打退堂鼓,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)周王慶已經(jīng)在我前面了,我不服輸?shù)男愿窈涂謶中睦黹_(kāi)始了斗爭(zhēng)。終于,不服輸戰(zhàn)勝了恐懼。我?jiàn)^起直追,雖然還是沒(méi)有追上他,但得了第二名也不錯(cuò)。

  接著,我輕松地越過(guò)了山澗,來(lái)到爬網(wǎng)墻項(xiàng)目。網(wǎng)墻搖搖晃晃的,不容易抓牢。但我一會(huì)兒就掌握了技巧。我左手用力伸長(zhǎng),抓住隔了兩格的繩子,接著左腳跨過(guò)去,然后是右手、右腳。我飛快地往前爬,速度并不亞于普通人走路。轉(zhuǎn)頭一看,王慶和田雨正吃力地抓著繩網(wǎng)休息呢。我輕輕松松地過(guò)了這一關(guān),并為他們加油!

  我又飛快地跑過(guò)了獨(dú)木橋,到了第五關(guān)――懸空木板。有兩排木板,右邊一排是兩邊平衡的,左邊一排是向左下傾斜的。我選擇了向左下傾斜的這邊挑戰(zhàn)。一踏上去,我就發(fā)現(xiàn)重心不穩(wěn),差點(diǎn)掉了下去,把我嚇了個(gè)半死。我用力地抓住兩邊的繩子,小心翼翼地向前走,左試右試終于找到了平衡點(diǎn),速度也快了起來(lái),順利通過(guò)了這一關(guān)。

  我又順利地過(guò)了高空棧道,來(lái)到最刺激的高空溜索。我們坐上溜索,身體懸空,飛快地向谷底滑去。風(fēng)呼呼地在耳邊作響,我感覺(jué)自己就像長(zhǎng)了一雙翅膀,自由地在空中飛滑……

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇27

  金秋十月,秋風(fēng)送爽,今天又是學(xué)校舉辦秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了。早晨,我滿(mǎn)懷激情地來(lái)到了校園,一到班級(jí),就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)穿戴整齊,滿(mǎn)面笑容,一個(gè)個(gè)熱情高漲,欲欲一試了。我們進(jìn)場(chǎng)了,觀看了宏偉的開(kāi)幕式。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)精神抖擻,吹著響亮的樂(lè)曲,大踏步向我們走來(lái)。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),歡呼的人群像海洋一樣高漲。

  我們還觀看了各年級(jí)部表演的節(jié)目,二年級(jí)表演的是沙錘操,三年級(jí)表演的是花毽操,可精彩了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽開(kāi)始了,第一個(gè)是鴨子賽跑,老師一聲令下,一只只“小鴨子”就開(kāi)始比賽了。原來(lái)還陰陰的天,不知是否是被場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員吸引了,變得陽(yáng)光明媚起來(lái),也為小運(yùn)動(dòng)員們加油呢!同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓,還是努力地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也更加活力十足了,一項(xiàng)接著一項(xiàng),歡呼聲一浪高過(guò)一浪。

  我們班成績(jī)一直名列前茅,我參加的是“群蛙爭(zhēng)雄”,比賽規(guī)則是一隊(duì)十名同學(xué)一起模仿青蛙向前跳,繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最快者勝利。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,我們顯得更加激動(dòng)、緊張,我們伴著這樣的心情上場(chǎng)比賽了,大家一起奮力向前跳,一步、兩步、三步……

  我們邁著堅(jiān)定的步伐。耶,勝利了!雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可更高、更快、更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神會(huì)永遠(yuǎn)在我們每個(gè)人心中傳遞。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇28

  秋季實(shí)踐活動(dòng)剛剛結(jié)束,我們又迎來(lái)了期盼已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)和以往不同,以前是在學(xué)校進(jìn)行,而今天是在大田灣體育場(chǎng)進(jìn)行的,分校的同學(xué)們也來(lái)了。

  今天,雖然冬雨綿綿,但我們的心里卻充滿(mǎn)陽(yáng)光,心情激動(dòng)而快樂(lè)。

  到了體育場(chǎng),我走在400米的跑道上,覺(jué)得這里是那樣寬闊,我更是興奮不已。我將在這里創(chuàng)造奇跡。

  首先,舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。各年級(jí)方陣喊著自己的口號(hào)繞場(chǎng)一周。接著全校師生一起慢跑400米。俗話(huà)說(shuō):“冬練三九”嘛。

  比賽開(kāi)始了,體育場(chǎng)里的吶喊聲和助威聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。終于輪到我們班進(jìn)行接力比賽了,我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)齊心協(xié)力、奮勇?tīng)?zhēng)先?上г谧詈髸r(shí)刻六班以1秒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先我們。我心里既遺憾又高興。遺憾的是在最后時(shí)刻讓六班超過(guò)了我們獲得第一,高興的是我們班獲得了總成績(jī)第三名,超越了我們的昨天。

  我和其他三位同學(xué)等呀等呀,等到下午4點(diǎn)鐘,我的主項(xiàng)200米開(kāi)始了。“嘣”的一聲槍響,我立刻向前沖去。我?jiàn)^力向前跑,心里喊著加速、加速、加速……顏老師和我的媽媽一起為我吶喊、加油,一霎那間我超越了對(duì)手,以小組第二名沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我的成績(jī)是40秒75,我非常高興。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們不會(huì)停下運(yùn)動(dòng)的腳步。運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè),教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  運(yùn)動(dòng)的作文 篇29

  今天是最后一天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也是運(yùn)動(dòng)員,是集體的運(yùn)動(dòng)員。我心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。

  在昨天的開(kāi)幕式,我就站在操場(chǎng)上,按升旗儀式的隊(duì)伍在那兒等著領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)委的到來(lái)。在升旗臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)祝愿我們能跑第一,我心中暗自想著:領(lǐng)導(dǎo)都支持我們了,我們一定要爭(zhēng)取拿第一!接下來(lái)各個(gè)年級(jí)老師和同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備著。參加比賽的同學(xué)在做好準(zhǔn)備,沒(méi)有參賽的同學(xué)就在場(chǎng)外當(dāng)拉拉隊(duì)!

  裁判的哨聲一響,就聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的同學(xué)歡聲呼躍,加油!加油!時(shí)成了歡呼的海洋。一聲槍響,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快的奔跑著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,使出渾身的力氣往前沖。我們班同學(xué)經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于獲得400米,100米,50米等都是第一名。我參加的步調(diào)一致也獲得了第二名好成績(jī)。各個(gè)年級(jí)的比賽都在緊張的激烈的進(jìn)行著,高年級(jí)的大哥哥大姐姐他們的比賽經(jīng)驗(yàn)豐富,比賽時(shí)沉著冷靜。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)勝利的吶喊聲!我們低年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,個(gè)個(gè)都是生龍活虎的樣子,都想為班級(jí)爭(zhēng)光,都想拿個(gè)好的名次。

  廣播里說(shuō)第一不重要,重要的是參與。我們不是都說(shuō)友誼第一,比賽第二。下午所有的比賽項(xiàng)目都比賽完了,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的前面排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)人,都是在等著領(lǐng)獎(jiǎng)呢,同學(xué)們的臉上寫(xiě)著喜悅的心情。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可是同學(xué)們還是在談?wù)撝,講述著。操場(chǎng)留下了同學(xué)們長(zhǎng)著翅膀的身影!

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