運動場景作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的運動場景作文6篇，歡迎大家分享。
運動場景作文 篇1
一年一度的運動會終于來臨了，我們已經(jīng)等得不耐煩了。
今天雖然下著零星小雨，但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對運動會的熱情的熊熊燃火。
今天是運動會的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運動員參加比賽，而我們啦啦隊隊員也提起嗓子，準備為運動員加油。當廣播員說到60米決賽即將開始的時候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運動員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運動員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運動員如離弦的箭一般沖向終點，可是奇怪的是，賀詩蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點的時候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎么了？
要不要緊��？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊越想越著急，在終點的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎么了，有沒有事�！彼袣鉄o力地說：“我的腳抽住了，好像走不動了，痛死了。”聽到這個消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報，準備比賽。
在一旁的賀詩蕓心里很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無奈得坐下。過了一會兒，她又站了起來，好象病痛好了點能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于工夫不負有心人，等到她第5次站起來的時候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮，她又可以加入到運動員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。
運動會是一個考驗班級團結(jié)友愛的時候，團結(jié)就是力量，成績并不算什么，主要享受的是其中的過程，這次運動會，賀詩蕓同學(xué)為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
運動場景作文 篇2
“沖了!沖線了!“在全場沸騰地呼嘯地喊聲中，李嘉億邁著箭一般地步伐，飛也似地沖過了終點線，在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破，我們興奮不已……
跑道上箭步如飛，臺下吶喊聲沖天，這是回瀾初中第十七屆運動會上驚心的一幕。
接下來是最激動人心的一刻!1500米男子跑，是全場的潮�！案骶透魑弧A(yù)備，呯!”發(fā)令槍一聲令下。8個隊員同時沖了出去，排成了一字形，像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面，鐘之杰不緊不慢地跟在后邊，跑在第一的阻力可能會大，像這樣的長跑，跟在后邊更能節(jié)省一些體力吧!一圈，二圈，三圈……五圈，俞浩杰仍是一馬當先，跑在最前面。最后400米，鐘之杰開始加速，其他隊員也不甘示弱�？勺詈蠖加行w力不支，一會兒這個快，一會那個又慢了，這時只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕，不分上下，賽場進入白熱化，這時啦啦隊派上用處了，五一班在金老師地帶領(lǐng)下，高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅，搖啊晃啊。我們也不甘落后，在啦啦隊隊長李欣雨地帶領(lǐng)下大喊“鐘之杰，沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗，“加油，加油!”喉嚨都喊啞了，仍是扯著嗓子喊，大家都爬到凳子上去了，拼命為自己隊友加油，臉漲得通紅，像耍大刀的關(guān)公，我們喊出了比平時高N倍的聲音，真的是喊聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，響徹云霄。
最后一圈了，徐晨哲和鐘之杰開始了最后的沖刺，一會鐘之杰在前，一會又變成了徐晨哲，你追我趕，我們看得眼花繚亂。最后50米了!開始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了，嘴張開了，鼓足了腮幫子，瞪大了眼睛，鐘之杰也憋足了勁，全場都靜了下來，仿佛在那一刻呼吸都停止了，“啊——”在徐晨哲大叫一聲，沖過終點線的那一刻，五一班全歡呼起來，緊跟著便是鐘之杰，雖然他一臉不甘，還一個勁地說“明年再來過!”，可我們已把他當成英雄似的圍在一起，因為跑1500米也不容易，因為我們被他的精神所折服，被他的毅力所感動，因為友誼第一，比賽第二嘛!
在這個高手如云的運動會上，有歡樂，也有后悔;有興奮，也有傷心;有歡呼，也有眼淚，不管如何，我們都覺得開心幸�！�
運動場景作文 篇3
通道一完小第二屆體育節(jié)開幕了，我在學(xué)生運動會的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭�，F(xiàn)在讓我從中挑出幾個鏡頭出來“曬曬”吧！
鏡頭一：開幕式的精彩表演
開幕式中的三個節(jié)目可真叫人難忘呀！蘊含中國古典文化精華的武術(shù)操，灑脫奔放的拉丁操，令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個節(jié)目都令人回味；每一個動作都令人稱贊；每一個表情都令人欣賞。其中武術(shù)操位列我的欣賞名單首榜。在同學(xué)們的表演下、刻畫下，武術(shù)變得那樣美麗。每一個動作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細致。雖少了幾分力度，但多了一份柔美；雖少了幾分莊重，但多了一份童趣；雖少了幾分氣魄，但多了一份和諧。
鏡頭二：100米鐵環(huán)賽
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判員宣布比賽開始。我拿起自認為很圓，很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔，鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時，我什么都不管了，奮力向前方拼搏，向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過，就連風(fēng)姑娘為我的打氣也是那么微弱�，F(xiàn)在，我似乎已經(jīng)達到忘我的境界――眼睛看的只有前方；腦袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身體朝的只有前方。前方，有同學(xué)的歡呼；前方，有老師的'微笑；前方，有勝利的曙光；前方，有我的向往。在我沖向終點的那一剎，我覺得我勝利了，不論是第一還是最后，我都勝利了。不知是為什么，我特別輕松、高興。在同學(xué)告訴我，我得了第二名時，我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次，但是我盡力了，我不愧對自己。一切機會只屬于有準備的人！
鏡頭三：跳高比賽
鄭茹開始起跑，接著飛身一躍，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后，重重摔在了海綿墊上�！耙编嵢汶p手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著，歡呼著，為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來。鄭茹在最后一次機會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中，我們走向下一個賽場，迎接下一個挑戰(zhàn)。
在這次運動會中，我又不小的收獲，這些又充實了我的人生背囊。背著這些新的收獲，我繼續(xù)在人生道路上走著，但也許會少摔幾跤哦！
運動場景作文 篇4
在這個月黑風(fēng)高晴朗的日子里，在這個周末悠哉快樂生活后有著八節(jié)課的“黑色星期八”，在這個平日里我不到七點半不起床的上學(xué)日子中，我卻異如往常的在七點鐘便早早的爬了起來，寒冷并不能阻擋我這顆火熱的心腸，因為，今天，是我們學(xué)校一年一度的運動會。我迅速的爬起來并穿好了校服，“轟”地一聲跑出了家門。來到了早已人滿為患的校園中。
剛進入教學(xué)樓，只見每個班中都熱鬧異常，先來看看我們的班吧！每個同學(xué)都沒有坐在自己的位子上，而是圍繞在各個運動員周圍，先來瞧瞧我們班的“馬達一哥”王嘉業(yè)的吧！他身穿深藍色的運動服，腳蹬淺藍色的“耐克”運動鞋，正傳心得跟男生們聊著補賽的作戰(zhàn)計劃。而我們班的一百米跑者“速度二哥”金逸翔正在走廊上坐著千篇一律的“熱身操”（廣播體操）。突然，門外的金億翔突然直立了起來，眼睛直勾勾地盯著一個人，那就是——他的挑戰(zhàn)者——五班的——葉航正。而葉航正也挑釁似的看著金逸翔，好像看著一個敵軍似的。
金逸翔首先打破了安靜并且激動的恐怖的局面：
“賽場上等著瞧吧！”
“好啊，我才不怕你呢！”
“現(xiàn)在后悔還來得及，你要嗎？”
“我是這種人嗎？”
看來，這只是一個開始，而不是結(jié)束。在這條悠長的走廊上，已經(jīng)充滿了前所未有的火藥味。太恐怖了！
緊接著，廣播室里傳來了這樣的聲音：
“請各位選手準備就位，五分鐘后準備開始比賽！”
班里的運動員一聽，來勁了，精神抖擻地站起了身，像一只離玄的箭一般沖下了樓，來到了預(yù)備線，準備開始運動。我也來到了跑道邊上，準備隨時觀察運動員的動態(tài)，為運動員們加油打氣。
五年級組第一個比的是五十米短跑，我也趕緊的在體育老師記錄時間的終點線那兒準備好可以第一時間觀看成績，并指揮我們班的啦啦隊準備吶喊。比賽馬上就要開始了，只見裁判一手拿著發(fā)槍，一手舉著即將就要揮下來的旗幟，一身都穿著熱情似火的火紅色運動服，腳上卻穿著純白的帆布鞋，頭上戴著一頂粉紅色的鴨舌帽。
接下來，看到裁判員老師的旗幟慢慢落下來的時候，我也向觀眾席那邊拍了一下手，讓拉拉隊準備就緒，開始。
“此生此世，冠必歸（4）�。�！”
第一陣團開始喊了。
“除了五（4），其他必死�。。 �
第二陣團也馬上奏效了。
果然，只見我們班的跑步“大姐大”于開心如同一只發(fā)了瘋的公牛一般沖我們飛奔而來，呀，三班的快要追上了，抓緊，天哪，趕上了，這可怎么辦？
這時，救星來了，小個子張嘉屹悄悄地伸出了一個腳，正好攔在了三班的金墨益前，攔住并絆倒了她。
“啊呀呀，我的天哪！”
金墨益在摔倒在地上之時，說的第一句話就是這樣子的。
在聽到金墨益的這位講句話是，張嘉屹趕緊鉆進了人群，跑上了樓，這樣可就死無對證了。而這時，我們班的于開心己經(jīng)沖過了終點線，獲得了第一名，歐耶！
“不公平，他們班的人出來絆倒了我們班的人！”
三班的班長徐子恒出來維持公道了，大聲的抱著不平。
“有證據(jù)嗎，有證人嗎？空口無憑，不要血口噴人哦！”
我們班的著名名嘴王楚浩自然而然的根須子恒來了一場轟轟烈烈的“口戰(zhàn)”。最后，以老師的一句：
“好了好了，這次就算五（4）班贏了好了，下局你們班再加油！”
我們嗆得三班的人直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，好像想揍我們一頓。
接下來，我們再來比的就是男子一百米，我們班加油努力再努力，可是，“速度二哥”還只是拿了一個第二名，原因是五班的葉航正居然考了同學(xué)的一個小小的路標，讓金逸翔跑錯了路，只拿了第二名。真是太可惡了！
重點系男子四百米終于要出現(xiàn)了，我們班派上的有兩個人。一個是“馬達一哥”，另外一個是男生們的老大——矮矮胖胖充滿實力的——張嘉屹。
下面，比賽就要開始了。
“預(yù)備，開始�。。 �
隨著裁判員的一聲哨響，我們的啦啦隊也開始互相為班級里的運動員加油鼓氣。
“五（1）五（1），必得第一��！”
“生生世世，冠必歸（4）�。�！”
“競速時代，五班最帥，團結(jié)友愛，樣樣厲害！！”
“（2）班必勝�。�2）班加油！”
.……
運動員都很給力，賣力地想為班級爭，，哎呀，不好，別班的頭同學(xué)快要趕上了，還好，我們班的同學(xué)有準備，再別班的同學(xué)賽道上鋪滿了香蕉皮，看他們怎么過，哈哈哈，我真聰敏吧！
哎呀，不好，我們班張嘉屹的賽道上怎么也有一些，完了，完了！
不過還好，王嘉業(yè)第一個沖過了終點線，獲得了第一名，而張嘉屹毫無準備，只有一個第六名，天哪！
不過沒關(guān)系，比賽第一，不，說錯了，友誼第一，比賽第二！讓我們，“更高，更快，更強！”，讓我們釋放出自己的光彩，閃耀全場！
運動場景作文 篇5
十一月十二日，星期三，今天陽光明媚，我興高采烈地來到學(xué)校，參加我校首屆體育運動會。
早上八時，開幕式準時開演，全體師生排著整齊的隊伍，精神抖擻，隨著國歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接著校長就宣布開幕式開始了，大家看著自編優(yōu)美的舞蹈，聽著激情動聽的樂曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，整個場面像歡樂的海洋。
上午的田徑預(yù)賽一開始，隊員們隨著裁判員的一聲哨響，一個個像神箭似的跑開了，大家爭先恐后，誰也不甘落后，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悅的笑容，各班的同學(xué)都在為他們加油助威。
經(jīng)過上午的預(yù)賽，下午的決賽名單出來了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班里同學(xué)拉拉隊也是精神百倍，喊聲更加有力了。
操場的各個方塊同時舉行其他比賽項目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班里挑出的精英，隊員們個個像駿馬似的豁出去地跑，整個場面轟轟烈烈，各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰都想自己的老師跑個第一呢。
比賽三天，終于結(jié)束。有人歡喜有人憂，各個項目的名次都公布出來了。周五下午，在簡單的閉幕式聲中落下帷幕。
我為我校成功舉辦首屆運動會而感到自豪。
運動場景作文 篇6
跑籃比賽
星期五下午第三節(jié)課，我們五年級進行了跑籃比賽。
我們踏著整齊的步伐，個個精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動，我們早早地就來到了操場。
各班參賽選手都站在了指定地點，幾個同學(xué)已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠應(yīng)聲而出，只見楊宇軒一邊運球，一邊邁開大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來，他的臉也因為緊張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來十分費力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽話，一下就進了籃筐。這動作顯得十分嫻熟。
相比之下，對面的葉誠就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠遠超過楊宇軒，但跑到籃筐下時，還是出了些小麻煩——籃球像一個淘氣的娃娃，在籃筐上滾了一圈，然后——“撲通”一聲掉了下來！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過球，瀟灑地一個轉(zhuǎn)身，飛奔而去。紅色的跑鞋在陽光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠腳上的不是鞋，而是踩著風(fēng)火輪，好讓他跑得更快，投得更準……
比賽繼續(xù)進行，操場上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時光飛快流逝。
一會兒，比賽結(jié)束。成績出來了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗證了，一份耕耘，一份收獲。
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