【實用】運(yùn)動作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文 篇1
我運(yùn)動，我快樂，這句話一直伴隨著我長大，讓我不斷挑戰(zhàn)自己，突破極限，并使我深深地愛上了運(yùn)動。
暑假時，我每天宅在家里，看看電視，寫寫作業(yè)。視力下降了，也不愛運(yùn)動了。
一天，我正在看書，突然看到了一句話“我運(yùn)動、我快樂�！边@使我立刻打起了精神，忙去商店買了一個羽毛球和乒丘球找出一直沒有用的羽毛球拍和丘兵球拍，學(xué)起了顛球。
我把球拋向空中，待它下降時，球拍立刻湊上去，嘴里默默地數(shù)著。慢慢地我的顛球水平變得更優(yōu)秀了，
我找來媽媽，和她比賽。媽媽也十分興奮，立刻答應(yīng)了。
比賽開始了，媽媽把球發(fā)過來了，我看準(zhǔn)位置，從最快的速度打過去，就在我萬分慶幸時，一個沒留意，球沒打中，我失望極了。
轉(zhuǎn)眼，又開始了，這次我吸取上次的教訓(xùn)，目不斜視。打著打著，豆大的汗珠從背上、額頭上冒出，打濕了頭發(fā)。
善解人意的微風(fēng)立刻送來了清涼，為我們擦干汗珠，汗干了之后，又開始一場激烈的渾戰(zhàn)。
最后，媽媽獲勝了，我們一起笑著，我不服氣地說：“哼，我總會贏的！”
這次比賽使我深深地愛了上運(yùn)動，身體也十分健康，更讓我在每次運(yùn)動會都能得獎狀。
我愛運(yùn)動，因為它給我?guī)砹丝鞓罚瑤斫】�，帶來了榮譽(yù)。
運(yùn)動作文 篇2
“排隊排隊！”體育委員在整隊。唉，又是惱人的體育課。
準(zhǔn)備運(yùn)動完畢，老師要挑選參加冬季長跑的運(yùn)動員。全體同學(xué)沿操場跑六圈，領(lǐng)先的五人參加比賽。因為我個頭小，從來不參加此類比賽，于是我松了一口氣：沒我的事兒。我偷偷溜到一邊玩起了雙杠。沒想到老師走過來把我拎回了隊伍：“一起跑，一個也不許落下！”我自言自語：“天哪，沒命了，六圈啊！”可是，“軍令如山”，我也沒辦法，只好背水一戰(zhàn)了。
跑步開始了，我們這組的男生一個個像離弦的箭一樣直沖出去。我絲毫不敢怠慢，使出渾身力氣拼命跟上。當(dāng)我跑到第三圈時，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“看誰能堅持到最后！”老師在一邊大聲喊著�！皩Γ瑘猿肿�，別給咱班的男生丟臉�！蔽蚁胫膊恢膬簛淼囊还蓜�，又使勁沖了好一會兒。唉，怎么還沒到終點(diǎn)啊，我的雙腿像灌了鉛一樣，嗓子里癢癢的、咸咸的，頭好像要炸開一般難受�！斑�有一圈了，加油啊！”老師豎起手指鼓勵我們�！耙蝗Γ恳蝗υ趺磿@么長？”此時的我多么想四腳朝天躺在操場上，猛灌礦泉水��！“哇，張yue竟然超過了四個人！”“張yue，加油！張yue，加油！”此起彼伏的吶喊聲不絕于耳，我艱難地回頭看，原來是班主任老師在帶頭為我鼓掌加油呢，我感動得都要哭了�！耙欢ㄒ艿角懊嫒�！”沒想到我越跑越快，超過一個了，又超過一個了！我深呼吸，用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。終于，我跑完了六圈�！皬坹ue萬歲！”隨著同學(xué)們的叫喊聲，力氣大的調(diào)皮蛋們竟然把我舉了起來。一陣快樂從心底涌起，瞬間流遍全身。原來，能把可怕的長跑堅持下來，竟然會產(chǎn)生如此美好的幸福感！
從此，操場上多了一個小小的我，打籃球、擲壘球、跳長繩……我因此深深愛上了運(yùn)動，運(yùn)動讓我如此快樂！
運(yùn)動作文 篇3
我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身 。運(yùn)動，不過，我最喜歡的還是游泳。
8歲時，每當(dāng)我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來。于是，爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學(xué)游泳。還沒進(jìn)游泳館，我就想：游泳肯定很簡單，要不然怎么有那么多的人會游泳呢？剛進(jìn)游泳館，老師就拉著我來到了游泳池。剛下水，我感覺渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的方法作了，果然，我一點(diǎn)也不冷了。這時，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒聽老師說的話，毫不猶豫的把頭伸進(jìn)水中，嗆了一大口水。這次，我學(xué)乖了，聽清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了 。連完了憋氣，我們又練習(xí)蹬腿，我先把腿伸進(jìn)水中，然后趴在岸上，只見教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來，最后十五秒時，我實在蹬不動了，但我看見其他同學(xué)堅持了下來，于是咬咬牙也堅持下來了。最后一關(guān)是學(xué)游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個來回取得了滿分。教練又讓我一個人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰(zhàn)，生怕沉到水里，不過，我立刻恢復(fù)狀態(tài)，游了起來。就這樣我在游泳的12天里，成了對里最好的學(xué)生，受到了老師的表揚(yáng)。學(xué)游泳可真艱苦，不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我總算是學(xué)會了游泳，真希望我還能參加比賽。
運(yùn)動作文 篇4
為了生活更美好
我作為中國千萬世紀(jì)寶寶中的一員，在下筆如春蠶食葉聲的高考考場里，寫信給你——我未曾謀面而又充滿好奇的18歲少年。18年的經(jīng)歷就如山峰間的云氣聚合流散、變幻多姿，但它們始終離不開祖國的逐夢之峰。
繚繞于祖國復(fù)興的群山萬壑之中，我有幸目睹北京奧運(yùn)的狂歡和璀璨，當(dāng)我用智能手機(jī)在鳥巢前定格時，并未能真切地體會到祖父輩由東亞病夫到體育強(qiáng)國的激動不已，正如18年后你看我拍的照片就已成為有故事的老照片�；蛘吣菚r的你就生活在一個周圍顯示屏伸手可觸的高度聯(lián)網(wǎng)社會中，鳥巢之類的地方隨手一調(diào)就讓人身臨其境地出現(xiàn)在眼前。你也可能難以體會我站在鳥巢前由觸摸的手感而贊嘆設(shè)計者對受力的精妙考慮。由它我開始喜歡穿運(yùn)動服裝并每天盡量擠時間去做有氧運(yùn)動，而你，是否每天大多數(shù)時間都呆在玻璃樣的建筑里?于我，身體生為運(yùn)動;于你，軀體生為工具?想成為智慧人，運(yùn)動吧。當(dāng)年從奧林匹斯山上傳來的睿語是否將成為遠(yuǎn)古的鐘聲消失在你們的山峰中?
并非我所處的年代網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，20xx年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。這個數(shù)字相對于其它超級大國來說都不容易，也從側(cè)面說明我國在非自主研發(fā)產(chǎn)業(yè)中都有一定的競爭優(yōu)勢。電商的蓬勃像暴雨沖刷平原、快遞小哥成高收入對象暖男之類的偶像你或許也看不到了，因為你一開窗可能就是一架無人小機(jī)懸停在那里，等你取貨。我們此時，已提出了5G社會;在你18歲時，將是多少G或者都不屑于G了?不管是居家還是工作全都智能化，就如我現(xiàn)在所知的比爾蓋茨和扎克伯格的豪宅設(shè)置?原諒我微弱的想象力，人類通過工具改造世界展示智慧，為了生活更美好，總是人類不懈追求的愿景。輕便快捷甚至不費(fèi)吹灰之力成了人們的首選，智能機(jī)器人將是你的好朋友，他面容俊朗善解人意技能高超，真實的人將退居二線，連街上的車輛都無人駕駛了，還要與人為伴干什么呢?就連看到我的信，你會不會認(rèn)為是智能機(jī)器人寫的?為何不在瓶里灌上語音?所以，我思故我在，將是你錄入芯片的座右銘吧?
我不由得暗自感嘆和憂心，我坐在村村通的公交車上去貧困鄉(xiāng)村做志愿者時那種新奇和責(zé)任感，或許你是難以體會了。你看到的將是扶貧的結(jié)果——美麗鄉(xiāng)村，中國作為一個農(nóng)民農(nóng)村主體社會，走好這一步是多么艱難，環(huán)境污染人口眾多經(jīng)濟(jì)落后貧困老大難，綠水青山就是金山銀山，精準(zhǔn)扶貧一路跋涉而來的是造福子孫的愿望。所以我雖然是世紀(jì)寶寶一代，但我接受前輩的傳統(tǒng)價值觀，愿意為祖國的富強(qiáng)而盡綿薄之力，有很強(qiáng)的國家榮譽(yù)感。當(dāng)你在美麗鄉(xiāng)村某條小溪旁拾到我的時光瓶，會不會僅認(rèn)為它是風(fēng)景的一部分?人不僅因為健康和思考而活著，更應(yīng)為大多數(shù)的'憂患而活，但愿博愛一詞沒有從你的字典中消失。你確實是蕓蕓眾生中的一員，也正因此，你更應(yīng)愛普羅大眾。自然界本來就是人類最好的老師，但愿你在鄉(xiāng)村徜徉時，心中能涌起一股守衛(wèi)家園的豪情。
好了，到了該跟你說再見的時候了。撿到我的時光瓶是我們之間的緣分，相信你在20xx年也有屬于你的際遇與機(jī)緣，不管是使命還是挑戰(zhàn)，請無畏前行，為強(qiáng)國之峰再添迷人的云彩。
運(yùn)動作文 篇5
一年一度的春季運(yùn)動會開始了。這是我去年參加拔河比賽的情景，讓我記憶優(yōu)新。
這天，天氣晴朗，我們穿著整齊的校服來到了操場上。我們都盼望著運(yùn)動會早點(diǎn)開始。
運(yùn)動會開始了，我們班和一班比賽拔河。 繩子中間下面為界限。上面有一個紅河線。紅線到了那方就算贏了，隨著教師的一聲哨響，拔河比賽開始了，雙方都互不相讓，一會紅線到了我們這邊，一會有到了他們那邊。突然紅線離我們遠(yuǎn)去，眼看我們要輸了只聽見同學(xué)的歡呼聲，鼓掌聲：“二二班加油，二二班加油”我們便齊心合力的用力向后拔，紅線一下子過來了，我們贏了。我們沒有辜負(fù)同學(xué)的希望得到了集體榮譽(yù)獎。
我們勝利了，我們勝利了，我們班的同學(xué)歡呼起來大家抱在一起。那股勁真實無法形容。
這次拔河比賽真精彩！真激烈！
運(yùn)動作文 篇6
大家好，我叫詹皓，我胖胖的，皮膚黑黑的，動不動就出汗，有時我玩的開心了就眉開眼笑，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個不停，有時我不高興了就愁眉苦臉，一言不發(fā)。因為我很容易出汗所以就算喝很多水也好還是經(jīng)常感覺到口干舌燥！
我們上了三年級增加了科學(xué)，我喜歡上科學(xué)這門課，一見到科學(xué)道具，我就控制不住我的兩只雙手要去做實驗。我的性格開朗，脾氣有時很隨和，但有時也很暴躁、小氣。偶爾有點(diǎn)小聰明，做作業(yè)有時很主動也很快，但有時就很拖拖拉拉、慢慢吞吞。
我的愛好是乒乓球、游泳、踢足球和羽毛球還有跑步，除了這五樣運(yùn)動，其它都不是很喜歡，在暑假期間我學(xué)會了自由泳，每天除了去媽媽給我報名的游泳館里認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)動作以外，差不多天天也去小區(qū)的游泳池里練習(xí)，在學(xué)習(xí)游泳期間媽媽還給我報了乒乓球練習(xí)，因為已經(jīng)兩年沒有打過乒乓球了，所以剛剛開始時感覺好陌生，不過練習(xí)了沒幾天我就已經(jīng)上手了，現(xiàn)在我還在學(xué)校里報了乒乓球社團(tuán)呢！足球我是有時放學(xué)后跟同學(xué)在荔香公園里踢一下，沒有專門的去學(xué)，但還是非常的喜歡這項運(yùn)動，還有其他兩項我喜歡的運(yùn)動也經(jīng)常找同學(xué)一起去玩，同學(xué)們你們能說我不是一個運(yùn)動迷嗎！
運(yùn)動作文 篇7
你最喜歡什么運(yùn)動呢？媽媽常說：“人活著要勞動筋骨才能永保健康喔！”我卻不只是為了健康才喜歡運(yùn)動，我是在游泳時能舒展我硬梆梆的身骨和排解長期讀書的壓力！運(yùn)動能使不開心的我轉(zhuǎn)變成像是一只自由的海豚任性的在水中穿梭跳躍！
每當(dāng)吱吱叫的蟬了又在教室外的綠樹上大合唱的夏天，家人會準(zhǔn)備實用的泳具前往泳池與池水來個你濃我濃，天底下還有比這個更舒暢愉快的嗎？有一次，學(xué)校招生游泳的暑期訓(xùn)練班，我與弟弟一股腦兒的熱情相伴去參加游泳課程，在長長的水道中看見游泳選手像是鯊魚般殺氣的眼神和驚人的速度不由的佩服之心油然而發(fā)！我不過是個平凡的女生也可以做到像選手一樣優(yōu)秀嗎？
可能是幸運(yùn)之神的眷顧讓我遇到一位中年人士夸說自己的泳技何等的高超，一五一十加以詳述步驟，我傻傻的跟著一次又一次的重復(fù)著每個動作，但是在一次與人相較高下的成績卻使我嘗到失敗的挫折，我冷靜的告訴自己：“如果沒有像是選手那樣的速度，那我還能幸福的享受游泳的喜悅！”就在我平常心的心情而有意想不到的進(jìn)步，如果沒有難熬的失敗也沒有今天燦爛的成果！
我喜歡個人自由自在的運(yùn)動享受心靈的平靜，也喜歡與家人來個競技賽一較長短，你喜歡什么樣的運(yùn)動型態(tài)呢？我喜歡運(yùn)動完的感覺，那樣全身像是一個充滿強(qiáng)勁電力的電池?zé)崃λ纳�，整個人走起路來又跳又唱快樂極了！而且，我的抵抗力也愈來愈強(qiáng)不再常常寒冬寒流來襲就不得不去醫(yī)院診所報到！在生活忙碌的城市，大家往往都會缺乏時間運(yùn)動，這是因為他們還沒有發(fā)現(xiàn)運(yùn)動的感覺真的很好呢！不管再忙碌，我都愛運(yùn)動！
運(yùn)動作文 篇8
我說起運(yùn)動來可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對這些運(yùn)動的喜愛只能在學(xué)校表現(xiàn)出來而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會在家里讀書的家伙，其實在運(yùn)動中可以找回我在家里沒有的感覺，那就是DD快樂，書呆子和家長們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂是無與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：那我就給你們講一點(diǎn)我和伙伴們踢足球的事情。
記得有一次，我和一些小伙伴去同學(xué)家過生日，同學(xué)決定來一場激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強(qiáng)大的，我們派個子最高的朱哲當(dāng)守門員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛(wèi)，對方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是后衛(wèi)，我們開始足球大戰(zhàn)了，雙方實力不分上下。出現(xiàn)了，江恒把足球踢向我方大門，我舍身想救，球被我彈開了，啊，球之外還有球，這是“影球之術(shù)”，另外一個球朝球門射去，守門員遲遲未動，原來他看呆了，“球進(jìn)了！
”對方大叫起來，我垂頭喪氣的去看那個被我彈開的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來，我們開心的笑啊，踢啊，有時候還互相抱在一起。
書呆子、家長，你們知道了為什么大人的書上說孩子能在游戲中學(xué)到快樂了吧。
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