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體育運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-13 18:57:26 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【精華】體育運(yùn)動(dòng)作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的體育運(yùn)動(dòng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】體育運(yùn)動(dòng)作文九篇

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  跳繩是我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng),每天我都會(huì)到公園或樓下跳上半個(gè)小時(shí),每次都跳得大汗淋漓,那叫一個(gè)爽!其實(shí)以前我最討厭跳繩了,想知道我是怎樣愛上跳繩的嗎?現(xiàn)在我就來跟大家分享一下我的跳繩小故事。

  剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,我差不多能把地板給震塌,還跳不了幾個(gè),媽媽見了連連搖頭!昂冒,我們從頭開始學(xué)!眿寢専o奈地說。媽媽先教我甩空繩,我的兩只手分別拿著兩根跳繩,由于力量不均,兩根繩子被甩得一邊快一邊慢,一邊高一邊低。媽媽指出我的錯(cuò)誤,再親自演示一遍給我看,她一邊甩繩一邊講解:“兩個(gè)胳膊要抬起一樣高,用手腕發(fā)力甩繩!蔽艺罩鴭寢尩膭(dòng)作,一遍又一遍地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了甩繩。

  接下來,媽媽教我踮腳。雙腳起跳落地時(shí),用前腳掌著地,后腳跟抬起來,這樣就不會(huì)發(fā)出砸地板的“咚咚”聲。她說:“你以前之所以跳得又慢又費(fèi)勁,是因?yàn)殡p腳重重地砸在地上,只要你記住媽媽的小妙招,一定會(huì)跳得又快又輕松!

  雙手甩著空繩,踮著腳落地,一天又一天地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。最多的一次一分鐘計(jì)時(shí),我居然跳了141個(gè),我激動(dòng)地抱著媽媽,興奮地喊道:“謝謝媽媽一直耐心地教我學(xué)會(huì)跳繩,一直陪伴著我!眿寢屢布(dòng)地說:“是你自己一直堅(jiān)持不懈地練習(xí),才會(huì)熟能生巧,越跳越好!”

  跳繩的經(jīng)歷讓我明白了,做任何一件事情都要有堅(jiān)持不懈的精神,先苦后甜才能收獲滿滿。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  大家都有自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng),我也不例外,我最喜歡打羽毛球。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球,便愛上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  一個(gè)星期天,爸爸拿出他新買的羽毛球拍開始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會(huì)兒空翻,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),忽高忽低,忽左忽右。剛開始,我怎么也接不到爸爸打過來的球,幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過來,微笑著對(duì)我說:“孩子,你要知道,世上無難事,只怕有心人!”于是,我繼續(xù)開始練習(xí)接球。在爸爸的耐心指導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)下,我的球技有了較大的進(jìn)步,可以和爸爸“較量”了。

  又是一個(gè)星期天,我和爸爸來到了一片空地上。我們先架好了網(wǎng)架,然后我先發(fā)了一個(gè)球給爸爸。爸爸輕輕一躍,就接到了這個(gè)球并向我打來。我也不甘示弱,向前跑了兩步就接到了爸爸打來的球。沒想到爸爸又把球打了回來,我沒回過神,球打偏了。我剛想發(fā)脾氣,但是轉(zhuǎn)念一想,在學(xué)校老師告訴同學(xué)們,生活中不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。況且我這點(diǎn)事情又算得了什么呢?于是,我調(diào)整心情又和爸爸繼續(xù)打球。就這樣,不知不覺我們居然連續(xù)打了近兩個(gè)小時(shí),才意猶未盡的回了家。

  打羽毛球不僅可以鍛煉身體,還很有趣。你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎?

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  一年一度的體育表演會(huì)又來了,每個(gè)年級(jí)和班級(jí)都在加緊練習(xí)中,希望體育表演會(huì)當(dāng)天有好的表現(xiàn),比賽有好的成績(jī)。

  今年的化妝游行,我們的主題采用奧運(yùn)“四海一家”概念,并以民歌為音樂,搭配的原住民服裝是我們親手做出來的道具,用紙做的頭套配上羽毛,再以亮片和珠珠裝飾,配上閃閃亮亮的塑膠裙煞是好看。這樣炫麗的行頭,再跳出熱情的舞蹈使我們?cè)鎏砀嗟恼坡暋?/p>

  不過我們練習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)卻沒有那么順利,老師常常提醒我們動(dòng)作不熟練,一直要我們“倒帶”,每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡。到了預(yù)演當(dāng)天,全校熱烈的進(jìn)行彩妝游行,各項(xiàng)活動(dòng)均順利完成預(yù)演。雖然晴空萬里,但是氣象報(bào)告說星期六會(huì)下大雨,只好祈求老天不要預(yù)言成真。

  星期六一到,我七點(diǎn)就起床了,看看窗外果然滴滴答答,我的心中有些失落,但還是打起精神去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然沒辦法在操場(chǎng)上舉辦,也沒有激烈的團(tuán)體接力可以參加,但我還是喜歡在活動(dòng)中心的“趣味競(jìng)賽”。我們的項(xiàng)目是捷足先登,兩人一組傳球并且要將球踢進(jìn)籃框才能換人,我們班得到“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)就在天公不做美之下結(jié)束了,但是我們一樣開開心心的度過美好的一天。當(dāng)然,我們又可以期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,更重要的是一定要晴空萬里。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  眾所周知,對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來說,越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。

  “熱身”,體育運(yùn)動(dòng)前的必要準(zhǔn)備

  “有調(diào)查表明,八成以上的運(yùn)動(dòng)損傷是由于突然增加運(yùn)動(dòng)量造成的。因此,普通群眾參加激烈的體育運(yùn)動(dòng)前,要主動(dòng)向教練人員學(xué)習(xí)科學(xué)‘熱身’即準(zhǔn)備活動(dòng)的方法;在進(jìn)入正式的體育運(yùn)動(dòng)之前,要循序漸進(jìn)地做好‘熱身’活動(dòng)。這樣,就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加,也能使心腦血管緊張度變得適合運(yùn)動(dòng);并能使人對(duì)自己的體能狀況“心中有數(shù)”,以便適度掌握運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。也只有這樣,人們才能在激烈的運(yùn)動(dòng)中不容易受傷害!彪p德全對(duì)記者說。

  眾所周知,對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來說,越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。

  對(duì)此,介紹了一些“熱身”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一是“熱身”要活動(dòng)到身體微微出汗為好,即使在冬天也應(yīng)如此。二是參加正式運(yùn)動(dòng)前,先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操,注意活動(dòng)頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié),尤其注意活動(dòng)髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對(duì)要參加的激烈運(yùn)動(dòng)或比賽項(xiàng)目,先進(jìn)行20分鐘左右的、輕松的練習(xí)。五是“熱身”活動(dòng)后要休息幾分鐘,再進(jìn)入正式運(yùn)動(dòng)及比賽。此外,進(jìn)入一項(xiàng)自己從未參加過的體育運(yùn)動(dòng)之初,持續(xù)活動(dòng)的極限在15分鐘,以后可以隔一天增加一些運(yùn)動(dòng)量。

  防護(hù),運(yùn)動(dòng)中免受損傷的關(guān)鍵

  第一方面是使用運(yùn)動(dòng)護(hù)具。各種關(guān)節(jié)護(hù)具如足關(guān)節(jié)的護(hù)踝、肘關(guān)節(jié)的護(hù)肘、保護(hù)腰椎的.腰帶以及健美褲等,能夠在人們的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)乃至平日的體育健身活動(dòng)中,為關(guān)節(jié)及肌肉分擔(dān)外來的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運(yùn)動(dòng)中最容易損傷的部位,還有關(guān)節(jié)的過伸或過屈都有可能對(duì)肌腱造成損傷,所以適當(dāng)佩帶運(yùn)動(dòng)護(hù)具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過度拉伸。例如,打籃球時(shí)戴上護(hù)腕、護(hù)膝、護(hù)踝,踢足球時(shí)戴上護(hù)腿板,打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時(shí)戴上護(hù)肘、護(hù)腕都是很好的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)措施。

  第二方面要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)性動(dòng)作。例如,當(dāng)身體失去平衡時(shí),運(yùn)動(dòng)者應(yīng)立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步,以保持平衡。又如,人從高處跳下時(shí),要用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝緩沖。再如,進(jìn)行健美活動(dòng)、“功夫”健身者,切忌“硬拉”、“深蹲”,以防損傷相應(yīng)部位的肌肉群。

  第三方面是掌握適宜的運(yùn)動(dòng)“度”和“量”。普通人應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉為主,一般運(yùn)動(dòng)鍛煉可以每周3~5次,每次20~30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉,以減肥為目的者可以增加兩次,每次做1~2小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)。但要注意的是,在任何鍛煉活動(dòng)中,單個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)不宜過多,一個(gè)肢體或關(guān)節(jié)不要過久地做同一動(dòng)作,盡量不做過屈或過伸的動(dòng)作,以免造成關(guān)節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動(dòng)強(qiáng)度的簡(jiǎn)單觀察方法是,如果在鍛煉活動(dòng)中說話困難了就說明強(qiáng)度有些大,可以調(diào)整;而感覺呼吸困難了,就說明運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度已過大要減小運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以使我減輕學(xué)習(xí)的壓力,使我擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體,鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運(yùn)動(dòng)很多,其中最喜歡的就是跳繩。

  記得讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),我還在一小的分校區(qū)就讀。當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我很幸運(yùn)地被選上,成為一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。由于在幼兒園時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩,所以我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級(jí)的榮譽(yù),我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領(lǐng)。每當(dāng)練習(xí)遇到了挫折,我就暗暗在內(nèi)心給自己鼓勵(lì),媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過一次次的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我的跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。

  比賽那天,我來到賽場(chǎng),心里就像懷揣著一只小兔子,咚咚直跳。很快輪到我上場(chǎng)了,我首先穩(wěn)定好情緒,然后做了幾次深呼吸,雙手緊緊握住繩子!芭椤,隨著發(fā)令槍一聲令下,我的雙手一上一下飛快地?cái)[動(dòng),雙腳也不停地有節(jié)奏地跳動(dòng),頓時(shí)響起了“啪啪”的聲音,就像樂隊(duì)在演奏樂曲呢!一秒鐘、兩秒鐘……從開始到比賽結(jié)束,我出色地發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng),周圍的同學(xué)都不約而同地為我鼓掌。終于,我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名。

  一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來了優(yōu)秀的成績(jī)。今天我為班級(jí)增添榮譽(yù),明天我更要為一小增添光彩。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我們一個(gè)星期才有三節(jié)體育課,太傷心了!雖然體育課需要用不完的體力,不過無可否認(rèn)的是體育課的內(nèi)容真的是豐富多彩,有田徑,游泳,武術(shù),摔跤等多種項(xiàng)目。有乒乓球,羽毛球,足球,保齡球。

  堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是可以減肥的,因?yàn)橛腥岬,跆拳道,元武道,健美操,或許這就是胖子為什么懶得運(yùn)動(dòng),還必須要運(yùn)動(dòng)的原因,或許這也是大部分人追求運(yùn)動(dòng)的原因吧!

  我本身就是一個(gè)處于微胖界的孩子,白天,我就是吃不下飯,反而晚上卻胃口大開,但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習(xí)跑步,但是我就是堅(jiān)持不來。

  終于有一天,我找到了比較適合我的,還比較適合我的體質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng):打羽毛球。因?yàn)槲矣X得打羽毛球很好玩。《,接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時(shí),雖然需要跑來跑去,但是就當(dāng)作練習(xí)跑步了。發(fā)球時(shí),雖然需要找準(zhǔn)位置,不過就當(dāng)作是練習(xí)眼力了。

  這天,我們有體育課,課程是打羽毛球,我聽了之后,特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來了,老師讓我們?nèi)齻(gè)人一組,自由組織。我找到朋友之后,就開始玩起來了。才開始的時(shí)候,是我和大耳朵玩。我先是向右轉(zhuǎn)90°,然后用手舉起羽毛球,把羽毛球抬起來,然后用羽毛球拍拿在右手中,蓄力。一聲,羽毛球被我打出去了,結(jié)果由于我和大耳朵離得太近,羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過,F(xiàn)在,球到了大耳朵的手里,我們吸取了教訓(xùn),各自往后退了3步,大耳朵遲遲不發(fā)球,我以為她是想打得準(zhǔn)一些,也就嚴(yán)陣以待,收起了表情,終于,大耳朵發(fā)球了,發(fā)出去的羽毛球在剛發(fā)出去是,像怒氣沖沖的過來似的,結(jié)果氣到半路,泄氣了。于是,羽毛球就在半路時(shí)“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑,大耳朵卻在一旁不明所以的摸著“大耳朵”。這回,又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法:正面朝著大耳朵,抬起手,手中捏著羽毛球的一片小羽毛,右手拿著羽毛球拍,“碰”的一聲,球發(fā)出去了。結(jié)果大耳朵在一旁跟小眼睛說話,沒注意到這里。于是,羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過去了。三局了,我覺得有點(diǎn)累,便讓小眼睛替換我打了,而自己則跑去看別人打球去了。

  三局后,他們到處找人,結(jié)果都沒找到,老師卻吹哨子了。真是白白浪費(fèi)了這么好的一次練習(xí)打羽毛球的機(jī)會(huì)!太不應(yīng)該了!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。想知道為什么嗎?那還得從我剛學(xué)游泳的時(shí)候說起。

  那時(shí)我才6歲,那年的暑假一開始,老媽就給我報(bào)了一個(gè)“暑假游泳培訓(xùn)班”。我非常高興,心想:馬上就可以學(xué)游泳了,oh ye!可是剛到游泳館,看到那深深的水池,我卻害怕得雙腿發(fā)抖。雖然老媽和教練一直在鼓勵(lì)我,可是我還是不敢下水,而且還差點(diǎn)哭了!在同學(xué)們懷疑的目光中,老媽只好對(duì)我說:“胡泰源,你不是說你很喜歡游泳的嗎,怎么?難道還沒下水就要放棄了?”我只好無奈地跳下泳池。沒想到的是,我一下水,就搶了好幾口水。嗆水的滋味可真難受啊——鼻子發(fā)酸、喉嚨堵得發(fā)慌。我痛苦的只想打退堂鼓了!但是我看到的卻是老媽嚴(yán)厲的目光。老媽又說:“做什么事情都不能半途而廢!這道理你已經(jīng)清楚了!”于是我只好忍受著嗆水的痛苦,跟著大家一次又一次地將頭埋入水中,和教練苦練游泳的基本功……第一節(jié)課終于結(jié)束了。由于我表現(xiàn)突出,老師讓我當(dāng)了小班班長(zhǎng),我心里樂開了花。

  在接下來的十五天里,經(jīng)過我的努力刻苦的學(xué)習(xí),我成了班上游泳最好的一個(gè)。老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我。我開心極了。

  之后的日子里媽媽常帶我去游泳。我發(fā)現(xiàn)游泳的花樣很多,有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、還有花樣游泳。我只學(xué)了其中的蛙泳,但和其他的人交流中,我自學(xué)會(huì)了自由泳泳,蝶泳也會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然這不是專業(yè)的蝶泳和自由泳,但我很快樂,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。尤其在游泳方面很有天分。呵呵。

  在我游泳運(yùn)動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)游泳還有其他的一些好處!游泳可以使關(guān)節(jié)不易肌肉受傷,在游泳時(shí)水的作用使肢體血液易于回流心臟、使心率加快,長(zhǎng)期游泳會(huì)使心臟運(yùn)動(dòng)性增大,收縮有力,游泳還能改善體溫調(diào)節(jié)機(jī)能、預(yù)防感冒、強(qiáng)壯我們的身體、在必要的時(shí)候還可以自救。

  游泳給我快樂,游泳給我信心,游泳給我強(qiáng)壯的身體,游泳給我說不完的好處。這就是我喜歡游泳的理由。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  每一個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),但是我想你們肯定猜不出我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我來告訴你們聽吧!那就是騎自行車運(yùn)動(dòng)。

  要學(xué)會(huì)這門運(yùn)動(dòng)說難也不難,說簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開始學(xué)急于求成沒掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔著了,手也檫破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了:別人能做到的,你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我,我開始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個(gè)腳在腳踏板上面騎,另一個(gè)在地上走。就是這樣練得一兩個(gè)星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來,使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生尾朝天的狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮敝灰以俳釉贇v,堅(jiān)持不懈,相信我就會(huì)成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會(huì)騎了,而且騎得賊溜。

  寒假里,我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí),這不僅能讓我瘦瘦的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)我也找了好幾個(gè)朋友呢!瞧!我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)啦!

  我騎著了自行車,便和小伙伴們守侯在學(xué)校門口,等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)并不是別的,而且是那輛車進(jìn)入學(xué)校的籃球場(chǎng),沒過多久,我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo),我要超越我的伙伴,能成為一個(gè)賽車手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超不了他們的,但是在進(jìn)入學(xué)校后,因?yàn)檫@些小車往往放慢了車速,所以,這些車是我手下的敗將。過了一會(huì)兒,我就超越了他們,我的心情是多么舒暢和激動(dòng)!

  這就是我最愛的體育運(yùn)動(dòng)騎自行車。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,我懷著無比激動(dòng)的心情參加了鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我的參賽項(xiàng)目比較多,讓我難以忘卻也就顯得非常自然了。

  首先,我參加了80米欄比賽。簽到處報(bào)到了我的名字,我急忙去了賽場(chǎng)。參賽運(yùn)動(dòng)員一共分成兩組,我在第2組,此時(shí)我心里非常緊張。到我們一組參賽了,我蹲在起跑線上,只聽裁判員喊道:“各就各位,預(yù)備!”“砰”,槍響了,我們都像離弦的箭向前沖去。由于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),起跑時(shí)我被槍聲嚇了一跳,起跑慢了一些,步子也有點(diǎn)不穩(wěn)?绲诙䝼(gè)欄的時(shí)候我差點(diǎn)兒摔了個(gè)跟頭,但是我又追上去了,和第一名運(yùn)動(dòng)員只差一點(diǎn)了。此時(shí),同伴們大聲喊著:“許楨,加油!許楨,加油……”我聽了,使出渾身的力氣,像一頭獅子在追趕獵物一樣向第一個(gè)人追去。終于,欄全部跨完了,最終我很遺憾地獲得了第二名。

  接下來,我又去了“足射”的場(chǎng)地,準(zhǔn)備參加足球射門的比賽。參加這個(gè)項(xiàng)目的人很多,我前面的兩個(gè)人眨眼功夫就賽完了?斓轿伊,我心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,擔(dān)心踢球的速度趕不上人家。裁判員喊道:“開始!”我急忙帶球向前跑去,繞過了第一根桿和第二根桿,我就抬腳把球踢進(jìn)去了,我心里小聲歡呼道:“太好了!”我趕緊向后跑去,踢第二個(gè)球時(shí)教練提醒道:“不要射偏了,返回的速度要快!”我聽了,便小心地踢著,生怕踢偏了。到第三個(gè)球的時(shí)候,我繞過了第一根桿,由于力氣太大,把球踢出去很遠(yuǎn),浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是我踢第五個(gè)球時(shí),速度很快,只用了幾秒。踢完了,裁判說:48秒!我覺得很快,沒想到卻排在了第六名。

  我還參加了400米跑,可是跟人家相比,差距還是挺大的。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我真切體會(huì)到“人外有人,天外有天”的道理。這次比賽將讓我終生難忘。

  江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五(2)班五年級(jí):許楨

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