【精選】運(yùn)動(dòng)員作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文10篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
今天是學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會開幕式的日子，離正式比賽只有一天的時(shí)間了，同學(xué)們滿懷期待，儀仗隊(duì)走得特別有氣勢。
開幕式結(jié)束后，何老師組織乒乓球顛球接力賽運(yùn)動(dòng)員的選拔活動(dòng)。老師說：“這是集體比賽項(xiàng)目，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)都可以參加�！蓖瑢W(xué)們聽了都摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待地來到走廊集合。男生和女生來到操場，相對各站成一列，老師一聲令下，程一騰帶球出發(fā)，他像一只靈巧的猴子，連跑帶顛，跟著球快速前進(jìn)，今天的風(fēng)很大，給運(yùn)球帶來了阻礙，但是他不急不躁，還是順順利利地把球帶到對面，傳給了下一位同學(xué)。老師看到他的出色表現(xiàn)十分滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你留下！”聽到這個(gè)好消息，他高興地跳起來。我是男生中的第三棒，前面的甘景陽也已成功入選，何晨萱帶著球向我跑來，我既興奮又緊張，心都提到了嗓子眼。因?yàn)槔蠋焺倓傂迹耗猩?duì)員多了，要淘汰一個(gè)人。我真怕這個(gè)人是我，那樣的話我就不能為班級爭光了。我接過球，穩(wěn)穩(wěn)地控制住節(jié)奏就出發(fā)了，可是我越來越緊張，球跟我的心跳一樣七上八下，忽高忽低，我握緊拍子，雙眼緊盯著正在跳舞的球，球好像故意跟我作對，我越緊張，它蹦得越歡，我的腳步開始凌亂了，一會兒小碎步，一會兒大跨步。這時(shí)何老師提醒我：“穩(wěn)��！穩(wěn)��！”我聽到“何大俠”的命令，趕緊穩(wěn)住身形，先慢下來控制住球，調(diào)整好節(jié)奏后，再繼續(xù)前進(jìn)，總算是有驚無險(xiǎn)地把球傳給了郭佩瑤。緊接著老師給我喂了一顆“定心丸”——宣布我入選！我終于成了一名顛球比賽運(yùn)動(dòng)員。
雖然我成功入選了，但我對今天的表現(xiàn)并不是特別滿意。一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，就是要沉著冷靜，克服比賽時(shí)的緊張，不能把勝負(fù)看得太重，只要努力了，能勇敢地走上賽場，就是好樣兒的。希望入選的同學(xué)們不要驕傲，拿出最好的表現(xiàn)，為班級爭光！請老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑桶桑?/p>
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
丑小鴨渴望著它能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾度的幻想，又有幾度的失落。
我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號，每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你�！庇瓴荒苁刮覀儜n傷；風(fēng)和雨，都不能使我們的心；變得不再晴朗；坎坷，是一雙耐穿的鞋；艱險(xiǎn)，是一枚閃亮的紀(jì)念章；我們是一片葉——筋脈是森林；我們是一滴水——魂魄是海洋，承諾燦爛的陽光，向秋天許諾，要為人間留下一份光芒；青青的草兒，向大地許諾，要給予年輕一份力量；我們向藍(lán)天許諾，為賽場上的輝煌，去奮力拚搏！運(yùn)動(dòng)員們，放開步子，挺起胸膛，為了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承諾是永恒的主題！
不為掌聲的詮釋；不為刻意的征服；只有辛勤的汗水化作追求的腳步；心中堅(jiān)定的信念；腳下沉穩(wěn)的步伐；你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理；沒有比腳更長的路；沒有比人更高的山；希望在終點(diǎn)向你招手；努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志；去迎接終點(diǎn)！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
今天是20xx年9月30日，我早早地起床了，但是沒有去上學(xué)。我可不是逃學(xué)，因?yàn)榻裉煊刑貖W運(yùn)動(dòng)員來我家玩。
我一早就幫奶奶和媽媽把糖果都準(zhǔn)備好了。然后站在小區(qū)的門口迎接特奧運(yùn)動(dòng)員。
客人來了！他們是從俄羅斯來的。一共有六位，兩位教練，4位運(yùn)動(dòng)員，參加跑步和馬術(shù)。我把他們迎進(jìn)家門，獻(xiàn)上一曲圓舞曲。還看了我畫的圖畫，他們都稱贊我聰明。然后客人參觀了我們的家，和我們一起包餃子，吃餃子，還一起唱了俄羅斯民歌。我們很開心。我還拿出了我的好多玩具，和運(yùn)動(dòng)員下棋，玩游戲。我們用吸管吸乒乓球，那個(gè)俄羅斯哥哥太厲害了，我比不過他。最開心的游戲是用吸管傳物品，我們玩了很長時(shí)間。
最后分手的時(shí)間要到了，我們互相送了禮品，拍照留念。我祝愿他們在上海比賽順利，得到冠軍；在上海開開心心。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
理想是前進(jìn)的腳步，理想是成功的見證，理想也是向前的動(dòng)力。古今中外，哪一位成功的人不是有著理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。愛因斯坦說過，每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定他的努力和判斷的方向。而我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
小時(shí)候，我經(jīng)常看到電視里的NBA賽場上的球員那強(qiáng)健的身材，精準(zhǔn)的投籃和帥氣的扣籃。一場下來竟得個(gè)數(shù)百分。這對打得好的成年運(yùn)動(dòng)員來說也是遙不可及。
從此我對打籃球非常熱愛，經(jīng)常到籃球場里打籃球，可是這球非常不聽話，一會兒跑東，一會兒跑西，我感覺不是我控球而是球控我。這時(shí)父親過來對我說:“這個(gè)控球首先得要掌握技巧，用手腕發(fā)力，手指接觸球面，手心不能碰球，還要多加練習(xí)，光這個(gè)控球都要練上好幾年呢，等這個(gè)控球練到爐火純青時(shí)你就可以隨心所欲的做任何動(dòng)作。”我聽了之后，腦海里浮現(xiàn)出我做籃球動(dòng)作那精彩的場面。于是我就開始練習(xí)控球，但是過了幾天我心想，控球得要好幾年才能可練好，還是先練投籃吧�？墒蔷毻痘@的時(shí)候，這球不是飛到半路上掉下來，就是給我一個(gè)猛烈的擁抱，痛的我呲牙咧嘴，我心里一橫憤憤的說：“不練了”。父親聽到了就耐心的對我說：“做事要持之以恒，不能三心二意。你看你幾天練控球，幾天連投籃的，這樣下去啥也練不好。我給你舉個(gè)例子吧：著名的籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹小的時(shí)候被認(rèn)為資質(zhì)不好，不讓打籃球，但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終帶領(lǐng)公牛隊(duì)連續(xù)六次獲得NBA總冠軍�！蔽衣犃酥笥謱@球充滿了無限的向往。
現(xiàn)在的我對控球，投籃，三分球，樣樣都好。但是我不會因此而驕傲，因?yàn)槲抑劳ㄍ鵑BA的道路還很漫長，不管這條道路有多坎坷崎嶇，我都會堅(jiān)持不懈的去努力奮斗！為了理想而加油！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
“什么？編外運(yùn)動(dòng)員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚(yáng)了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員又準(zhǔn)時(shí)在操場集合，開始了訓(xùn)練，有的練習(xí)短跑，有的練習(xí)推鉛球，有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……瞧！那是誰？
在跑道上一個(gè)胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個(gè)“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃牛”，呀？！他是練哪個(gè)項(xiàng)目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！我是一名編外運(yùn)動(dòng)員。一位永遠(yuǎn)也不能上場比賽的編外運(yùn)動(dòng)員�！肮�！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當(dāng)編外運(yùn)動(dòng)員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時(shí)候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個(gè)勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個(gè)編外運(yùn)動(dòng)員，讓我天天放學(xué)后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個(gè)仰臥起坐，然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，天哪！我這“編外運(yùn)動(dòng)員”的生涯到什么時(shí)候才結(jié)束呀！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇6
一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會在我校操場拉開了帷幕。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，入場式開始了，每個(gè)班級都排成長方形隊(duì)列，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。隊(duì)員們走過主席臺時(shí)嘴里還喊著自己班的口號。我們班的口號是：“激情飛揚(yáng)，超越夢想，五二五二，創(chuàng)造輝煌！”
比賽開始了，有男女子跑步，壘球、跳遠(yuǎn)等眾多的項(xiàng)目各個(gè)精彩。令我們印象最深刻的是，在1500米長跑比賽中，只聽“啪”的一聲槍響，十幾名運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，飛快的沖出去。一圈，兩圈，三圈，四圈······運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，“加油，加油！”操場周圍觀看的同學(xué)們不停的為健兒們加油助威。他們有的揮舞著拳頭，有的躍躍欲試，恨不能從班級中跳出來幫他們一把。1500米比賽，就是在同學(xué)們的鼓勵(lì)助威下完成的，下來后好多運(yùn)動(dòng)員都吐了，可就是這樣，他們依然很自豪！
場上十分鐘，場下十年功�！斑\(yùn)動(dòng)健兒逞英豪，得了第一不驕傲。努力，努力，再努力！”廣播里不時(shí)傳出鼓勵(lì)的話語和創(chuàng)造優(yōu)秀成績的報(bào)喜聲。讓我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油喝彩吧！
這次運(yùn)動(dòng)會讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像賽跑一樣，你只要放松一步，就會落在別人后面，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。只有刻苦努力，才能取得好成績。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇7
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員，我一定會奮力拼搏。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員，我有可能會被編入前鋒。那時(shí)，我會沖破對手防線，將皮球?qū)κ值那蜷T。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員，我還有可能被編入中場。那時(shí)，我會幫助前鋒攻破對手大門，又可以幫助后衛(wèi)封住對方，讓他們沒有進(jìn)攻的'機(jī)會。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員，我還有可能被編入后衛(wèi)。那時(shí)，我要封住對手的前鋒、中場、包括后衛(wèi)。但是，我也有射門的機(jī)會。比如：點(diǎn)球、角球和任意球等機(jī)會。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員，我還有可能被編入門將。那時(shí)，我會幫助我的隊(duì)友看好自家的大門。什么球都盡力撲出：點(diǎn)球、任意球、角球和任何的射門。我還會幫助隊(duì)友發(fā)好所有的門球，也會幫助隊(duì)友阻止對方射門。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員，我有可能坐在替補(bǔ)席上。但我們隊(duì)每進(jìn)一個(gè)球，我都會歡呼起來。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員，我有可能因傷退賽。但我可以從電視上向球隊(duì)祝賀。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員，我有可能因?yàn)槟挲g被解雇。但是，昔日在球場上的一幕幕，我永遠(yuǎn)也不會忘記！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇8
我一生的夢想就是想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭光，讓外國人見見我們中國的力量。
我從8歲的時(shí)候就開始和爸爸學(xué)打籃球了，當(dāng)時(shí)我一個(gè)“馬桶籃”都投不進(jìn)。爸爸站在第一條橫線上，腳彎曲約90度，手也彎曲約90度，只見猛地一跳，把籃球扔了出去，只聽“撲咚”一聲，籃球投進(jìn)了一個(gè)。我大叫一聲：“好球！”爸爸笑了笑說：“你要腳蹲約90度，手縮約90度，然后跳起來時(shí)投出去，當(dāng)然重點(diǎn)是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你現(xiàn)在只有8歲，你只能投“馬桶籃”，等你到10歲就可以投了，因?yàn)楝F(xiàn)在這么用力地投的話，肌肉要拉傷的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭明白了。
當(dāng)我10歲的時(shí)候，我按照爸爸說的投，果然成功了。我高興得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地說：“O，YES！O，YES！”老爸說：“這是成功的喜悅�！苯又依^續(xù)投，站在第一跳橫線上，結(jié)果一個(gè)也沒投進(jìn)。后來在爸爸的指導(dǎo)下，我又果然投進(jìn)去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球?qū)A，讓我們中國隊(duì)也在世界杯上贏。加油！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇9
我是運(yùn)動(dòng)員 今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準(zhǔn)備的漂亮的紅色運(yùn)動(dòng)，踏著輕快的步子高高興興地去學(xué)校了。 走進(jìn)校門，操場上早已經(jīng)人山人海啦。對了！今天我們學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會了，我還是一名運(yùn)動(dòng)員呢！今天我參加的是60米短跑的比賽項(xiàng)目。 當(dāng)廣播里響起來“60米短跑比賽就要開始了，請運(yùn)動(dòng)員馬上各就各位！”的聲音時(shí)，我在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下來到了起跑線前站定。這
時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，旁邊是劉星同學(xué)，他可是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將啊，我心想：有這么厲害的對手，我一定得好好努力呀。 老師高高地舉起發(fā)令槍，砰的一聲槍響。我們就飛快地跑了出去，我和劉星齊頭并進(jìn)，超過了一個(gè)個(gè)選手，眼看就要到終點(diǎn)了，我們倆還是不分勝負(fù)。
這時(shí)候，我心里一直默念著：“加油啊！陳星瑞，你是最棒的！加油�。 蔽也煌５亟o自己打氣鼓勁，雙臂用力地前后搖擺，腳步也越來越快，終于在最后時(shí)刻超過了劉星，得了比賽的第一名。 耶——同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級里的小英雄了，一下子圍過來，擠得我都喘不過氣了。這時(shí)候，錢老師過來了，高興地夸我說：“你真棒！得了第一名，可是不能驕傲��！” 郵：325204浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二（4）班陳星瑞
運(yùn)動(dòng)員作文 篇10
說到喝彩，有很多東西值得我喝彩，不過，最值得我喝彩的，非中國運(yùn)動(dòng)員莫屬！
提到中國運(yùn)動(dòng)員這個(gè)詞，我就想起中國的一位跆拳道女運(yùn)動(dòng)員，雖然我不知道她叫什么名字，但是她的這種精神深深的打動(dòng)了我。
那是一次奧運(yùn)會，女子跆拳道半決賽開始了，觀眾席上的觀眾在不停的呼喊：“加油！加油！……”這是，一個(gè)高大的身影走到了擂臺上，噢！是中國的女運(yùn)動(dòng)員！她上場了。
裁判走上了擂臺，走到了臺中間，把手一舉，“嗚……”比賽開始了。中國女選手左一腳，右一腳，以猛烈的攻勢壓制對方，不久，她就輕而易舉地拿下了第一局，場上的人都在不停地歡呼：“中國隊(duì)！加油！中國隊(duì)！加油！……”中國女選手向觀眾席揮揮手，進(jìn)入到了下一局比賽。
到了下一場比賽，中國女選手繼續(xù)以猛烈的攻勢壓制對方，可就在比賽進(jìn)入到白熱化階段的時(shí)候，突然，中國女選手受傷了，全場頓時(shí)大驚失色，裁判問中國女選手要不要繼續(xù)比賽，全場鴉雀無聲，都在等待中國女選手的答復(fù)，只聽中國女選手吶喊：“要！”全場一陣歡呼，觀眾們都在吶喊：“中國隊(duì)！加油！中國隊(duì)！加油！”中國女選手又繼續(xù)開始比賽了。
中國女選手繼續(xù)以猛烈的攻勢來攻擊對方，可是腳畢竟有傷，不能使用猛烈的攻擊，所以，不久之后，中國女選手就以1：2的成績，輸給了對方，輸了這一場比賽。
雖然這一場比賽輸了，但是中國女選手這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會永久地留在人們心中！