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寫運(yùn)動的作文

時間:2022-03-16 12:45:15 運(yùn)動 我要投稿

【精華】寫運(yùn)動的作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫運(yùn)動的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】寫運(yùn)動的作文合集6篇

寫運(yùn)動的作文 篇1

  雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲在體育館上空響起,運(yùn)動員們雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)體育場。這是我們蒲小在舉辦運(yùn)動會。

  瞧,運(yùn)動員有的跳遠(yuǎn),有的跑步,還有的在跳高,一片熱火朝天的景象。看,我們班的徐鴻儒參加了壘球比賽。他使勁拋出球,只見球像子彈一樣被扔出,又像流星一樣落在了很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他選手,竟獲得了第一名。這時,從另一邊傳來一陣加油聲:“周游,加油!蔽乙豢,原來周游正在參加60米跑步比賽。我也趕快給她加油。只聽見“砰”的一聲槍響,周游像離弦的箭一樣沖出去,只見她邁開大步,雙手握拳,擺動雙臂,像風(fēng)一樣超過一個又一個對手。不一會兒,她就沖過了終點(diǎn)。最好她一第四名的成績進(jìn)入決賽。我們都高興地站起來為她吶喊助威,個個都喊得面紅耳赤,操場上的掌聲和加油聲匯成了一首運(yùn)動員交響曲。

  運(yùn)動員們的表現(xiàn)可真不錯,不過我也幫了忙,我為運(yùn)動員吶喊助威,給她們精神上的支持。下一屆運(yùn)動會,我也要參加比賽為班級爭光!

寫運(yùn)動的作文 篇2

  今天是一個難忘的日子。太陽公公爬上了天空,正在注視著匯龍小學(xué)開展的一場精彩的運(yùn)動會。

  “開始,投球!”現(xiàn)在這是在投球入呼啦圈的比賽現(xiàn)場。同學(xué)們都激動不已。輪到我比賽了,我努力想把心情控制平和,但心臟還是“撲通、撲通”地想跳出嗓子眼。我拿起一個球,發(fā)現(xiàn)比我平時練的球要輕得多,不免更加心慌了。這球拿在手里一點(diǎn)手感都沒有呀!我還是硬著頭皮投出了第一個球!鞍パ!”投偏了。我又投出了第二個球!巴吨辛!”我喜出望外,身邊的啦啦隊更是一片歡呼?闪钗覜]想到的是,后面我會接二連三的失敗。最終,我只投進(jìn)了一個球。我非常的沮喪。媽媽過來安慰我說:“沒關(guān)系的,重在參與嘛。只要自己努力了就可以了。”聽到媽媽的安慰我的心情又好了一些。下一次我一定提前多練習(xí)。

  我只參加了這一個比賽,但我可以為其他運(yùn)動員吶喊助威。我隨著秦老師來到了接力賽的現(xiàn)場。我和幾個同學(xué)“占領(lǐng)”了觀賞比賽的最佳地理位置。只聽見裁判大喊一聲:“開始,跑!”我班的第一位選手以迅雷不及掩耳之勢沖向?qū)γ。其他班的兩名選手也緊跟其后,實力不相上下。我和曾心悅等幾個同學(xué)在旁邊助威,不停地喊著:“八班,加油!八班,必勝!”吶喊聲震耳欲聾,這更增強(qiáng)了我班運(yùn)動員的信心。只見第一位隊員已將接力棒傳給了下一位隊員。這位隊員信心十足。一接到棒就如子彈般地向前沖,速度快極了,很快便一馬當(dāng)先。最后我班以極大的優(yōu)勢領(lǐng)先其他隊員,獲得本項目的第一名。

  這真是一場難忘的.運(yùn)動會啊!雖然我們班的綜合排名只排在了全年級第六,但在這場運(yùn)動會中,我學(xué)會了堅強(qiáng)面對失敗,學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級爭奪集體榮譽(yù)。

寫運(yùn)動的作文 篇3

  在一個金秋送爽的日子里,我們來了,沈家門第四小學(xué)的第一屆奧運(yùn)和第十六屆運(yùn)動會。同學(xué)們自高奮勇地參加。

  運(yùn)動會在廣闊無根的操場上舉行,我參加了立定跳遠(yuǎn)接力賽800米。首先立定跳遠(yuǎn)我有備而來的。我就像一只只青蛙,輕輕一蹦,就跳進(jìn)了池塘。然后是接力賽,這個是需要大家團(tuán)結(jié)合作的項目,我們用盡了九牛二虎之力像一頭頭脫韁的野馬向前沖。最后是800米,我在鼓掌喝彩中我終于跑到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)時我的雙腿都軟了,口干舌燥,雙腿發(fā)抖,差點(diǎn)要摔倒了。

  在這次比賽中,我感到了無與倫比的快樂。

寫運(yùn)動的作文 篇4

  今天我又興奮又緊張,興奮的是今天開運(yùn)動會了,緊張的是我的成績?nèi)绾危?/p>

  8:30分左右,我們就到了操場,期待這場精彩的“表演”。這時,廣播里傳來了一句話:“請60米預(yù)賽的男女運(yùn)動員到檢錄處報到!痹捯魟偮洌n老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個人一組,然后把我們帶到了跑道前。“各就各位,預(yù)備,砰”,第一組人跑了出去,“哈哈”,我看到了一件“好事”:一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了,“砰”,槍場剛落,我就跑了出去,大約10秒左右后,我跑完了,我猜想著我進(jìn)不了決賽,就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來,問我成績?nèi)绾,其實我也不知道啊,所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是:在60米決賽的時候,我竟然又可以站在跑道上了。!我想:我不能輸!我一邊聽著,一邊擺好了架勢,“砰”,槍聲剛落,我就飛快地跑了出去。跑完時,韓老師告訴我的了第二名,“耶!”,我不禁跳了起來。

  下午跳遠(yuǎn)預(yù)賽時,我因進(jìn)不了前5名,所以只好跟決賽再見了!今天運(yùn)動會真開心!

寫運(yùn)動的作文 篇5

  校運(yùn)會馬上就要開始了,老師為我們打氣:“別急,好好跑,爭取不掉棒,在這最后一個比賽里,無論如何都要贏,你們瞧,我還帶了照相機(jī)來呢!”

  隨著裁判員一聲令下,我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去,不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位,啦啦隊的同學(xué)們揮舞寫著:“六(2)班必勝“的小旗,賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行,她邁著長腳使勁地跑,六(6)班怎么也追不上,可能是被我班的氣勢壓倒了吧,六(6)班的同學(xué)一慌,掉了棒,我們班把距離拉長了?墒,好景不長,我們班也掉了棒,六(6)班還沒來得及歡呼,他們班也掉了棒。六(6)班的老師連忙鼓勵他們說:“不要慌!笨伤麄兡睦锓(wěn)得住陣腳,個個都亂了方寸,全都兵荒馬亂了。

  我們班的同學(xué)一見他們掉了幾次棒,精神都來了,跑得特別快,我一接到棒,便拼了命地狂奔起來,周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過,在同學(xué)們的“加油”聲中,我聯(lián)想到了我們班勝利的情景,于是,我跑得更來勁了,但我害怕掉棒,等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后,我才放心下來。

  不一會兒就到了最后一棒,跑最后一棒的是小明,他才一米三幾的個子,人瘦得就像根火柴棒,你可別小看他,他可是我們班的”跑步大王”,他脹紅了臉,憋足了勁,手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩,腳下像是踩了風(fēng)似地,根本就看不清他的腿是怎么動的,天啊!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截,但他仍然不敢掉以輕心,生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來,為了久違的勝利,我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶,加油!。”小明果然不?fù)眾望,安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶!我們勝利了,“咔嚓”一聲,老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來,大家都?xì)g呼雀躍,臉上笑逐顏開,六(6)班的同學(xué)個個垂頭喪氣,愁眉苦臉,有些女同學(xué)低著頭,跺著腳步,眼淚不爭氣地往下流,與我們班形成了鮮明的對比,哈哈,看來笑到最后的還是我們班。

  回到教室,老師為我們開了慶功會,大家唱起了《團(tuán)結(jié)就力量》這首歌,嘹亮的歌聲在校園里回蕩。

寫運(yùn)動的作文 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會,也是一場難忘的運(yùn)動會。

  大清早,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我們很早就來到學(xué)校集合,一起到沈家門第一初中的操場。在運(yùn)動員進(jìn)行曲中,我們邁著整齊的步伐來到主席臺前,各班都喊著口號,我們班的口號是:三一三一,永創(chuàng)佳績。

  我是一名運(yùn)動員,我參賽的項目是六十米——立定跳遠(yuǎn)和八百米。因為天氣不好,老師說八百米比賽改天到我們自己的學(xué)校進(jìn)行,所以上午的比賽項目只剩下立定跳遠(yuǎn)和短跑,在立定跳遠(yuǎn)比賽中,因為我的發(fā)揮不太好,沒得到名次,心里有點(diǎn)難過。接下來六十米的預(yù)賽開始了,比賽的發(fā)令聲一響起,我就飛快地向終點(diǎn)跑去,小組第一名的我在年級段排名第二,可是決賽就更緊張啦,我的心“砰砰”地跳著,可這次我的起跑有點(diǎn)慢,所以只得到第四名的成績。哇哇哇!我可是一二年級的短跑冠軍呀!我的淚水不停地掉下來,老師和同學(xué)們紛紛過來安慰我,我才慢慢地把眼淚止住了。

  我心里暗暗地想:“這個運(yùn)動會實在太難忘了,我應(yīng)該怎么做?我應(yīng)該更加努力,在下一次的運(yùn)動會中,追上那些跑在我前面的人!加油!”

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