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運(yùn)動作文400字

時(shí)間:2022-05-30 11:35:21 運(yùn)動 我要投稿

【精選】運(yùn)動作文400字6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】運(yùn)動作文400字6篇

運(yùn)動作文400字 篇1

  盼呀盼,春季運(yùn)動會終于到了。星期四下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了體育場。老師把我們安排在階梯上,這樣就可以看到精彩的比賽了。

  四百米比賽開始了,我和我班同學(xué)去報(bào)名了,接著一個(gè)哥哥把我們領(lǐng)到了起跑線。我的心怦怦直跳,連自己都能聽到心跳聲!芭椤钡囊宦晿岉,我跑呀跑,跑到一半的時(shí)候,我真想停下來,可我聽到同學(xué)們的助威聲,我跑的更快了。慢慢的,我超過了第五名、第四名,我使出全身的力氣終于跑到了終點(diǎn)。我太累了,一到終點(diǎn),就躺在了草坪上,此時(shí),我一點(diǎn)力氣也沒有了。

  接下來還進(jìn)行了200米、100米預(yù)決賽。

  最激烈的要說接力賽了。我們班和其他三個(gè)班比賽,我也參加了接力賽。哨聲一響,各方的隊(duì)員都飛快地跑了起來,就像屁股后面著了火。其他同學(xué)做好接棒的準(zhǔn)備,一棒又一棒馬上該我了,我早早做好跑步的姿勢,把左手伸出去,等到棒一遞過來,就跑了起來。這次我可沒有掉棒,成功的把棒遞到了下一位同學(xué)手中。這時(shí)我才松了一口氣。賽場上熱鬧非凡,吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,體育場成了和歡呼的海洋,大家都被比賽吸引了!當(dāng)最后一棒同學(xué)跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我們更起勁了。最后我們?nèi)〉昧说诙@蠋熼_心的笑了。

  這次春季運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,每一場精彩的比賽都給我留下了深刻的印象。

運(yùn)動作文400字 篇2

  陽光燦爛,照在人身上暖洋洋的。運(yùn)動會就在這樣一個(gè)晴朗的天氣里拉開了帷幕。

  首先是開幕式。每個(gè)班都排練了風(fēng)格不一的隊(duì)形,還有小學(xué)的儀仗隊(duì)來助威。各班人雄赳赳,氣昂昂地從我們眼前走過,我們都睜大了眼睛,一眨不眨,生怕錯(cuò)過了什么。

  盛大的開幕式過后,比賽即將開始。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。臉上洋溢著自信的笑容,似乎桂冠已是他們囊中之物。

  到我們班比賽了。跑道上站了一排的同學(xué),每個(gè)班都在為他們的運(yùn)動員加油。運(yùn)動員們風(fēng)一般從我們身邊疾馳而過,每個(gè)人都在大聲喊:“加油!加油!”十分激動,仿佛比賽的是自己而不是運(yùn)動員。我們班的運(yùn)動員漸漸體力不支,被超過去了一段距離。

  同學(xué)們一顆心都懸起來了,加油聲更大了,呼聲震天。運(yùn)動員最后時(shí)刻猛的加速,反超了!贏了!同學(xué)們歡欣雀躍,大聲喊著運(yùn)動員的名字,夸贊他,好朋友之間還抱在一起,以表慶祝。運(yùn)動員回來了,他很虛弱,但臉上掛滿了笑容,因?yàn)樗麨榘嗉墵幜斯,這不僅僅是他的榮譽(yù)。一會兒,廣播里傳來這樣一段話:“二(4)班同學(xué)來稿,某某同學(xué),面對紅色的跑道,你揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn),跑道因你熠熠生輝,二(4)班以你為傲!

  后面幾場比賽,每個(gè)運(yùn)動員都品盡了全力,雖然不是每個(gè)人都拿了第一,但他們都努力了,值得我們敬佩。

  通過這次比賽我明白了,只要我們努力,再困難的事也可以辦到。

運(yùn)動作文400字 篇3

  我永遠(yuǎn)也不會忘記那一天,4月10日,我們學(xué)校舉行了校園趣味運(yùn)動會,我被選為運(yùn)動員,我最擅長的就是跑步,所以,每個(gè)跑步的項(xiàng)目都有我的參與。

  早上起床,我穿上舒適的運(yùn)動鞋,做足了準(zhǔn)備,希望拿個(gè)好成績?墒菦]有想到,在第一項(xiàng)男子4X100米跑的時(shí)候,我們班的王廣妍就犯了迷糊,他跑的是第二棒,我是第三棒,本來我們班的第一個(gè)人成績并不差,王廣妍跑的也不錯(cuò),但是,當(dāng)他快跑過我身邊時(shí),我彎下身子,手伸向后邊,準(zhǔn)備接他的棒時(shí),他從我身邊“嗖”地跑過,糟了,沒有接著棒!他還在使勁往前跑,我和申老師在后邊使勁喊,他才迷過來,又往回跑,把棒交給我,我奮力往前跑,結(jié)果還是我們班跑了個(gè)倒數(shù)第一。哎,“都怪王廣妍!”我嘟囔著。申老師聽見了,說:“這需要團(tuán)隊(duì)精神,你只看到王廣妍沒有把棒交給你,但是,你有沒有想過,如果你看見他往前跑的時(shí)候,你也往前跑,接住他的棒,他不是就不用再跑回來了嗎?”我一想,是啊,我怎么沒有想到呢?看來呀,我們還需要加強(qiáng)合作。

  雖然這件事情我很不高興,但是好歹我的200米跑得了第一名,而且還把第二名甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我真開心!

運(yùn)動作文400字 篇4

  “耶!”隨著一聲歡呼我們班奪得了接力比賽第一名。不用說大家也清楚了、這便是激情蓬勃的運(yùn)動會。

  群星璀璨、不知我們度過了多少個(gè)運(yùn)動會。體育飽含激情,運(yùn)動會更是愛運(yùn)動的朋友的體現(xiàn)。童年如一顆顆寶石,每一顆都燦爛,猶如一罐蜜糖,心里總是喜滋滋的。四季春意、帶來了多少歡樂。讓我翻開童年日記,帶大家走進(jìn)這場帶給人歡樂的運(yùn)動會中吧。

  哨、運(yùn)動會現(xiàn)在開始。彭、槍聲響了,我們班的同學(xué)一下子沖了出去。在一聲聲加油聲中他漸漸驕傲起來,被別人班趕超了。這才意識到,急忙調(diào)整心態(tài),沖進(jìn)前鋒。800米跑就此結(jié)束,我們第二名、我們班的參賽選手狼狽不堪。一個(gè)勁的后悔。我們安慰她、并告訴他。成績不是最重要的,重要的是你盡力了。他擦擦汗水,露出陽光下燦爛的微笑。

  第二項(xiàng)是拔河比賽。我們最不擅長拔河。因?yàn)槲覀儼喽际切┬(gè)子,所以沒什么力氣、我們在場前加油鼓勁,希望有個(gè)好成績。哨!開始。

  加油加油。老師在一旁吶喊。眼看就要被拉過去,聽見老師的吶喊聲,我們干凈十足,一下把分?jǐn)?shù)拉了過來。

  運(yùn)動會在歡呼聲中結(jié)束了、雖然我們不是第一名。但是我們盡力了、運(yùn)動會神圣,同學(xué)們莊重。加油運(yùn)動會、加油同學(xué)。

運(yùn)動作文400字 篇5

  今年秋,我非常榮幸的參加了一年一度的運(yùn)動會。

  運(yùn)動會在城東小學(xué)舉行,里面的體育場能容納三千多人,這個(gè)體育場風(fēng)外圈和內(nèi)圈,內(nèi)圈可以舉行拋物運(yùn)動,內(nèi)圈則是跑步的天地。

  8點(diǎn)鐘左右,我沒開始路隊(duì):城東最強(qiáng)的六年幾段;荷花三年極端的'性隊(duì)員、、、、、、 輪到我們了,我內(nèi)心非常激動,這雖然是第三次參加運(yùn)動會,卻讓我有無與倫比與第一次無法相比的自豪感,伴隨著音樂,我們邁著整齊的步子,走到了指定的地點(diǎn),接著,響起了我們中華人民共和國國歌——義勇軍進(jìn)行曲,我們紛紛舉起手向國旗敬禮。

  總校長出現(xiàn)在評委(解釋)臺上,拿起話筒,說了一個(gè)故事:一個(gè)外國人,腳殘疾了,可他卻不放棄在地上盡情奔跑的夢想,他不聽親人的勸告,不怕路上的困難,遇到了一次又一次的暈倒、骨折和傷口,可他的堅(jiān)持不懈的精神使他創(chuàng)造了一個(gè)歷史上最長的馬拉松,所以,我想告訴你們,堅(jiān)持——就是勝利!話音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲。

  直到將近10碟中,我還記得堅(jiān)持就是勝利。

運(yùn)動作文400字 篇6

  這世界上有許許多多的高手,例如足球高手、臺球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個(gè)籃球高手兼跑步高手,他就是吳濟(jì)年。

  他是一個(gè)旋風(fēng)一般的少年,跑步跑的非?,快到意想不到,快到如閃電,快到如旋風(fēng),快到……有一次我與吳濟(jì)年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學(xué)跑步。我從家出發(fā)走著到了秀延中學(xué),我以為我是第一個(gè)到的,沒想到吳濟(jì)年比我搶先一步到了操場。我走到操場上就只見吳濟(jì)年在操場上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說:“預(yù)備跑!”聽到“跑”這個(gè)詞語,所有的人都熱血沸騰,爭先恐后的往前跑。只見吳濟(jì)年,拼命擺動雙臂,雙腿拉到最長距離,眉頭緊皺,每跑一步,跳躍一步,最后以四十八點(diǎn)九八秒的成績勝出。

  他也是一個(gè)籃球少年,雖然個(gè)子不高但實(shí)力深厚。我和吳濟(jì)年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊(duì)去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組,他們?nèi)齻(gè)一組。首先由我?guī),然后再傳給劉家輝,當(dāng)劉家輝準(zhǔn)備投球的時(shí)候,忽然一個(gè)身影掠過,把準(zhǔn)備投的球成功“蓋帽兒”。當(dāng)那個(gè)身影下來的時(shí)候才看清楚是吳濟(jì)年。我們都沒反應(yīng)過來,他直接跑到三分線外拉了線,直接在三分線上投了一顆球。球進(jìn)啦!我們玩的是十分球,這一顆球投進(jìn)正好十顆球,他們以九比十勝出。

  這就是吳濟(jì)年。

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