有關(guān)運(yùn)動(dòng)的作文匯總4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我的外貌有點(diǎn)好玩:一張圓嘟嘟的小臉,濃濃的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,最顯眼的就是兩只水靈靈的大眼睛了,就像兩顆黑珍珠鑲嵌在臉上。
我聽(tīng)爸爸給我講過(guò)許多關(guān)于運(yùn)動(dòng)的名言有“運(yùn)動(dòng)興,民族興;運(yùn)動(dòng)衰,民族衰。”有“強(qiáng)國(guó)須強(qiáng)民,強(qiáng)民須強(qiáng)身,強(qiáng)身須強(qiáng)練!庇小拜p視體育的名族,是落后的民族,是挨打的民族,是衰亡的民族!蔽覑(ài)運(yùn)動(dòng),所以學(xué)校有田徑賽,三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)、體質(zhì)測(cè)試……樣樣不少我,當(dāng)我拼盡全力奔跑在操場(chǎng)上,當(dāng)我在沙坑奮力一躍,當(dāng)我搖擺著雙臂,一下下跳起來(lái),揮汗如雨時(shí),我都會(huì)默念兩個(gè)字:堅(jiān)持,就這樣念好幾遍,雖然結(jié)果是不太盡人意的,我的心里很傷心,卻笑著說(shuō)沒(méi)事,這樣的結(jié)果并沒(méi)摧毀我對(duì)體育的熱愛(ài)。
這不,馬上又有一屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這次,我一定要全力以赴,加一把油,要取得一個(gè)前所未有的好成績(jī),包括和大家團(tuán)結(jié)讓大繩隊(duì)取得第一。
運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,也能給生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。我喜歡運(yùn)動(dòng),更喜歡挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。我要銘記這句話。
運(yùn)動(dòng)的路上雖然流過(guò)汗、流過(guò)血。但這些傷痛并沒(méi)有影響我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。在鍛煉身體的同時(shí)也磨練了我的意志。
這就是我,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,所以你看看我的身材,真是棒棒噠!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我的表姐特別喜歡運(yùn)動(dòng),家里全是她比賽得來(lái)的獎(jiǎng)狀,她每天早上、中午、晚上一有空就要繞著小區(qū)跑,除了運(yùn)動(dòng)沒(méi)有什么能吸引她了。
有一次,早上表姐早早起床,叫我起床,吵著要去跑步,我只能無(wú)精打采地和她下樓。
“開(kāi)始!”只聽(tīng)表姐一喊,自己就飛快地跑了起來(lái),我漫不經(jīng)心地跟了上去,沒(méi)想到表姐那么一點(diǎn)兒時(shí)間就跑完了一圈,她臉上笑著,我說(shuō):“表姐,我們?nèi)ゼ依锖赛c(diǎn)水吧,我好渴。”表姐搖著頭說(shuō):“那你自己去吧,我再跑幾圈!闭f(shuō)完把鑰匙遞給了我。我喝完水,下樓,看見(jiàn)已經(jīng)汗流浹背還堅(jiān)持跑步的表姐。我又站回“跑道”,心不在焉地跑了起來(lái),跑著跑著,表姐停了下來(lái),在公園里的運(yùn)動(dòng)器材邊大聲說(shuō):“表妹,快來(lái)!”我馬上跑了過(guò)去,一邊喘氣一邊小聲說(shuō):“干嘛啊,表姐?”表姐說(shuō):“接下來(lái)我們做一下運(yùn)動(dòng),不能偷懶哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,躺在運(yùn)動(dòng)器材上,做仰臥起坐,一連做了三十幾個(gè),表姐拍了拍手說(shuō):“我了,我了!蔽蚁聛(lái),讓表姐做,“哇!”表姐居然一連做了六十多個(gè),我邊拍手邊說(shuō):“表姐原來(lái)你那么厲害啊。”表姐微笑著說(shuō):“因?yàn)槲覉?jiān)持呀!”我終于明白了,表姐一直堅(jiān)持鍛煉,才有那么好的成績(jī)。
第二天早上,我發(fā)誓要和表姐一起努力,我們跑了10圈,已經(jīng)汗流浹背了,不過(guò)我一定要加油,像表姐一樣取得良好的成績(jī),表姐看出了我的心思,也說(shuō)道:“加油,一定能行。”就這樣我一天天練了下去,我練成了像表姐一樣的運(yùn)動(dòng)健將,我感謝表姐給我的鼓勵(lì)。
我表姐很厲害吧,她是我最敬佩的人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
瘦瘦的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。
雖然在體育課上,他對(duì)體育老師老是讓我們練立正有些不滿,但是只要有比賽,他總是第一個(gè)沖上前去,把自己的體育才能像石榴剝開(kāi)了皮露出里面的籽一樣展示出來(lái)。
有一次,我和張藝侃幾個(gè)同學(xué)打排球,那時(shí)我還一點(diǎn)也不會(huì)打,我不敢上場(chǎng),就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子,就說(shuō):“鄭晰元,你也來(lái)打吧?”我說(shuō):“我不會(huì)。 彼πφf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,打一打就會(huì)了!苯又,他就耐心地教我怎么發(fā)球,怎么墊球。開(kāi)始打球了,張藝侃把球扔過(guò)來(lái),不用說(shuō),我還沒(méi)接到球,球就自己飛走了。我心里很緊張,但是張藝侃卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我明白了,他是在告訴我:不要著急,慢慢來(lái)。在他的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了打排球。我心里想,張藝侃真是一個(gè)熱心的人。
還有一次,我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊(duì),女生一隊(duì)。因?yàn)槲遗懿绞悄猩凶盥,我看到有的男生很失望,還有男生不想讓我參加。我心里很難過(guò)。這時(shí),張藝侃走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們每個(gè)人的能力是不一樣的,如果你們也被大家說(shuō)不讓跑,你們會(huì)有什么樣的感受呢?”大家一聽(tīng),都不說(shuō)話了,我也高高興興地加入了隊(duì)伍。張藝侃真是一個(gè)善解人意的人。
通過(guò)這些小事,我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
俗話說(shuō):“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)!边\(yùn)動(dòng)其實(shí)就是我們生活中最好的補(bǔ)品了。我非常喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)總是帶給我許多歡笑,我愛(ài)跑跑跳跳,也愛(ài)滿身大汗,更愛(ài)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刺激的比賽項(xiàng)目。
我愛(ài)游泳,可以跟魚(yú)兒一樣悠游自在的在水里玩耍。每年暑假媽媽都讓我去上游泳課,今年也不例外,我學(xué)會(huì)了自由式、仰式和蝶式,并且加入教練的“飛魚(yú)隊(duì)”,“飛魚(yú)隊(duì)”的成員每個(gè)都好厲害,個(gè)個(gè)身懷絕技,我看了好心動(dòng),馬上跳入水里,和他們一起“競(jìng)速”。每次游完泳,我的'胃口總是特別好,心情也特別開(kāi)心,還可以得到大家的,在水中當(dāng)“小飛魚(yú)”的感覺(jué)真棒!
我愛(ài)跳芭蕾舞,穿上美麗的蓬裙舞動(dòng)就如同我是一位小公主。每個(gè)星期六,我都會(huì)去上舞蹈課,在舞蹈教室里,我學(xué)會(huì)了許多高難度的動(dòng)作,像是倒立、下腰、把桿等動(dòng)作,其中我最喜歡小品—胡桃鉗,老師將音樂(lè)和舞蹈巧妙的結(jié)合在一起,讓我們展現(xiàn)最美的姿態(tài)。去年一整年都在大陸工作的爸爸,上個(gè)月特別回來(lái)看我們的表演,他說(shuō)看了好感動(dòng),眼淚差點(diǎn)流下來(lái)呢!
我愛(ài)跳繩,每次活繃亂跳的像是只可愛(ài)的小白兔。別小看這一根小小的繩子,它可是非常神奇,可以做出五花八門的變化,不論是單腳跳、雙腳跳,或是雙人跳和交叉跳都靠它。老師常常告訴我們,跳繩既方便又省錢,晴天雨天都可以進(jìn)行。在家無(wú)聊時(shí),我也會(huì)和妹妹比賽,有時(shí)雖然很累,但如果贏了妹妹,我就會(huì)忘了辛苦。今天早上我還看到電視上報(bào)道,有一位小朋友每天跳繩半小時(shí),五個(gè)月就長(zhǎng)高四公分,我好期待小個(gè)子的我,也可以因?yàn)樘K而“增高”。
除了游泳、跳舞、跳繩之外,我也愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)激烈的躲避球、可以雙人廝殺的羽毛球、講求速度的溜冰,以及最近因?yàn)椤澳菽荨倍鵁衢T的高爾夫球。運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目琳瑯滿目,可以強(qiáng)身,又充滿樂(lè)趣,運(yùn)動(dòng)的好處這么多,讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!
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