【精選】親子運(yùn)動的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的親子運(yùn)動的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動的作文 篇1
這個星期六,晴空萬里,陽光燦爛。我們公園路小學(xué)將在市體育中心舉行校第二屆親子運(yùn)動會,同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃,歡天喜地乘著公車來到了體育中心。 體育中心早已是人山人海。
家長們坐在橢圓形擁有四萬多個座位的看臺上。許多家長拿著照相機(jī)或攝象機(jī)準(zhǔn)備把這美好的瞬間留?磁_上的座位用藍(lán)、黃、綠、紅等顏色分成不同的區(qū)域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心,旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。
八時三十分,親子運(yùn)動會正式開始了,首先是入場式。在雄壯、嘹亮的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中同學(xué)們?nèi)雸隽。我們班的同學(xué)們個個英姿颯爽,穿著統(tǒng)一的服裝,踏著整齊有力的步伐,走向主席臺接受檢閱。高喊著“健康運(yùn)動、快樂運(yùn)動”的口號。別的班級也很不錯,個個英姿煥發(fā),昂首闊步。接著是廣播操展示,同學(xué)們把每個動作都做得十分認(rèn)真,十分到位。
看臺上掌聲四起,父母們揮舞著手中的橫幅為我們歡呼、助威。 比賽的項目多種多樣,首先是家長項目:魚貫跳長繩。父母們好象回到了童年時代,照樣是那么的活躍,同學(xué)們使勁地為父母加油,把嗓子都快喊破了。接著是我們與家長一起參加的過圈和抱球接力比賽。在過圈接力中,我站在第一位,心里有些忐忑不安。如果我發(fā)揮不好,就會影響到班級的榮譽(yù)。隨著裁判員的一聲令下,我像離弦之箭向前沖,迅速地跑到呼啦圈前,蹲下身子,把呼啦圈往后一甩,躍過墊子快速把接力棒遞給家長。在比賽中,有一位家長被摔倒了,但她忍著傷痛繼續(xù)前進(jìn)。大家都被感動了。
場外的啦啦隊大聲為我們班高呼:“三〈四〉班加油!三〈四〉班必勝!三〈四〉班好樣的!”經(jīng)過家長和同學(xué)們的努力拼搏,我們勝利了!我們獲得了第一名!家長和同學(xué)們都笑了,臉上象綻開了一朵朵美麗的花朵。在抱球接力中,我們班配合得不夠默契,雖然使盡全力,只獲得第五名。但是同學(xué)們并沒有因此而感到難過,能和家長一起參加比賽,大家都非常高興。緊接著比賽是60米、30人×30米迎面接力、拍球、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等生動有趣的項目。這時已經(jīng)到了中午,驕陽似火,太陽把大地烤得像蒸籠似的,但同學(xué)們的激情也一樣火熱。體育中心蕩漾著家長和同學(xué)們的笑聲。 這次親子運(yùn)動會,不僅讓我鍛煉了身體,還拉近我和爸爸、媽媽的距離。在下屆親子運(yùn)動會上,我一定會更努力為班級爭光。
親子運(yùn)動的作文 篇2
今天下午我們一年級舉行了有趣的親子運(yùn)動會,我的心情特別激動。因為我和爸爸要參加背娃娃和大腳拖小腳的比賽。在背娃娃的比賽中,爸爸飛快地背著我跑了50米,我把手里的娃娃傳給了下一位同學(xué),我覺得爸爸像飛人劉翔一樣快,最后我們一年級五班得了第三名。大腳拖小腳這個游戲做起來特別不容易,比賽中我的腳總是跟不上爸爸的腳,所以我們走得很慢,爸爸也急的滿頭大汗,最后我們終于走到了跑道對面。我覺得這樣的運(yùn)動會很好玩,尤其是和我的爸爸一起做運(yùn)動,我下次還要參加。
親子運(yùn)動的作文 篇3
今天是一個快樂并充滿活力的一天,因為今天是我讀小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動會。一大早,媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校,我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲,進(jìn)教室,總算沒遲到。換好鞋子,拿好風(fēng)車,排著整齊的隊伍出發(fā)啦!等啊等,終于輪到我們一(3)班了,進(jìn)場時我一點(diǎn)都不緊張,唱著歌,踏著整齊的步子,雄糾糾地走過主席臺,最后喊起了口號:“毛蟲部落,超越自我,拼搏向止,閃耀飛翔!”主持人的話語特別富有感染力,使我們都覺得超激動,大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個班級最有意思:在唱完歌后,全班同學(xué)同時把汽球放飛,一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空,哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的時候,剛開始時都表現(xiàn)得挺好的,但是后面不知怎么回事,總是絆到繩子,哦,原來是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來總結(jié)了一些經(jīng)驗:一是要多練習(xí),倆人要配合默契:二是要細(xì)節(jié)問題,如要穿平底鞋、要用合適的繩子;三是要調(diào)節(jié)自己的心理,不能太緊張;四是頻率適宜,盡量中途不要斷掉。從這項比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好,必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的接力比賽我們每個小朋友都盡全力去拼搏,有個小朋友不小心摔倒都不怕痛,堅持跑到了終點(diǎn),真令人感到!
我的跳繩成績大概排在八九位,接力成績也不是很好,可是我覺得我和班級同學(xué)都積極投入,對大家來說,今天就是一個難忘的快樂的一天!
親子運(yùn)動的作文 篇4
今天下午,陽光明媚,天空晴朗。全體一年級同學(xué)到操場舉行親子運(yùn)動會。我報的是,“抬花轎”項目,我和我爸還有朱澤徐媽媽一組。哨聲一落對面的同學(xué)想我跑來,我們接過了毛毛蟲就跑,跑到半路上,我們摔了個仰面朝天,我們爬起來接著跑終于把毛毛蟲傳給了對方。我們的成績是,第一名,運(yùn)動會很好玩,我以后還要參加。
親子運(yùn)動的作文 篇5
星期五我們參加了親子運(yùn)動會。
我們和爸爸媽媽玩了袋鼠跳:我們拿一個大口袋把身子裝到大口袋里,就這樣子蹦蹦跳跳地跳走了,下一個接著跳;還有夾球,夾球是這樣子玩的:我和汪紫瑩面對面肚子夾著球,不許用手,手放在背后,小心翼翼地走著,生怕球摔下來;最后一個就是指路:媽媽背著寶寶,蒙住眼睛,聽寶寶的小手指揮著,撿到毽子還繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)。
今天是我最開心的一天!
親子運(yùn)動的作文 篇6
今天下午,我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動會,所有一年級的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點(diǎn)40分,我們排著整齊的隊伍到操場上集合。我的心情有點(diǎn)兒緊張,還有點(diǎn)兒興奮。
在“三人四足”這個項目中,我們?nèi)她R心協(xié)力,口中一起喊:“一二、一二”,順利地沖向了終點(diǎn)。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個集體項目中,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儭!翱柘聜髑颉钡昧艘坏泉劊嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來。
運(yùn)動場上人山人海的熱鬧場面,此起彼伏的助威吶喊聲,給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒有得到第一名,雖然我被摔得眼冒金星,但我都堅持下來了。老師說堅持就是勝利,今后我會更加努力的。
親子運(yùn)動的作文 篇7
今天下午,我們在操場舉行了有趣的親子運(yùn)動會,操場上很熱鬧,同學(xué)們都很高興,我也很興奮。
我和媽媽參加了大腳托小腳的活動。比賽開始了,家長和孩子都很努力,輪到我們了,我趕緊拿上小熊就和媽媽往前走,我和媽媽很配合,到終點(diǎn)的時候,我把小熊給另外一個小朋友,我們就在旁邊給我們班加油,我們加油的聲音很響亮,雖然我們沒拿獎狀,但是我們已經(jīng)有很大的努力。我覺得這次的運(yùn)動會很有趣。
親子運(yùn)動的作文 篇8
今天我們一年級要舉行親子運(yùn)動會。中午我和同學(xué)們睡覺起來,王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè),王老師叫我們站好隊到樓下去。我剛一到樓下就看見了我們班的橫幅,上面寫著:十班十班非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班!我感到非常高興。
運(yùn)動會上,我和爸爸媽媽參加了兩個項目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了,爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當(dāng)接力棒。很快,我們到達(dá)了終點(diǎn),我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的`爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣,我們來回交替,大家為了勝利,都顧不得擦汗。兩邊的家長和同學(xué)也大聲為我們加油。最終,我們得了第一名。接下來我參加了背娃娃,比賽開始后,家長們背著自己的孩子拼命的向前奔馳。有的家長和同學(xué)都摔倒了,也顧不得痛,爬起來繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的親子運(yùn)動會結(jié)束了。我們班到得了三個獎狀,真是太開心了!我們既鍛煉了身體,又增加了同學(xué)和家長之間的感情。希望以后還能參加這樣的運(yùn)動會。
親子運(yùn)動的作文 篇9
星期五的下午,我們班舉行親子運(yùn)動會。到了操場我一看,家長們和同學(xué)們都聚集在那里,情緒高漲。
過了一會兒,班主任張老師開始發(fā)言:“親愛的同學(xué)們,家長們,很高興能和你們在這里相聚!”我們異口同聲地說:“和諧、陽光、健康、快樂!”張老師又說:“那么,今天我們的口號是……”“我運(yùn)動,我健康,我快樂!”“下面活動開始!”我們歡呼起來。第一個項目是跳長繩,兩位家長來甩繩,其余的家長和小孩來跳繩。
終于輪到我們這一組了,我們的心情無比激動,個個躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開始,我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩,我們一個接一個地跳著,特別是陳宏奕還做了一個三百六十度的旋轉(zhuǎn),最后幾十秒鐘,我們這些孩子和家長來了一個“接龍”,就像一只只燕子在操場的跑道上飛過。雖然這個項目有的同學(xué)不會跳,但是他們也在盡力地跳著,精神可嘉。
第二個項目是十五米接力比賽“趕籃球”,每一小組分成兩隊,一隊是家長,另外一隊是孩子們。先是家長們把球趕過來,然后孩子們又把球趕過去。當(dāng)輪到我的媽媽趕球時,我大聲地喊道:“媽媽,加油!”媽媽順利地把球趕到了我的手里,我奮力地把球趕了過去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場上空回蕩……
最后,張老師來宣布成績,我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲,親子運(yùn)動會圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕,一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然,結(jié)果不是最重要的,友誼第一,比賽第二。
親子運(yùn)動的作文 篇10
星期三下午,同學(xué)們都在討論一件事,當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動會”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行,但是我們卻等了好久才下去觀看,懷著激動的心情來到指定位置坐下,隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂響起,親子運(yùn)動會正式開始了。
首先是六年級的同學(xué),他們的項目是“抱球接力賽”,你瞧,運(yùn)動員們正你追我趕,但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了,有的鞋子都飛出好遠(yuǎn),漸漸的,他們之間來開了距離,獲得第一的班級都?xì)g呼了起來。
輪到我們四年段了,我們的項目是“雙人接力跑”,場上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔,我們場下的同學(xué)也沒閑著,“加油、加油,四三必勝!”的口號聲此起彼伏,有些同學(xué)激動的都跳了起來,恨不得親自上場;有的同學(xué)嗓子都喊啞了!盎侍觳回(fù)有心人”,經(jīng)過短暫而激烈的競爭之后,我們四三班以微小的差距屈居第二名,所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運(yùn)動會,當(dāng)然少不了家長的參與了。我們?nèi)、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”,由每個班派五個家長,所有人豎列并左右共持一根長棍,跑到終點(diǎn)再繞回來,考驗的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過激烈的競爭后,我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”,你猜我們班最后獲得第幾名?沒錯,還是第二名!我們難道是傳說中的“千年老二”嗎?
這樣的親子運(yùn)動會有趣極了!
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