有關(guān)運(yùn)動(dòng)的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
晶瑩的汗珠順著發(fā)絲輕輕滑過臉龐，夕陽西下，落日的余暉給發(fā)梢鍍上一層絢麗的光暈。風(fēng)牽動(dòng)著藍(lán)色的衣角，夾挾著一抹抹淡淡的橘子汽水的味道歡快向前奔去……
自從到了初二，班主任就開啟了魔鬼模式，雷打不動(dòng)的一天三跑、課間的足球操、每周的體育課訓(xùn)練、每天必練的跳繩……對(duì)于體質(zhì)較弱的我，簡直是催命四重奏。唉，吾命休矣!
“到操場跑步，每人跑四圈�！卑嘀魅螌�(duì)一個(gè)個(gè)埋頭苦拼作業(yè)的我們下達(dá)了號(hào)令，誰敢不從。拖著沉重的步伐，我晃晃蕩蕩地挪到了操場，極不情愿地從兜里掏出一塊巧克力，撕開糖紙，塞進(jìn)嘴里，以免貧血。尖厲的哨聲劃破了沉寂蔚藍(lán)的天空，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同利箭離弦，破風(fēng)而過，疾馳向終點(diǎn)。我還沒跑兩圈，就已氣喘吁吁。
一步、兩步、三步……周圍的景物變得蒼白，我竭盡全力邁開步子，努力向前跑去。透明的汗珠沿著發(fā)絲淌下，折射出我蒼白的臉龐。我感受到了什么叫“無能為力”，有心向前跑，卻無力再邁開腿。又有幾個(gè)同學(xué)風(fēng)一般地從我身邊飄過，耳邊只余風(fēng)聲與心跳聲。最后一圈了……我舔了一下干澀的唇，咬著牙給自己打氣……
怎么辦?別人都接近滿分，而我還十分吃力，該如何與別人比肩呢?我氣喘吁吁地?cái)Q開礦泉水瓶蓋，有些懊惱。汗水沿著下腭向下蜿蜒，打濕了衣領(lǐng)。我把頭埋在臂彎間，努力平復(fù)心跳。那，就慢慢來吧。我悄悄地定下了個(gè)小目標(biāo)，明天一定要比今天跑得好。
日復(fù)一日，每天的訓(xùn)練我都認(rèn)真對(duì)待，努力超越昨天的我，是我的信念。我告誡自己不要覺得苦，覺得累，一定要堅(jiān)持!漸漸地我感受到了不再因呼吸加劇而無法平復(fù)的心跳;因拼盡全力而面色蒼白、嘴唇毫無血色的可怕情形也與我絕塵而去。大概，這就是持久堅(jiān)持的力量吧。多少個(gè)黃昏，我都在朝著希望與陽光前進(jìn)，奮力奔跑，努力超越自我。曾因用盡力氣而重心不穩(wěn)跌坐在地，也曾因體力不支而頭昏目眩，更曾因猛然加速而傷到腳踝……
然而，在我看來，這些點(diǎn)滴都是十分珍貴的回憶。它們那么鮮活、那么生動(dòng)，記錄了我奮力奔跑的每個(gè)瞬間，也給了我無數(shù)次前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)隔一年，重新踏上跑道，與一年前的心情卻截然不同。我沒有恐懼，沒有退縮，而是帶著自信奮力向前奔跑，跑向前列，用行動(dòng)證實(shí)努力定會(huì)有回報(bào)。依舊是風(fēng)聲作響，依舊是鮮紅跑道，依舊是大汗淋漓，這一切看似相同，但實(shí)則迥乎不同。昔日在隊(duì)尾拖著沉重步伐的我，竟昂首向前，沖刺向終點(diǎn)。
雖然汗水濕透了我的衣服，但這種感覺卻很酣暢。因?yàn)楹顾c呼吸聲，讓我感受到了生命的濃烈與旺盛。
踏著晨曦，披著暉光，奮力向前，感受運(yùn)動(dòng)帶給我的鮮活色彩，我努力向希望奔去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“瑋瑋，起床了。”爸爸的呼喊聲使我從甜美的睡夢(mèng)中醒來，我睜開惺忪的睡眼，不耐煩的問，“才幾點(diǎn)啊，就起床？”爸爸驚訝的說：“五點(diǎn)半�。∥覀冏蛲聿皇钦f好了嗎，以后每天早上跑步嗎？去跑步吧，你這么快就耍賴皮了啊，小懶蟲！跑步能使身體健康，學(xué)習(xí)的效率提高�！蔽衣掏痰嘏榔饋�，一邊閉著眼睛，一邊穿衣服，心里想著，有那么神嗎？心中真是幾千個(gè)幾萬個(gè)不愿意，可此時(shí)爸爸又在樓下催促我了，就這樣我從不情愿變成了現(xiàn)在的體育迷。
如今我和爸爸一起晨練已經(jīng)三年了。在這三年里，一年四季，不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，我們從沒有間斷過。三年下來，我感受到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼暮锰幒涂鞓罚?/p>
記得有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我勇敢的報(bào)名參加了800米的比賽，大概是每天晨跑的緣故吧，所以有這個(gè)勇氣報(bào)名。在比賽前幾個(gè)月的訓(xùn)練中，班主任為我們精心制訂了訓(xùn)練計(jì)劃。每天早上，當(dāng)別的同學(xué)還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)奔跑在操場上了。比賽的計(jì)劃可比自己晨練累多了，汗水像斷了線的珠子灑在跑道上，腳掌上磨出了血泡。當(dāng)別的同學(xué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我又要補(bǔ)當(dāng)天的作業(yè)。幾次我都想放棄，但又想到了爸爸和班主任說的話：做什么事都要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄，輕易服輸。我又咬牙堅(jiān)持下來。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我成功的戰(zhàn)勝了對(duì)手，站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，真的是有付出就有收獲。
我也突然悟出了一個(gè)道理，那就是要想戰(zhàn)勝別人，首先得戰(zhàn)勝自己。因?yàn)樽约翰攀亲畲蟮臄橙恕?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期三的一大早，我們就來到學(xué)校，興致勃勃地排好隊(duì)，精神抖擻地走進(jìn)了體育場，因?yàn)榻裉焓切＿\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕日。當(dāng)我們站在操場上從廣播中聽到校長說：“鎮(zhèn)海煉化小學(xué)第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”我們都?xì)g呼起來。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班出了一員運(yùn)動(dòng)大將，她就是陳佳菁。
在乙組女子60米決賽中，陳佳菁被分在八號(hào)跑道。只聽見發(fā)令槍“砰”的一聲，她像一支離弦的箭一般沖了出去，一開始就占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。起初四（3）班有一位女生和陳佳菁不分上下，但慢慢地陳佳菁就被她甩下了一段距離，我們看了心里都不由地著急。在最后時(shí)刻陳佳菁以不可思議地速度直奔終點(diǎn)，就在她沖到終點(diǎn)后，那個(gè)女生也緊跟著沖過了終點(diǎn)。哎，還好，有驚無險(xiǎn)！
剛跑完60米，陳佳菁又要參加600米的預(yù)賽了，我們都為她擔(dān)心，怕她吃不消。比賽開始了，在60米跑中的對(duì)手又一次出現(xiàn)了。她一開始領(lǐng)先陳佳菁好多米，當(dāng)跑了400米后，對(duì)手有些堅(jiān)持不住了，明顯放慢了速度，陳佳菁趁這個(gè)時(shí)侯努力加快速度，像一只輕快的小鹿向前飛奔，一下了超過了對(duì)手，當(dāng)她沖過終點(diǎn)時(shí)，后面的選手被她拉下一大截。再看看陳佳菁，已經(jīng)氣喘噓噓，快要累昏了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)陳佳菁共報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)都破了校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，為我們班爭了100多分，使我們班的團(tuán)體總分不僅在乙組中是最高的，就是在全校也是最高的。而她之所以能取得這么好的成績，和她平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，干什么事情都要爭取把它做到最好。
我真佩服你，陳佳菁！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
瘦瘦的身材，長長的腿，偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。
雖然在體育課上，他對(duì)體育老師老是讓我們練立正有些不滿，但是只要有比賽，他總是第一個(gè)沖上前去，把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。
有一次，我和張藝侃幾個(gè)同學(xué)打排球，那時(shí)我還一點(diǎn)也不會(huì)打，我不敢上場，就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子，就說：“鄭晰元，你也來打吧？”我說：“我不會(huì)��！”他笑笑說：“沒關(guān)系，打一打就會(huì)了�！苯又�，他就耐心地教我怎么發(fā)球，怎么墊球。開始打球了，張藝侃把球扔過來，不用說，我還沒接到球，球就自己飛走了。我心里很緊張，但是張藝侃卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我明白了，他是在告訴我：不要著急，慢慢來。在他的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了打排球。我心里想，張藝侃真是一個(gè)熱心的人。
還有一次，我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。因?yàn)槲遗懿绞悄猩凶盥�，我看到有�?男生很失望，還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時(shí)，張藝侃走過來說：“我們每個(gè)人的能力是不一樣的，如果你們也被大家說不讓跑，你們會(huì)有什么樣的感受呢？”大家一聽，都不說話了，我也高高興興地加入了隊(duì)伍。張藝侃真是一個(gè)善解人意的人。
通過這些小事，我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天上體育課，老師讓我們按照冬季長跑越野賽的樣子跑四圈。
我剛開始跑的挺歡的，跑了兩圈后就累了，我就減速代替休息，休息夠了，就來個(gè)沖刺，想追上最前面的人，但是沒追上最前面的人，只超過了幾個(gè)人。我跑完累的氣喘吁吁，腿都酸了，就走了一會(huì)兒去休息。我聽說我得了女生第四名，挺高興。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我不愛運(yùn)動(dòng)，特別是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，若說是做過多少運(yùn)動(dòng)，這倒說不出來幾個(gè)，就別提還有喜歡的了。倘若真要問，我便會(huì)痛快地甩出一個(gè)答案：自行車。
我從小就向往騎自行車，看別人坐在自行車上，就那樣悠閑地向前飄飛，我想，那種感覺一定很好。直到真正坐上，我才發(fā)現(xiàn)，它比想象中的更美妙。
騎上一輛自行車，雙手握緊，緊盯前方，腳一蹬一踏，雙腳再不停地輪回踩踏板，那雙輪便隨著心情，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。風(fēng)撲面而來，它擦過指縫，它穿過整齊的發(fā)絲，它流過微笑的雙唇，那清涼的感覺留在臉上，溜入腦海，流向心田，心中的煩躁與不安，便在此刻化為烏有，取而代之的是清涼的快意與舒爽。
車越來越快，水泥地飛速逝過，好像一本厚厚的書，在不停地向后翻頁，怎么也翻不完，看到的只是一陣殘影。大地在后退，道旁的柳樹葉擺動(dòng)著枝條飄飄后退，遠(yuǎn)處的高樓大廈也緩緩走著，有的向我走來，有的從后走遠(yuǎn)，心中一切的煩惱與不快，也頓時(shí)被這風(fēng)一般的速度甩在了腦后，不復(fù)存在了。
我喜歡騎自行車并不是單純的娛樂，而是享受整個(gè)過程，我喜歡風(fēng)打在臉上，甚至是撓亂頭發(fā)的清爽，我也喜歡騎行時(shí)的快意，不斷超越的感受，我更喜歡的是騎行時(shí)的心境，寧靜、淡然，又無憂無慮、無所顧忌，而那時(shí)的我，也是最清閑，最快樂的。生活，為什么又不能如此呢?人們也想如此，只是被生活所迫，我們只好赴于水深火熱的努力中，等我們一切都處理好了，準(zhǔn)備好了，再去享受生活的時(shí)候，我們卻可悲地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有能力去享受了，到頭來，一切都成空。現(xiàn)在我們就有能力去享受生活，有時(shí)間也有精力，在任何時(shí)候，我們都不應(yīng)該放走生活的精彩之處，也許這樣，人生才會(huì)更加精彩。
累了，停下來，爬在車上，靜靜望著遠(yuǎn)方的落日，夕陽如血，江邊的蘆葦也輕輕擺動(dòng)。我望向橋上川流不息的車輛，望向江中的渡輪，我甚至還聽見了高空飛機(jī)的轟鳴聲。我苦笑，也許這種快感以后真的享受不到了，我們不會(huì)知道未來會(huì)是怎樣。
又蹬上一腳，向著夕陽、向著理想騎行，享受這快感。
享受生活每一天，不要再猶豫。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我是一個(gè)非常喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩，每當(dāng)上體育課，我都像一個(gè)剛從籠中釋放出的小鳥，盡情的鍛煉著、運(yùn)動(dòng)著。
我清晰的記著，那次上體育課，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)呼啦圈，讓我們先在下面練一會(huì)，然后讓我們男女生之間來一場呼啦圈大戰(zhàn)。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧熬毜拇螖?shù)太多了。我真人不露相，在一旁看他們的練習(xí)，但也沒人會(huì)注意到我。好，呼啦圈大賽終于拉開了序幕。首先出場的是我們班的田徑運(yùn)動(dòng)員史永勝同學(xué)，他好象沒練過呼啦圈，還沒轉(zhuǎn)幾下，就掉了。但女生出場的是高手郭斯棋，她一下轉(zhuǎn)了兩百多個(gè)，連大氣都沒喘。到關(guān)鍵時(shí)候還得我這位老將出馬，我?guī)虾衾踩�，一下轉(zhuǎn)了三百個(gè)，最后我們男生一微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這場比賽。
運(yùn)動(dòng)不僅僅在這方面有用，同樣它對(duì)我們的身體也起保健作用。以前我上到二樓就覺得費(fèi)勁，自從我喜歡上運(yùn)動(dòng)，一口氣上五樓，不費(fèi)勁。運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o限的益處，展望未來，我信心百倍，我將來一定要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)里，我們?nèi)w師生迎來了福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第49屆“紅領(lǐng)巾體育節(jié)”。
當(dāng)初升的太陽灑下一縷縷黃絲般的光，溫和地穿過長滿枝葉的樹梢，變得五彩繽紛時(shí)，校園里頓時(shí)沸騰起來！原來是要開始比賽了！運(yùn)動(dòng)員們到點(diǎn)名處點(diǎn)名后，就利用僅有的幾分鐘時(shí)間進(jìn)行熱身。這時(shí)，各班的志愿者紛紛給運(yùn)動(dòng)員倒水、拿衣服、鼓勁……忙得不亦樂乎！
比賽開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，半弓著腰，個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛勝券在握。這時(shí)，發(fā)令槍響起，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭，勇猛地向前沖去，你追我趕、奮力拼搏，使氣氛變得時(shí)而緊張，時(shí)而興奮，終于，跑在最后的那位同學(xué)反敗為勝，超過原先遙遙領(lǐng)先的人，頓時(shí)，叫聲、吶喊聲、鼓掌聲響徹云霄，就連學(xué)校的百年老樹——合歡樹都“沙沙”作響，似乎在稱贊這位同學(xué)，為他鼓掌；跑完后，我像記者一樣去采訪他，問他有什么感想，他上氣不接下氣地說：“只要努力拼搏，堅(jiān)持到底就能勝利。”
時(shí)間過得可真快，現(xiàn)在烈日當(dāng)空，操場到處都是滾燙滾燙。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的。一些志愿者們還在打掃同學(xué)們丟的垃圾，真?zhèn)ゴ�，讓人激�?dòng)無比！
一眨眼的時(shí)間里就到了下午，你看：跳遠(yuǎn)的同學(xué)慢跑了幾步，腳用力一蹬，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落在松軟的沙坑里。而跳高的同學(xué)，信心十足地站在助跑線上，只見她擺開雙臂，飛快地跑到橫桿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“刷”地一聲，飛過橫桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入海綿墊上，運(yùn)動(dòng)場上又一片掌聲和喝彩。
一陣清爽的風(fēng)撲面而來，仿佛把一切煩惱與疲憊都拋之腦后，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了，這也是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得圓滿成功另一層含義！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
我喜歡運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)迷。足球、滑冰、打羽毛球、跳繩等都是我的最愛。
我喜歡看電視里的體育節(jié)目。有一次，我在做作業(yè)，媽媽去買菜，臨走的時(shí)候叮囑我說：“姜丁，我去買菜，你要認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)做完了才能看電視。”媽媽走后我飛快地跑到電視機(jī)前，打開電視看起足球來。這場足球賽真是太精彩了！雙方隊(duì)員你來我往，比分一直在膠著狀態(tài)。我看著看著，不一會(huì)兒就入了迷，完全就忘了媽媽的囑咐。過了一會(huì)兒媽媽回來了，看見我在看電視，就問到：“姜丁，你作業(yè)做完了嗎？”我低下頭，不好意思地回答：“還沒寫完。”媽媽聽了嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我后悔極了。
這就是我，一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷，你愿意和我做朋友嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
叮鈴鈴，上課的鈴聲打響了，我們馬上站好隊(duì)，等待老師的到來。
不多一會(huì)，老師來了。
老師說：“跑兩圈，走一圈，走完后，解散自由活動(dòng)。
說完，我們就開始跑了，跑完后，我們就各自玩兒了起來，我馬上跑到了云梯前，雙手打開，兩腿半蹲，用力一跳，雙手抓住云梯的第一根上，身體用力往前蕩，兩只手交替運(yùn)動(dòng)，爬到最后一根后跳下來，跳下后，我頓時(shí)感到了手臂很酸，兩只嫩嫩的小手頓時(shí)變得像蘋果一樣紅，可我仍然很高興，因?yàn)檫@是我第一次爬過來的，于是，我又玩兒了第二次、第三次……到了第五次的時(shí)候，我已經(jīng)很累了，但我還沉浸在快樂之中，我還是爬了起來，到了第三根的時(shí)候，我實(shí)在是沒有力氣了，兩只手沒把住，摔了下來，頓時(shí)間，我那雙蘋果般紅的小手像涂了黑墨水一樣，一下子就變黑了，還有些疼，下課后，我把手洗了，可手還是很紅……在今天的這次教訓(xùn)中，我知道了玩游戲不要玩太久，要保存體力，不要太專注一個(gè)游戲，有時(shí)鍛煉太久，對(duì)身體也是很不好的。
雖然我今天挨摔了，但我也學(xué)會(huì)了爬云梯，我還是很高興的，只要我把這個(gè)困難克服，就一定會(huì)成功!
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