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小學四年級運動會優(yōu)秀作文

時間:2022-10-31 17:21:13 運動 我要投稿

小學四年級運動會優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學四年級運動會優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

小學四年級運動會優(yōu)秀作文

小學四年級運動會優(yōu)秀作文1

  在昨天,運動會就已經(jīng)拉開序幕。今天,是我們四年級的競爭,每個參賽選手都心情激動,熱血沸騰,都準備在運動會上大顯身手,為自己的班級爭光。

  第一個比賽項目是跳繩,也是我參賽的項目。我在比賽前,還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個,其實呀,我根本就不行。瞧瞧比賽的實況吧:除了我,每個同學都像跳得很輕松似的,他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌,極像一個被馴服的寵物。

  而我呢,笨手笨腳的,繩子不是被腳踩了,就是打在我背上的帽子上,或者就是繞在我的腳上,完全不聽我指揮,沒完沒了地出錯,最終的結果,裁判老師勉強給了我“五個”的成績。唉!這倒霉的成績啊!不僅把我自己的臉羞的通紅,還把全班的比賽成績拉了下水。

  第二個項目是接力賽,裁判一聲令下,同學們一個個便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗團隊的協(xié)作能力,依我個人觀點,我覺得所有同學都具備這個特點,你看:一個同學拼盡自己所有的`力氣朝另一個同學努力飛奔而去,穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給他……看那堅定不移的神態(tài),看那永不放棄的精神,是多么可貴呀!

  除此之外,還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學用自己的行動證明了自己以及自己的班級才是的。

  最后,我班以總比分第一的優(yōu)異成績,展示了全班同學團結、努力、拼搏的體育精神。

小學四年級運動會優(yōu)秀作文2

  我讀四年級時,學校舉辦了一次隆重的校園運動會。

  跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席,主席臺設在觀眾席后面的綜合大樓。

  隨著一聲號角聲,所有的班級都排起整齊的隊伍,齊步踏步走。看,那一列列隊伍猶如一條條長龍,按順序走向自己班級的位置。

  音樂聲剛停,全體師生都到場了,主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始!首先是班級xx。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方,就向主席臺上的領導行注目禮,并大喊口號:“鍛煉身體,強健體魄!好好學習,振興中華!”xx隊伍走過主席臺后走向操場,在各自位置站定。接著六年級的同學舉著旗,抬著匾,走到了xx隊伍的兩旁?,那些領隊人,一個個挺拔直立,高舉班牌,隊員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。

  所有xx隊伍都到位后,由大隊輔導員講話。當大隊輔導員宣布運動會正式開始時,全場沸騰了,所有xx隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。

  首先是50米跑,運動員們都摩拳擦腳,準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下,運動員像脫了弦的箭似的飛了出去,同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏,久久不斷。

  時間飛馳而過,轉眼就到了運動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲,同學們依依不舍地離開會場,回到了自己的班級,而此時,運動場又恢復了往日的寧靜。

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