有關描寫運動會的作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫運動會的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫運動會的作文 篇1
這周我們學校舉行了一次驚心動魄的運動會。
我印象最深的有兩項，一項是400米，一項是拔河。
首先是400米。"預備--嘣！"前面的幾組隊員都一次跑了，我感覺才過幾秒鐘就到我了。"預備--嘣！"我猶如離弦的箭沖了出去。我開始使用中等速度，因為400米嘛！畢竟還是有點遠。我用中等速度落到了第五名，我怕等下追不上去，就加速沖到了第三名。第一圈結束了！還有一圈，當我跑到起跑的地方時已累得氣喘吁吁了。在差不多還剩60米左右時我開始加速，我和第二名的并列了，還剩50米時，我使出全身力氣跑，30米、20米、10米，我把第一名的超了，5米，我第一名！"耶--！"我們班的同學發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，而我想馬上倒在朱紅色的地膠上！
忽忽，接下來另我印象深刻的運動項目，更是"體力活兒"了！那就是"拔河"！
"加油！""加油！"。隨著一聲聲加油聲中，四年級的吧和總決賽開始了。"要到我們了，好緊張！等下去熱熱身！"我自言自語到。"五年級！五年級！五年級的拔河比賽馬上開始了！請做好準備！"隨著廣播的聲音，我們出去站好了隊！。"預備--噓!"我使勁往后倒，整個人仿佛要倒在地上了，我看見前面的余俊宏，他不看前面，想拉馬一樣，頭朝后面，腳一個勁的往我們班蹬青筋都快爆出來了。過了一會兒，之覺得整個人被一個巨人拉了過去！"噓--！""哎呀--！"
輸了第一場。第二場，我們班使出了吃奶的勁。"噓--！"把對方拉贏了。第三場，"噓--！"聽見了一聲哨下，我們班使勁的往后倒，我旁邊的.楊芮儼臉紅得跟西紅柿一樣。我們把對方拉過來了一大部分，只差一分米左右了，在這個時候我感覺有無數(shù)根針在扎我的手，感到一陣刺痛。但這痛并沒有打倒我，我使出渾身上下，每一個能使出力量的地方統(tǒng)統(tǒng)使了出來，我們僵持了一會兒，對方不知哪來的力氣，一步一步地把我們拉了過去。"噓--！""哎！輸了！
我全身無力，搖搖晃晃地回到了教室，只見幾個同學哭了，還有的同學眼睛濕潤了！。
這次運動會讓我們得到了鍛煉。這次運動會對我來說真是一個驚心動魄的運動會呀！
描寫運動會的作文 篇2
在我的校園生活中有許許多多有趣的事：打排球、打籃球、課間活動······其中令我印象最深刻的還是今年的春季運動會。運動會有許許多多的項目：400米長跑、跳高、跳遠······一大早，我就迫不及待地來到了運動場所。這里的運動器械可真多��！看得我眼花繚亂。
正當我沉醉于此時，運動會開始了，一群群小學生踏著整齊的步伐從主席臺前走過，他們昂首挺胸，帶著那自信的微笑。輪到我們班了，我們走到主席臺前，用花扇子不停地轉圈，霎時，響出了雷鳴般的'掌聲。短暫的開幕式結束后，比賽正式開始了�，F(xiàn)在，我們班公認的“飛毛腿”陳煜航出場了，雖然他帶著腿傷，但他還是參加了跑步比賽。
“砰”，隊員們像野馬般沖向終點，只見他們直喘氣，啦啦隊們也喊得面紅耳赤，歡呼聲一陣高過一陣······最后，陳煜航獲得了200米第一、400米第二的好名次�，F(xiàn)在，讓我們把視線轉移到跳高比賽上去，我們班的王金濤同學跳過一個又一個欄桿，獲得了年級第二的名次，我們激動萬分······吶喊聲、歡呼聲回蕩在操場上，各項賽事都已經(jīng)接近尾聲了，通過大家的不懈努力，最終我們的班級拿到了年段第一的好成績。
今年的運動會，真是有趣��！在期待著明年運動會的開始的同時，我已蓄勢待發(fā)！
描寫運動會的作文 篇3
隊員們，爆發(fā)吧! (王寶櫑) “耶，耶”里傳來一陣歡呼聲，接著，伴隨著音樂聲的響起，金師附小一年一度的運動會開始了，真激動�。�8：15分左右，金老師把我們帶到了操場上等待比賽開始。第一項是50米短跑，鮑涵琪摩拳擦掌，躍躍欲試，“各就各位，預備——‘砰’”只聽裁判一聲令下，鮑涵琪如同一支離弦之箭般，射了出去般，射了出去，只見他彎曲著背，咬緊牙關，緊握雙拳，使出吃奶的勁兒，向前沖。有些對手像一匹千里馬，用盡全身力氣奮力沖，有些對手全身青筋暴起，像一頭發(fā)了飆的`猛獸，還有些對手抬起腿來了個百米沖刺�！肮�，贏了！”全班歡呼，鮑涵琪以敵一名的成績贏得了這場比賽，不過切記“虛心萬事能成，自滿十事九空”！比接力賽的時間到了，我們隊員一個個都有信心地走到指定比賽區(qū)，“砰”“戰(zhàn)斗”打響了，隊員們都像打了雞血似的斗志氣昂。第一棒沖過來了！找緊時機，好，沖啊�。】蓯�，我們掉了一棒，呀！不能氣餒，接上去了！好，呀，一定要趕上他們……唉，可惜，可惜，再加油也沒用��！no！我班獲得了第四名，不過也不錯了，比去年多了兩名。從這次運動會中我體會到了：如果你贏了，不能驕傲“虛心使人進步，驕傲使人落后”；如果你輸了，就不要放棄，“世上無難事，只怕有心人”！明年我們一定要拿到第一，為班級爭光！
描寫運動會的作文 篇4
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結。
當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的`運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。。
所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
描寫運動會的作文 篇5
今天我到小區(qū)里參加社區(qū)運動會。走到活動場地，里面已經(jīng)人山人海了，都在報名。我也擠進去，看見比賽項目有：跳繩、投鏢等等。我報了：跳繩、立定跳遠、扔羽毛球、投飛鏢這四樣項目。
比賽開始了，我先參加投飛鏢，裁判員給我兩個飛鏢，我站在投標線上，有點緊張，輕輕一扔，命中五環(huán)。第二次我瞄準鏢盤，用力一扔，終于命中了十環(huán)，我激動得跳了起來，觀眾們?yōu)槲夜恼茪g呼！接著，又參加了跳繩、立定跳遠等項目。這次比賽我獲得了兩個獎品，好開心�。�
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