實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
星期三，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。
這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有人用力搖起了樹(shù)枝，大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著樹(shù)上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì)兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔(dān)此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳。可是石頭太輕了，不管我們?cè)趺从昧�，籃球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)上滾了下來(lái)。看到這么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到，連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法，只好拿著最后一個(gè)球再賭一把。可惜沒(méi)成功，結(jié)果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒(méi)辦法，我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意：“傳達(dá)室不是有竹竿嗎？你們?nèi)ソ枰幌��！币宦?tīng)這話，我顧不得說(shuō)聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。
校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的.一幕——“籃球上樹(shù)”，被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗(yàn)過(guò)，寫起來(lái)更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹(shù)的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
11月18日，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中如約而至。太陽(yáng)公公也好像特地趕來(lái)給我們加油助陣似的，早早地便在藍(lán)天上注視著我們的一舉一動(dòng)。
在這令人難忘的一天，學(xué)校為小運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式表演、團(tuán)體操表演、跳長(zhǎng)繩比賽、接力跑比賽......各種各樣的表演、比賽令我們眼花繚亂。
入場(chǎng)式表演是由一、二年級(jí)的`同學(xué)們表演的舞蹈，他們扮成形態(tài)各異的花朵，有向日葵、菊花、玉蘭花......五彩繽紛的花朵在操場(chǎng)中隨歌舞動(dòng)，操場(chǎng)瞬間變成了花的海洋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最引人注目的比賽要數(shù)“接力跑比賽”。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都翹首以盼，期待著比賽的到來(lái)。比賽開(kāi)始了，一年級(jí)的同學(xué)們使出渾身解數(shù)，飛快地奔跑著。過(guò)了一會(huì)兒，輪到二年級(jí)比賽了，二年級(jí)的同學(xué)們也不甘示弱，飛快地奔跑著。終于輪到我們?nèi)昙?jí)比賽了，我們滿懷信心，迅速跑進(jìn)比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。比賽正式開(kāi)始了，我們班的同學(xué)們就像奔馳的駿馬，在跑道上飛馳著，不一會(huì)兒，我們就遙遙領(lǐng)先了。正當(dāng)我們高興地手舞足蹈，準(zhǔn)備慶祝勝利時(shí)，我們班的同學(xué)在交接棒中出現(xiàn)了重大失誤，二班就趁這次機(jī)會(huì)來(lái)了個(gè)沖刺，超過(guò)了我們班，并將微弱優(yōu)勢(shì)一直保持到終點(diǎn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了各種競(jìng)爭(zhēng)的激烈，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還明白了不驕不躁才能取得最后的勝利。
我想，學(xué)校每年都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，是為了讓同學(xué)們牢記運(yùn)動(dòng)的重要，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉，保持身體健康;也是為了讓同學(xué)們感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈，鼓勵(lì)同學(xué)們努力拼搏，勇攀高峰。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
在上周四、周五兩天的時(shí)間里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我看到賽場(chǎng)上、運(yùn)動(dòng)員們不怕吃苦，勇于拼搏，為他們的班級(jí)取得榮譽(yù)，臉上露出喜悅的表情時(shí)，我也感到非常高興！
周四上午7時(shí)50分左右，我們舉行了盛大的開(kāi)幕式典禮。首先是裁判員和國(guó)旗入場(chǎng)，其次是鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)入場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)剛一走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，就開(kāi)始敲鼓了，那鼓聲可真震耳欲聾��！最后，就是師生入場(chǎng)了。先是六年級(jí)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)……
當(dāng)全校師生全部到達(dá)操場(chǎng)后，校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。
在開(kāi)始后，我們就帶著各自的小凳子坐在學(xué)校指定的班級(jí)位子上。沒(méi)有比賽項(xiàng)目和還沒(méi)到的比賽的同學(xué)有的在看書，有的在看MP3，還有的.在跟別的同學(xué)說(shuō)話、玩。
沒(méi)到我班同學(xué)比賽的時(shí)候，我就會(huì)站起來(lái)為他們加油助威。瞧！我們班的宋蘇文玉同學(xué)在跑步比賽中取得了第二名的好成績(jī)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她而感到高興。
又過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到郭老師說(shuō)壘球比賽馬上接要開(kāi)始時(shí)，我就和其他幾位比賽選手飛奔到了壘球場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。在比賽使我信心十足，可是，真正到我比的時(shí)候，我就有點(diǎn)發(fā)揮失常了，怎么扔也扔不遠(yuǎn)，導(dǎo)致最后沒(méi)有拿到名次，這可能是練習(xí)不夠的原因吧！我以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
在星期五下午舉行的男女接力賽中，我班男生取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。而女呢，因?yàn)榘l(fā)揮失常，取得了年級(jí)倒數(shù)第一。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近尾聲。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間很短，但是我非常高興。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先說(shuō)激動(dòng)人心的開(kāi)幕式吧。我們個(gè)個(gè)都打扮得像個(gè)蒙古的小孩，排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，走到主席臺(tái)前面。到了最精彩的部分，主席臺(tái)上的`主席都為我們喝彩。
廣播操比賽也很精彩。我們排著一路隊(duì)伍有精神地做著廣播操，那樣子就像受過(guò)訓(xùn)練的小童子軍，個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊劃一。
給我留下深刻印象的是——跳長(zhǎng)繩比賽。比賽開(kāi)始前，長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員們先在操場(chǎng)上進(jìn)行了熱身練習(xí)。劉騏銘爸爸和謝老師負(fù)責(zé)為我們甩長(zhǎng)繩，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，一個(gè)緊接著一個(gè)沖進(jìn)長(zhǎng)繩。在練習(xí)的過(guò)程中，我還摔了一跤，手被擦破了皮，但是我依然堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)槲乙恍南胫鵀榘嗉?jí)爭(zhēng)光。比賽開(kāi)始了，在裁判員吹響哨音的一瞬間，十個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員們跳進(jìn)長(zhǎng)繩，1、2、3……126，在二（3）班全體長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員們的共同努力下，跳出了126個(gè)的好成績(jī)，在年級(jí)中排名第二。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了一個(gè)道理：只要團(tuán)體努力，就能把事做好。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽、晴空萬(wàn)里、果實(shí)成熟的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校全體師生迎來(lái)了這個(gè)盛大的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨，同學(xué)們已按捺不住激動(dòng)的心情，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。一到教室就抓緊時(shí)間練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目，有的練4×100米接力，還有的在練跑步。
出發(fā)了，經(jīng)過(guò)30分鐘左右的車程，我們到達(dá)了目的.地——下城區(qū)體育館。同學(xué)們走向自己的座位，放下書包，等待老師們的命令。出操了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走到自己班級(jí)的位置，筆挺挺地站在原地。樓校長(zhǎng)一聲令下宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”，我們就立刻轉(zhuǎn)到后面，看著國(guó)旗敬禮，直到國(guó)歌結(jié)束才放下手。緊接著，做操的音樂(lè)響起了，全校同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作，生怕自己給全班拖后腿。
今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有廣播體操，還有4×100米接力、800米比賽、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。我們班贏得了精神文明獎(jiǎng)、女子4×100米接力第二名和全年級(jí)總分第四名的好成績(jī)。希望下一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班能取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
這學(xué)期的體育測(cè)試來(lái)，最可怕的是四百米跑，對(duì)于我這樣不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的體育“差生”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩耗。
我們排好隊(duì)下樓走一步，邁兩步，心中就如同無(wú)底洞，不知道第幾圈就不行了。同學(xué)們看到這個(gè)場(chǎng)景，是不是會(huì)擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道，等待老師的口令，咽下口水，聽(tīng)到了老師大喊：“跑”，我遲疑了半秒，跑了出去。由四道靠向一道。我一驚，我前面的同學(xué)摔了跤，我沒(méi)有管他，往前跑，她從女生中走出，小跑至他的身邊�！澳闾蹎�？”她輕聲說(shuō)�！拔摇彼f(shuō)的話我沒(méi)有聽(tīng)清，便往前繼續(xù)跑了。
四百米結(jié)束后，我去問(wèn)了他的`情況怎樣。另一個(gè)女生說(shuō)她帶著受傷的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室做了簡(jiǎn)單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上，她又下樓了。“你又下來(lái)干什么？”我問(wèn)她�！八氖直淼袅耍�?guī)退艺摇�。她看著紅跑道。
我回到四樓，趴在欄桿上，望著跑道，她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西，她也拿不到任何酬勞，這是為什么？國(guó)為這是她的班級(jí)，同為同學(xué)，她的肩上有一份責(zé)任，為了班級(jí)而付出。
這份班級(jí)的責(zé)任，我們還沒(méi)有意識(shí)到�？伤瑢⑦@份責(zé)任擔(dān)在了自己的肩上，也在教學(xué)樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。這份責(zé)任，不應(yīng)該只在她的肩膀上，我們都是他的同學(xué)，都應(yīng)該伸出援手，一起將他拉上來(lái)，這才是友誼。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
天空中飄浮著幾朵白色的云彩，為身后藍(lán)色的、單調(diào)的“幕布”增添了幾分美麗。蔚藍(lán)色的天空碧空如洗，可能是因?yàn)樘鞖庖呀?jīng)轉(zhuǎn)涼，所以已不太能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡快歌聲了。
今天是10月15日，是我們學(xué)校組織五、六年級(jí)到黃龍?bào)w育中心觀看殘奧會(huì)——女子坐式排球比賽的日子。坐上車后，車廂內(nèi)一陣沉默，但是沉默并不是我們班的特色，果然，不一會(huì)兒，便傳出了一陣陣嬉笑聲。
進(jìn)了場(chǎng)館內(nèi)，我便看見(jiàn)幾位運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)外練習(xí)，看著她們用雙手在場(chǎng)地上移動(dòng)時(shí)，心中一股名叫“敬佩”的感情油然而生，我想，如果是我殘疾了的話，一定早就不想再活下去了，可是她們確憑借著自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)�？粗齻�?cè)趫?chǎng)地上自如地移動(dòng)，我的腦海中好像浮出了她們剛剛訓(xùn)練時(shí)的樣子：一個(gè)排球飛過(guò)網(wǎng)，向運(yùn)動(dòng)員飛來(lái)，可能是剛訓(xùn)練，身體還不太協(xié)調(diào)，要不就是沒(méi)打到，要不就是打空了，可想而知她們現(xiàn)在的'成就付出了多少的艱辛的汗水，聽(tīng)說(shuō)她們一年要磨破好幾條褲子呢！在她們失分時(shí)，不會(huì)像我們一樣互相埋怨，而是將各自的雙手疊在一起，圍成一個(gè)圓圈，口中喊著“加油！”。想必這也是她們勝利的一個(gè)關(guān)鍵吧！如果她們不團(tuán)結(jié)，只會(huì)互相埋怨的話，那么比賽必輸無(wú)疑！
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我懂得了許多，如果我們不像她們一樣團(tuán)結(jié)，那么比賽一定會(huì)輸；如果我們不像她們一樣堅(jiān)強(qiáng)，那么你會(huì)很容易就受到打擊；如果我們不像她們一樣堅(jiān)持到底，那么我們做一件事永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以，我們要向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們永不放棄的精神，學(xué)習(xí)她們團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)習(xí)她們自強(qiáng)不息的精神。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
在我印象中有許多“書法小達(dá)人”、“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”、“繪畫小達(dá)人”……其中，印象最深的還數(shù)我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”楊方潔。
他一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大大的眼睛上架著一副眼鏡，非常帥氣。他跑步、跳繩可是樣樣精通。
記得那是一次跳繩比賽，楊方潔的繩子甩得太快了，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的老師，在記錄下楊方潔成績(jī)的`時(shí)候，連連稱贊道：“跳得真是快！是我本次比賽成績(jī)最好的一個(gè)了。”
記得還有一次，楊方潔和鄒梓銘比賽跑步。當(dāng)他們倆定終點(diǎn)為學(xué)校綠操場(chǎng)時(shí)，鄒梓銘立刻進(jìn)入緊張狀態(tài)，手握拳頭，并在原地做著熱身運(yùn)動(dòng)。而一旁的楊方潔呢，正淡定地在一旁唱著歌呢。結(jié)果鄒梓銘剛到操場(chǎng)，楊方潔已在終點(diǎn)等待多時(shí)。
怎么樣，這就是令我印象最深的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”楊方潔。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
在開(kāi)幕式過(guò)后，又過(guò)了幾天，就到了正式比賽。
我根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)名了跳繩。今年，我最大的對(duì)手還是班上的跳繩之王—高梓峰。所以，我比往常顯得更加緊張了。
當(dāng)我拿著自己的跳繩到達(dá)體育館報(bào)到時(shí)，老師的一句話讓我的心重新燃起了自信心的火花—“可以用自己的繩子�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)槲疑洗伪荣愐驗(yàn)榻褂米约旱睦K子而痛失金牌。這次，我能用適合自己的！
我心里暗暗高興，我與高梓峰同一組，可以看他比賽時(shí)的弱點(diǎn)，而總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
可實(shí)際上，我更多的是緊張，我怕看到他太厲害后而壓力重重，使自己不能更好的比賽。
當(dāng)我邁入比賽區(qū)的那一刻，我更緊張了。但我更深的心又卻在竭盡全力地給我加油。這兩種心情不停地纏繞著我，但我還是抱著很大的決心。
一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我立刻跳了起來(lái)。我?guī)缀跞淼腵力氣都集中在四肢上。我跳得飛快，內(nèi)心也同樣在提示我：不能停下來(lái)，這等于浪費(fèi)時(shí)間。但老天偏偏不給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我停了三次！我跳了很久。時(shí)間雖然只有一分鐘，但我感覺(jué)過(guò)了一世紀(jì)。跳完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，似乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。我跌跌撞撞地回到了班級(jí)。吃完飯到午休室時(shí)，很快呼呼大睡了。
到了下午，最緊張激動(dòng)的就要來(lái)了：跳繩比賽的念成績(jī)和頒獎(jiǎng)。在這之前，我都緊張無(wú)比，做什么事都很難投入了。終于，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。廣播讀到：“現(xiàn)在我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是，甲組五年級(jí)一分鐘跳繩的獲獎(jiǎng)名單，第一名�！碑�(dāng)廣播讀完第一名后，我的心幾乎快跳到嗓子了，“第一名，五年級(jí)三班，韓孝凡。第二名，同班高梓峰�！比嗨查g哇了一聲。接著問(wèn)我為什么這么厲害，我只是微微一笑，便去頒獎(jiǎng)了。
當(dāng)我被戴上人生中第一枚正式的金牌時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。但卻不知為什么，我無(wú)法表現(xiàn)出。我在想起比賽前的訓(xùn)練時(shí)，便感慨萬(wàn)千。是啊，沒(méi)有那刻苦的訓(xùn)練，怎能成就現(xiàn)在的自己呢？
從這次校園體育節(jié)，我真切地感受到做事只要有恒心，而且它無(wú)堅(jiān)不摧，就一定可以成功。
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
秋高氣爽的十一月，沐浴著秋日暖陽(yáng)，伴隨著豐收喜悅，我們暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
八點(diǎn)左右，隨著鏗鏘的音樂(lè)響起，開(kāi)幕式開(kāi)始了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校的第35屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，非常有紀(jì)念意義，所以整個(gè)儀式非常隆重。這不，為了體現(xiàn)民族特色，每個(gè)班級(jí)都代表一個(gè)民族，穿上了民族服裝，跳起了特色舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一片靚麗的海洋。代表壯族的我們，開(kāi)心地走到主席臺(tái)前，跳起了劉三姐舞蹈。跳完后，還不忘大會(huì)主題，一邊喊著口號(hào)：“四（1）四（1），齊心協(xié)力；四（1）四（1），永爭(zhēng)第一！”，一邊踏著整齊的步伐到了觀戰(zhàn)地點(diǎn)。
隆重的開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。隨著槍聲的響起，運(yùn)動(dòng)員們像離弦般的箭一樣沖了出去。他們你追我趕，誰(shuí)都不想落在后面。與此同時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了一片聲響：同學(xué)們有的在拼命喊“加油”；有的喊起了自己班級(jí)的口號(hào)；還有的一邊揮動(dòng)著牌子，一邊激動(dòng)地吶喊著……看，我們班的張奕懿似乎被激勵(lì)著，她奔跑的速度更快了。只見(jiàn)豆大的'汗珠從額頭滲出來(lái)，她一定累壞了。但是勇往直前的精神一直激勵(lì)著她，她毫不停歇一往直前的沖到了終點(diǎn)。我們班的后勤隊(duì)員迅速接過(guò)她，慢慢踱回隊(duì)伍中，大家用熱烈的掌聲歡迎我們的英雄回歸。掌聲、歡呼聲又一次隨著發(fā)令槍聲響起……
其中最激烈的就是張向南跑800米了。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們就沖了出去。張向南落在了第四。因?yàn)樗�，一開(kāi)始就拼命跑的話，后面就沒(méi)有力氣了。等他跑了一圈之后，我決定帶幾個(gè)同學(xué)一起去陪他跑，為他加油。我們一邊跑一邊喊著：“張向南，加油！張向南，加油……”我陪著跑了一圈之后，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可他還要再跑兩圈呢！看來(lái)跑步不太適合我這個(gè)“小胖子”啊。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，張向南已經(jīng)在跑第四圈了�？�，他慢慢開(kāi)始加速了，只見(jiàn)他腳步越來(lái)越快，打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。所有選手都在沖刺，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，“加油”聲此起彼伏�？煲浇K點(diǎn)了，還有50米、40米、30米、20米、10米……張向南胸口猛地一挺，沖過(guò)了終點(diǎn)線。第三名，我們班又獲得了一個(gè)好名次。
下午四點(diǎn)左右，所有的項(xiàng)目都結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡快的音樂(lè)聲和同學(xué)們的不舍中落下了帷幕，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激動(dòng)人心的場(chǎng)面和陣陣的加油聲依舊不時(shí)在我的腦海里涌現(xiàn)！多么期待下一次的比賽��！
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