運動作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的運動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動作文 篇1
運動會開幕儀式上，綠茵操場已人聲鼎沸，進場儀式中一隊隊華麗的班服奪人眼球，然而卻出現(xiàn)一道不一樣的風景，“別樣的風采，整齊的步伐，現(xiàn)在向運動場走來的是七十七班，他們身穿整潔的校服，讓人覺得眼前一亮，充滿精氣神，希望在之后的比賽中他們也能充滿活力，取得優(yōu)異成績，瞧，他們來了！”播報員話音剛落，一句句響亮的口號頓時響徹操場，“青春如火！超越自我！放飛夢想！創(chuàng)造輝煌！”，沒錯，這就是我們七十七班！
我們懷著首次參加中學運動會的興奮和憧憬坐在觀眾席上，100m的比賽也隨之而來。班上的“盧帥”就是參加這個項目，只見他眉頭緊鎖，一臉深沉，就知道他的對手一定不好對付。果不其然，一聲槍響盧帥飛奔了出去，可不一會兒就有幾個大長腿反超了上去，100m的賽道仿佛此刻顯得無比漫長，盧帥不斷加速，在你追我趕中，他終于沖到了終點。第三！我看的清清楚楚，盧帥也心知肚明，一臉沉悶，帶著一點不甘心回到了觀眾席上。
盧帥這種運動健將都才第三，那這次的對手是多強啊！這個念頭伴隨了我很久，運動員好像也被影響，除了洪晨曦等人的表現(xiàn)可圈可點之外，其他人都發(fā)揮不佳。是我們班太弱了嗎？我不禁想。雷哥回到教室后，先提起明天的接力賽，然后安慰我們：“表現(xiàn)還是不錯的，不過，還有更精彩的'表現(xiàn)嗎？”在一番“鈄氏哲學”的熏陶下，我們終于抬起失落的腦袋，開始討論接力賽的人選。唯一一個一雪前恥的機會！沒參加跑步的我終于按捺不住，第一個舉起手來，之后一切行云流水，我的幾個好兄弟陪我一起去面對挑戰(zhàn)。
夜晚，校園寂靜無比，操場上還有幾個奔跑的身影，他們心里頭是對比賽的不甘和對集體榮譽的渴望。
運動會最后一個項目終于如約而至�！芭椋 �，槍響了。我心想：來吧！在接棒的那一瞬，我腦袋幾乎一片空白，只有一個念頭：跑！雙腿開始加速！超過一個個對手，久違的賽道顯得無比親切，我還在跑，腳下仿佛生風，直到交接第三棒，我吃驚的發(fā)現(xiàn)我是第一！昨夜的艱辛終于得到回報。名次已經(jīng)不重要了，重要的是我們在這里拼過。在賽道上留下汗水過，在人們眼里展現(xiàn)運動的真諦過。
在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首青春之歌，耐人尋味，催人奮進。它是這樣寫的：“我們用汗水展現(xiàn)精彩，我們用飛奔演繹青春！”
運動作文 篇2
我們班的同學人才濟濟，很多同學多才多藝，其中有一個人讓我佩服不已。他眼睛不大，長長的眉毛在兩眼上方，被曬黑了的皮膚顯得格外光滑，他的個子不高，瘦瘦的，但你別小瞧了他，他可是我們班運動健將呢！
一次上體育課，老師讓我們跳繩，做體能測試，這令大家很頭痛，可是只有他——表情輕松、雙眼堅定，似乎他肯定能跳得很好。而我卻覺得我們班另外一個體育很出色的同學會更勝一籌�？墒聦嵶屛夷康煽诖�，他在三分鐘內(nèi)使用飛快的速度跳著雙飛，就像草原上奔馳的馬兒。最終，他比韓成毅跳得還多。
本學期，我們五年級舉行了足球聯(lián)賽，在我們班的足球比賽中他的表現(xiàn)更是出色。比賽時，他總能認真地對待比賽，踢球時總能精準的判斷發(fā)球點和落腳點，并及時用暗號傳達給球員商量對策。面對防守隊員，他總能用一個個完美的動作閃過對方的防守，看準機會，用那嫻熟高超的技術(shù)將球踢入球門�？粗木时憩F(xiàn)，同學們紛紛為他叫好。他的`球技著實讓大家敬佩。
雖然他身體沒那么健壯，個子也不高，但他的運動水平超出了我們的想象，這就是我們班鼎鼎有名的運動能手——李琳超。
運動作文 篇3
我是一個活潑好動的女孩，十分喜歡運動。自從我讀三年級學校開展晨練活動開始，我便十分踴躍的參加了。
晨練活動的種類多種多樣，新奇特別，深受同學們的喜愛。有比耐力和毅力的跑步，比敏捷力的跳長繩和比平衡能力的踩高蹺……。其中給我印象最深又最喜愛的`就數(shù)跳長繩了。其實，我從小就喜歡跳，走路總習慣的蹦幾下，可不知道為什么我卻不會跳長繩�？粗瑢W們輕盈地掠過、跳過那不停甩動著的繩子，我羨慕不已，不由躍躍欲試起來。不一會兒就輪到了我，我在同學們的加油聲中慌慌忙忙地沖了進去，只聽到“啪”的一聲，繩子把我拌了個大跟頭。我摸了摸被摔疼了的膝蓋，又重新試了幾次，可事與愿違，我不是被抽到了頭就是被抽到了腿和手。經(jīng)過了幾次失敗，我的信心不由動搖了。在大家的鼓舞下，我鼓起勇氣再次沖了進去，我緊張極了，咬緊牙關(guān)，閉緊眼睛。當我睜開眼睛是我興奮極了，我成功了！
跳長繩不僅給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅�鍛煉了我的耐力、毅力和敏捷力，給我的生活和學習帶來了不少的益處，比如寫字作業(yè)質(zhì)量高速度快，跑步也不再氣喘吁吁的了。
我喜歡跳長繩，它是我生活中不可缺少的一部分。
運動作文 篇4
今天，天空被蒙上一層淺淺的灰色，暗淡無光。平日，光芒四射的太陽，不見了蹤跡。一陣陣涼風迎面襲來，操場上的同學們，依然熱情不減，熱鬧非凡。
操場上，最不缺的就是努力運動的同學，他們滿臉通紅，汗流浹背，就是最好的見證。站在籃球場邊，有幾個休息的同學，擠做一堆，嬉鬧著，歡笑著，所有的疲倦一掃而空。操場周圍的桂花樹，筆直地挺立著，像一位堅守崗位的哨兵。葉子隨風搖曳，沙沙作響，為操場上努力的人兒，加油鼓勁。
此時的我們，正拍著籃球走來了。裁判員哨子一吹，球拋向空中的那一刻，比賽開始了！雙方起跳搶球，敵隊的陳晨仗著身高優(yōu)勢，將球攬向自己，帶著球轉(zhuǎn)身，躲避其他人。又來一個華麗轉(zhuǎn)身，逼近球框。她想進球得分，但我隊怎能讓她輕易得逞呢？我隊立即向陳晨逼近，打算攔下她的球。敵隊也不肯讓出球權(quán)，采用一對一的方法攔截我隊，絲毫不給我隊靠近陳晨的機會。在隊友的`輔助下，陳晨彎著腰，籃球在她的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。只見她突然加快步伐，左拐一下，右拐一下，沖破兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身將球奮力一投，球向籃框飛去，在空中劃出一道完美的弧線。那一刻，整個操場仿佛都凝固了一般，靜得都聽到跳動的心臟，我的心也隨著球的投出，提到了嗓子眼�！斑选�！球進了！
開局不順，我隊心中憋著一股氣，敵隊高興地歡呼，就像銳利地小刀，落在我隊心上。但我們毫不氣餒，鼓起勇氣，繼續(xù)戰(zhàn)斗。球又回到場中，新一輪的“廝殺”開始了。目前，是思怡帶球，她邊拍邊跑。突然，對方的一名隊員猛撲過來。只見思怡靈活地做個假動作，使得對方撲了個空，迅速將球換了一個方向，傳到了另一人手上，趁著敵隊還沒反應過來。隊員已雙手把球高高地舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，乖乖地進了，好球！場下一片歡呼，不斷拍手叫絕。
短暫的十幾分鐘，一個球接著一個球，一個高潮接著一個高潮。同學們把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還是覺得表達不了，內(nèi)心的歡喜和激動。大汗淋漓的我們，早已不在乎輸贏，在乎的是那份團結(jié)，那份奮進，那份快樂……
運動作文 篇5
快樂是什么？有人說，快樂是完成作業(yè)后的那一份自由；有人說，快樂是幫助別人后的那份自豪；有人說，快樂是手捧獎狀的那份甜蜜……不同的人，有不同的快樂。于我而言，快樂就是積極參與運動，與大家度過美好的時光。
今天，快樂就來到了我們的身邊。瞧，操場上同學們正在進行“沙包擲準”比賽呢！“啪嗒啪嗒”“中了！哈哈哈”“咦，歪了！”陣陣叫嚷聲、歡笑聲、加油聲響成一片，匯成了一曲快樂的校園歡歌。
現(xiàn)在參加比賽的高個子男生，是肖楚濤。看！他拿起了一個沙包，聚精會神地望著三米外的擲準器，右手用力一揮，沙包快速地飛了出去。大家把眼睛睜得大大的，生怕眨一下雙眼就會錯過一個精彩的瞬間。突然，“啪”的一聲，沙包打到了擲準器的邊緣，來了個“自由落體運動”——落在了地面上。“啊——”觀眾們異口同聲地叫了起來。誰能想到，沙包一點也不給楚濤面子呢？
楚濤又扔了四次，可是沙包居然一次都沒有扔中。這就是傳說中的“五球無中”嗎！沒有永遠的神話呀！肖楚濤傻傻一笑，退到一邊當“看客”了。
同學們紛紛上場。投呀，扔呀，笑呀……競技運動，以其獨特的魅力帶給大家無窮的歡樂。
過了好長一會兒，終于到我上場了。我拿起沙包，呼了一口長氣，希望送走心中的緊張感。望著擲準器中央的圓洞，我的心中突然充滿了勝利的`希望。但愿我能像許海峰一樣，精準定位，準確擊中目標。我望著目標，用力一揮，那個沙包從我的手中飛了出去，速度極快。我的目光緊跟著沙包移動著，可是沙包就像是一個淘氣的小孩子，你越想讓它進去它就偏偏不進去——竟然直接從擲準器的頭頂上越了過去。一時間，我就像一個被扎了小孔的氣球，信心慢慢溜走。
“加油！看準準的，再扔……”一旁觀看的楚濤給我當起了“軍師”。我重振旗鼓。我想：扔太低，不行！扔過高，也不行！這個角度很重要。力度也重要。這一次，我用力一扔，沙包就好像一顆子彈一樣，直線前進，徑直從擲準器的孔洞中飛了過去。耶！進了！進了！笑聲飛出了心窩，伴著涼爽的風吹遍了整個操場。同學們也跟著笑了。
找到了“手感”的我，在接下來的三次投擲中，屢投屢中。真是“三伏天喝涼茶——渾身痛快”！
滾動的石頭不長青苔，運動的身體健康常在。我們運動，我們快樂。
運動作文 篇6
詩曰：烈日炙烤人未疲，精神飽滿斗志激。
或說場上英雄勁，因是其心頑且精。
此時乃是烈日當空之時，于此令人備感疲累懶懶洋洋，而今卻未有此事，為何？且聽我為君道來。
此為校年度盛會——運動會。乃見操場上，人頭攢動，沸沸揚揚。此景，可真是：
人山人海，聲潮語浪。萬年未見此壯景，可謂振奮人心時。觀席上，人潮涌擠如盛宴；賽場中，壯士欲躍似出征。大江大河縱滔滔，豈比此景壯闊？
槍聲一響，數(shù)支“箭”便如離弦般，飛也似向前沖，望看臺上，一聲聲歡呼像狂洪，人奮奮鼓勁似虎吼。終點處，真可謂“幾家歡喜幾家愁”：勝者，喜不自勝笑開顏；敗者，垂頭喪氣頓胸足。此是正常之景；但卻另有別樣：勝者，泰然自若；敗者，歡狀依舊。真是個：
勝而謙，敗也樂，過程勝成敗。場上英雄露光芒，歸來萬人贊。
這些“場上英雄”歸去后，果受人贊揚或安慰。無論成或敗，只要參與其中，豈不是勇者？
這運動會自晨暮而始，直到日落而畢，次日依舊。立于賽道上，任烈日灼我眼，雙手撐于雙膝，心如亂麻。槍聲突的令下，不及沖前去，別者早已將我甩后，此時始發(fā)力，追回些距離，又拼著往前。突的一個趔趄，險摔在道上，雖說沒摔著，卻落了幾個身位，腿腳也拉傷了，后來的'也搶先跑了，獨留我一人，緊緊跟著。后遂結(jié)束了比賽，我也落個最后的名次。我心中悶悶不快，頭昏腦脹，著實是：
天旋地轉(zhuǎn)，頭重腳輕。胸中有氣悶不出，四肢無力渾身軟。
我慢步回看臺，心中雜亂，本尋思著盡是對我的責怪之語，更不愿回去。到時，我驚了：無人有半點責意，盡是安慰、關(guān)心之言：“怎樣？身體還好？沒事，敗了而已，這種小事，不足掛齒，沒人會責你�！蔽衣牶�，眼也有些濕潤……
運動會繼續(xù)進行，望勇士場上奮力拼搏，心中，感慨萬分：都是些無畏的英勇之人！
運動作文 篇7
星期五，我們盼望已久的運動會開始了。
第一個項目就是我的，我參加的項目是投標槍。這是我的第一個項目，也是最后一個。
投標槍的規(guī)則是：每人投兩次，按投出的最高成績算。參賽者不能過線，可原地投和跑投。
我前面的一個男孩跑著投得很遠，所以教師決定讓我們跑著投。我緊張的.覺得自己的舌頭好象一小時沒喝水一樣。很快就到我了，教師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因為用力過猛，沒投多遠。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓，輕輕一扔，標搶就“飛”出去了�？梢驗橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時，教師對我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�
通過這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
運動作文 篇8
還記得前段時間的運動會，每個項目都是那么振奮人心，同學們都在這開闊的操場上大展身手，也取得了不錯的成績，當然這其中最激動人心的非屬女子八百米賽跑了，不僅是因為運動員們驚人的毅力，還因為當時運動場上的那抹抹身影……
下午3點半左右，女子800米現(xiàn)場。
選手們已經(jīng)做好了準備，站在跑道上活動好了手腳，出于激動，連我們這些成績糾察員也偷偷離開了崗位去觀戰(zhàn)女子800米跑步比賽，順便也跟著一起陪跑。一些家長也跟著進來了，他們拿著水壺和毛巾，站在跑道旁，給孩們子加油打氣，“砰——”隨著一聲槍響，運動員們就像離弦的箭一樣沖了出去，家長們隨之也奔跑起來，“加油，加油！”跑道旁的家長雖然跑的速度比不上孩子們，但也一直在球場邊緣給孩子加油打氣，一些家長舉起相機，抓拍運動員的身影，一些家長隨之拋下了身上帶著的一些物品，干脆和運動員們同步奔跑。更有一些家長緊隨落后的運動員，不停地給予運動員鼓勵，“加油，相信自己，你一定能行的，加油！”呼喊聲，鼓勵聲，腳步聲，以及播音員的報道聲，在揮灑汗水的運動場上，交織成一首運動會獨有的交響樂。
最后一圈是運動員們最后的沖刺，最后一圈是決定勝負的關(guān)鍵時刻，家長們脫下了外套，拋下了所有的負擔，陪著運動員們一起奔跑，“加油加油，快到終點了，加油！”家長們鼓勵著運動員們與他們一起向終點沖刺。20米，15米，12米，近了，更近了，家長們?nèi)娜獾刈⒁曋\動員。到了，快到了，當運動員越過終點線了。霎時，操場上歡呼聲，尖叫聲，響成一片，沒跑完的`運動員們依舊堅持著，家長也依舊緊跟在旁邊奔跑。而跑完的運動員們臉色蒼白，家長趕緊找來水壺和毛巾，他們并沒有顧及自己額頭上豆大的的汗珠和紅彤彤的臉，而是蹲下身子來，細心的抹去運動員頭上的汗珠，幫他們打開水壺蓋，扶著運動員向教室走去……
這件事已經(jīng)過去有一段時間了，我都不曾提起，但當時的場景卻一直印在我的腦海里，此刻我又開始回想起，運動會上那竭盡全力，默默跟隨在一旁的那一抹抹背影……
運動作文 篇9
運動，一個不起眼的詞，課上有體育課、大課間……在鍛煉我們。
體育課：叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課鈴聲響了，我以迅雷不及掩耳之勢躥出教室，在樓道旁站隊。到了樓下，體育老師已等候多時，此時我的心里心潮澎湃。
老師下令：“繞操場跑三圈�！蔽胰珉x弦之箭沖出起跑線，心里默念，我要成第一，我要成第一……果然不負重望。
休息時間，我與同學們玩起了口袋。我右胳膊肌肉緊繃，使勁向前一甩，哇！我扔的至少三層樓高。同學們爭先恐后地搶了起來。
叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學們戀戀不舍地回到教室。
跑步：裁判一聲令下，同學們?nèi)玳W電沖了出去，“竹竿”得了第一。該我上了，我與“閃電”“面包”……這些人比試。
一聲令下，我右腿緊繃，向后使勁一蹬，左腿一起使勁。我越跑越帶勁，腳下生風，得了第二，“閃電”得了第一。
唉，下次一定要超越他。
羽毛球：拿起羽毛球拍，向外面飛奔出去，到了指定地點“面包”成了裁判，他一聲令下，我與媽媽對陣起來。
我右手握緊拍，左手把球向上一扔，右手使勁向下一拍，一記暴扣，得了一分。
第二局，媽媽輕盈的'向上一跳，輕輕一扣，我接住了，向上一挑，她沒接到，我勝了，太好了。
體育、羽毛球、跑步……使我沉迷于運動的世界之中。
運動作文 篇10
說起我們班的運動健將，一定非她莫屬，你看那雙細長細長的腿，就知道是跑步的`能手一一孫錦文。
她平時很喜歡運動，我經(jīng)�？匆娝粫䞍候T著自行車飛跑，一會兒又穿著溜冰鞋到處亂竄，一會兒拿出跳繩和鄰家小妹花樣翻跳。
記得有一次在秋季運動會上，她參加了女生200米的賽跑。只見她站在起點線上，兩腿成弓步，兩手摸地，眼睛聚精會神的看著前方，做好預備。發(fā)令槍“砰”一響，她就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時的她像一陣風從我身邊一閃而過。她的那個長長馬尾辮，似乎也在奔跑。跑道上的啦啦隊，都異口同聲地為她吶喊：“孫錦文加油！孫錦文加油！”當她離終點只剩下最后50米時，其他的選手都已經(jīng)遠遠的甩在了后面，最后她以58秒的速度最先到達終點。我們趕緊跑過去擁抱她。
接下來她又參加了立定跳遠、跳繩等項目，也都捷報頻傳，我們?nèi)嗤瑢W都為她歡呼，為她喝彩，老師也在全班表揚她，為班級爭得了榮譽！
這就是我們班的運動健將，如果你想和她比試一下，就來我們班找她吧！
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