運(yùn)動(dòng)的作文精華5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天早晨，我?guī)еd奮的心情走向?qū)W校。
那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 天空下著蒙蒙細(xì)雨，但是就算雨再大也擋不住我們的腳步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式儀式開始了，各班同學(xué)們穿著整潔的班服，排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐走向操場。我們冒著細(xì)雨響亮的喊出我們班的口號(hào)，操場上是多么熱鬧沸騰�。�
比賽開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是集體項(xiàng)目--接力跑。大家咬緊牙關(guān)，手臂搖擺快步往前飛奔，心里都想著為我們班爭光，最后我們班取得了第二名的.好成績 。
運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑800米比賽開始了。我急忙做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，只聽一聲巨響，我緊張激烈的跑起來，楊老師跟在我身旁一直為我加油，說：“超過她，為我們班爭第一！”到最后一圈了，我便加快腳步，邊跑邊想:“加速，一定要跑第一！”快到終點(diǎn)的時(shí)候，一瞬間一個(gè)人影沖了上來超越了我，跨過了終點(diǎn)線
。最后我得了第二名。 這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班取得了非常優(yōu)秀的成績！我心里感到無比的高興！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
五.一期間，爸爸、媽媽和我計(jì)劃著如何過好這個(gè)節(jié)日長假，經(jīng)過我們?nèi)齻�(gè)人的討論決定：今年五.一我們一家人去外地游玩。于是，第二天，爸爸媽媽去聯(lián)系旅行社，我則為這次出游準(zhǔn)備旅行的物品。晚上，媽媽告訴我這次旅游中有一項(xiàng)活動(dòng)叫漂流，我們后天出發(fā)。我非常高興，由于興奮，晚上久久不能入睡。好不容易睡著了，卻有夢(mèng)見我拿著一支木槳在寬闊的河上劃呀劃......
第二天,我一直盯著家里的鐘.時(shí)間過得真慢,我恨不得去撥動(dòng)那比蝸牛爬還慢的時(shí)鐘。常聽別人說等待是一種煎熬，我終于體會(huì)到了那種感覺，激動(dòng)中帶著些許無奈。
終于，我們出發(fā)了，中午前我們就到達(dá)了漂流的地點(diǎn)——秋浦河。我們穿上了橘黃色的救生衣，領(lǐng)了槳就上了皮伐艇。
小艇下河了。我們是第六個(gè)出發(fā)的，我想追上幾只皮伐，就拼命的劃。坐在我后面的'爸爸就被濺了一身水。我們大家努力劃，超過了四只小艇。這時(shí)我捧起一點(diǎn)水，喝了起來，有點(diǎn)甜。說說笑笑間，我們來到了彎道，我又要?jiǎng)潱瑡寢屨f：“別劃了，這里鵝卵石多，木槳碰到鵝卵石會(huì)掉下去的！”我把槳收起來。到了那兒，水真的好急，小艇顛簸起來。我的心隨著小艇一上一下的，緊張極了。
終于，終點(diǎn)到了，我們下了船，來到滿是鵝卵石的河灘上。爸爸說：“人在畫中行，鳥度屏風(fēng)里�！边@時(shí)。我才發(fā)現(xiàn)：天是那么的藍(lán)，山是那么的綠，河是那么的請(qǐng)，水是那么的甜。深深的吸一口氣，好象空氣中也帶著絲絲甜味。經(jīng)過這次漂流，我想風(fēng)浪并不可怕，只要勇敢和冷靜對(duì)待。當(dāng)成功后心中是那么的喜悅。媽媽說：“這是成功的味道�！卑职终f：“這是生活的味道，沒有風(fēng)雨，就沒有彩虹！”
漂流，勇敢者的運(yùn)動(dòng)，我喜歡！
……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
美是無處不在的。有人喜歡沉魚落雁的容貌美，有人喜歡獨(dú)韻風(fēng)騷的詩詞美，有人喜歡沁人芬芳的花香美，而我卻喜歡朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)美。
清晨的學(xué)府公園是富有生機(jī)的，微風(fēng)吹來，湖面上蕩起一圈圈漣漪，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，爭先恐后的展現(xiàn)自己婀娜的身姿。湖周圍用鵝卵石鋪成的小路上，早已走滿了運(yùn)動(dòng)的人們。我又與他不期而遇了，只見稀疏的頭發(fā)和霜白的兩鬢上全是汗珠，一縷一縷地搭在額頭，浸濕的衣裳緊緊地貼著后背。他的右手下垂，緩緩靠著身上，左腳奮力的向前邁了一步，右腳緊貼著地面拖了過去，右鞋尖已經(jīng)磨開了皮。他滿臉通紅，青筋突起，似乎很費(fèi)力，卻依然咬牙堅(jiān)持著鍛煉。雖然不知道什么原因使他右半身行動(dòng)不便，可他在一步一步前行。我看到了一種熱愛生命，頑強(qiáng)勇敢的運(yùn)動(dòng)美。
步入廣場中心，人們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹛唠ψ�。一個(gè)矮胖的男人站在人群中間，只見他右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，一道優(yōu)美的弧形劃過，毽子竟穩(wěn)穩(wěn)地落在他伸出的腳尖上。突然，一不小心，用力過猛，毽子向后飛去，只見他不慌不忙，向后翹起了腿，一個(gè)后拐踢，毽子竟像聽到命令一樣又踢回到胸前。一個(gè)漂亮的磕踢，五彩的毽子又飛到了天空中，就像一朵纖細(xì)的菊花在空中飛舞。他如一個(gè)魔術(shù)師，讓毽子乖乖地跟著他的腳走，毽子一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)落在胸前，一會(huì)落在背后，不管落到哪里，他總是十拿九穩(wěn)地接住。他雖然胖，但動(dòng)作卻是那樣敏捷，周圍的人都在為他鼓掌，喝彩。我看到了一種熱愛生活，強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)美。
“一，二，三……”稚嫩的童聲傳來，順著聲音望去，原來是一個(gè)大約五六歲的男孩在拍籃球。小小的手掌隨著籃球的跳動(dòng)上下拍打，沒幾下，籃球便從他的掌心中逃脫，他快速向籃球追去，時(shí)不時(shí)用有點(diǎn)臟的小手抹去汗珠，紅彤彤的臉上留下一道道的擦痕，宛如一只小花貓。遠(yuǎn)處的'媽媽始終微笑的注視著他，不停地為他鼓勵(lì)加油。男孩不曾氣餒，依舊專注的繼續(xù)拍球。那樣認(rèn)真，那樣執(zhí)著。也許在不久的將來，又會(huì)升起一顆耀眼的籃球明星。我看到了一種奮發(fā)向上，愉悅身心的運(yùn)動(dòng)美。
運(yùn)動(dòng)帶給人們動(dòng)作美，體態(tài)美，健康美，使我們的生活更加豐富多彩。它以與眾不同的方式征服了我，我也很快地加入了這全民健身運(yùn)動(dòng)的浩瀚大軍中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽跟我說長高很重要，她要求我每天跳繩一千個(gè)。我想：跳一千個(gè)？這可不是鬧著玩兒的！對(duì)于我來說，五百都是個(gè)很艱難的任務(wù)，一千個(gè)，逗我玩兒呢？
當(dāng)天晚上，媽媽翻出我許久末碰的繩子。我板著一張臉，垂頭喪氣地望著她把繩子遞給我，我接過繩子，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，開始跳了。
“34、35、3……”“啪！”或許是好久沒有跳繩的緣故，才跳三十多個(gè)我就把繩子甩到了自己的手上。我又重新來，結(jié)果照樣是連著跳不到一百個(gè)。我越跳沮喪，越跳越氣憤，最后索性把繩子往地上一扔，大喊一聲，“我不跳了！”媽媽看到我這樣，急中生智，說：“跳一千個(gè)給你三塊錢。”“真的三塊？”我聽到“錢”這個(gè)字，立刻興奮起來�！班牛椭滥闶莻�(gè)小財(cái)迷！”
我二話沒說，抓起繩子就開始跳。有了動(dòng)力，我跳得好多了，看著媽媽眉開眼笑的，我想：媽媽，我一定要掏光你的小金庫！
接下來的`幾天，我?guī)缀醵寄芴磺�(gè)左右。我有時(shí)候可能會(huì)又甩到手，裝著很疼的樣子趴在地上，就是不起來，結(jié)果被弟弟壓著頭，差點(diǎn)兒沒氣兒了；有時(shí)候又覺得渾身發(fā)熱，心情變得煩燥了許多，但是一想到有錢了，就覺得渾身舒暢。我看著我微信里的錢越來越多，喜上眉梢，成天滿面春風(fēng)的。在跳繩的過程中，我還能享受看電視的幸福。雖然跳完后我有些疲憊，但漸漸開始樂在其中。
最讓我高興的是，我的身高也在“噌噌噌”地往上長。我頓時(shí)又覺得有些愧對(duì)媽媽，我剛開始干嗎兇她呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，老師通知我們到白鶴高架橋的金牛處集合。
早上，天空中雖然下著毛毛細(xì)雨，但是我和爸爸也早早地趕到指定地點(diǎn)，同學(xué)們也陸續(xù)來了。人員到齊之后我們就開始熱身。于是我就選擇到金牛下活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)牛也是在太大了。一開始我以為是用石頭雕刻而成，用手輕輕敲打，原來是用無數(shù)塊銅片焊接而成，里面是空的。它大約有四米高，六米長，可真稱得上是一個(gè)龐然大物呀！
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)就是我們大家在一起做游戲。主要活動(dòng)有滾雪球、“同舟共濟(jì)”、運(yùn)乒乓球和拔河。其中，我最喜歡的`就是拔河了。因?yàn)閰⒓拥娜藬?shù)最多，是最激烈的活動(dòng)。
其他的活動(dòng)結(jié)束后，拔河比賽終于開始了。老師說可以讓父母參加，我立馬把爸爸叫來幫我們一起比賽。第一局，我們用盡了全身的力量，最終戰(zhàn)勝了對(duì)方。第二局對(duì)方是卯足了勁和我們一決雌雄。一聲哨響后，我們拽緊繩子使勁往后拉，這時(shí)，加油聲、吶喊聲響成一片，只見中間的小紅旗一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右擺個(gè)不停，大家僵持不下。突然，他們趁我們不注意，猛地一拉就把繩子拉了過去，第二局我們輸了。第三局我們也不甘示弱，大家同心協(xié)力，咬緊牙，一口氣就把繩子給拉了過來，給了對(duì)方一個(gè)措手不及，我們輕松贏了第三局。最終的結(jié)果是兩勝一負(fù)，我們戰(zhàn)勝了對(duì)方。
游戲結(jié)束了，我們高興得一蹦三尺高，吃著老師發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，心里樂滋滋的。之后，我們?cè)谝黄鸷嫌傲裟詈笠酪啦簧岬鼗丶伊恕?/p>
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