（精華）運(yùn)動(dòng)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，而我，一提起運(yùn)動(dòng)，我就興奮，運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運(yùn)動(dòng)，一不運(yùn)動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說(shuō)昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說(shuō)：“這老天天天下雨，好久沒(méi)有打球了，難過(guò)死了！”我看看窗外興奮的說(shuō)：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來(lái)到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細(xì)又密，不一會(huì)兒，就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們?cè)谒锱埽瑸榱藫屢粋�(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見(jiàn)我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說(shuō)完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了，你怎么又說(shuō)我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的`笑了起來(lái)。
在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們?cè)诟缮秵�？我們�(cè)诩抑写蛴鹈�，因�(yàn)槲覀兗以谝粯牵圆挥脫?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽(tīng)見(jiàn)拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”
生命在于運(yùn)動(dòng)，讓生命發(fā)射出無(wú)限的光彩，我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，我來(lái)到校園，只見(jiàn)人山人海，涌動(dòng)的的人群川流不息。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)大操場(chǎng)，“一二一，一二一”的口令打破了春日的寂靜。
開(kāi)幕式完了，緊接著就是一場(chǎng)巴山舞比賽。輪到我們了，我們剛走到比賽規(guī)定的場(chǎng)地，就開(kāi)始了。廣播里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，那歌聲真好聽(tīng)，同學(xué)們隨著音樂(lè)整齊地?cái)[動(dòng)著手臂，一陣風(fēng)拂過(guò)，女生的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。
接下來(lái)我們進(jìn)行了迎面接力、跳繩、仰臥起坐、墊排球等比賽，不過(guò)留給我印象最深的還是墊球比賽。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，選手們有的拋了起來(lái)，有的墊了起來(lái)，有的`在忙著撿球，另一個(gè)則在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”生怕自己落后了。他們可認(rèn)真了，無(wú)論你怎樣說(shuō)，他連望都望不你一眼，似乎身邊的所有東西都與他無(wú)關(guān)。時(shí)間到了，裁判員喊了一聲“�！保诿β档摹靶∶鄯洹眰兺Ａ讼聛�(lái)，不知道自己的成績(jī)?nèi)绾�，“小蜜蜂”們一個(gè)個(gè)臉上紅通通的，汗流夾背，臉上卻流露著滿足的笑容。
雖然這項(xiàng)比賽我們沒(méi)有獲得最好的名次，但是，我覺(jué)得成績(jī)不重要，重在參與，友誼第一，比賽第二。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己是最棒的，加油！加油！我們是最棒的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
花朵開(kāi)在衣襟，亦開(kāi)在心上，風(fēng)平歲月，心中亦是風(fēng)平。
歲月流逝，一去不返，而每個(gè)人的心中獨(dú)有的情意卻開(kāi)放了，鮮艷，厚重！
右肩扛著坐椅，左手托著紅旗，頭頂戴紅帽，心中愜意正好，排好隊(duì)，我們就出發(fā)！一年了，又一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們的教學(xué)樓早已搬到了前院，離操場(chǎng)又遠(yuǎn)了一大截，著實(shí)酸痛的胳肘，怕也承擔(dān)不了。
找好位置，放下椅子，對(duì)齊，坐好，早已按捺不住的騷動(dòng)涌來(lái)，如今再與之前相比，早已褪去了生澀和稚嫩，三五成群，不拘謹(jǐn)，不陌生，每人都是。
隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，比賽正式開(kāi)始，鮮明的標(biāo)志桿整齊劃一地摞列在中心綠地，同學(xué)們喊著早已爛熟于心的'口號(hào)，斗志昂場(chǎng)。上午比賽的同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，配合默契，當(dāng)然也少不了幾分錯(cuò)亂的插曲混淆進(jìn)去，但結(jié)果是好的，進(jìn)入了決戰(zhàn)，最后的成績(jī)十分理想。由于我們的項(xiàng)目在下午，上午便一鼓勁兒地加油，吶喊，投稿，助威，也少不了聊些其它的，籃球、大學(xué)這些毫不彼此沾邊的東西，卻一一在我們的高談闊論中涉及，不乏幾分趣味。
中午，利用午休時(shí)間，我們這組到操場(chǎng)又練習(xí)了幾遍，原因？自然是上午比得太好了，有壓力吧！心一直懸著，可不遂人意的是，那項(xiàng)目還是第一項(xiàng)，越發(fā)緊張，出師不利，掉了球，耽誤了時(shí)間，本已打定進(jìn)不了決賽的我們，最終還是踏上了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，成績(jī)中檔，亦未發(fā)揮好，不甚歡悅。
臨近結(jié)束，去領(lǐng)獎(jiǎng)，團(tuán)體第三名，獲得了第一面錦旗，那金粉灑在腿上，手上，心上，頓時(shí)，繚了原，暖了心。
這，應(yīng)是舊校區(qū)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧？
老師拍了三組照片，紀(jì)念了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)校區(qū)歲月，整個(gè)風(fēng)平年華。
平凡而又不平凡的日子啊，一天復(fù)一天，無(wú)頭無(wú)尾，流逝，我們的年華。
衣襟帶花，歲月風(fēng)平。
風(fēng)平歲月，愿舊時(shí)光的花兒，長(zhǎng)開(kāi)在心田，永不隨時(shí)光謝去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天是我們學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的第三天，從昨天晚上開(kāi)始我就又緊張又興奮的一晚上都沒(méi)睡好，緊張的是明天有我的項(xiàng)目—迎面接力，興奮的是自己也有機(jī)會(huì)能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)啦！
早上還不等媽媽叫我起床，我就早早醒來(lái)，洗漱完畢跟媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校，媽媽今天專門來(lái)給我加油助威，我真是高心極了。天氣也特別晴朗，陽(yáng)光明媚，感覺(jué)路邊的小花小草也在對(duì)著我微笑一般。
到學(xué)校后我們吃完早飯就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)我們的小方陣上擺得整整齊齊的小凳子，主席臺(tái)上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，參加第一個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在操場(chǎng)上練習(xí)起來(lái)，大家個(gè)個(gè)斗志高揚(yáng)。我們的迎面接力是第三個(gè)項(xiàng)目，金老師集合我們參加迎面接力的運(yùn)動(dòng)員到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中心，讓大家先熱熱身，活動(dòng)活動(dòng)腳踝，跟我們講了一些注意事項(xiàng)：一定要右手拿棒，并且把棒子一定要遞到同學(xué)手里，不要緊張，爭(zhēng)取不要掉接力棒盡力往前沖就好。老師講完注意事項(xiàng)后就讓我們又練習(xí)一番，可在練習(xí)當(dāng)中我們有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)接好棒，大家的情緒一下子又緊張了起來(lái)，老師安慰我們不要緊張，就算比賽中掉了棒子，也要沉著冷靜。
終于到了我們的項(xiàng)目了，比賽開(kāi)始了，我們第一棒跑過(guò)來(lái)就稍微有點(diǎn)落后，男生們接到棒后都奮力的`往前跑，結(jié)果意外還是發(fā)生了，崔雅晴在給隊(duì)友遞棒子時(shí) ，一緊張直接把棒子扔到了地上，結(jié)果一下子耽誤了時(shí)間，李一天撿起棒子飛也似的往前沖，到我接棒時(shí)我穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)接力棒，也跟離弦的劍似的往前跑，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們陣陣的加油聲，我覺(jué)得自己渾身充滿了力量，漸漸地我們隊(duì)員超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖到了終點(diǎn)。最后我們班級(jí)得了個(gè)總分第三名。盡管沒(méi)有取得第一名，但大家并沒(méi)有因?yàn)檫@小小的失誤而放棄努力的精神鼓舞著我們所有人，我也為自己能為班級(jí)出一份力而自豪，這真是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在學(xué)校跳了一星期的舞，感覺(jué)有些疲憊。星期六就要比賽了，可我們還是達(dá)不到老師的要求。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還以為和男生拉手的感覺(jué)會(huì)很特別�？墒�，當(dāng)我的指尖觸到對(duì)方手指時(shí)，我沒(méi)什么感覺(jué)，他倒不好意思起來(lái)了，趕緊把手縮了回去。這一縮手讓他付出了沉重代價(jià)——被老師K�？粗┯驳谋砬�，我不免也有些緊張起來(lái)。有必要嗎？我有那么恐怖嗎？“心跳好快！”竟然有男生說(shuō)出這樣的話。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)說(shuō)話的人用手捂著胸口，像在向上帝禱告似的，始終不敢碰女伴的手，還擺出一副要被吃了的表情�？磥�(lái)男生不過(guò)是紙老虎，平時(shí)老聲老氣地，現(xiàn)在拉拉手而已，竟然這么膽小。
“再不拉好，老師踹你了��！”老師的獅吼功百年難得一遇，在關(guān)鍵時(shí)刻終于終于派上了用場(chǎng)。
當(dāng)老師教到男生把手搭在女生肩上的動(dòng)作時(shí)，我感覺(jué)得到舞伴的手在微微顫抖。我看了看天，對(duì)他說(shuō)：“天又沒(méi)塌，你抖那么厲害干嗎？”他沒(méi)說(shuō)話，只是看了看我，然后，他的手心開(kāi)始冒冷汗。
我終于知道，原來(lái)男生在面對(duì)女生時(shí)，會(huì)緊張得像上刑場(chǎng)，好像隨時(shí)會(huì)“咔嚓”一聲掉腦袋。唉，可憐的`孩子們！
幾天過(guò)去，男生開(kāi)始“老”了，不僅坦然地拉著女生的手，還拽得緊緊的，女生直呼看來(lái)還是膽小的男生可愛(ài)。
拉手已不再是問(wèn)題，但是，下一步要求雙方進(jìn)行目光交流，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一大考驗(yàn)。我曾試著正視舞伴的眼睛，但我無(wú)法控制自己想笑的沖動(dòng)。我在心里對(duì)自己說(shuō)：加油！眼睛又不是沒(méi)看過(guò)，多看幾眼有什么關(guān)系？可一上陣依然無(wú)用。不能怪我沒(méi)用，到現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)成功進(jìn)行目光交流的人呢！
但是星期六就要比賽了，怎么辦？有人說(shuō)：“不看眼睛不就行了，鼻子嘴巴隨便看嘛�！边�別說(shuō)，或許這辦法真能行。只要能忍住不笑，認(rèn)真練下去，相信我們一定會(huì)有好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我知道許許多多的運(yùn)動(dòng)員。其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。
詹姆斯身披23號(hào)戰(zhàn)衣，外號(hào)“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時(shí)，也入選了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)，隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)。
詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的在進(jìn)步，雖然他的出手次數(shù)很多，但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率；傳球時(shí)他的一項(xiàng)絕活，他在球場(chǎng)上的視野是一流的，可以在最需要的時(shí)候把球傳出來(lái)，背后、擊地，樣樣都駕輕就熟；詹姆斯的突破也很犀利，不論是第一步還是變向都很強(qiáng)，經(jīng)常突入內(nèi)線給對(duì)方一個(gè)戰(zhàn)斧扣籃；也時(shí)常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個(gè)不錯(cuò)的`防守者，有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì)，很難不成為一個(gè)好的防守者，但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……
我喜歡勒布朗-詹姆斯，他永遠(yuǎn)是我的偶像。
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