運(yùn)動的作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
在勞動節(jié)過去的幾天里，同學(xué)們期盼很久的運(yùn)動會拉開了帷幕。一年一度的運(yùn)動會開始了。一個個升上天空的氣球也掩蓋不住同學(xué)們心里的喜悅。
首先是跑步比賽，只見每個運(yùn)動員正在摩拳擦掌地做著準(zhǔn)備運(yùn)動，好在比賽中名列前茅。突然，廣播響了起來：請比賽運(yùn)動員到廣播站報道。運(yùn)動員已經(jīng)就位了，只見裁判舉起手中的槍喊道：“預(yù)備，開始！”他手中的槍發(fā)出“嗖”的一聲巨響。張小康像腳下踩著風(fēng)火輪似的一直往前沖，比賽進(jìn)入了白熱化階段，對面的選手也不甘示弱，跑得越來越快。張小康快招架不住了，使出吃奶的勁兒一直往前飛快地跑。跑完之后只見張小康臉漲得通紅，臉上布滿了圓滾滾、晶瑩剔透的汗珠。張小康驕傲道：“你們看我得了一塊金牌厲害吧！”同學(xué)們異口同聲地回答道：“你真厲害！”臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
接著是跳高比賽，只見劉籽萱平時跑步跑得并不快可跳高時像一只正在跳來跳去的兔子跳得十分高，我們班的崔琪翔說到他那他可是一個熱門話題，跳高時跳過一個謝恒陽那么高。而且還得了一個金牌。要是我的話我一定不會跳到他那樣的`高度。跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了。
運(yùn)動會結(jié)束了。班級里有的喜有的悲，喜是因?yàn)樽约旱玫搅私鹋�，悲是因�(yàn)樽约阂粋�獎牌都沒有得到。在烈日炎炎下運(yùn)動會就這樣開心的結(jié)束了。
運(yùn)動的作文 篇2
運(yùn)動會是一年一度的盛會。
理工附中的操場，經(jīng)歷了多少春秋，開過多少次運(yùn)動會，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。
運(yùn)動會像是一匹精美的'白絹，上面被我們的青春澆灌的絢麗多彩。
一年一年的運(yùn)動會，我們在汗水與激動中成長，
一年一年的運(yùn)動會，我們在跳躍與奔跑間希望，
一年一年的運(yùn)動會，我們懂得很多很多……
一次運(yùn)動會，在成功與失敗中沉淀，在光榮與夢想中翱翔，在汗水與喜悅中綻放。
我們肆無忌憚的享受著陽光，一路走來，一起成長。
運(yùn)動的作文 篇3
星期四是我校的運(yùn)動會，這屆運(yùn)動會最精彩、最考驗(yàn)?zāi)土Φ谋荣愐獢?shù)800米賽跑了。
800米賽跑是一項考驗(yàn)?zāi)土退俣鹊谋荣悾挥羞_(dá)到這兩項技能的人，才有可能拿到這個項目的第一名。我們班的朱曉康同學(xué)拿到了這枚金牌，讓我們來看看他是怎么得金牌的吧！
選手們都站在起跑線上了，槍聲一響，朱曉康就像一根離弦的狼牙大箭被一個壯士射出去一樣，只經(jīng)過了短短的幾秒鐘時間，朱曉康就占領(lǐng)了第一名，不過他并沒有放松警惕，正在以800米沖刺的速度把對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到了快要跑完的.時候，朱曉康又用出了全身的力氣沖向終點(diǎn)，最后奪得了第一名。這一枚金牌是最費(fèi)力的一枚金牌，我覺得朱曉康能拿到這枚金牌是很不容易的。充分體現(xiàn)了他有這樣的耐力和速度，是一個體育特長生，而我久差遠(yuǎn)了，說不定跑下來已經(jīng)是氣喘吁吁了，也說不定喘著粗氣趴在了半道上。
我覺得800米賽跑比的是速度，比的是耐力，比的更是對勝利的渴望！
運(yùn)動的作文 篇4
十月的金秋，霞染楓紅，丹桂飄香，沐浴著柔和的細(xì)雨，享受著清爽的微風(fēng)，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息。一大早，幾乎學(xué)校的同學(xué)們都在場地上活動，有的在練習(xí)，有的在操場上播新聞稿，有的在安排下午的場地，都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原本寂靜的校園一下子熱鬧了起來。
當(dāng)老師們宣布運(yùn)動會跑步正式開始時，整個賽場就更加沸騰了。只見站在一旁的老師把手中的紅旗一揮，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們?nèi)珉x弦之箭一樣，他們爭先恐后，他們你追我趕。我們班的林昊同學(xué)像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩在后頭，不知是吸取了“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，但他沒有松懈自己，雙手使勁擺動，撒開兩腿，奮力想中點(diǎn)跑去，可到了后來，雖然沒那冠軍，但得了第三名，還是很不錯了。
蔚然的天空下白云朵朵，太陽公公也來湊熱鬧，操場上的`歡樂的氣氛越來越濃了。接力比賽開始了。過了許久，到我接棒，我已迅雷不及掩耳之速往前沖……最終，我們得了第二名。
所有選手在運(yùn)動會賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。在賽中創(chuàng)造了更美好的輝煌。
運(yùn)動的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間就要中考了！時間過的是真快啊，無論怎樣努力挽留，時間該走就走，絕不留戀。我到現(xiàn)在還沉浸在小學(xué)時那無憂無慮的歡笑聲中，可是轉(zhuǎn)眼間我都十五歲了，回過頭去想想初中這幾年是怎么過的，我自己都想不起來。有首歌唱的好�。骸扒啻喝缤剂鞯慕�，一去不回來不及道別”。英文中把這時間叫time，也算是個名詞，可是誰也無法描繪出它的面目，只能聽見它的腳步匆匆的走。這九年級畢業(yè)班啊，果然名不虛傳，我以前真是小看了它。原來總聽那些比我大的孩子說九年級多苦多累，我一點(diǎn)也沒放在心上，原因是我都不信有那么苦，還能不讓人活了啊，再說了我上九年級還早著呢！現(xiàn)在終于也輪到我了……九年級學(xué)習(xí)加上復(fù)習(xí)時間是特別緊的，所以平時我們休息的時間就很少了，最讓我開心的就是這兩天，當(dāng)然了，最讓我煩的也是這兩天。這都與一個集體活動有關(guān)———運(yùn)動會！
話說這個運(yùn)動會啊，原來也沒什么特別的，但今年不一樣，這是我們中考之前唯一的集體活動了（說白了，其實(shí)就是運(yùn)動會這幾天不用上課，可以好好放松一下！）。
我是我們班的體育委員，運(yùn)動會來了，我的權(quán)利就有了，班主任順理成章的就讓我負(fù)責(zé)這初選我們班參加比賽的運(yùn)動員，我也挺高興，因?yàn)橐郧捌甙四昙壍臅r候，看我們班的體育委員指揮和選拔運(yùn)動員可神氣了。我一直以為這是個好活，結(jié)果我又失算了……
一天中午午休，我是值日班長，看著他們睡覺不讓他們亂。等他們都睡著了，我就想著趁這個機(jī)會選選運(yùn)動員，下了午休我給他們念念，沒什么問題的話交給我班主任再讓他根據(jù)我們平時的體育成績給修改修改，等著上體育課的時候讓他們練練�？墒窍胂蠛茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。等下了午休，我走上講臺給他們把我選的運(yùn)動員的人名一念，我想像中的歡呼和興奮好像都沒有，換來的卻是同學(xué)們的一聲聲的抱怨和不滿。甚至就有人站起來直接跟我說：我跑不了，我撐不下來，我跳不高，我跳不遠(yuǎn)，我扔不遠(yuǎn)……這些不樂意的話語。我本來雖然午休沒睡但依然很開心的心情，一下子變得煩躁起來，什么也沒說就走出了教室，我的心情跌到了低谷，上課的積極性都沒了�。�
這個俗話說的好“天無絕人之路”，很快就迎來了我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
周一下午下了最后一節(jié)課之后的活動課是開班會的時間，按照我們班的習(xí)俗，各個值日班長都要上講臺上去講話，講講自己負(fù)責(zé)的`那一天班里有什么不好的地方，同學(xué)們表現(xiàn)都怎么樣啊這些問題。我心里的小算盤早就打好了：“到了我，我就著重說說運(yùn)動會！”班主任發(fā)話了：“周四的值日班長，上講臺講話�！蔽揖陀志o張又激動的上去了，說：“同學(xué)們啊，運(yùn)動會說話就要到了，各個項目的運(yùn)動員也基本都選出來了，我希望大家更多的是激動，是興奮，而不是無盡的抱怨，要懂得‘友誼第一，比賽第二’，不要覺得拿不著名次就丟人了，只要你參加了就是我們班的功臣！”說完了，嘿，還真有不少鼓掌的來。我回到了座位上，班主任看了我一眼說：“你把我要說的都說了，你叫我說什么啊�！比缓笪覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都笑起來了，班主任還說我講得挺好就是沒用普通話，其實(shí)我也忘了我到底是用什么方言說的。還真別說啊，自從這一次班會之后，抱怨的人，要求換項目或者不參加的人還真少了。這是一件好事啊，我很快就把我起草的運(yùn)動員的那張紙交給了我班主任，他很快就定下來了各個項目的運(yùn)動員。
之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，共同訓(xùn)練。沒有項目的在一旁加油，我很快就忘記了，那天中午時的不高興，與大家一起訓(xùn)練，一起玩。
最近，我們同學(xué)老發(fā)同一個說說——-轉(zhuǎn)眼就剩最后一個運(yùn)動會了。這句話，我到現(xiàn)在才真正的理解了，我們畢業(yè)班了，這一個運(yùn)動會結(jié)束了，下一個就是在高中而不是在母校了。這次的運(yùn)動會，我覺得同學(xué)們不僅僅把它當(dāng)成一次放松那么簡單了，更多的是對母校的懷念和不舍。我相信這一次同學(xué)們一定會拼盡全力，力爭取得好成績，為自己留一個美好的紀(jì)念。這次運(yùn)動會雖然帶給我了一些煩惱和不快，但更多的是帶給我了歡樂和友誼，通過這次運(yùn)動會我仿佛覺得自己又長大了……
運(yùn)動的作文 篇6
今天是9月30日，全校同學(xué)都興奮得不得了，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@秋季運(yùn)動會就要開始了。
同學(xué)們都已經(jīng)期待這一天很久了。全校同學(xué)都圍坐在操場上，認(rèn)真傾聽著主席臺上的體育老師介紹運(yùn)動會的項目和規(guī)則。這時，同學(xué)們已經(jīng)開始興奮起來，操場上變得熱火朝天。有的同學(xué)在討論方隊表演，有的同學(xué)在討論比賽結(jié)果，還有的同學(xué)在討論比賽的過程......
這時，主持人宣布運(yùn)動會正式開始。首先上場的是六個年級的表演方隊，六個方隊在歡快的樂曲聲中緩緩入場。三年級方隊的小同學(xué)帶來的舞蹈表演驚動全場。他們一個個都精神抖擻，穿著五顏六色的服裝，舞姿十分優(yōu)美，仿佛就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞一樣。
隨著六個方隊的出場，參加跳高的同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，我們班的小明是我們班唯一一名參賽者。他飛快地跑到了橫桿前，腳使勁一蹬地，跳了起來。但可惜的是，他并沒有跳過橫桿，可他仍然想嘗試一次。經(jīng)過了第一次的失敗，第二次，他信心十足地站在助跑線上，只見他張開雙臂，跑到橫桿前，像一只展翅飛翔的雄鷹一樣，“嗖”的一下跳了過去，穩(wěn)穩(wěn)地落到了地面。頓時，操場上響起了一陣陣的掌聲和喝彩聲。
參加400米長跑的同學(xué)也不甘示弱。小剛作為我們班里跑步做快的，我們把所有的'希望都寄托給了他。他站在起跑線上，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著槍聲的響起，場上所有的運(yùn)動員都像猛虎撲食一樣沖了出去。小剛原本是跑在第一位的，可就在這時，讓人意想不到的事情還是發(fā)生了。小剛腳底下打滑了，不小心摔了一跤，后面的同學(xué)都沖了過來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都懸了起來，既緊張又害怕。但是他沒有放棄，而是站了起來，繼續(xù)奮力向前跑。操場上突然有人為他喝彩道：“加油！加油！”他再一次超過了其它同學(xué)，跑過了終點(diǎn)線。隨機(jī)，操場上再次響起了一陣排山倒海的掌聲。
雖然我們班并沒有在這次運(yùn)動會中起的一個好成績，但通過這一次運(yùn)動會，我明白了一個道理：做事一定不能中途放棄，在堅持、努力的背后，一定會收獲許多另外的樂趣。
運(yùn)動的作文 篇7
運(yùn)動會不僅是實(shí)力和友誼的競爭， 還是我們增加勇氣，戰(zhàn)勝自己的機(jī)會。
七月，是我們展示自己的時刻；七月，是我們證明實(shí)力的時刻；七月的腳步逐漸加快了……我們盼望的七月終于到來了。
在開運(yùn)動會的前夕， 大家抓緊時間布置會場，同學(xué)們有的搬桌子，有的搬椅子，好不熱鬧。校園里各個地方張燈結(jié)彩、紅旗招展，各種各樣的氣球在空中飄蕩。
終于迎來了開幕式，在熱烈的掌聲中，大家選好位置后開始入座。隨著禮炮聲的響起，一支支接受檢閱的隊伍向會場走來，我也身在其中。我所在的隊伍是標(biāo)牌隊， 是腳步最整齊的一隊！在檢閱隊伍整齊劃一的踏步聲中， 解說員開始了那慷慨激昂的解說， 說得大家是信心倍增，只等著“摘金奪銀”了！
開始的時候，我不敢報項目，因?yàn)槲遗艿奶�，容易拖班級的`后腿。而我喜歡的跳遠(yuǎn)項目，又怕跳得太近被同學(xué)笑話。我的心里很矛盾，可看著那些勇敢的同學(xué)個個在賽道上你追我趕、互不相讓的樣子，我羨慕極了！在老師的鼓勵下，我最后還是戰(zhàn)勝了膽怯，參加了跳遠(yuǎn)的比賽。
到了跳遠(yuǎn)場地，我抓緊時間先練習(xí)。嗯，跳得不錯嘛！再跳一次，再跳一次……可我好像越來越?jīng)]力氣了。正式比賽時，我太過緊張，發(fā)揮失常了，只跳了1。65 米。哎！不過雖說沒有取得名次， 但我還是為自己參加了這次運(yùn)動會而感到高興。
雖然這次運(yùn)動會我沒有取得名次，但是我收獲了喜悅、收獲了勇氣、收獲了友誼。回想自己在賽場上的身姿，還是覺得無比自豪的！我相信，明年的我一定是一個勇敢的我，一定會在賽場上把自己所有的才能展示出來，讓大家看到一個自信的我！
盼望已久的運(yùn)動會很快就結(jié)束了， 同學(xué)們有條不紊地在收拾會場。雖然有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)垂頭喪氣，但我相信他們的心中一定都留下了難忘的回憶。
運(yùn)動的作文 篇8
運(yùn)動會是精彩而又緊張刺激的，對于那些精彩的運(yùn)動會，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動會比的更多的也是團(tuán)隊的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動會作文，一起來欣賞一下吧�。�！
**月**日，我們**小學(xué)將迎來一年一度的運(yùn)動會，我們班很早就開始準(zhǔn)備開幕式的活動了。
我們*班和*班合作演繹詩朗誦——《為中華之崛起而讀書》，每個同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊。有些人說我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。
*日這天，我興致勃勃地來到學(xué)校。早自習(xí)過后，開幕式開始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開幕式的現(xiàn)場。在這個大型現(xiàn)場，我只不過是一棵樹上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開幕式的一部分。我們排著整齊的隊伍，行進(jìn)到主席臺面前，開始朗誦：“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動會正式開始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒有項目，在團(tuán)體賽中我參賽的.項目是折返跑，就是來回跑，用手推到瓶子。比賽剛開始，前面有幾個同學(xué)還沒有找到?jīng)Q竅，沒推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時間。
比賽場上分秒必爭，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒有第一，但也很欣慰，很開心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡澹�準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個大姐姐說不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個大姐姐就讓我通過了。
第二天上午，有項目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫了三次，也投了三次，并且通過了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級加了分，好開心！
運(yùn)動會第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書柜。半小時后，譚老師的講臺被我整理的井井有條，大書柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動會眨眼就過去了，雖然我沒有看咱班的精英比賽，覺得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動會能多參加一些其它項目，為班級添光增彩
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